España hacia una sociedad y economía de los talentos realizados

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José María Salvador Ortiz de Zárate Cabrera
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1 España hacia una sociedad y economía de los s realizados una visión optmista pero contundente de nuestra sociedad civil JORNADAS RED-U-Escuela Universitaria de Informátca (EUI) UPM,

el camino hacia la España de mañana: 8 GRANDES TRANSFORMACIONES foco en el MODELO PRODUCTIVO de España 8 GRANDES ACTUACIONES para la transformación de

de divulgación por toda España y siempre desde la sociedad civil 5. 15/11/2010 6. 7. 8.

2 el camino hacia la España de mañana: 8 GRANDES TRANSFORMACIONES foco en el MODELO PRODUCTIVO de España 8 GRANDES ACTUACIONES para la transformación de España FIRMANTES (empresarios + expertos) de la SOCIEDAD CIVIL MÁS DE 100 EVENTOS 4. de divulgación por toda España y siempre desde la sociedad civil 5. 15/11/ Nueva sociedad y mercado del Nueva compettvidad global Nuevo Estado del Bienestar responsable Nuevo capital financiero inteligente Nuevas Administraciones eficientes Nueva marca-país influyente Nuevo plano de estrategia-país Nuevos protagonistas sociales de la transformación 2

POR QUÉ ES TAN IMPORTANTE: urgencia y necesidad 4

niños no terminan sus estudios escolares 1.642.

3 POR QUÉ ES TAN IMPORTANTE: urgencia y necesidad 4 DATOS, 4 REALIDADES, 4 DRAMAS EDUCACIÓN 3 de cada 10 niños no terminan sus estudios escolares TRABAJO 1 de cada 3 adultos tene problemas para llegar a fin de mes BÚSQUEDA DE EMPLEO 1 de cada 2 jóvenes no encuentra trabajo ESTADO DE BIENESTAR para nuestros pensionistas, en promedio ser mileurista es un sueño inalcanzable tras una vida entera de trabajo

la sociedad civil sigue tomando la palabra: TRANSFORMATALENTO quiero encontrar TRABAJO EDUCACIÓN INFANTIL PRIMARIA ESO BACHILLERATO FP GRADO MEDIO UNIVERSIDADES FP GRADO SUPERIOR ESCUELAS DE

PROPUESTAS COLECTIVAS quiero EMPRENDER EMPRENDEDORES INCUBADORAS ACELERADORAS INVERSORES SERVICIO PÚBLICO DE EMPLEO EMPRESAS DE TRABAJO TEMPORAL PORTALES DE EMPLEO HEADHUNTERS BOLSAS DE TRABAJO

4 la sociedad civil sigue tomando la palabra: TRANSFORMATALENTO quiero encontrar TRABAJO EDUCACIÓN INFANTIL PRIMARIA ESO BACHILLERATO FP GRADO MEDIO UNIVERSIDADES FP GRADO SUPERIOR ESCUELAS DE NEGOCIO FORMACIÓN CONTINUA FORMACIÓN OCUPACIONAL EDITORIALES quiero quiero DESARROLLAR PONER EN PRÁCTICA mis s mis s un DEBATE abierto, profundo y serio sobre el en nuestra sociedad basado en PROPUESTAS COLECTIVAS quiero EMPRENDER EMPRENDEDORES INCUBADORAS ACELERADORAS INVERSORES SERVICIO PÚBLICO DE EMPLEO EMPRESAS DE TRABAJO TEMPORAL PORTALES DE EMPLEO HEADHUNTERS BOLSAS DE TRABAJO AGENCIAS PRIVADAS DE EMPLEO INTELIGENCIA COLECTIVA quiero trabajar en una EMPRESA GRANDES EMPRESAS MEDIANAS EMPRESAS PEQUEÑAS EMPRESAS I+D PÚBLICA I+D PRIVADA TRANSFERENCIA quiero trabajar por la CIENCIA 4

RESULTADOS: hoja de ruta RESUMEN EJECUTIVO +180 FIRMANTES 16/10/2012 RESPALDOS DIAGNÓSTICO Y VISIÓN (expertos, organizaciones y usuarios) +20 EXPERTOS MUNDIALES (EE.UU.

5 RESULTADOS: hoja de ruta RESUMEN EJECUTIVO +180 FIRMANTES 16/10/2012 RESPALDOS DIAGNÓSTICO Y VISIÓN (expertos, organizaciones y usuarios) +20 EXPERTOS MUNDIALES (EE.UU., Europa, LATAM, Asia) ENVÍO A PODERES PÚBLICOS Y AGENTES SOCIALES HOY GENERAL PLAN DE ACCIÓN I MAR-2013 EDUCACIÓN FORMACIÓN PLAN DE ACCIÓN II 2013 EMPRESA CIENCIA EMPRENDIMIENTO REGLA BÁSICA PARA EL CONSENSO: PROPUESTO POR +65% PARTICIPANTES & RESPALDADO POR DATOS FIABLES 5

6 TALENTO: QUÉ ES y quién lo tene TALENTO = habilidad para hacer bien algo TODOS TENEMOS TALENTOS FUENTES DE TALENTOS COMPETENCIAS + CONOCIMIENTOS qué sé hacer y qué sé ACTITUDES cómo afronto la vida y actúo ante ella cómo soy como persona VALORES 6

ACTITUDES y nuevas COMPETENCIAS TRANSVERSALES clave 1. 2. 3. 4. 5.

la globalización, gestión de la diversidad, virtualización del trabajo EXTERIORIZAR Y CONTAGIAR: capacidad de comunicar, exponer y convencer, inteligencia emocional, autocontrol

7 ACTITUDES y nuevas COMPETENCIAS TRANSVERSALES clave ABORDAR PROBLEMAS: pensamiento crítico, resolución de problemas, gestión de la complejidad, organización y gestión eficiente del tiempo COLABORAR: trabajo en equipo, gestión de la globalización, gestión de la diversidad, virtualización del trabajo EXTERIORIZAR Y CONTAGIAR: capacidad de comunicar, exponer y convencer, inteligencia emocional, autocontrol INNOVAR: capacidad de observar, creatividad, pensamiento lateral TENER INICIATIVA: emprendimiento, gestión del riesgo, gestión de la incertidumbre CONFIANZA INDIVIDUAL ACTITUD POSITIVA MOTIVACIÓN ENTUSIASMO CONSTANCIA EXIGENCIA EQUILIBRIO ENTRE ESFUERZO Y RECOMPENSA ACEPTACIÓN DEL CAMBIO 7

CONTINENTES value proposition what the brain wants skills, knowledge

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8 EVERIS: el 4.4 People Management que necesitamos MULTINACIONAL ESPAÑOLA quality people TALENTOS/ EMPLEADOS/ PROPIETARIOS 26 OFICINAS, 12 PAÍSES, 3 CONTINENTES value proposition what the brain wants skills, knowledge abilites, capabilites a clear career path, develop people s potental, fair compensaton programme attitude and vision what the heart wants ambiton; entrepreneurship and innovaton; (self) demanding; results and quality focus; meritocracy combinaton of different functons values good people transparency, coherence, generosity / solidarity, fairness 8

de grado superior formación de POSTGRADO formación OCUPACIONAL formación CONTINUA agentes privados de empleo formación UNIVERSITARIA

9 dónde están nuestras grandes OPORTUNIDADES para el? 5 DIGITAL POLÍTICO SÉNIOR MUJER CIUDADANO s REALIZADOS CIENTÍFICO EMPRESA EMPRENDEDOR servicio de EMPLEO PÚBLICO FP de grado medio FP de grado superior formación de POSTGRADO formación OCUPACIONAL formación CONTINUA agentes privados de empleo formación UNIVERSITARIA BACHILLERATO ESO educación PRIMARIA educación INFANTIL bases SOCIOCULTURALES 9 PUESTA EN VALOR S V E NE A NI Ñ OSA D OL E S C E NT JE Ó S D UL T OS DESARROLLO COLOCACIÓN TALENTOS REALIZADOS TALENTOS LATENTES

10 NUEVOS PATRONES DE CONDUCTA: desarrollo de los s HOY SABER UNIDIRECCIONAL, PASIVO REVOLUCIÓN TECNOLÓGICA COMPARTIMENTOS ESTANCOS FASES ESTANCAS MAÑANA enseñar COSAS DISTINTAS SABER SABER, SABER HACER de MANERA DIFERENTE BIDIRECCIONAL, PARTICIPATIVO a un colectivo que ha CAMBIADO REVOLUCIÓN SOCIOCULTURAL asumiendo TODOS la responsabilidad a lo largo de TODA LA VIDA de CADA PERSONA COMUNIDADES DE APRENDIZAJE APRENDIZAJE VITALICIO 10

«Si cree usted que la educación es cara, pruebe con la ignorancia»

COMPETENCIAS + CONOCIMIENTOS ACTITUDES VALORES http://www.

com/pub/transforma-/30/5ab/993 @tx http://www.youtube.

11 «Si cree usted que la educación es cara, pruebe con la ignorancia» Derek Curtis Bok, ex-presidente de la Universidad de Harvard COMPETENCIAS + CONOCIMIENTOS ACTITUDES VALORES

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