Guía Docente

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1 Guía Docente Técnicas afines a la prevención de riesgos laborales Techniques related to the prevention of occupational hazards Master Universitario en Prevención de Riesgos Laborales Modalidad de enseñanza a distancia Universidad Católica San Antonio de Murcia Telf.: (+34) info@ucam.edu

2 Índice Técnicas afines a la prevención de riesgos laborales... 3 Breve descripción de la asignatura... 3 Requisitos Previos... 3 Objetivos de la asignatura... 3 Competencias... 4 Metodología... 5 Temario... 6 Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios... 6 Sistema de evaluación... 7 Bibliografía y fuentes de referencia... 8 Web relacionadas... 8 Recomendaciones para el estudio... 8 Material necesario... 8

3 Técnicas afines a la prevención de riesgos laborales Módulo: Técnicas afines a la prevención de riesgos laborales Materia: Técnicas afines a la prevención de riesgos laborales Carácter: Obligatorio Nº de créditos: 2 ECTS Unidad Temporal: 1º Curso- 1º semestre Profesor de la asignatura: Profa. Dra. María Méndez Rocasolano mmrocasolano@ucam.edu Horario de atención a los alumnos: martes 18:00 a 19:00 h. Profesor Coordinador: Profa. Dra. María Méndez Rocasolano Breve descripción de la asignatura La materia de Técnicas afines a la prevención de riesgos laborales recoge los siguientes contenidos principales: Seguridad en el producto y técnicas de gestión de la calidad Sistema de gestión medioambiental Seguridad industrial y prevención de riesgos patrimoniales Seguridad vial Brief Description The matter of Techniques related to the prevention of occupational hazards includes the following main contents: Security in the product and quality management techniques Environmental management system Industrial safety and economic risk prevention Road safety Requisitos Previos No se establecen requisitos previos. Objetivos de la asignatura 1. Considerar y comprender la Importancia de la seguridad en el producto. 2. Controlar la gestión medio ambiental. 3. Conocer la relación de los sistemas de la calidad y la prevención de riesgos laborales.

4 4. Conocer los riesgos relacionados con la seguridad vial y como afecta en el trabajo. Competencias Competencias generales y básicas G1 - Capacidad para adquirir conocimientos y procesar información técnica y científica en materia de prevención de riesgos laborales, utilizando los conocimientos adquiridos como base para poder ser originales en el desarrollo y aplicación de ideas. G2 - Capacidad para reunir e interpretar datos relevantes para emitir juicios científicos relativos a la Prevención de Riesgos Laborales en la empresa, incluso resolviendo problemas en entornos diferentes. G3 - Capacidad para transmitir información, ideas, problemas, y soluciones en relación con la Prevención de Riesgos Laborales, desarrollando habilidades para comunicarse, redactar informes y asumir las distintas responsabilidades propias del técnico superior en Prevención de Riesgos Laborales. G4 - Capacidad para aplicar de los conocimientos adquiridos y resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios y multidisciplinares, siendo capaces de integrar conocimientos en las distintas áreas o disciplinas que componen la prevención de riesgos laborales en la empresa. CB6 - Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación. CB7 - Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio. CB8 - Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios. CB9 - Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades. CB10 - Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo. Competencias específicas CE2 - Capacidad de negociación y conciliación en el ámbito de las Ciencias relacionadas con la Prevención de Riesgos Laborales.

5 CE4 - Capacidad para encontrar soluciones alternativas en el planteamiento de un problema o en la utilización de los recursos que las Ciencias relacionadas con la prevención de riesgos laborales ponen a nuestra disposición. CE5 - Capacidad para identificar los aspectos de relevancia, los métodos y estrategias generales de actuación de las intituciones públicas, en relación con la prevención de los riesgos laborales. CE21 - Conocer las responsabilidades derivadas del acaecimiento de accidentes de trabajo o enfermedades profesionales, características y métodos en la resolución de conflictos laborales. CE27 - Conocimiento detallado de los fundamentos de la Inspección de Seguridad y la Investigación de accidentes de trabajo y de enfermedades profesionales. Metodología y puesta en práctica. CE28 - Conocer los distintos tipos de notificación de accidentes y enfermedades, normativa y aplicación. Metodología ACTIVIDADES NO PRESENCIALES Y TRABAJO AUTÓNOMO ECTS Horas Estudio Personal 1 25 Realización de trabajos y ejercicios escritos 0, Búsqueda bibliográfica. Lecturas y actividades recomendadas. Preparación de debates, chats, foros y tutorías a distancia 0, ,20 5 Evaluación 0, TOTAL 2 50

6 Temario Programa de la enseñanza teórica TEMA 1- Seguridad en el producto y técnicas de gestión de la calidad 1.1. Calidad y seguridad industrial Normalización y certificación Seguridad del producto La gestión de la calidad en la empresa. TEMA 2- Gestion ambiental 2.1. Consideraciones generales sobre el medio ambiente Declaraciones y legislación sobre el medio ambiente Gestión ambiental Implantación de sistema de gestión ambiental. TEMA 3. Seguridad industrial y prevención de riesgos patrimoniales. 3.1 Seguridad Accidente. 3.3 Riesgo. 3.4 Patrimonio Riesgo de seguridad industrial y su relación con el patrimonio empresarial. TEMA 4. Seguridad vial 4.1. El tráfico principios fundamentales. 4.2 Accidentes de tráfico, sus causas y sus costes Normas generales sobre circulación. 4.4 Velocidad Lluvia. 4.6 Alcohol, estupefacientes y sustancias psicotrópicas. Programa de la enseñanza práctica Seminario 1. Supuesto práctico correspondiente al Temas 1 Seminario 2. Supuesto práctico correspondiente al Tema 2. Seminario 3. Supuesto práctico correspondiente al Tema 3. Seminario 4. Supuesto práctico correspondiente al Temas 4. Relación con otras asignaturas del Plan de Estudios Esta asignatura se relaciona con el resto de materias que componen el Master pues se requiere de ellas para completar desde aspectos concretos, como el medio ambiente o la seguridad vial, a la gestión y control de la prevención.

7 Sistema de evaluación Convocatoria de Febrero/Junio: La evaluación de la asignatura comprende la realización de 2 exámenes que supondrán el 50% de la nota global. De otro lado se valorará, con un 50%, la participación del alumno en la asignatura consistente en la resolución de los supuestos prácticos. Por tanto, la calificación definitiva está compuesta conforme a la siguiente distribución: - Parte teórica: tendrá un valor de un 50 % del total de la nota. - Parte práctica: tendrá un valor de un 50 % del total de la nota. Parte teórica: Exámenes. Con un valor del 50% de la asignatura El primer examen contará un 40% y el segundo un 60 %.Se realizarán dos exámenes presenciales con cuestiones teórico-prácticas y de resolución de supuestos que recojan los contenidos de la materia estudiada. Parte práctica: Realización de trabajos. Con un valor del 30% de la asignatura. La participación del estudiante se evaluará a través de la entrega y corrección de ejercicios, trabajos, casos prácticos y problemas. Se evaluará específicamente, en algunos casos, la utilización de diversas fuentes de información, mediante un trabajo en el que, siguiendo un esquema formal, deberán desarrollar con mayor profundidad un tema de actualidad, previamente propuesto por el profesor, asociado a los conocimientos adquiridos. Participación del estudiante: Con un valor del 20% de la asignatura. Participación del estudiante en los distintos mecanismos de tutorización: tutorías, chat, foros/debates, ejercicios de autoevaluación, co-evaluación y videoconferencias. Convocatoria de Septiembre: Se realizará un único examen teórico-práctico que comprenderá el 100% de la nota definitiva conforme a la siguiente proporción: - Parte teórica: tendrá un valor de un 50 % del total de la nota. - Parte práctica: tendrá un valor de un 50 % del total de la nota. La prueba constará de una serie de cuestiones teóricas, de desarrollo conceptual, y de un supuesto práctico.

8 Bibliografía y fuentes de referencia Bibliografía básica JURAN J.M. Y GRYNA F.M.: Manual de Control de Calidad (Volúmenes I y II), McGraw Hill, Madrid,1993. HOYLE D Y THOMPSON J.: ISO 9000 Las preguntas del auditor 2ªedición. Ed AENOR. CIANFRANI, CHARLES A.;ISO 9001:2008 comentada, Ed. AENOR, Madrid, 2009 CLAVER, E.; MOLINA, JF Y TARÍ, JJ: Gestión de la calidad y gestión medioambiental. Fundamentos, herramientas, normas ISO y relaciones, Ed.Pirámide, Madrid MAGRO SERVET M.: Guía actualizada unificadora de los criterios en materia de Derecho de la circulación penal y civil, Ed. la ley, Madrid Bibliografía complementaria Casadesús FA, Martí; Heras Saizarbitoria, I; y Merino Díaz de Cero, J, Calidad práctica. Ed. Prentice Hall, Madrid 2005 Rubio Romero, J.C, Rubio Gámez, M.C et al. Manual de Técnicas para la Coordinación de Seguridad y Salud en obras de construcción. Ed. Diaz de Santos. Madrid. 200 VVAA Tratamiento Integral de la Seguridad Vial, Ed. El Derecho, Madrid, Web relacionadas Recomendaciones para el estudio El estudio de la asignatura debe contemplar la adquisición de los contenidos teóricos que la conforman, para lo cual es indispensable consultar el material didáctico aportado por el profesor y la bibliografía recomendada, así como su aplicación práctica donde es imprescindible el manejo de las fuentes legales y jurisprudenciales. Material necesario Normativa sobre Seguridad y Salud Laboral (actualizada).