2. OBJETIVOS (Course Objectives Goal))

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1 UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPIRITU SANTO FACULTAD DE CIENCIAS Y ARTES LIBERALES PROGRAMA ANALITICO (SUBJECT DESCRIPTION) Materia : LECTURA MUSICAL II Código: MUS 121 Créditos: 3 Horas Presénciales: 42 horas Horas No Presénciales: 84 horas Pre-requisito: Ninguno Código: Período Lectivo : DESCRIPCIÓN SINTÉTICA (Course Description) El estudio de esta materia incorpora a los alumnos conocimientos de lecto-escritura y entonación musical, aplicándolos en diversas lecciones de solfeo melódico y rítmico, asimismo, reforzaran el dominio interválico a través de lecciones destinadas para el efecto. 2. OBJETIVOS (Course Objectives Goal)) Generales (General) Desarrollar la lectura a primera vista. Desarrollar el solfeo a primera vista. Específicos (Specific) Leer y solfear a primera vista (solfeo melódico). Leer y solfear diversos estudios rítmicos de intervalos.(solfeo rítmico) Asimilar técnicas de lectura rítmica y entonación melódica de intervalos. 3. CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS (Course Text ) CAPÍTULO 1 (Chapter) Lectura y solfeo rítmicos Estudios rítmicos en clave Lectura rítmica de segundas y terceras mayores y menores en clave de Lectura rítmica de cuartas y quintas en clave de 1.4. Lectura rítmica de quintas sextas y séptimas en clave de BONA. Lecciones: CAPÍTULO 2 (Chapter) Lectura y solfeo melódicos. 2.1 BONJEAN. Lecciones:

2 Bibliografía Referencial (Bibliographic Reference) Texto: Autor: Editorial: Edición: Método completo de división musical. P. Bona Ricordi Ampliada por Carlos Pedron. Texto: Autor: Editorial: Edición: : Traité Elementaire et Progressif de solfége et d Intonation L. Bonjean, O. Corbisier, L Lambotte. Schoot Freres Revizada y aumentada. 4. METODOLOGÍA (Methodology) Horas Presénciales Las clases serán interactivas, grupales, habrán exposiciones sobre las investigaciones, evaluaciones sobre las lecturas. Horas No Presénciales Los alumnos deberán dedicar 2 horas de estudios independientes (fuera de clase) por cada hora presencial que reciban. Estos estudios independientes estarán comprendidos entre: ESTUDIO INDEPENDIENTE Lecturas de artículos del libro: IMPROVISANDO EN JAZZ Preparación de: grupos musicales para presentaciones en la universidad. Estudio para lecciones, aportes, exámenes (parcial, final), evaluaciones sobre lecturas. Investigaciones: bibliográficas, de campo, Internet ESTIMADO DE HORAS DEDICADAS 10 horas 15 horas 44 horas 15 horas 5. EVALUACION (Evaluation / Assessment) Se evaluarán actividades como: tareas, lecturas, investigaciones, aportes, exposiciones y se tomarán dos exámenes, 1 parcial y 1 final. 2

3 Las actividades serán el 50% de la nota y el examen el otro 50%. Se calificará sobre 100 puntos (números enteros). 6.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA (Books, Video, papers, obligatory) Texto Texto: Método completo de división musical. Autor: P. Bona Editorial: Ricordi Edición: Ampliada por Carlos Pedron Texto Texto: Traité Elementaire et Progressif de solfége et d Intonation Autor: L. Bonjean, O. Corbisier, L Lambotte. Editorial: Schoot Freres Edición: Revizada y aumentada. Edición: 7.- BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA (Bibliography Complementary, min 20) Texto Texto: Guitar Chords Autor: Mel Bay 7.2 Texto Texto Jazz Guitar Comp. Chords Autor: Warren Nunes Editorial: Almo Publications 7.3. Texto Texto: Improvisando en jazz Autor: Jerry Coker. Elaborado por: David Jiménez Heinert Fecha: 2005 Profesor Revisado por: Fecha: Coordinador Área Aprobado por: Fecha: Decano 3

4 UNIVERSIDAD DE ESPECIALIDADES ESPIRITU SANTO FACULTAD DE CIENCIAS Y ARTES LIBERALES ESCUELA DE ARTE SYLLABUS Materia: Lectura Musical ll Código: MUS 121 Créditos: Horas Presénciales: 42 horas Horas No Presénciales: 84 horas Curso requerido: Ninguno Código: Período Lectivo: 2003 : 1. DESCRIPCIÓN (Course Description) A través del estudio de esta materia los alumnos desarrollaran los conocimientos de lecto-escritura y entonación musical, aplicándolos en diversas lecciones de solfeo melódico y rítmico, asimismo, reforzaran el dominio interválico a través de lecciones destinadas para el efecto. 2. CONTENIDO PROGRAMÁTICO (COURSE OUTLINE) FECHA CONTENIDO Horas/ RESPONSABLE 1 Presentación de la asignatura.- Diagnóstico.- Nociones generales.- Entrega y explicación del Syllabus.- Explicación de objetivos y metodología del curso. : alumnos 2 TEMA: Capítulo Lectura rítmica de segundas y terceras, mayores y menores en clave de BONA: Lecciones 67ª 74(refuerzo). TEMA : Capítulo 2 BONJEAN: Lecciones : CONTROL LECTURA: BONA (Carlos Pedron )resumen oral sobre diversas lecciones 3 TEMA: Capítulo Lectura rítmica de segundas y terceras, mayores y menores en clave de BONA: Lecciones 8 a 15. 4

5 BONJEAN: Lecciones: 4 TEMA: Capítulo Lectura rítmica de segundas y terceras, mayores y menores en clave de BONA: Lecciones: TEMA: Capítulo2 BONJEAN: Lecciones : 5 TEMA: : Capítulo Lectura rítmica de segundas y terceras, mayores y menores en clave de BONA: Lecciones: BONJEAN. Lecciones: TEMA: Capítulo Lectura rítmica de segundas y terceras, mayores y menores en clave de sol 6 BONA: Lecciones: TEMA: Capítulo2. BONJEAN: Lecciones: CONTROL DE LECTURA: Jazz Guitar comp. Chords by Warren Nunes. 7 BONA: Lecciones:75-76 TEMA: Capítulo2 BONJEAN: Lecciones BONA: Lecciones:77-78 BONJEAN. Lecciones:

6 9 BONA: Lecciones:79-80 BONJEAN: Lecciones: BONA: Lecciones:81-83 BONJEAN. Lecciones TEMA: Capítulo 1 BONA: Lecciones BONJEAN: Lecciones: CONTROL DE LECTURA: Jazz Guitar Comp. Chords by Warren Nunes. 12 BONA: Lecciones :86-87 TEMA:: Capítulo 2 BONJEAN: Lecciopnes: Revisión de todo lo tratado anteriormente. 14 Revisión de todo lo tratado anteriormente. 6

7 15 I PARCIAL 16 BONA: Lecciones:88-89 TEMA : Capítulo 2. BONJEAN: Lecciones: CONTROL DE LECTURA: art.ritmo y auditivo.(jerry coker). desarrollo 17 BONA: Lecciones : BONJEAN: Lecciones : BONA: Lecciones :92-93 : BONJEAN: Lecciones: BONA: Lecciones :93-94 BONJEAN: Lecciones 171(B-C-D) 20 BONA: Lecciones : BONJEAN: Lecciones :171(E-F-G) 21 TEMA: Capítulo 1 BONA: Lecciones :97-98 BONJEAN: Lecciones : CONTROL DE LECTURA: art. Análisis y desarrollo melódico(jerry Coker) 7

8 22 BONA: Lecciones : TEMA: : Capítulo 2. BONJEAN: Lecciones: BONA: Lecciones : BONJEAN: Lecciones : BONA: Lecciones :103 : BONJEAN: Lecciones: BONA: Lecciones :104. BONJEAN: Lecciones : BONA: Lecciones : BONJEAN:: Lecciones : REPASO(REFUERZO) 28 II PARCIAL 8

9 3.- METODOLOGÍA (Methodology) Metodología a utilizarse dentro del aula o El ingreso de los estudiantes al aula de clases será puntual. o Los estudiantes deberán venir leyendo la materia a tratarse en cada clase. o Al inicio de cada clase se hará un repaso de lo tratado en la clase inmediatamente anterior, y al final de la misma se entablará un diálogo interactivo entre profesor-alumno. o El estudiante puede acumular hasta un 20 % de faltas a lo sumo, en caso de rebasar este límite éste perderá el curso. o Participación activa de los estudiantes mediante talleres de trabajo al final de cada unidad. o Queda terminantemente prohibido hacer uso de teléfonos celulares dentro de clases o realizar cualquier otra actividad fuera de ella, sin que ésta sea absolutamente necesaria. Descripción del tipo de trabajos requeridos o En cada clase se enviarán tareas para ser desarrollados en casa y entregados al profesor en la siguiente clase. o Trabajos de investigación en grupo [4 personas como máximo] o Investigación bibliográfica o Investigación de campo [visita a empresas] o Transcripción y exposición de sus impresiones positivas y negativas, adquiridas en la investigación. Participación en clase Exposición de trabajos de investigación bibliográfica y/o de campo Presentación y desarrollo de ejercicios en clase Horas No Presénciales Los alumnos deberán dedicar 4 horas de estudios independientes (fuera de clase) por cada hora presencial que reciban. Estos estudios independientes estarán comprendidos entre: ESTUDIO INDEPENDIENTE Lecturas de: enciclopedia música viva de salvat tomo 4. IMPRISANDO EN JAZZ Preparación de: grupos musicales para presentaciones en la universidad. Estudio para: lecciones, aportes, exámenes (parcial, final), evaluaciones sobre lecturas. Investigaciones: bibliográficas, de campo, Internet. ESTIMADO DE HORAS DEDICADAS 10 horas 15 horas 44 horas 15 horas 9

10 4.- EVALUACIÓN (Evaluation / Assessment) Criterio para la calificación de los trabajos o Los deberes / tareas serán calificados sobre 100 puntos, de la siguiente manera o Presentación 20 puntos o Ortografía y redacción 40 puntos o Exactitud y profundidad conceptual 40 puntos Pero se lo ponderará con el 10 % de la nota final [10/100] o Los trabajos de investigación se calificarán sobre 100 puntos, de la siguiente manera: o Presentación, ortografía y redacción 30 puntos o Exactitud y profundidad conceptual 30 puntos o Exposición y utilización de medios 40 puntos Pero se lo ponderará con el 25 % de la nota final [10/100] Sanción por atraso en la entrega de trabajos o Los deberes deben ser presentados en cada clase, no se aceptarán deberes a destiempo. o Los trabajos de investigación deben ser entregados en la fecha señalada por el profesor, los mismos que serán enviados con una o dos semanas de anticipación, de acuerdo con la extensión del mismo, no se aceptarán trabajos de investigación después de dicha fecha. o Los deberes y trabajos de investigación no entregados en la fecha oportuna, serán sancionados con el total de la calificación. Sólo en el caso de que el estudiante justifique comprensiblemente el atraso en la entrega de una tarea, éste será sancionado hasta en un 30 % de la nota. [Es decir, se lo calificará sobre no menos de 70 puntos] Primer Parcial Ponderación o Deberes / tareas clase a clase 100 o Trabajos de Investigación 100 o Aportes [Lección] 100 o Examen Parcial 100 Nota promedio del primer Parcial 400 / 4 Segundo Parcial o Deberes clase a clase 100 o Trabajos de Investigación 100 o Aportes [Lección] 100 o Examen final 100 Nota promedio del segundo Parcial 400 / BIBLIOGRAFIA BASICA (Books, Video, Papers, Obligatory) 5.1. Texto Texto: Método completo de división musical. Autor: P. Bona Editorial: Ricordi Edición: Ampliada por Carlos Pedron Texto Texto: Traité Elementaire et Progressif de solfége et d Intonation Autor: L. Bonjean, O. Corbisier, L Lambotte. Editorial: Schoot Freres Edición: Revizada y aumentada. 10

11 6.- BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA (Bibliography Complementary, min 20) Texto Texto: Guitar Chords Autor: Mel Bay 6.3 texto 6.2 Texto Texto:- Iprovizs<doen lazz Texto Jazz Guitar Comp. Chords Autor: Warren Nunes Editorial: Almo Publications 6.3 texto Texto: Improvisando en lazz Autor: Jerry Coker. 7.- DATOS DEL PROFESOR (Teacher s Resume) Nombres: RAFAEL DAVID : Apellidos: JIMÉNEZ HEINERT : Profesión : Postgrado: : Teléfono: : Correo Electrónico: maridavo@on.net.ec : 11