GUÍA DEL CURSO. Liderazgo y gestión de equipos de alto rendimiento

Transcripción

1 GUÍA DEL CURSO Liderazgo y gestión de equipos de alto rendimiento

2 INDICE 1. PRESENTACIÓN REQUERIMIENTOS TÉCNICOS CÓMO PUEDO SACAR EL MÁXIMO PROVECHO DEL CURSO? CÓMO ME COMUNICO EN EL CURSO? EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN RECURSOS AMPLÍA Y REFUERZA

3 1. PRESENTACIÓN La gestión de personas y de equipos en el mundo profesional es un factor clave en la consecución de objetivos y en la mejora continua de las organizaciones. En este MOOC el deporte nos muestra una manera de abordar el liderazgo y la gestión de equipos que es fácilmente transferible a cualquier otro entorno profesional. El alumno podrá reflexionar sobre los dos pilares fundamentales sobre los que se construye el liderazgo: La gestión de uno mismo y la inteligencia social. De esta manera aprenderá como potenciar su talento y el de las personas con quien trabaja. El curso está organizado en seis módulos con subtemas: 1. Liderazgo Aprender las claves para generar líderes capaces de construir climas inspiradores que generen entusiasmo en sus colaboradores. Introducción De qué hablamos cuando hablamos de liderazgo? Creación de una vision inspiradora Conseguir adhesion Llevar la vision a la práctica Talento para dar feedback Conseguir resultados Movilizar al equipo Entrevista con Jose María García, director de RR.HH del Real Madrid Club de Fútbol 2. Gestión del talento Aprender a detectar nuestro talento y conocer las herramientas necesarias para poder desarrollarlo. Introducción Por qué nos cuesta descubrir nuestro talent? Mitos y leyendas del talent La formula del talento El motor del talento es la confianza Talento y compromiso Los obstáculos del talent Entrevista a Fernando Hierro (Jugador Real Madrid Club de Fútbol años ) 3. Construyendo valores Conocer la importancia de los valores en el liderazgo y en el talento. Presentar los valores ELITE de la Escuela Universitaria Real Madrid. Introducción Definiendo qué son los valores Cómo saber cuales son tus valores Valores ELITE Excelencia Liderazgo Integridad 3

4 Trabajo en equipo Espíritu emprendedor Entrevista a Emilio Butragueño (Director de Relaciones Institucionales Real Madrid Club de Fútbol y Director Escuela Universitaria Real Madrid) 4. Las fases de la vida de los equipos de alto rendimiento Conocer las fases por las que todo equipo atraviesa para poder llegar a niveles de excelencia profesional. Introducción Definiendo qué es un equipo de alto rendimiento Equipos y entornos VUCA Fases de vida de un equipo de alto rendimiento Fase 1: Forming Fase 2: Storming Fase 3: Norming Fase 4: Performing Resumen de las fases Entrevista a Fernando Hierro (Jugador Real Madrid Club de Fútbol años ) 5. Gestionando equipos de alto rendimiento Conocer los atributos y herramientas que necesita aprender un equipo cuando apuesta por la excelencia. Introducción La generosidad y el talento colectivo La gestión del miedo en los equipos Herramientas para gestionar el miedo Gestión del cambio Los estados de ánimo Entrevista a Emilio Butragueño (Director de Relaciones Institucionales Real Madrid Club de Fútbol y Director Escuela Universitaria Real Madrid) 2. REQUERIMIENTOS TÉCNICOS Para la realización de los cursos es necesario disponer de un ordenador personal con un navegador web habitual: Mozilla FireFox, Google Chrome, Internet Explorer 8 o superior. Es muy importante activar Javascript, y desactivar el bloqueador de ventanas emergentes. En es necesario ningún un requerimiento específico para que puedas realizar el curso. Los materiales didácticos necesarios los tienes disponibles dentro de los diferentes módulos en los que está dividido el curso, junto a los vídeos y materiales complementarios. Cuando tengas alguna consulta técnica, contacta con Soporte (ubicado en la parte superior derecha de la plataforma). Para conocer información más detallada de la plataforma, no olvides consultar la sección Antes de empezar un MOOC, que encontrarás en este mismo área. 4

5 3. CÓMO PUEDO SACAR EL MÁXIMO PROVECHO DEL CURSO? Durante el curso vas a recibir de forma periódica indicaciones del dinamizador que te recomiendo que sigas para sacar el máximo partido al curso. En cada uno de los módulos encontrarás un conjunto de videolecciones (subtituladas en castellano) y entrevistas a expertos que tratarán sobre las temáticas de dicho módulo. Asimismo, podrás profundizar sobre los aspectos fundamentales tratados en las videolecciones, a través de los Recursos Amplía y refuerza. Es muy importante que participes en los foros de debate con tus compañeros sobre las distintas cuestiones tratadas en cada módulo. Aprovecha el Foro Preguntas y Respuestas para plantear cualquier duda o comentario que te surja. Recuerda que con las aportaciones que realices puedes conseguir puntos de Karma. La colaboración entre todos hará que el curso sea más enriquecedor! Adicionalmente, al finalizar cada módulo recibirás por parte del profesor un video-feedback semanal donde remarcará los aspectos más importantes del módulo y resolverá las principales dudas planteadas durante la semana. 4. CÓMO ME COMUNICO EN EL CURSO? A lo largo del curso contarás con el apoyo de dos figuras clave: el dinamizador del curso y el profesor. El dinamizador se pondrá en contacto contigo periódicamente para ofrecerte pautas que te ayuden a seguir el curso y planteará temas de discusión. Podrás comunicarte con tus compañeros y dinamizador a través de los distintos foros de discusión y de Preguntas y respuestas. Podrás valorar las preguntas formuladas por tus compañeros y visitar el ranking de las más valoradas. 5. EVALUACIÓN Y CERTIFICACIÓN Antes de comenzar el curso habrá un cuestionario de evaluación previo, compuesto por 10 preguntas tipo test. Al finalizar cada módulo, tendrás un cuestionario de autoevaluación, compuesto por 10 preguntas tipo test. Al finalizar el curso, habrá un cuestionario de evaluación final, compuesto de 10 preguntas tipo test. Estas actividades de tipo cuestionario son tests de 4 opciones, con una sola respuesta correcta. La información relativa al número de intentos, así como la nota de superación del test, el tiempo para realizarlo y la fecha máxima para entregarlo, se especifica antes de comenzarlo. Una vez finalizada la fecha estipulada para la realización del test no se podrá acceder a la prueba ni completarla fuera de plazo. 5

6 6. RECURSOS AMPLÍA Y REFUERZA Aquí tienes algunos recursos complementario a los materiales principales de cada módulo que te recomiendo que veas para ampliar conocimientos. Módulos Recursos Amplía y Refuerza - Álvarez de Mon, S.; (2001): "El mito del líder"; Prentice Hall. Madrid. - Alonso Puig,M (2004): Madrea de líder. Ed. Empresa Activa. Barcelona - Goleman, D.; Boyatzis, R.; McKee, A.; (2002): El líder resonante crea más. Random House Mondadori. Barcelona - Jericó, P. (2008): "La nueva gestión del talento Ed. Prentice Hall. Madrid - Csikszentmihalyi, M. (2011): "Flow" Ed. Kairós. Barcelona - Covey,S.M.R.; Merill, R.;(2007): "El factor confianza. El valor que lo cambia todo Ed. Paidós Empresa. Barcelona - Covey S.R (1997): "Los siete hábitos de la gente altamente efectiva" Paidos Plural. Barcelona - Robinson, K.; (2009): EL elemento. Descubrir tu pasión lo cambia todo. Editorial Conecta. Barcelona - Palomo, M.T.; (2010): "LIderazgo y motivación de equipos de trabajo ESIC Editorial. Madrid - Hunsaker,P.; Alessandra, T.; (2010): El nuevo arte de gestionar equipos Editorial DEUSTO. Barcelona - Greenberg, L. (2000): Emociones: Una guía interna. Ed. Desclée de Brouwer. Bilbao - Marina, J. A.; (2006):"Anatomía del miedo. Un tratado sobre la valentía Barcelona. - Jericó, P. (2006): "No miedo. En la empresa y en la vida Alienta editorial. Barcelona - Peñalver, O.; (2009): Emociones colectivas. La inteligencia emocional de los equipos. Alienta editorial. BArcelona 6