UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA MÉDICA SILABO

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1 UNIVERSIDAD ALAS PERUANAS FACULTAD DE MEDICINA HUMANA Y CIENCIAS DE LA SALUD ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE TECNOLOGÍA MÉDICA SILABO I. DATOS INFORMATIVOS 1.1. Asignatura : Farmacología Código : Área : Laboratorio Clínico-Anatomopatológico, Terapia Física y Rehabilitación Requisito : , Periodo Académico : B : 1.6. Ciclo Académico : V 1.7. Créditos : Horas semanales : Horas de teoría : Horas de práctica : Carácter : Obligatorio Profesor Jefe de Área : Dr. Jorge Alvarado Guevara. II. SUMILLA: El Curso de Farmacología, es de naturaleza Teórica Práctica; se encuentra ubicada en el área de cultura general sub área de ciencias básicas y en ella se desarrollan aspectos teóricos y prácticos de los medicamentos generales con aplicación en Tecnología Médica, los cuales permiten al futuro Tecnólogo utilizar racional y científicamente los fármacos en el tratamiento, diagnóstico y profilaxis de las enfermedades. Los Contenidos del curso, han sido organizados en cuatro (04) unidades de aprendizaje: I. Nociones Farmacológicas. II. La naturaleza química de los Fármacos. III. La aplicación adecuada de los Fármacos. IV. El manejo de la dosis de los Fármacos. V. Posología de los Fármacos. III. OBJETIVO GENERAL: Al finalizar el presente curso, se pretende que los estudiantes luego de interiorizar los diversos conocimientos, mejoren su capacidad de: B 1

2 Brindar a los alumnos, diversos conocimientos para que mejoren su nivel de uso racional de los fármacos. Proporcionar al alumnado distintas alternativas terapéuticas y lo apliquen en las diversas patologías que afectan el desempeño físico del ser humano. Dando la oportunidad a los docentes obtener el futuro de sus enseñanzas, permitiéndoles desarrollar las capacidades y conciencia de apoyo social del futuro Tecnólogo Médico. IV. COMPETENCIAS: El Estudiante manifiesta conciencia crítica y reflexiva en el empleo adecuado de los fármacos y los combinan con los diferentes conocimientos adquiridos en el área de Terapia Física y Rehabilitación; como en el área de Laboratorio Clínico Anatomía Patológica. Aplica en su vida diaria los conocimientos adquiridos sobre farmacología. Emplea según el requerimiento, con corrección los fármacos y los utiliza llegando a una conclusión con claridad y precisión. Utiliza la farmacología como vehículo de apoyo social para la población. Describe y relaciona los conocimientos básicos de la farmacología general y su importancia en el cuerpo humano. Identifica las principales interacciones medicamentosas y la importancia de su conocimiento. Reconoce las principales reacciones adversas medicamentosas (RAMs). Identifica y relaciona los mecanismos de acción de los fármacos sobre el cuerpo humano B 2

3 V. PROGRAMACION DE UNIDADES TEMÁTICAS: COMPETENCIA 1: El estudiante expresa una conciencia y una crítica en base a la reflexión al momento de aplicar los conocimientos adquiridos. UNIDAD 1. Bases de la farmacología General. - Describe y analiza los conocimientos básicos de la farmacología. - Asimismo, la farmacocinética y farmacodinamia sobre diferentes sistemas y órganos del cuerpo Humano. Principales interacciones medicamentosas. - Explicación del curso. - Pautas generales del curso. - Describir y analizar la importancia de la Farmacología y sus aplicaciones en el campo de la salud. - Receptores farmacológicos. - Terminología básica empleada. - Farmacocinética y Farmacodinamia. - Demuestra el conocimiento del curso y sus fines. - Evalúa la importancia de conocer la terminología básica actual. - Reconoce la farmacocinética y farmacodinamia. - Asume la importancia fundamental del conocimiento del curso de farmacología y la importancia de su manejo en el área de Tecnólogo Médico. audiovisual. - Multimedia. - Introducción a la práctica del curso. - Formación de grupos de seminarios y fechas de exposición. - Pautas para el desarrollo de la práctica B 3

4 UNIDAD 1. Bases de la farmacología General. - Explica las principales interacciones medicamentosas en farmacología. - Sinergismos. Tipos de suma y potenciación. - Antagonismo. Tipos. Competitivo y no competitivo. - Mecanismos de las interacciones medicamentosas. - Interacciones farmacocinéticas. - Interacciones. - Evalúa las diversas características de las interacciones entre medicamentos y su posible repercusión en el organismo. conocimiento de sinergismo y antagonismo y sus diversos mecanismos. - Valora la necesidad de conocimiento de las características de las principales interacciones medicamentosas. - Valora el conocimiento de la relación entre medicamentos y su repercusión a nivel de la salud de las personas. - Demuestra los mecanismos de las interacciones. audiovisual. - Multimedia con participación del - 01 seminario vías de administración seminario formas farmacéuticas y casos clínicos. - Evaluación B 4

5 UNIDAD 1. Bases de la farmacología General. - Identifica las principales reacciones adversas medicamentosas. - Explicar las principales reacciones adversas medicamentosas (RAMs). - Clasificación. - Etiología. - Diagnóstico. - Tratamiento. importancia de las principales reacciones adversas de algunos medicamentos y su importancia. - Evalúa sus principales consecuencias y su repercusión actual. - Valora la importancia de estas reacciones adversas medicamentosas y su importancia. - Asume una conducta crítica de las causas y tratamientos de estas reacciones adversas. audiovisual. - Multimedia con participación activa del - 03 seminario de farmacocinética - 04 seminario de farmacodinamia. - Evaluación. 3 FUENTES DE REFERENCIA 1. ALBERTS B et al Biología Molecular de la Célula. 4º Edición. Editorial Omega. 2. AUDESIRK T, AUDESIRK G y BAYERS BE Biología. La Vida en la Tierra. 6º Edición, Editorial Médica Panamericana. 3. AVERS C Biología Celular. 2º Edición, Editorial Iberoamericana B 5

6 COMPETENCIA 2: Aplicará en su vida diaria los conocimientos adquiridos durante su formación profesional. UNIDAD 2. Farmacología del Sistema Nervioso, Autónomo, Depresores de SNC y el Sistema Circulatorio. - Identifica y relaciona los mecanismos de acción de los fármacos sobre el sistema nervioso autónomo y depresor del sistema nervioso central. - Explicar las bases del sistema nervioso eferente periférico: - Sistema nervioso somático. - Sistema nervioso autonómico. - Neurotransmisores. Tipos. - Agonistas reversibles e irreversibles. - Antagonistas colinérgicos y fármacos depresores del sistema nervioso central. mecanismo del sistema nervioso central y su comportamiento con los diferentes fármacos a nivel central y periférico. - Evalúa la acción que cumple los principales grupos de neurotransmisores. acción de algunos fármacos depresores del SNC. - Valora el uso de los mecanismos que actúan a nivel central y su repercusión de los fármacos responsables del control del SNC. - Aprecia la acción de los principales neurotransmisores. audiovisual. Multimedia con participación del - Práctica de vías de administración y efecto farmacológico. parte del docente. - Discusión grupal B 6

7 UNIDAD 2. Farmacología del Sistema Nervioso, Autónomo, Depresores de SNC y el Sistema Circulatorio. - Reconoce las principales acciones de la farmacología neuromusculares y su aplicación en - Importancia del estudio de los fármacos bloqueantes neuromusculares. - Farmacocinética y farmacodinamia de los bloqueantes neuromusculares. - Describir el mecanismo de acción de los relajantes musculares y su clasificación. - Describir las principales aplicaciones de los bloqueantes neuromusculares. - Usos terapéuticos y aplicación en mecanismo de los fármacos bloqueantes neuromusculares. - Evalúa los diferentes. - Tipos de bloqueantes neuromusculares. - Maneja la acción que cumple los principales bloqueantes neuromusculares de aplicación en - Valora el uso de los bloqueantes neuromusculares. - Reconoce el mecanismo de acción de los bloqueantes neuromusculares en - Reconoce la importancia clínica de los bloqueantes neuromusculares. fármacos audiovisual. Multimedia con participación del - 05 seminario agentes tópicos. - Evaluación B 7

8 UNIDAD 2. Farmacología del Sistema Nervioso, Autónomo, Depresores de SNC y el Sistema Circulatorio. - Identifica la importancia de los fármacos antihipertensivos y su importancia en - Explicar la importancia de la presión arterial, fármacos antihipertensivos y reguladores. - Simpaticolíticos de acción central. - Receptores alfa adrenérgicos. - Receptores beta adrenérgicos. - Implicancias y riesgos en la práctica clínica. mecanismo de la presión arterial y sus principales implicancias o alteraciones. - Evalúa la acción de determinados fármacos como reguladores de los trastornos de la presión arterial. - Demuestra el manejo del paciente hipertenso y su posible tratamiento. - Valora el uso de los fármacos antihipertensivos y reconoce su importancia. - Aprecia la acción de los principales antihipertensivos de mayor aplicación. audiovisual. Multimedia con participación del - Práctica de sinergismo farmacológico. - Discusión grupal B 8

9 UNIDAD 2. Farmacología del Sistema Nervioso, Autónomo, Depresores de SNC y el Sistema Circulatorio. - Identifica la importancia de la farmacología de la coagulación sanguínea, los agentes hemostáticos y su aplicación en la práctica clínica. - Importancia en el campo farmacológico. - Mecanismos de la coagulación sanguínea. Componentes principales. - Agentes hemostáticos. Clasificación. - Trastornos de la coagulación. - Desórdenes de la coagulación. - Importancia del conocimiento actual. - Antiagregantes plaquetarios. - Anticoagulantes y su aplicación en mecanismo de la coagulación sanguínea. - Reconoce el mecanismo de la hemostasia y sus principales mecanismos. - Aplica los conocimientos de los principales fármacos hemostáticos. - Evalúa la farmacología de los anticoagulantes, antitrobóticos y su aplicación en el campo estomatológico. acción de los agentes hemostáticos de más utilidad en Tecnología Médica. - Valora el conocimiento de los principales mecanismos de la coagulación sanguínea. - Aprecia el valor de los hemostáticos y su aplicación al campo de la Tecnología Médica. - Aprecia los principales trastornos de la coagulación sanguínea y su posible repercusión. - Reconoce el manejo de estos fármacos y su aplicación en la práctica clínica. audiovisual. Multimedia con participación del - Práctica de antagonismo farmacológico. - Discusión grupal. 7 Examen Parcial B 9

10 COMPETENCIA 3: Emplea coherentemente las herramientas de investigación, logrando el uso racional de los fármacos. UNIDAD 3. Fármacos Antihistamínicos, Anestésicos Generales, Locales. - Describe la importancia de los principales agentes antihistamínicos y su importancia en la práctica clínica. - Explicar la mecanismo de la acción de los antihistamínicos. - Conocer los principales agentes mediadores de la inflamación. - Antagonistas receptores H1 - Antagonistas receptores H2 - Importancia en mecanismo de acción de los antihistamínicos. - Evalúa la composición de los diferentes fármacos antihistamínicos. - Reconoce la farmacología básica e importancia de la histamina. importancia de los receptores H1. importancia de los receptores H2. - Reconoce el estudio de estos fármacos en - Valora el uso de los fármacos antihistamínicos. - Reconoce su importancia en el campo de la salud. - Aprecia la acción de la histamina. - Aprecia la acción de los principales. - Expresa los procedimientos del uso de los antihistamínicos en la práctica clínica. audiovisual. Multimedia con participación del - Práctica de antidotismo farmacológico. - Discusión grupal B 10

11 UNIDAD 3. Fármacos Antihistamínicos, Anestésicos Generales, Locales - Identifica y explica adecuadamente los mecanismos de acción de los anestésicos generales y su importancia en - Explicar la importancia de los anestésicos generales. - Describir los estadios de la anestesia general y su importante conocimiento. - Mecanismos de acción de los anestésicos generales. Propiedades. - Clasificación de los anestésicos generales. - Aplicación clínica actual. Efectos adversos. mecanismo de acción de los anestésicos generales. - Evalúa la acción de los anestésicos inhalatorios y por vía endovenosa. - Reconoce las etapas de la anestesia general. - Reconoce la farmacocinética y farmacodinamia de los anestésicos generales. - Valora el uso de los anestésicos generales. - Aprecia la farmacocinética y farmacodinamia de los agentes anestésicos generales. - Valora los principales grupos anestésicos generales usados en la farmacoterapia. - Expresa la conocimiento de los anestésicos generales y su aplicación en la práctica clínica. audiovisual. Multimedia. - Con participación del - 06 seminario de anestésicos generales y práctica experimental. - Evaluación B 11

12 UNIDAD 3. Fármacos Antihistamínicos, Anestésicos Generales, Locales. - Identifica y explica adecuadamente los mecanismos de acción de los anestésicos locales y su importancia en - Explicar la importancia de los anestésicos locales en la actualidad. - Describir los mecanismos de acción de los anestésicos locales. - Describe los tipos de anestésicos locales: esteres y amidas. - Describe la solución de Ringer. - Farmacocinética y farmacodinámica de los anestésicos locales. - Aplicación clínica actual y su conocimiento para el profesional de mecanismo de acción de los anestésicos locales. - Reconoce la uso de agentes vasoconstrictores. - Evalúa la farmacocinética y farmacodinamia de los anestésicos locales. - Reconoce la importancia de las amidas frente los esteres. - Demuestra los tipos de técnicas de la anestesia local. - Evalúa la importancia de los anestésicos locales. - Valora el uso de los anestésicos locales en la práctica clínica. - Aprecia la farmacocinética y farmacodinamia de los agentes anestésicos locales. - Valora los principales anestésicos locales de tipo amidas en la actualidad y el agente vasoconstrictor. - Aprecia la importancia del estudio y conocimiento de los anestésicos locales y su aplicación en la práctica clínica. audiovisual. Multimedia. Con participación del - 07 seminario de anestésicos locales y práctica respectiva (I) - Discusión grupal B 12

13 COMPETENCIA 4: Identificará los principios activos que están presentes en la posología de cada fármaco y brindará información y apoyo profesional a la población. UNIDAD 4. Farmacología de los Analgésicos Centrales, AINES, Esteroides, Antibióticos y Antisépticos. - Identifica y explica adecuadamente los mecanismos de acción de los analgésicos centrales y su importancia en - Explicar la dolor en la práctica clínica. - Describir los mecanismos de acción de los analgésicos. - Identifica la farmacocinética y la farmacodinamia de analgésicos opioides. - Farmacocinética y farmacodinámica de la morfina y sus receptores. - Aplicación clínica actual. Efectos adversos. mecanismo del dolor en la práctica clínica. - Evalúa la acción de los analgésicos centrales. - Reconoce la clasificación de los analgésicos centrales: derivados opioides y de la morfina. - Reconoce la farmacocinética y farmacodinamia de los analgésicos centrales. - Maneja los analgésicos de mayor uso en - Valora el uso de los analgésicos centrales. - Aprecia la farmacocinética y farmacodinamia de los agentes analgésicos centrales. - Valora los principales analgésicos de mayor aplicación en - Expresa la importancia de los diferentes grupos analgésicos. audiovisual. Multimedia con participación del - Practica de anestésicos locales (II). - Evaluación B 13

14 UNIDAD 4. Farmacología de los Analgésicos Centrales, AINES, Esteroides, Antibióticos y Antisépticos - Identifica y explica adecuadamente los mecanismos de acción de los antiinflamatorios no esteroideos y su importancia en - Identificar el fenómeno inflamatorio. - Explicar la importancia de los agentes antiinflamatorios. - Describir los mecanismos de acción de los antiinflamatorios. - Explicar los tipos de antiinflamatorios: esteroideos y no esteroideos. - Farmacocinética y farmacodinámica de los antiinflamatorios. - Aplicación clínica actual y su conocimiento para profesional de - Reconoce el mecanismo de la inflamación y sus principales causas. - Reconoce la uso de agentes antiinflamatorios. - Evalúa la farmacocinética y farmacodinamia de los antiinflamatorios. - Reconoce la importancia de los AINES frente a los cortocosteroides. - Demuestra los tipos de AINES, de mayor uso en la práctica clínica. - Valora el uso de los antiinflamatorios en la práctica clínica. - Aprecia la farmacocinética y farmacodinamia de los agentes antiinflamatorios. - Valora los principales. - Aprecia la importancia del estudio y conocimiento de los AINES, su efectividad y su aplicación en la práctica clínica. audiovisual. Multimedia. Con participación del - 08 semanario aines. Práctica de analgésicos. - Discusión grupal B 14

15 UNIDAD 4. Farmacología de los Analgésicos Centrales, AINES, Esteroides, Antibióticos y Antisépticos - Identifica y explica adecuadamente los mecanismos de acción de los corticosteroides y agentes antimicóticos, así como su importancia en el área de la salud. - Explicar el uso actual - Valora el uso de los de los corticoides en importancia de la corticosteroides. actualidad. acción. - Aprecia la - Describir el - Evalúa la farmacocinética y mecanismo de acción farmacocinética y farmacodinamia de de los corticosteroides. - Identifica la farmacocinética y la farmacodinamia de los corticosteroides. - Clasificación de los corticoides. - Farmacocinética y farmacodinámica de la corticosteroides. - Aplicación clínica actual. Efectos adversos. - Explica los principales agentes antimicóticos. Farmacocinética y farmacodinamia de los antimicóticos. Importancia. - Aplicación clínica e importancia en farmacodinamia de los corticosteroides. - Reconoce la clasificación de los corticosteroides. - Maneja los corticosteriodes de uso en estomatología. - Evalúa los principales mecanismos de acción de los principales grupos de agentes antimicóticos. - Reconoce lo importante de su conocimiento en la profesión. los corticosteroides. - Valora los principales corticosteriodes de mayor aplicación en estomatología. - Expresa las principales aplicaciones clínicas. - De los antimicóticos en la práctica clínica. audiovisual. Multimedia con participación del - 09 seminario de flúor en odontología y casos clínicos. - Evaluación B 15

16 UNIDAD 4. Farmacología de los Analgésicos Centrales, AINES, Esteroides, Antibióticos y Antisépticos - Identifica y explica adecuadamente los mecanismos de acción de los antibióticos y su importancia en el área de la salud. - Identificar el proceso - Reconoce el mecanismo - Valora el uso de los infeccioso y sus de la infección y sus antibióticos en principales causas. probables causas. estomatología. - Explicar la - Evalúa la - Aprecia la farmacocinética y la uso de antibiótico y el sitio farmacocinética y farmacodinamia de de acción de los farmacodinamia de los los antibióticos. antibióticos en las antibióticos. Antibióticos bacterias. - Reconoce los bactericidas y importancia principales grupos de bacteriostáticos. de la clasificación de los antibióticos. - Explicar la antibióticos y sus - Valora el clasificación de los mecanismos de acción. conocimiento y la principales grupos de - Reconoce la antibióticos: trascendencia del manejo actual de los penicilinas, conocimiento y aplicación antibióticos y su cefalosporinas, de los antibióticos en las aplicación en macrólidosa, bacterias. infecciones. metronidazol, importancia Quinolonas, de la clasificación de los tetraciclinas, etc. antibióticos y sus - Importancia y su mecanismos de acción. aplicación clínica actual en el contexto de la Tecnología Médica y demás carreras de salud. - Reconoce la trascendencia del conocimiento y aplicación de los antibióticos en la práctica clínica. - Exposición con material audiovisual. Multimedia con participación del - 10 seminario de shock anafiláctico seminario de hemostáticos. Casos clínicos. - Discusión grupal B 16

17 UNIDAD 4. Farmacología de los Analgésicos Centrales, AINES, Esteroides, Antibióticos y Antisépticos - Identifica y explica adecuadamente los mecanismos de antibiótico terapia y su importancia en los procesos infecciosos. - Explicar las infecciones más frecuentes en la práctica clínica. - Describir el mecanismo de acción de los antibióticos en infecciones. - Identifica la farmacocinética y la farmacodinamia de los principales antibióticos para ser aplicados en infecciones. - Identifica la importancia actual del manejo de los antibióticos en la práctica clínica. - Describe los principales efectos adversos y contra indicaciones. conocimiento de las infecciones más comunes. - Reconoce el manejo adecuado de la antibioticoterapia en - Reconoce el grupo de antibióticos de primera elección en el manejo de infecciones. - Valora el uso de los antibióticos más usados en infecciones. - Valora los principales mecanismos de acción de los antibióticos en la práctica clínica. - Expresa la importancia de conocer en la actualidad el uso de los antibióticos. audiovisual. Multimedia con participación del - 12 seminario de antibióticos y - 13 seminario manejo farmacológico especial. - Evaluación B 17

18 UNIDAD 4. Farmacología de los Analgésicos Centrales, AINES, Esteroides, Antibióticos y Antisépticos - Identifica y explica adecuadamente los mecanismos de acción de los antisépticos y desinfectantes y su importancia en - Identificar las - Reconoce el - Valora el uso de los principales diferencias mecanismo de acción antisépticos y entre desinfección, de los principales desinfectantes en la antisepsis, sepsis. grupos de antisépticos práctica clínica. - Esterilización, y desinfectantes. - Reconoce los limpieza. - Aplica de manera principales agentes - Analiza los principales correcta el buen uso de antisépticos y grupos de antisépticos estos agentes desinfectantes de derivados de los antisépticos y mayor uso en el área halógenos. desinfectantes. de salud. - Explicar los principales - Reconoce la - Valora el grupos de antisépticos trascendencia del conocimiento y la derivados de los conocimiento y alcoholes. aplicación de la manejo de la - Analiza la clorhexidina antisepsia y bioseguridad en y el peróxido de desinfección en hidrógeno y su - Expresa la aplicación actual en - Aplica de manera importancia de adecuada y correcta los conocer los - Identifica los medicamentos a principales principales utilizarse en medicamentos de mecanismos de acción determinadas emergencia en la de los antisépticos y situaciones clínicas. práctica clínica desinfectantes. - Explicar las misceláneas farmacológicas correspondientes a - Exposición con material audiovisual. Multimedia con participación del - Retroalimentación de las clases prácticas y seminarios. - Discusión grupal. - Exposición con material audiovisual. Multimedia con participación del alumnado B 18

19 temas complementarios para el alumno de estomatología: principales componentes de un botiquín. EXAMEN FINAL EXAMEN SUSTITUTORIO B 19

20 EAPTM - FMHyCS - UAP FUENTES DE REFERENCIA 1. DICCIONARIOS DE ESPECIALIDADES FARMACÉUTICOS. LABORATORIO GRUNENTAHAL. THOMPSON/PLM KATZUNG MD. PhD. Basic & Clinical Pharmacology. Lange medical book/mc Graw Hillón México City. New York. 3. HERFINDAL E.T. GOURLEY D. Textbook of Therapeutics. Drug and disease Management. Williams & Wilkins Baltimore GONZALES, H. Manual de Farmacología U.N.M.S.M. Facultad de Medicina. Edt. Médicas. Lima-Perú MIDZUARAY. Manual de Terapéutica Médica. Servicio de Medicinas Próvida Lima-Perú HARDMAN, E. Bases Farmacológicas de la terapéutica. México: Mc Graw Hill; GEZA T. Clínicas Generales del Norte América. Farmacoterapia del paciente con problemas médicos. Editorial Mc Graw Hill Interamericana, GEZA T. Clínicas Generaless de Norte América. Fármacocinética. Editorial Mc Gere, Hill Interamericana, GOTH Farmacología médica Mosby/Doyma Libros. 13ª edición, KATZUNG, B. Farmacología Básica y Clínica LITTER, M. Farmacología. Edt. El Ateneo. Argentina GOODMAN Y GILMAN. Bases Farmacológicas de la Terapéutica, Edt. N.Y VELASCO A. Farmacología. Ed. Mc Graw/Hill Interamericana. España FLORES J. Farmacología Humana. Ediciones Científicas y Técnicas S.A CIANCIO, S. Farmacología Clínica para odontólogos 2ª Ed. México. Edt. Manual Moderno PIPER, D. Manual de Farmacología y Terapéutica México: Mc Graw Hill; HTTP/ 18. HTTP/ 19. HTTP/ 20. HTTP/ 21. HTTP/ 22. HTTP/ 23. HTTP/ B 20

21 VI. CRONOGRAMA DE PRÁCTICAS FECHA TEMA (S) / N DE PRACTICAS CONTENIDO COMPETENCIA(S) SEDE 01 - Reconocimiento de un fármaco ( Practica N 01) 02 - Posología de un fármaco (Practica N 02) Presentaciones Farmacológicas (Practica N 03) - Evaluación de los tipos de interacciones entre los fármacos. (Práctica Nº 04) - Evaluación: Caso clínico (Tipos de Reacciones adversas farmacológicas) (Práctica Nº 05) - Evaluación: Caso clínico (Parkinson) (Práctica Nº 06) - Identificación de un fármaco - Estructura y Composición de un Fármaco - Estudio de la Historia de un Fármaco - Tipos de Formas Farmacológicas - Presentaciones y formas de prescripción - Definición de Interacciones Farmacológicas - Tipos de Interacciones : a) En el ser humano b) En el mismo fármaco - Definición de Reacciones Adversas - Tipos de Interacciones farmacológicas - Definición de Parkinson - Agentes Causales - Tratamiento farmacológico - El Alumno realizará un análisis de un fármaco - El alumno conocerá cuales son las partes que identifican a un Fármaco - El alumno conocerá los beneficios de cada presentaciones farmacológicas - El alumno identificará cuáles son las interacciones benéficas en el ser humano - El alumno logrará un análisis crítico del caso clínico - El alumno identificará la clínica del Mal de Parkinson para evaluar el esquema terapéutico B 21

22 07 - Evaluación: Caso clínico (HTA en el Adulto Mayor) (Práctica Nº 07) - Definición de HTA - Tratamiento de HTA - El alumno analizará que esquema terapéutico usará 08 EXAMEN PARCIAL PRÁCTICO 09 - Evaluación: Caso clínico (AINES) (Práctica Nº 08) Evaluación: Caso clínico (Hipotiroidismo) (Práctica Nº 09) - Evaluación: Caso clínico (Absceso Apical) (Práctica Nº 10) - Evaluación: Caso clínico (Úlcera Péptica por H. Pylori) (Práctica Nº 11) - Evaluación: Caso clínico (Investigación de diagnósticos) (Práctica Nº 12) - Evaluación: Caso clínico (Investigación de diagnósticos) (Práctica Nº 13) - Evaluación: Caso clínico (Investigación de diagnósticos) (Práctica Nº 14) - Definición de AINES - Tipos de AINES - Uso de los AINES - Definición de Hipotiroidismo - Tratamiento - Definición de Infección Apical - Agentes Causales - Tratamiento - Definición de Ulcera péptica - Estudio de H. Pylori. - Tratamiento - Investigación y debate - Planteamiento de Diagnósticos - Tratamiento - Investigación y debate - Planteamiento de Diagnósticos - Tratamiento - Investigación y debate - Planteamiento de Diagnósticos Tratamiento - El alumno aprenderá el adecuado uso de los AINES - El alumno conocerá la clínica del Hipotiroidismo - El alumno aprenderá el manejo de un Absceso Apical - Uso adecuado de los anti-ulcerosos - Razonamiento del alumno - Razonamiento del alumno - Razonamiento del alumno 17 EXAMEN FINAL PRÁCTICO B 22

23 EAPTM - FMHyCS - UAP VII. METODOLOGÍA: 7.1 Clases Teóricas: Se desarrollarán empleando técnicas de exposición dialogada utilizando ayudas audiovisuales, estudio de casos, seminario, taller, discusión grupal, aprendizaje basado en problemas, análisis de videos. Se complementará la información teórica con artículos relacionados al tema tratado que será de lectura obligatoria. 7.2 Clases Prácticas: Se realizarán trabajos de laboratorio y una salida de campo de carácter obligatorio, para lo cual el estudiante recibirá la Guía de Práctica que contiene el fundamento objetivo, materiales, métodos y cuestionario. Los alumnos participarán activamente durante el desarrollo de las prácticas mediante la presentación del material biológico solicitado, ejecución de la práctica, interpretación de resultados, formulación de conclusiones y entregarán un informe grupal de cada práctica. 7.3 Seminarios: Los estudiantes profundizarán algunos temas de importancia relacionada con la teoría. Para lo cual recopilarán principalmente información actualizada sobre el tema, realizaran la exposición del tema y entregarán una monografía. 7.4 Trabajo de Investigación: Los estudiantes profundizaran su conocimiento realizando un trabajo de investigación bajo el asesoramiento de los docentes de la asignatura; el cual será orientado al curso de Farmacología General, aplicando los pasos de la investigación científica. que será sustento al final del periodo académico. VIII. EVALUACIÓN: Se evaluará a los alumnos considerando la naturaleza de los contenidos de acuerdo a las normas y disposiciones propuestas por la Universidad Alas Peruanas siendo ésta evaluación diagnóstica, permanente, sumativa e integral. Porcentajes de Referencia: 1. Primera Práctica Calificada 10% 2. Examen Parcial. 15% 3. Segunda Práctica Calificada.. 10% 4. Examen Final. 15% 5. Examen Parcial de Prácticas.. 15% 6. Examen Final de Prácticas.. 15% 7. Seminarios.. 10% 8. Informes de Prácticas 05% 9. Asistencia % El promedio final será la suma del promedio de la nota de teoría multiplicada por su coeficiente, más el promedio de las notas de práctica y seminario, multiplicado por su coeficiente B 23

24 EAPTM - FMHyCS - UAP PF = Promedio Final, PT = Promedio de Teoría, PPS = Promedio de Practica y Seminario PF = 0.5PT + 0.5PPS De los exámenes que se tomarán (6), el estudiante podrá rezagar uno de ellos y podrá rendirlo en una fecha fijada por el Docente, pero deberá tener una justificación escrita, la cual será entregada a la Coordinación de la Escuela de Tecnología Médica y visada por el Coordinador (Profesor Cristian Lengua), quien posteriormente dará la autorización al Docente para la evaluación anteriormente mencionada, en caso contrario se le pondrá NSP. Se tomará asistencia desde el primer día de clase y si el alumno tiene 3 inasistencias injustificadas en la primera parte del curso antes del Primer Parcial, quedará automáticamente inhabilitado para rendir el examen, el mismo sistema se aplicará para la segunda parte del curso, antes del examen final. Antes de cada evaluación de Parciales, se pedirá a los alumnos sus recibos de pagos de la mensualidad, si es que no están al día no se le tomará el examen correspondiente y pasará a sustitutorio directamente. Criterios para que el alumno rinda sustitutorio es: - Tener como mínimo un Parcial desaprobado, porque los puntajes a considerar son de los parciales. IX. ROL DE SEMINARIOS: SEMINARIO I. VÍAS DE ADMINISTRACIÓN. CASOS CLÍNICOS. II. PRESENTACIÓN DE LAS PRINCIPALES FORMAS FARMACÉUTICAS. CASOS CLÍNICOS. III. FARMACOCINÉTICA. CASOS CLÍNICOS. IV. FARMACODINAMIA. CASOS CLÍNICOS. V. AGENTES TÓPICOS. CASOS CLÍNICOS. VI. ANESTÉSICOS GENERALES. CASOS CLÍNICOS. VII. ANESTÉSICOS LOCALES. CASOS CLÍNICOS. VIII. AINES Y ANALGÉSICOS. CASOS CLÍNICOS. IX. FARMACOS GENÉRICOS. CASOS CLÍNICOS. X. MANEJO DE SHOCK ANAFILÁCTICO. CASOS CLÍNICOS. XI. HEMOSTÁTICOS. CASOS CLÍNICOS. XII. ANTIBIÓTICOS. CASOS CLÍNICOS. XIII. MANEJO FARMACOLÓGICO ESPECIAL. CASOS CLÍNICOS B 24

25 EAPTM - FMHyCS - UAP X. BIBLIOGRAFIA 1. DICCIONARIOS DE ESPECIALIDADES FARMACÉUTICOS. LABORATORIO GRUNENTAHAL. THOMPSON/PLM KATZUNG MD. PhD. Basic & Clinical Pharmacology. Lange medical book/mc Graw Hillón México City. New York HERFINDAL E.T. GOURLEY D. Textbook of Therapeutics. Drug and disease Management. Williams & Wilkins Baltimore GONZALES, H. Manual de Farmacología U.N.M.S.M. Facultad de Medicina. Edt. Médicas. Lima-Perú MIDZUARAY. Manual de Terapéutica Médica. Servicio de Medicinas Próvida Lima-Perú HARDMAN, E. Bases Farmacológicas de la terapéutica. México: Mc Graw Hill; GEZA T. Clínicas Generales del Norte América. Farmacoterapia del paciente con problemas médicos. Editorial Mc Graw Hill Interamericana, GEZA T. Clínicas Generaless de Norte América. Fármacocinética. Editorial Mc Gere, Hill Interamericana, GOTH Farmacología médica Mosby/Doyma Libros. 13ª edición, KATZUNG, B. Farmacología Básica y Clínica LITTER, M. Farmacología. Edt. El Ateneo. Argentina GOODMAN Y GILMAN. Bases Farmacológicas de la Terapéutica, Edt. N.Y VELASCO A. Farmacología. Ed. Mc Graw/Hill Interamericana. España FLORES J. Farmacología Humana. Ediciones Científicas y Técnicas S.A CIANCIO, S. Farmacología Clínica para odontólogos 2ª Ed. México. Edt. Manual Moderno PIPER, D. Manual de Farmacología y Terapéutica México: Mc Graw Hill; PAGINAS DE INTERNET 1. HTTP/ 2. HTTP/ 3. HTTP/ 4. HTTP/ 5. HTTP/ 6. HTTP/ 7. HTTP/ B 25