34 Lección número cuarenta y dos Lección no. 42

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1 Lección número cuarenta y dos Lección no. 42 Divisiones por partes Antonieta trabaja en una farmacia de la capital. Hoy necesita enviar las jeringas que llegaron a las farmacias de tres pueblos cercanos. Estas son las jeringas que llegaron. ciento sesenta y cuatro 164

2 Antonieta reparte la misma cantidad de jeringas, para cada una de Las tres farmacias. Antonieta repartió jeringas a cada farmacia. ciento sesenta y cinco 165

3 Estos son los termómetros que llegaron a la farmacia. En el pedido; Antonieta también recibió termómetros. Estos son los que le llegaron: Antonieta mandó termómetros a cada farmacia del pueblo. ciento sesenta y seis 166

4 Para hacer repartos como los que hizo Antonieta, primero se reparten los paquetes y luego los objetos sueltos. Con frecuencia usted realiza repartos como Antonieta. Por ejemplo, cuando distribuye su dinero. Haga usted los siguientes repartos como lo hace cuando calcula sus cuentas. Reparta la monedas de la Izquierda entre 3 entre son y sobran ciento sesenta y siete 167

5 Reparta las monedas entre cuatro entre son y sobran Reparta las monedas entre dos ciento sesenta y ocho 168

6 Haga usted los siguientes repartos dibujando en el espacio vacío. Luego escriba sobre las líneas los números correspondientes. Aquí haga el reparto entre cuatro. entre son y sobran Aquí haga el reparto entre dos. entre son y sobran ciento sesenta y nueve 169

7 Reparta los hilos entre cinco. entre son y sobran ciento setenta 170

8 Repartos con números Enseguida haremos repartos como los anteriores, pero utilizando números. Fíjese en el ejemplo. Para dividir 2 49 hay que recordar que 49 tiene 4 decenas unidades Primero se reparten las decenas. Es como repartir los paquetes grandes. ciento setenta y uno 171

9 Después se reparten las unidades, es como repartir los objetos sueltos. Para hacer divisiones como éstas, primero se reparten las y luego las. Es como repartir primero los paquetes grandes y luego los objetos Sueltos. ciento setenta y dos 172

10 Realice las siguientes divisiones. Recuerde: primero se reparten las decenas y luego las unidades. Fíjese en el ejemplo. Para hacer la división 3 95 Dividimos las decenas Luego las unidades El resultado es 31 y sobran ciento setenta y cuatro 173

11 Compare sus resultados con los de sus compañeros del círculo de estudio. ciento setenta y cuatro 174

12 Divisiones en que sobran decenas. Lea con cuidado, luego comente la lectura con sus compañeros. Tomás ésta estudiando. El necesita dividir: 3 72 Entonces, Tomás empieza a realizar su operación: Para resolver esta operación se convierte en la decena en unidades. Es como si hubiera sobrado un paquete de 10. Lo abrimos y juntamos los objetos. ciento setenta y cinco 175

13 El resultado de la división 3 72 es 24 y sobra 0 ciento setenta y seis176

14 Ahora realice las siguientes divisiones. Fíjese en el ejemplo dividimos la decenas Convertimos la decena que sobró en unidades y dividimos 1 Compare sus resultados con los de sus compañeros del círculo De estudio. ciento setenta y siete 177

15 Divisiones en las que no alcanzan las decenas. Lea con cuidado. Luego comente la lectura con los compañeros. Resolver estas divisiones es fácil. Si las decenas no alcanzan las convertimos en unidades y las dividimos juntas. 16 = 1 decena y 6 unidades 1 decena = 10 unidades = 16 unidades El resultado de la división 5 16 es y sobra ciento setenta y ocho 178

16 Veamos otro ejemplo: En eta división tampoco alcanzan las decenas porque 2 3 no alcanza Entonces hay que convertir las decenas en unidades 24 = 2 decenas y 4 unidades 2 decenas = 20 unidades = 24 unidades = 8 porque 3 x 8 = 24 y sobra 0 El resultado de la división 3 24 es y sobra ciento setenta y nueve 179

17 Realice usted las siguientes divisiones. Si no alcanzan las decenas, júntelas con las unidades y empiece a dividir! Compare sus resultados con los de sus compañeros del círculo de estudio. ciento ochenta 180

18 Ahora resulva los siguientes problemas. 1. Un terreno cuadrado tiene un perímetro de 84 metros. Le van a poner una barda en la parte del frente. cuánto medirá la barda? 2. El correo llega cada 2 días a un poblado. Cuántas veces llega al mes el correo en ese poblado? 3. En un taller se trabajan 42 horas a la semana. Si se trabajan 6 días De la semana, cuántas horas se trabajan al día? Si tiene alguna duda pregunte a su asesor. ciento ochenta y uno 181

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