Catálogo WebClass

Transcripción

1 Catálogo WebClass 1

2 Qué es WebClass? SOSTENEDOR Controla la gestión de sus establecimientos a través de los Módulos de trabajo, potenciando el desarrollo de una educación de calidad. DIRECTOR Dirige el proceso educativo en los ámbitos de planificación, evaluación y gestión administrativa del establecimiento para garantizar su calidad. WebClass es el sistema de gestión del aprendizaje que a través de internet permite optimizar todos los procesos de un establecimiento: administrativa, gestión curricular y comunicaciones Alumnos realizan ensayos tipo SIMCE en línea. Más de profesores planificando y evaluando a diario. Más de libros digitales para construir planes lectores. Más de recursos interactivos para planificación pedagógica. 524 unidades pedagógicas planificadas de acuerdo al currículum MINEDUC planificaciones de clases de acuerdo a los programas de estudio MINEDUC. 76 ensayos por asignatura para SIMCE 2015 Más de 750 evaluaciones de diagnóstico y sumativas para las unidades del currículum. La plataforma de gestión educativa más completa. *Planificaciones desde pre-kinder a 4 medio, científico humanista y algunos módulos de técnico profesional. 2 Catálogo WebClass

3 UTP PROFESOR ALUMNOS APODERADOS Lidera, gestiona y valida los procesos de planificación, cobertura y evaluación de aprendizajes trabajados por los profesores de acuerdo al currículum nacional vigente. Planifica y realiza el proceso de enseñanza y aprendizaje acompañando el desarrollo de los alumnos en su camino hacia el futuro. Interactúa con sus profesores mediante el desarrollo de actividades de aprendizaje, evaluaciones y lecturas digitales, manteniendo una comunicación constante con los miembros de la comunidad educativa. Realiza un acompañamiento al proceso educativo de su hijo/a en los ámbitos de evaluación, asistencia, formación valórica y planes lectores, entre otros. Catálogo WebClass 3

4 Módulos de Gestión Administración 1. Agenda de eventos escolares. 2. Gestión de matrícula. 3. Registro de notas. 4. Control de asistencia. 5. Registro y visualización de observaciones. 6. Informe de personalidad del alumno. 7. Permite generar todo tipo de certificados (de pre-kínder a 4 medio). Comunicación 1. Correo electrónico institucional para profesores, administrativos, apoderados y alumnos. 2. Mensajes de texto de emergencia para enviar a celulares sin fecha de expiración. 3. Plantillas personalizadas para cada evento de la comunidad educativa. 4. Envío de s automáticos a los apoderados. 5. Mensajería interna entre profesores, alumnos y sus familiares. 4 Catálogo WebClass

5 Planificación 1. Planificaciones para todo el currículum vigente de acuerdo a planes y programas del MINEDUC. a. Elaboradas por especialistas considerando habilidades de pensamiento superior. b. Editables para ajustarse a la realidad de cada colegio. 2. Creación y aplicación de planificaciones diseñadas por el profesor. 3. Control de cobertura curricular a través de calendarización. 4. Gestión profesor online en cada clase a través de tareas a alumnos. Evaluación 1. Evaluaciones alineadas con programas de estudio y estándares de aprendizaje vigentes. 2. Evaluaciones, semestrales y por unidad de lenguaje, matemática, historia, ciencias e inglés. 3. Ensayos SIMCE según asignatura y nivel correspondiente a cada año. 4. Evaluaciones PME. 5. Corrección automática con cinco tipos de informe en tiempo real (general de progreso, por preguntas, objetivos, habilidades y remedial). Biblioteca textos de lectura complementaria para los alumnos. 2. Textos escolares obligatorios según el Ministerio de Educación. 3. Planes lectores sugeridos por especialistas para cada nivel y unidad. 4. Posibilidad de crear Planes Lectores institucionales. Recursos digitales 1. Más de 30 mil recursos didácticos organizados por niveles y asignaturas. 2. Espacio dedicado para que el colegio comparta sus recursos didácticos (material pedagógico y material para alumnos con necesidades especiales). 3. Recursos audiovisuales, audios, imágenes, ofimática, audiolibros, multimedia. Catálogo WebClass 5

6 PERFIL Sostenedor El perfil Sostenedor permite mantener gestión y control de los parámetros e indicadores que regulan el desarrollo de una educación de calidad: Estándares de aprendizaje. Puntaje y tendencia del SIMCE. Autoestima académica y motivación. Clima de convivencia escolar. Participación y formación ciudadana. Hábitos de vida saludable. Asistencia escolar. Equidad de género. Retención escolar. Tasa de titulación técnico profesional. 6 Catálogo WebClass

7 Panel de control para la gestión educativa Como sostenedor podrá conocer y administrar cada colegio en sus diferentes áreas, supervisando el desempeño logrado en tiempo real de acuerdo a las metas establecidas. Igualmente será capaz de asignar o modificar las metas para cada establecimiento, comparando sus resultados con los indicadores decretados por la Agencia de Calidad de la Educación. Catálogo WebClass 7

8 PERFIL Director El perfil Director optimiza el desarrollo de una gestión administrativa y pedagógica de acuerdo a los estándares estipulados por el MINEDUC. Para eso, el usuario tendrá acceso a diferentes recursos para mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y garantizar que se cumpla efectivamente el plan de mejoramiento educativo, mediante: Informes de notas, asistencia, observaciones, entre otros. Planificaciones científico humanista y técnico profesional. Currículum en línea. Evaluaciones SIMCE Y PME. Correo institucional y mensajería de texto para mantener comunicados a todos los miembros de la comunidad educativa. Agenda de eventos propios del colegio. 8 Catálogo WebClass

9 Panel de control de calidad de la educación Como director podrá conocer las metas del colegio y los resultados que se han obtenido de acuerdo a los indicadores establecidos por la Agencia de Calidad de la Educación. En consecuencia, tendrá infoermación clara y efectiva sobre la calificación de nuestro establecimiento para tomar decisiones que potencien su mejoramiento y desarrollo. Informes de tendencia SIMCE Podrá analizar comparativamente los resultados del colegio en la evaluación SIMCE por año, nivel o asignatura. Los gráficos nos informarán sobre la tendencia que tiene el establecimiento en cada uno de los ítems. Informe de asistencia Podrá conocer los niveles de asistencia que presenta el colegio por curso, asignatura o alumno. Con esta información se potenciarán acciones orientadas a evitar la deserción escolar. Catálogo WebClass 9

10 PERFIL U.T.P (Unidad Técnico Pedagógica) El jefe/a de UTP controla la cobertura curricular, evaluación de aprendizajes y los diferentes recursos didácticos utilizados en el proceso educativo. Esto es posible mediante los siguientes módulos de trabajo: Módulo y banco de planificaciones, para crear clases (regulares, remediales, para N.E.E.), de acuerdo al currículum nacional. Módulo y banco de evaluaciones, alineadas con los estándares de aprendizaje y el currículum nacional. Validación y control de planificaciones. Informes y remediales para analizar y mejorar los aprendizajes. 10 Catálogo WebClass

11 Módulo y banco de planificaciones En el módulo, los profesores podrán elaborar sus planificaciones considerando el currículum nacional vigente. En el banco, podrán importar las planificaciones sugeridas por WebClass y adaptarlas a su realidad educativa. En ambos casos, UTP podrá comentar, validar, bloquear y controlar la calidad técnica y la realización en clases. Módulo y banco de evaluaciones En el módulo, los profesores podrán crear sus evaluaciones deacuerdo al currículum vigente. En el banco, podrán importar evaluaciones tipo SIMCE y PME para monitorear los aprendizajes. En ambos casos, UTP podrá validar y controlar la calidad y pertinencia técnica de los instrumentos. Informes y remediales UTP podrá monitorear los aprendizajes a partir de los distintos tipos de informes de seguimiento. También podrá gestionar los remediales a partir del informe remedial que entrega todas aquellas clases que pueden nivelar o reforzar los aprendizajes, objetivos y habilidades menos logrados. Catálogo WebClass 11

12 PERFIL Profesores El perfil profesor posee las siguientes funciones para la gestión del aprendizaje: Registro de asistencia on-line. Módulo y banco de planificaciones, para crear o importar y adaptar planificaciones clase a clase. Banco de recursos digitales que dinamizan y motivan el aprendizaje. Módulo y banco de evaluaciones, para monitoriar y medir los aprendizajes. Biblioteca digital y banco de planes lectores, para elaborar o seleccionar en la propuesta de Plan Lector WebClass, los títulos y actividades más motivadores. 12 Catálogo WebClass

13 Informe de asistencia y atrasos Muestra el registro de asistencia del alumno en un periodo determinado de tiempo y permite visualizar sus ausencias, facilitando la toma de medidas oportunas. Informe crítico Evidencia los alumnos que se encuentran en peligro de reprobar una asignatura o repetir el año escolar a causa de su porcentaje de asistencia (-%85). Catálogo WebClass 13

14 PERFIL Profesor Módulo y banco de planificaciones El profesor podrá crear las unidades de aprendizaje y las clases consideradas en cada una de estas. Además tiene la posibilidad de importar planificaciones creadas por el equipo WebClass alineadas al currículum nacional vigente. El profesor podrá: 1) Crear unidades y clases (regulares, especiales o remediales). 2) Asignar actividades de aprendizaje y recursos digitales para el proceso educativo. 3) Importar planificaciones creadas por el equipo WebClass, alineadas al currículum nacional vigente. Son editables y adaptables de acuerdo a la realidad de cada curso. Biblioteca digital y banco de planes lectores El profesor podrá crear su plan lector seleccionando títulos de la Biblioteca digital. También podrá importar actividades y evaluaciones del Plan Lector WebClass. 14 Catálogo WebClass

15 PERFIL Profesores Banco de recursos digitales Más de recursos on-line a disposición de profesores y alumnos, todos divididos por categorías: audio, audiovisual, imágenes, ofimática, audiolibro, multimedia, N.E.E., y documentos pedagógicos. Además podemos subir recursos propios para ser utilizados con los alumnos en su proceso de aprendizaje. Módulo y banco de evaluaciones El profesor podrá aplicar ensayos tipo SIMCE y evaluaciones PME, importados del banco de evaluaciones. Además, el profesor podrá crear sus propios instrumentos con preguntas de diferente tipo (selección múltiple, verdadero y falso, desarrollo, entre otras). Los profesores deberán vincular las preguntas con los objetivos de aprendizaje y habilidades que corresponden de acuerdo al currículum vigente. La corrección de los instrumentos es manual y automática, obteniendo los informes al instante en tiempo real. Informe general de progreso Evidencia el nivel de logro del alumno de acuerdo a los objetivos de aprendizaje o aprendizajes esperados. Se utilizan los siguientes ítems: Rendimiento en la evaluación. Alumno v/s promedio curso. Comparativo correctas/incorrectas v/s promedio del curso. Alumno v/s mejor calificación del curso. Catálogo WebClass 15

16 PERFIL Profesor Informe por preguntas Especifica la cantidad de respuestas correctas, incorrectas, parcialmente correctas y omitidas que el curso obtuvo como resultado final. El profesor podrá revisar cada pregunta y saber la respuesta correcta y los objetivos de aprendizaje y habilidades que tiene vinculadas. Esto le permitirá tomar decisiones efectivas que fortalezcan el proceso de aprendizaje. Informe por objetivos Revela los resultados que ha obtenido el alumno sobre los objetivos de aprendizaje o aprendizajes esperados. Con esta información el profesor puede mejorar el proceso educativo de acuerdo a las necesidades de los alumnos y el nivel de logro desarrollado. Informe por habilidades Indica las habilidades con mayor o menor logro de acuerdo a la prueba y las preguntas asociadas a cada habilidad que el alumno debe desarrollar. 16 Catálogo WebClass

17 PERFIL Profesores Informe remedial Muestra las preguntas con mayor porcentaje de incorrectas u omitidas, además de las clases que trabajan los aprendizajes u objetivos y habilidades menos logrados. Esta información permite al profesor tomar decisiones que potencien el proceso de aprendizaje de acuerdo a las necesidades del curso. Informe criterios pauta PME Presenta los resultados obtenidos en las evaluaciones PME, permitiendo al colegio analizar estos datos en función de su plan de mejoramiento. Los elementos considerados en este informe son: objetivos de aprendizaje, habilidades, indicadores y ejes dependiendo del nivel y asignatura Informe PME Nos permite descargar un archivo Excel con los resultados obtenidos en la evaluación, de tal forma que los profesores puedan subir estos datos al sistema SIGE. Catálogo WebClass 17

18 PERFIL Alumnos Los alumnos que ingresan a WebClass a través de un perfil que les permite desarrollar diferentes tipos de actividades que potencian su aprendizaje. Complementariamente los profesores pueden desarrollar en forma efectiva un plan de acompañamiento para mejorar el proceso educativo de acuerdo a las necesidades de cada alumno. Cómo trabajan su aprendizaje? Gestionan la agenda personal para organizar las actividades escolares. Responden evaluaciones on-line asignadas por el profesor de asignatura. Acceden a los cuadernos digitales con los contenidos de cada asignatura y las tareas que les han sido asignadas. Visualizan sus notas, asistencia y observaciones. Utilizan los recursos didácticos para mejorar su proceso de aprendizaje. Mantienen una comunicación permanente con sus compañeros y profesores mediante y mensajería interna. 18 Catálogo WebClass

19 Cuadernos digitales Los alumnos podrán acceder a sus cuadernos de clases y revisar los contenidos de cada sesión. Dispondrán en forma permanente de recursos didácticos para desarrollar las actividades de aprendizaje que les han sido asignadas. Clases y unidades Cuando el alumno ingresa a su cuaderno digital tiene acceso a las clases, actividades, recursos didácticos que el profesor le ha asignado para su desarrollo. Planes lectores Los alumnos tienen acceso a planes lectores y textos de estudio seleccionados por el profesor para desarrollar y fortalecer el proceso de aprendizaje. Pueden gestionar en forma autónoma su biblioteca de acuerdo a diferentes categorías: favoritos, por leer y leídos. Catálogo WebClass 19

20 PERFIL Apoderado En WebClass hemos desarrollado un acceso especial para padres y apoderados, esto les permite acompañar en forma constante las actividades escolares de su hijo/a. Cuál es nuestro objetivo? Lograr una conexión cordial, efectiva y permanente entre familia, alumno y colegio para potenciar el desarrollo de los alumnos. Tienen acceso a la ficha de salud del alumno para Beneficios para la familia: dar las autorizaciones médicas. Trabajan con el alumno los planes lectores que les han sido asignados para su proceso de aprendizaje, realizando su lectura a través de internet o descargándolos en forma digital. Ven la agenda del alumno: fechas de evaluación, salidas pedagógicas, reuniones, actividades de la comunidad educativa, etc. Conocen los informes de asistencia, notas y evaluaciones desarrolladas por el alumno Revisan las tareas asignadas a cada alumno. Mantienen contacto directo con el profesor y establecimiento a través del módulo de comunicación ( y mensajería interna). 20 Catálogo WebClass

21 Módulo de comunicación A través de este módulo podrá acceder a toda la información de nuestro alumno y su curso, fomentando el sentido de comunidad escolar y familia. Informe de notas El apoderado podrá conocer las notas del alumno/a por asignatura y evaluación realizada, teniendo acceso al promedio parcial o final por semestre y al término del año escolar. Informe de asistencia El apoderado podrá revisar la asistencia, inasistencia, atrasos y el porcentaje registrado para cada alumno/a. Con el calendario veremos claramente los días en que el alumno/a asistió o no al colegio y el módulo News tiene la opción de enviar un mensaje de texto a nuestro celular cuando el alumno no se encuentra en el colegio. Catálogo WebClass 21

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23 Qué es el programa asistido de evaluación? PAE Es un servicio de WebClass que nos proporciona más de 750 instrumentos de evaluación validados de acuerdo al currículum nacional vigente, garantizando de esta forma el desarrollo de las unidades, cobertura y estándares de aprendizaje. Para avanzar, hay que evaluar. Para qué lo utilizamos? Para fortalecer el proceso pedagógico que llevan a cabo los alumnos durante su vida escolar, permitiendo tomar decisiones efectivas que aporten a su desarrollo. Cómo está constituido el PAE? Ensayos tipo SIMCE (5 en promedio por cada asignatura, Lenguaje y comunicación, Matemáticas, Historia, Ciencias e Inglés). 86 pruebas PME. Evaluaciones diagnósticas y sumativas por unidad. Evaluaciones semestrales. Ordenación La Agencia de calidad de la educación es el encargado de supervisar los establecimientos educacionales, ordenando los colegios por categoría de acuerdo a su desempeño. Los establecimientos con 4 años en categoría Insuficiente pierden el reconocimiento estatal. Las instituciones clasificadas como Insuficientes durante un periodo de 4 años pierden el reconocimiento estatal. Catálogo WebClass 23

24 Cómo opera el PAE? Elabora evaluaciones para cada asignatura. El establecimiento planifica el aprendizaje. El establecimiento aplica evaluación a alumnos. Se aplica nueva evaluación. Se emiten informes de aprendizaje. El profesor analiza resultados, selecciona y aplica Estrategia de Trabajo PAE como remedial. Establece el Currículum oficial. Define estándares y evalúa logros a través de Simce y visitas. 24 Catálogo WebClass

25 1 Todos los instrumentos se encuentran clasificados por nivel de dificultad de acuerdo a la Taxonomía de Bloom, siendo 1 el mínimo y 6 el máximo. 2 Las preguntas han sido creadas por profesores especialistas. Informes disponibles en cada instrumento de evaluación. Informe general de progreso. Informe por pregunta. Informe por objetivo de aprendizaje o aprendizaje esperado. Informe por habilidad. Informe remedial. Informe por criterios PME. EJEMPLOS DE PREGUNTAS: Pregunta de Lenguaje Pregunta de Matemáticas Catálogo WebClass 25

26 Qué es NEWS? Es un módulo de comunicación diseñado para potenciar el trabajo al interior de las comunidades educativas, conectando eficientemente familia, alumnos y colegio, de manera que se logre prevenir la inasistencia crónica y el fracaso escolar. 26 Catálogo WebClass

27 Cómo está constituido NEWS? Correo institucional: Utilizado por administrativos, profesores, apoderados y alumnos, con el objetivo de enviar comunicaciones individuales o masivas. Notificaciones automáticas: Comunique automáticamente inasistencias, atrasos, notas, etc., a los alumnos y sus familias. Plantillas personalizadas: Envíe mensajes de correo electrónico diseñados especialmente para cada ocasión como: celebraciones, conmemoraciones, invitaciones, noticias o informes. Mensaje emergencia: Adquiera una bolsa adicional de mensajes de texto con el fin de informar a los apoderados y alumnos situaciones especiales del colegio directamente en su celular. Catálogo WebClass 27

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