I Parte. Asociación. (6 puntos) Relaciono los elementos de cada columna.

Transcripción

1 Trimestre: I Nombre: Prueba: Español 3 Puntos obtenidos: Valor: 76 puntos Tema: Ortografía. Palabras agudas, graves y esdrújulas Objetivos específicos: Identificar las silabas tónicas y atonas. Explicar el concepto de palabras agudas, graves y esdrújulas. Identificar las palabras agudas, graves y esdrújulas. Construir textos con palabras agudas, graves y esdrújulas. Aplicar los conocimientos estudiados y otros como el empleo de c en las terminaciones _acio, _acia, _ancia, _encia, _cismo, _cimiento; cambio a c en los adjetivos u otras palabras terminadas en z ; s en las terminaciones _oso, _osa, _isimo, _isima; z en las plabras que terminan en _anza, _ez, _eza. Construir palabras, oraciones y pequeños párrafos con el uso correcto de la c, s, z I Parte. Asociación. (6 puntos) Relaciono los elementos de cada columna. Escribo la letra correspondiente al concepto que se define en la columna de la derecha y a los respectivos ejemplos. (6 puntos) Lleva el acento en la antepenúltima sílaba. a. Palabra Aguda Tiene al acento en la penúltima sílaba. b. Palabra Grave Tiene el acento en la última sílaba. c. Palabra Esdrújula Se tildan las terminadas en n, s, vocal. Se tildan las terminadas en consonante menos n, s. Se tildan todas.

2 II Parte. Identificación. (24 puntos) Identifico la respuesta correcta, de acuerdo con la indicación que se presenta. Leo el siguiente texto y busco en él palabras que completan el cuadro. (6 puntos) Danilo y el hexágono Todos los niños se alistan para jugar con sus papalotes. Danilo toma unas varillas, las amarra por el medio con hilo. Forra con papel esta armazón y tiene así un bonito juguete. Todos admiran el éxito de Danilo. El papaplote que tanto los divierte, es una figura de seis lados llamada hexágono. Tomado de: Silabario Castellano. Porfirio Brenes Castro Tres palabras agudas Tres palabras graves Tres palabras esdrújulas

3 2 Divido en sílabas las siguientes palabras. Escribo las sílabas en la columna correspondiente. (8 puntos) Palabra División silábica Sílabas tónicas Sílabas átonas puerta camello teléfono sinfonía carreta alfarero III Parte. Respuesta corta. (29 puntos) Divido en sílabas las siguientes palabras y marco con una equis (X) el recuadro que corresponde a la clasificación de cada una según su acento. (20 puntos) Palabras División silábica Aguda Grave Esdrújula Volcánicos Redonda Jarrón Luminosa Hábil Lápices Líquido Comer Corazón Bailarina

4 2 Escribo tres usos de la letra c. (3 puntos) Respuesta: a. b. c. 3 Escribo tres usos de la letra s. (3 puntos) Respuesta: a. b. c. 4 Escribo tres usos de la letra z. (3 puntos) Respuesta: a. b. c. IV Parte. Desarrollo. (7 puntos) Completo cada espacio con los datos que me solicitan. Escribo una redacción con uno de los siguientes temas: o Mi primer triunfo o El autoestima En la redacción debe aparecer: Título, dos párrafos, signos de puntuación (punto y coma). Uso correcto de c, s, z en dos palabras de cada una. Dos palabras de cada tipo: aguda, grave y esdrújula.

5 Respuesta:

6 Cuadro de calificación de la redacción. Criterios Calificación a. Título b. Párrafos 2 c. Signos de puntuación (punto y coma) 2 d. Uso de correcto de c, s, z 6 e. Palabras graves 2 f. Palabras agudas 2 g. Palabras esdrújulas 2 Total 7 Puntaje obtenido