Tema 1: Combinatoria
|
|
|
- Manuela Jiménez Moya
- hace 9 años
- Vistas:
Transcripción
1 Tea : Cobinatoria C. Ortiz, A. Méndez, E. Martín y J. Sendra Febrero de Índice Guía del tea. Introducción. Principios básicos del conteo 3. Variaciones 4. Perutaciones 4 5. Perutaciones circulares Perutaciones con repetición Cobinaciones 8 8. Núeros Cobinatorios 9 9. Cobinaciones con repetición. Aplicaciones. Resuen 4 Referencias 5
2 Guía del tea Asignatura: Titulo de la Unidad: Seanas de ipartición en el cuatriestre: Mateática Discreta Cobinatoria seanas Requisitos para seguir con aprovechaiento el tea Repasar los conceptos relativos a conjuntos estudiados previaente. Consultar la bibliografía recoendada para la unidad. Manejar con soltura el álgebra de polinoios. Objetivos Objetivo general: Conocer y aplicar los principios eleentales del conteo Objetivos Específicos: Generar las posibles agrupaciones con una deterinada característica. Distinguir entre variaciones, perutaciones y cobinaciones. Calcular el núero de distintas agrupaciones. Adquirir destreza operativa en la resolución de ejercicios y probleas de cobinatoria. Utilizar herraientas inforáticas para plantear, resolver y explicar probleas de cobinatoria. Analizar la iportancia de las técnicas presentadas coo herraienta para resolver probleas de recuento. Contenidos teóricos Introducción Principios básicos del conteo Variaciones siples Variaciones con repetición
3 Perutaciones siples Perutaciones circulares Perutaciones con repetición Cobinaciones siples Núeros cobinatorios Cobinaciones con repetición Evaluación Se entregarán los ejercicios propuestos antes de la fecha líite lunes 4 de arzo de 3
4 . Introducción La Cobinatoria es la parte de las Mateáticas que estudia las diversas foras de realizar agrupaciones con los eleentos de un conjunto, forándolas y calculando su núero. Existen distintas foras de realizar estas agrupaciones, según se repitan los eleentos o no, según se puedan toar todos los eleentos de que disponeos o no y si influye o no el orden de colocación de los eleentos. El desarrollo de la cobinatoria está fuerteente ligado con su aplicación en la teoría de la probabilidad, pero tabién es iportante en otras ciencias coo la inforática, por ejeplo en la teoría de la codificación y en el análisis de algoritos.. Principios básicos del conteo Iniciareos nuestro estudio enunciando los principios fundaentales del conteo Proposición.. Principio aditivo o Regla de la sua. Sean A y B son dos sucesos que no pueden ocurrir siultáneaente. Si el suceso A ocurre de aneras distintas y el B de n aneras distintas, entonces el suceso A o el B se podrá ocurrir de + n aneras distintas. Ejeplo.. Supongaos que en un cine se proyectan tres películas diferentes por la añana y cinco por la tarde. Si se desea ver una sola película. Cuántas opciones teneos?. Sea A el suceso: Ver una película por la añana y B el suceso: Ver una película por la tarde. Coo hay tres películas diferentes por la añana y cinco por la tarde, el suceso A se puede presentar de 3 aneras distintas y el B de 5. Coo no ocurren siultáneaente, o vas por la añana o por la tarde. Aplicando la regla anterior, el total de opciones de ver una sola película será: Observación.. la regla anterior se puede aplicar a ás de dos sucesos siepre que sean disjuntos dos a dos, es decir, que cada par de tareas no puedan ocurrir siultáneaente. Proposición.. Principio ultiplicativo o Regla del producto. Si un suceso A puede ocurrir en aneras e, independienteente, un segundo suceso B puede ocurrir en n aneras, entonces el núero de de aneras en que abos,a y B, pueden ocurrir es n Ejeplo.. Cuántos núeros pares de tres cifras se pueden forar, usando las cifras,,, 3, 4, 5 y 6, si éstas pueden repetirse? Al forar un núero par de tres cifras A A A 3 con ayuda de las cifras dadas, en vez de A puede toarse una cifra cualquiera, salvo el, es decir 6 posibilidades. En vez de A pueden toarse cualquier cifra, es decir 7 posibilidades, y en vez de A 3 cualquiera de las cifras,, 4, 6, es decir 4 posibilidades.
5 De este odo, confore a la Regla de Multiplicar existen procediientos. Así pues, con las cifras dadas pueden forarse 68 núeros pares de tres cifras. Veaos a estudiar a continuación agrupaciones de objetos aditiendo que no hay repetición y que iporta el orden en que estén situados los objetos dentro del grupo. 3. Variaciones Definición 3.. Sea un conjunto forado por eleentos distintos. Recibe el nobre de variación de orden n de esos eleentos (n ), a todo grupo ordenado forado por n eleentos toados de los, de tal anera que dos grupos se considerarán distintos si difieren en alguno de sus eleentos o bien, si teniendo los isos, difieren en el orden en que están colocados. El total de esos grupos ordenados se indica por V,n. Teorea 3.. El total de variaciones de orden n que pueden forarse con los eleentos de un conjunto dado, es: V,n ( )( ) ( n + ) Deostración. El prier eleento de la variación podrá elegirse de foras distintas. Por tanto el segundo eleento se podrá elegir de aneras diferentes, ya que quedan eleentos para escoger. Razonando de la isa fora, existirán posibilidades de elegir el tercero, y así sucesivaente, hasta llegar a la elección del n ésio, lo que podrá hacerse escogiendo de entre (n ) candidatos. Coo las etapas de elección son independientes unas de otras, aplicando la regla del producto, se tendrá V,n ( )( ) [ (n )][ (n )] ( )( ) ( n + )( n + ) Definición 3.. Para un entero n, n factorial (que se denota n!) se define coo! n! n(n )(n ) 3 para n Adeás, para cada n, (n + )! (n + )(n!). Nota 3.. Teniendo en cuenta la definición anterior teneos: V,n ( )( ) ( n + )( n)( n ) ( n)( n )...! ( n)!
6 El siguiente ejeplo uestra el proceso de solución de un problea cobinatorio. Ejeplo 3.. Cuántos núeros de tres cifras diferentes se pueden forar con los dígitos que coponen el núero 4756? En este problea teneos coo eleentos a los dígitos, 4, 7, 5, 6; en total 5 eleentos y debeos forar uestras de 3 eleentos diferentes, es iportante destacar el hecho de la no repetición de los eleentos las uestras. Foreos algunas uestras del experiento. 47, 74, 45 Resulta fácil observar el cupliiento de las características correspondientes a las variaciones sin repetición. Dos uestras difieren: En el orden de sus eleentos: (47, 74) En que, por lo enos, hay un eleento diferente. (47 y 45) Los eleentos no se repiten en la isa uestra. Coprobado que el eleento cobinatorio presente en el problea es sin duda variaciones sin repetición podeos deterinar fácilente la cantidad de eleentos del conjunto (5) y la cantidad de eleentos que tienen las uestras (n3). Aplicando la fórula para el cálculo y efectuando los isos obteneos, V 5, núeros de tres cifras. Para validar el resultado obtenido podeos aplicar la regla del producto: Designando al lugar de las centenas por la variable p, las decenas por q y las unidades por r. El lugar p puede ser ocupado de 5 foras, q de 4 foras y r de 3 foras. El núero de veces en que en se pueden forar las cifras: p q r Considereos ahora que hay repetición y que iporta el orden en que estén situados los objetos dentro del grupo. Definición 3.3. Sea un conjunto forado por eleentos distintos. Recibe el nobre de variación con repetición de orden n cualquier grupo forado por n eleentos, no necesariaente distintos, toados entre los del conjunto original. Al poder repetir eleentos puede que sea n >. El total de esos grupos ordenados se indica por V R,n. 3
7 Teorea 3.. El total de variaciones con repetición de orden n que pueden forarse con los eleentos de un conjunto dado, es V R,n n Deostración. Coo en el conjunto dado existen eleentos, el prier eleento podrá elegirse de aneras distintas. Para elegir el segundo podrán toarse de nuevo cualquiera de los eleentos del conjunto, dado que puede repetirse, y así sucesivaente hasta toar el n ésio, que podrá elegirse de entre los. Coo las etapas son independientes unas de otras, aplicando la regla del producto tendreos V R,n n Ejeplo 3.. Cuantos núeros de tres cifras se pueden forar con las nueve cifras significativas del sistea decial? Al tratarse de núeros el orden iporta y adeás no dice nada sobre cifras distintas, luego si pueden repetirse. Por tanto, se pueden forar 79 núeros: V R 9, Cuantas palabras distintas de letras (con o sin sentido) se pueden escribir utilizando sólo las dos prieras letras del alfabeto? Al tratarse de palabras el orden iporta y adeás coo son palabras de letras y sólo teneos dos para forarlas, deben repetirse. Por tanto, se pueden forar 4 palabras : V R, 4 4. Perutaciones Un caso particular de las variaciones son las perutaciones, que son agrupaciones que pueden forarse toando todos los eleentos del conjunto a la vez. Definición 4.. Sea un conjunto forado por eleentos distintos. Recibe el nobre de perutación siple de eleentos, cada uno de los distintos grupos que puede forarse de anera que cada uno de ellos contenga los eleentos dados, difiriendo un grupo de otro únicaente en el orden de colocación de sus eleentos. El total de esos grupos ordenados se indica por P. Teorea 4.. El total de perutaciones siples o sin repeticiones de eleentos, es P! 4
8 Deostración. Es obvio que las perutaciones sin repeticiones de eleentos se pueden considerar coo variaciones de orden de eleentos, por tanto : P V, ( )( ) ( + )( + ) ( )( )! Ejeplo 4.. De cuántas foras distintas se pueden sentar cinco personas en un banco? Sólo iporta el orden, ya que se sientan todas, luego se trata de una perutación P 5 5! Nota 4.. Coo heos definido las perutaciones sin repetición de los eleentos de un conjunto coo un caso particular de las variaciones sin repetición, se hace necesario declarar cuáles son las características que periten diferenciarlas del resto de las variaciones sin repetición. En este sentido enunciareos a título de características las siguientes: Dos uestras difieren únicaente en el orden de sus eleentos. En todas las uestras del experiento aparecen los eleentos del conjunto. Los eleentos no se repiten en las uestras. 5. Perutaciones circulares. En los ejeplos anteriores heos iaginado los eleentos que foran las perutaciones colocados ordenadaente en línea recta. Hubiera sido lo iso iaginarlos situados en una curva abierta; pero las condiciones varían si los situaos en una curva cerrada porque el orden que se establece entre sus eleentos es relativo: No cabia si se efectúa una rotación de odo que cada eleento ocupe el lugar del otro. A este tipo de perutaciones se les llaa perutaciones circulares o cíclicas. En las perutaciones circulares los eleentos se consideran distribuidos sobre una circunferencia. Las perutaciones circulares pueden identificarse si el análisis de situación encionada conlleva a la confección de una curva cerrada, fijando uno de los eleentos y perutando los restantes, tal y coo se hace en las perutaciones sin repetición. Definición 5.. Dado un conjunto de eleentos, recibe el nobre de perutación circular, una agrupación de los eleentos de fora que una cualquiera de ellas será distinta de otra únicaente si varía la posición relativa de sus eleentos. 5
9 Teorea 5.. El núero de perutaciones circulares de eleentos se calcula ediante la fórula: P c() ( )!, es un núero natural ayor o igual que. Deostración. Usareos el étodo de inducción. Se verifica para. P c() ( )!! Lo suponeos para kp c(k) (k )! (k ) (k ) (k (k )) Y lo deostraos para k +. Multiplicando por k en abos iebros de P c(k) (k )!, obteneos: P c(k + ) (k )! k k! Ejeplo 5.. De cuántas foras se pueden sentar 8 personas alrededor de una esa?. Se trata de una perutación circular de 8 eleentos: P c(8) (8 )! 7! Perutaciones con repetición. Hasta ahora heos tratado las perutaciones lineales y las circulares, estableciendo las características que periten identificarlas. En abos casos perutaos eleentos distintos entre sí. En cabio, si algunos fueran iguales debeos hacer otras consideraciones. Definición 6.. Sea un conjunto de eleentos, entre los que existen n objetos iguales y de un iso tipo, n iguales pero de otro tipo, y así sucesivaente hasta un grupo de n k objetos tabién idénticos entre sí. Las perutaciones distintas que pueden forarse en esas condiciones reciben el nobre de perutaciones con repetición de eleentos entre los que n son iguales, n son tabién iguales, y así sucesivaente, hasta n k iguales. El total de esos grupos distintos se indica por P r(, n, n,..., n k ) con n + n + + n k Las perutaciones con repetición se identifican fácilente a través de sus características esenciales: En cada grupo aparecen los eleentos del conjunto. Los grupos difieren sólo en el orden entre los eleentos de diferente naturaleza. Ejeplo 6.. El núero 3344 tiene dos núeros 3 y dos núeros 4, si perutaos los cuatro dígitos que lo coponen, siepre observareos la presencia de estos en todas las uestras, sin ebargo; si perutaos entre sí los eleentos de igual naturaleza, no se apreciarán diferencias entre las uestras. Debereos perutar los eleentos de diferente naturaleza para poder distinguirlas. 6
10 Foración y núero de perutaciones con repetición. Considereos las perutaciones que podeos hacer con los dígitos que coponen al núero 34. Forando todas las uestras de ese experiento podeos observar: Hay 4 perutaciones. Si en lugar de elegir el núero anterior, hubiéseos seleccionado el núero 3344, en todas las uestras obtenidas anteriorente podríaos sustituir el por el 4 y al por el 3. En este caso de estas 4 perutaciones serían diferentes sólo 6 de ellas En el experiento anterior, de las 4 perutaciones lineales del núero 3344 hay 6 dígitos repetidos 4 veces cada uno, entonces el conjunto de cifras cuya diferencia está en el orden de colocación se calcula fácilente ediante la operación siguiente: 4/46. La interpretación del resultado anterior conlleva a plantear para el cálculo de las perutaciones con repetición la siguiente relación: P Sabeos que P 4 4! 4, pero podeos escribir el denoinador coo 4!!, cada uno de estos! significa la cantidad de perutaciones de cada uno de los eleentos que se repiten en el conjunto de valores. Teorea 6.. El núero de perutaciones con repetición (P r) que se pueden hacer con eleentos, de los cuales hay repetidos n, n,... n k es: P r(, n, n,..., n k )! n! n! n k!, Siendo n + n + + n k Ejeplo 6.. De cuántas aneras se pueden colocar las figuras blancas (dos caballos, dos torres, dos alfiles, el rey y la reina) en la priera fila del tablero de ajedrez? Se trata de un experiento sobre perutaciones con repetición de 8 eleentos agrupados en 7
11 subgrupos n, n, n 3, n 4 y n 5 de eleentos iguales. P r(8,,,,, ) 8!!!!!! Cobinaciones Proseguios el estudio anteniendo la condición de que no hay repetición pero ahora aditiendo que no iporta el orden en que estén situados los objetos dentro de un grupo. Definición 7.. Sea un conjunto forado por eleentos distintos. Recibe el nobre de cobinación siple de orden n o n-aria de esos eleentos (n ), cada grupo forado por n eleentos toados de los, y tal que dos cobinaciones se considerarán distintas si difieren en alguno de sus eleentos. En las cobinaciones no influye el orden de colocación, dos cobinaciones son la isa si contienen los isos eleentos colocados en distinto orden. Teorea 7.. El total de cobinaciones siples de orden n que pueden forarse con los eleentos de un conjunto dado, es C,n! n!( n)! Deostración.Dada una cobinación de orden n, se obtienen todas las variaciones del iso orden perutando de todas las aneras posibles los eleentos de aquéllas. se tendrá entonces C,n P n V,n y por tanto Multiplicando nuerador y denoinador por C,n V,n ( )( ) ( n + ) P n n! ( n)! ( n)( n ) 3 Obteneos C,n! n!( n)! Ejeplo 7.. Cuantos grupos de 5 alunos pueden forarse con los treinta alunos de una clase. (Un grupo es distinto de otro si se diferencia de otro por lo enos en un aluno) 8
12 No iporta el orden (son grupos de alunos). No puede haber dos alunos iguales en un grupo evidenteente, luego sin repetición. C 3,5 Por tanto, se pueden forar 456 grupos distintos. 3! 5!(3 5)! Núeros Cobinatorios Definición 8.. Sean y n núeros enteros tales que n. Se denoina núero cobinatorio o coeficiente binóico, al cociente! n!( n)! que se representa por y se lee sobre n. n Los núeros y n se llaan, respectivaente, índice superior e índice inferior del núero cobinatorio. Los núeros cobinatorios presentan algunas propiedades uy interesantes que justifican el aplio uso que se hace de ellos en algunas raas científicas. Propiedades. Por definición C,n! n!( n)! n y teniendo en cuenta que por convenio! y que!, podeos considerar los siguientes casos particulares: C, C,!!( )!!!( )!. Dos núeros cobinatorios son iguales si sus índices superiores son iguales y la sua de los inferiores es igual al índice superior: ( ) ( ) n n o bien C,n C, n En efecto: n ( )! n!( n)!! [ ( n)]! ( n)! n Los núeros cobinatorios que tienen esta fora reciben el nobre de núeros copleentarios. 9
13 3. La sua de dos nueros cobinatorios cuyos indices superiores son iguales y los inferiores difieren en una unidad es igual a otro nuero cobinatorio cuyo índice inferior es el ayor de los dos indices inferiores y cuyo índice superior supera en una unidad al índice superior de los suandos. ( ) ( ) ( ) + o bien C,n C,n + C,n n n n En efecto, se tiene ( ) ( ) + n n ( )! n! ( n)! + ( )! ( )! ( n) + ( )! n (n )! ( n)! n! ( n)! ( )! n! ( n)!! n! ( n)! n Esta propiedades quedan reflejadas en el llaado triangulo de Tartaglia. En el siglo XVI, el italiano Niccolò Tartaglia propuso un triángulo regular de núeros tales que: Todas las filas del triángulo coienzan y terinan por la unidad, y son siétricas con respecto al valor central. Cada núero del triángulo es igual a la sua de los dos situados encia de él (salvo los extreos). La sua de todos los eleentos de cada fila coincide con el valor, siendo el orden de la fila. Tabién podeos escribir ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( 3 ) ( 3 ) ( 3 ) ( 3 3) ( 4 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 4 ) ( 4 3 4) ( 5 ) ( 5 ) ( 5 ) ( 5 ) ( ( 6 ) ( 6 ) ( 6 ) ( 6 ) ( 6 ) ( ) ( 5) ) ( 6 6) 4. Aplicando reiteradaente la propiedad anterior, se llega a la expresión siguiente. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 3 n n n n n n n n
14 9. Cobinaciones con repetición Coenzaos con un ejeplo: En una confitería se venden 3 tipos de pasteles diferentes. De cuántas foras se pueden coprar 4 pasteles? Coo se puede apreciar este problea tiene otra estructura que los ya resueltos. No se trata de una variación porque el orden en que se dispongan los pasteles en una caja es indiferente. Por esta razón la naturaleza del problea se halla ás cerca de las cobinaciones que de las variaciones, sin ebargo en las uestras de este experiento los eleentos pueden aparecer repetidos. Estaos en presencia de un caso especial de las cobinaciones conocido coo cobinaciones con repetición. Para una ejor coprensión del problea considereos una vez ás el conteo. Foreos para ello las uestras que coponen este experiento; considerando el conjunto forado por las letras {a, b, c} coo los tipos de pasteles. Forando todas las uestras de tres pasteles, obtendríaos el siguiente resultado: aaaa, aaab, aaac, aabb, aabc, aacc, abbb, abbc, abcc, accc, bbbb, bbbc, bbcc, bccc, cccc. Mediante conteo podeos ver que hay 5 agrupaciones diferentes. En este experiento la diferencia entre las uestras no está en el orden sino que difieren, por lo enos, en un eleento. Es preciso observar que los eleentos pueden repetirse en una uestra. Definición 9.. Sea un conjunto forado por eleentos todos ellos distintos entre sí. Recibe el nobre de cobinaciones con repetición de orden n de eleentos, cada grupo forado por n eleentos, distintos o repetidos, toados de los dados. El total de esos grupos ordenados se indica por CR,n Las características que destacan los rasgos de este concepto son: Los grupos no difieren en el orden entre sus eleentos. Los eleentos se pueden repetir en los grupos. Teorea 9.. El núero de cobinaciones con repetición de orden n que pueden forarse con los de eleentos de un conjunto dado, es ( ) + n CR,n n ( + n )! n!( )! C +n,n Obsérvese que el orden n puede ser ayor que el núero de eleentos del conjunto dado. Coo se ha visto en el ejeplo que sirve de introducción a esta sección. En lo sucesivo esta fórula nos peritirá el cálculo de las cobinaciones con repetición.
15 Ejeplo 9.. Cuántas fichas tiene el juego del doinó? Una ficha de doinó es un rectángulo en el que hay dos partes, en cada una de ellas hay una serie de puntos que indican la puntuación de esa parte. Estas puntuaciones van de blanca ( puntos) a 6. Teneos pares de puntuaciones de a 6. El total de fichas será: ( ) 7 + CR 7, ( ) 8 8!!6! 8. Aplicaciones. Binoio de Newton Teorea.. Si x e y son dos variables y un entero positivo, entonces se verifica que (x+y) x + ( ) x y+ ( ) x y + + ( ) ( ) x y + y k x k y k k Deostración. (x + y) (x + y) (x + y) (x + y) al realizar esta ultiplicación se toará un solo terino de cada uno los factores y el coeficiente del térino general x k y k, con k, se obtendrá toando ( x, ) de todas las foras posibles, en k de los paréntesis que teneos. Es decir : C,k. k Por ejeplo (x + y) 3 Observación.. ( ) 3 x 3 + ( ) 3 x y + ( ) 3 x y + ( ) 3 y 3 x 3 + 3x y + 3xy + y 3 3 Coo los coeficientes del binoio de Newton son núeros cobinatorios cuplirán las propiedades de estos núeros, enunciadas anteriorente, y su cálculo se podrá realizar ediante la técnica del triángulo de Tartaglia. Si el desarrollo binoio de Newton escribios ( y) en lugar de y, teneos: (x+( y)) (x y) x ( ) x y+ +( ) k ( k ( ( ) k k k Si en (x + y) haceos x y, resulta: ( + ) + + ) x k y k ( ) ( ) es decir, la sua de los coeficientes del desarrollo (x + y) vale. ) x k y k + +( ) y
16 Si en (x y) haceos x y, teneos: ( ) ( ) ( ) + o lo que es igual. Fórula de Leibnitz ( ) ( ) Teorea.. Si x, y, z son tres variables y un entero positivo, entonces se verifica: (x + y + z)! α! β! γ! xα y β z γ, con α + β + γ Deostración. Dado que (x + y + z) [x + (y + z)] podeos aplicar el teorea del binoio de Newton: (x + y + z) [x + (y + z)] α x α (y + z) α α α ( α )x α α α y β z α β β Los dos signos suatorios indican dos polinoios. El producto de dos polinoios es otro polinoio y el producto de los dos núeros cobinatorio es: ( ) ( ) α! α β α! ( α)! ( α)! β! ( α β)!! α! β! γ! siendo γ α β o bien α + β + γ, adeás α, β, γ pueden variar independienteente β unos de otros, siepre y cuando su sua sea. Esa fórula puede generalizarse a cualquier núero de variables. Ejeplo.. Calculeos (x + y + z) 4. En prier lugar, descoponeos 5 en 3 suandos para obtener los coeficientes del desarrollo: Entonces , 4! 4!!! , 4! 3!!! , 4!!!! , 4!!!! (x + y + z) 4 x 4 + y 4 + z (x 3 y + x 3 z + y 3 x + y 3 z + z 3 x + z 3 y) + 6(x y + x z + y z ) + (x yz + y xz + z xy) 3
17 3. Soluciones enteras de una ecuación. Usareos las cobinaciones con repetición para deterinar el núero de soluciones enteras de una ecuación. Observación.. Las siguientes proposiciones son equivalentes: El núero de soluciones de la ecuación x + x + + x n r, x i, i n El núero de selecciones, con repetición de taaño r de una colección de taaño n. El núero de aneras de distribuir r objetos idénticos entre n destinatarios distintos. Ejeplo.. Calcula el núero de soluciones enteras de la ecuación: x + x + x 3 + x 4 + x 5 + x 6 + x 7 + x 8 4 con x i, i, i 8. Calcular las soluciones de la ecuación dada es equivalente a calcular las soluciones no negativas de la ecuación: x + x + x 3 + x 4 + x 5 + x 6 + x 7 + x 8 8 donde x i x i. Que será: ( ) CR 8,8 8 ( ) 5 5! 8 7!8! 6435 Este ejeplo es equivalente a resolver el siguiente problea: Una tienda vende ocho tipos de objetos. De cuántas foras distintas se pueden elegir 4 objetos de odo que haya dos de cada tipo?.. Resuen Variaciones : Sin repetición: Interviene el orden, en cada agrupación el núero n de eleentos es enor que el núero total de eleentos y su fórula es: V,n ( )( ) ( n + )! ( n)! Con repetición: Interviene el orden n <, n > y su fórula es: V R,n n 4
18 Perutaciones : Sin repetición: Interviene el orden, n y su fórula es: P! Cobinaciones : Con repetición: Interviene el orden, n y su fórula es: P r(, n, n,..., n k )! n! n! n k! Sin repetición: No Interviene el orden,n y su fórula es: C,n n! n! ( n)! Con repetición: No interviene el orden y su fórula es: ( ) + n CR,n n Referencias [] E. Bujalance, J.A. Bujalance, A.F. Costa, E. Martínez, Eleentos de Mateática Discreta, Sanz y Torres, Madrid, 993. [] F. García, Mateática Discreta, Thoson, Madrid, 5. [3] R.L. Grialdi, Mateática discreta y cobinatoria. Una introducción con aplicaciones, Prentice- Hall, México, 998. [4] T. Veerarajan, Mateáticas discretas. Con teoría de gráficas y cobinatoria., Mc Graw Hill, México, 8. 5
Matemática Discreta - IT Informática de Sistemas - Mónica Esquivel - Antonio J. Lozano
Mateática Discreta - IT Inforática de isteas - Mónica squivel - Antonio J. Lozano Tea 4 Técnicas de contar La cobinatoria trata de contar el núero de eleentos de conjuntos finitos. ntre sus aplicaciones
Capítulo I. Combinatoria y Probabilidad. Estrategias para contar. Variaciones y Permutaciones sin repetición. Variaciones con repetición
Capítulo I Cobinatoria y Probabilidad Los probleas de conteo son aquellos en los que la solución buscada da coo resultado situaciones o conjuntos de uchos eleentos. Coo agotar todas las posibilidades puede
Ley de composición interna u operación en un conjunto
ALGEBRA 1- GRUPO CIENCIAS- TURNO TARDE- Resuen teoría Prof. Alcón Ley de coposición interna u operación en un conjunto Sea A un conjunto no vacío. Una ley de coposición interna u operación en A es una
2. Amplía: factoriales y números combinatorios
UNIDAD Cobinatoria 2. Aplía: factoriales y núeros cobinatorios Pág. 1 de FACTORIALES El núero de perutaciones de n eleentos es: P n n n 1) n 2) 2 1 A este producto de n factores decrecientes a partir de
Apellidos: Nombre: Curso: 2º Grupo: A Día: CURSO
EXAMEN DE MATEMATICAS II ª ENSAYO (ÁLGEBRA) Apellidos: Nobre: Curso: º Grupo: A Día: CURSO Opción A. Considera la atriz a a B a a que depende de un paráetro. a) [, puntos] Para qué valores de a tiene B
EECUACIONES LINEALES EN UNA VARIABLE ECUACIONES CUADRATICAS EN UNA VARIABLE APLICACIONES
EECUACIONES LINEALES EN UNA VARIABLE ECUACIONES CUADRATICAS EN UNA VARIABLE APLICACIONES RESOLVER ECUACIONES LINEALES EN UNA VARIABLE RESOLVER ECUACIONES CUADRATICAS EN UNA VARIABLE RESOLVER PROBLEMAS
ÁREA: BÁSICA CLAVE DE LA ASIGNATURA: LA 102
TEÁTIS ÁRE: ÁSI LVE DE L SIGNTUR: L OJETIVO(S) GENERL(ES) DE L SIGNTUR: l térino del curso el aluno analizará los principios de las ateáticas; aplicará los isos coo herraientas para operar en los coportaientos
UNI DAD 3 ESPACIO BIDIMENSIONAL: LA RECTA
UNI DAD 3 ESPACIO BIDIMENSIONAL: LA RECTA Objetivos Geoetría analítica Introducción U 3.1. Definición de recta 91 Dos puntos sólo pueden ser unidos por una sola recta la relación ateática que satisface
ANÁLISIS DE LA TASA INSTANTÁNEA DE INTERÉS A PARTIR DE SU REPRESENTACIÓN GRÁFICA
1 ANÁLISIS DE LA TASA INSTANTÁNEA DE INTERÉS A PARTIR DE SU REPRESENTACIÓN GRÁFICA AUTORES: Cra. Laura S. BRAVINO Mgter. Oscar A. MARGARIA Esp. Valentina CEBALLOS SALAS Departaento de Estadística y Mateática
1-3 EXPONENTES 18 CAPÍTULO 1 ÁLGEBRA
. 8 9 t st. s. z z. y y y 9 t t t 6. z z z 7. t t t 8. 6 9. 0 0.. 0 y.. a a. 6 b b a. a 6 b 9b 7 6. 6 7. y 0 6 8. p 9. p yq y y z z 0. y y. y y. 6. 6 a. b a b b a 6. 9 y 6 8. y 7. y 0 9. 0... 6 7. a b
Guía de verano Mecánica 3º Medios Introducción. Concepto de dirección
Guía de verano Mecánica 3º Medios 17 Introducción Esta guía servirá coo un repaso, de las ideas asociadas con una raa de las ateáticas u iportantes para el físico. El algebra vectorial es iportante porque
2. Amplía: factoriales y números combinatorios Soluciones
UNIDAD Cobinatoria 2. Aplía: factoriales y núeros cobinatorios Pág. 1 de FACTORIALES El núero de perutaciones de n eleentos es: P n n n 1) n 2) 2 1 A este producto de n factores decrecientes a partir de
a.- (0; 0), 3xy = 0 3 (0) (0) = 0, 0 = 0, Sí b.- (2; -4), x 2 + y = 0 (2) 2 + (-4) 2 = 0, 20 = 0, No c.- (9; 3), x - y 2 = (3) 2 = 0, 0 = 0, Si
Tabién se dice que dos núeros x = x 0 e y = y 0, satisfacen a una ecuación de la fora f (x; y), si al sustituir estos núeros en la ecuación, en lugar de las variables x e y, el prier iebro se convierte
Ley de Hooke y movimiento armónico simple
Ley de Hooe y oviiento arónico siple Introducción El propósito de este ejercicio es verificar la ley de Hooe cualitativa y cuantitativaente. Usareos un sensor de fuerza y uno de rotación para encontrar
PARTE 3 PROGRESIÓN GEOMETRICA
PARTE 3 PROGRESIÓ GEOMETRICA DEFIICIÓ Es un conjunto ordenado en el cuál cada térino se obtiene ultiplicando al anterior por una cantidad constante llaada razón cociente. Tabién podeos decir que progresión
GESTION FINANCIERA. TEMA 4º. El INTERES COMPUESTO. 1.- Capitalización compuesta.
GESTION FINANCIERA. TEMA 4º. El INTERES COMPUESTO. 1.- Capitalización copuesta. Concepto de capitalización copuesta. Térinos a utilizar en la capitalización copuesta. Cálculo del capital final o ontante.
Oscilaciones Acopladas
Oscilaciones Acopladas Nicolás Raonda [email protected] Hugo Pallaoro [email protected] Laboratorio Física - FICEN Universidad Favaloro - 003 Se construyó un sistea de asas resortes acoplados por
TRABAJO PRÁCTICO Nº 5 - RESOLUCIÓN ESTÁTICA DE VIGAS. Efectuar la resolución estática de las vigas de la de la planta tipo (s/pb y s/1º).
1/8 TRABAJO PRÁCTICO Nº 5 - RESOLUCIÓN ESTÁTICA DE VIGAS Efectuar la resolución estática de las vigas de la de la planta tipo (s/pb y s/1º). Coo ejeplo se realizará la resolución estática de vigas de la
ENSEÑANZA DE LA FUNCIÓN CUADRÁTICA INTERPRETANDO SU COMPORTAMIENTO AL VARIAR SUS PARAMETROS
ENSEÑANZA DE LA FUNCIÓN CUADRÁTICA INTERPRETANDO SU COMPORTAMIENTO AL VARIAR SUS PARAMETROS JUAN ALFONSO OAXACA LUNA, MARÍA DEL CARMEN VALDERRAMA BRAVO Introducción Uno de los conceptos centrales en el
Ecuación característica (raíces reales y distintas, raíces reales e iguales, raíces complejas conjugadas)
.6.. Ecuación característica (raíces reales distintas, raíces reales iguales, raíces coplejas conjugadas).6.. Ecuación característica (raíces reales y distintas, raíces reales e iguales, raíces coplejas
y 11 y 1 n es el coeficiente en la función objetivo de la variable básica que está en la fila i-ésima.
Extraído de PUJOLAR, D. (2007): Fundaentos de Prograación lineal Optiización en redes. Ejercicios resueltos de Investigación Operativa, 4ª edición. Bellaterra: Publicacions de la Universitat Autònoa de
1.- SISTEMA DE REFERENCIA EN EL PLANO. COORDENADAS DE PUNTOS Y VECTORES.
º Bachillerato Mateáticas I Tea 6: Geoetría analítica.- SISTEMA DE REFERENCIA EN EL PLANO. COORDENADAS DE PUNTOS Y VECTORES. Un Sistea de referencia en el plano está forado por: Un punto O llaado Origen
Física General 1 Proyecto PMME - Curso 2007 Instituto de Física Facultad de Ingeniería UdelaR
Física General Proyecto PMME - Curso 7 Facultad de Ineniería UdelaR Maquina de Atwood doble Mathías Möller José Oscar Silva Francisco Paroli INRODUCCION: Este trabajo trata de aplicar las leyes de Newton
Distancia entre dos puntos
GAE-05_MAAL3_Distancia entre dos puntos Distancia entre dos puntos Por: Sandra Elvia Pérez Para deterinar una expresión que te ayude a calcular la distancia entre dos puntos cualesquiera, toa los siguientes
EL MAXIMO VALOR ESPERADO, COMO CRITERIO DECISORIO
EL MAXIMO VALOR ESPERADO, COMO CRITERIO DECISORIO ALFONSO BUSTAMANTE A. Mateático Universidad del Valle. Magister en Ingeniería Industrial y de Sisteas. Universidad del Valle. Profesor Universidad del
Examen de Selectividad Matemáticas JUNIO Andalucía OPCIÓN A
Eáenes de Mateáticas de Selectividad ndalucía resueltos http://qui-i.co/ Eaen de Selectividad Mateáticas JUNIO 8 - ndalucía OPCIÓN.- [,5 puntos] Halla los coeficientes a, b y c sabiendo que la función
Física General 1 Proyecto PMME - Curso 2008 Instituto de Física Facultad de Ingeniería UdelaR
Física General 1 Proyecto PE - Curso 008 Instituto de Física Facultad de Ingeniería UdelaR TITULO D I N Á I C A D E P A R T Í C U L A AUTORES Santiago Góez, Anthony éndez, Eduardo Lapaz INTRODUCCIÓN Analizaos
Geometría: Vectores en el plano
Geoetría: Vectores en el plano Mateaticas Geoetría: Vectores en el plano. Conjunto R Vaos a crear el producto cartesiano de RR, que desinareos por R : R RR todos los pares ordenados forados por núeros
Unidad 1. Trabajo y energía
Unidad 1 Trabajo y energía ELEMENTOS DE FíSICA 3 1.1. Concepto de asa y fuerza Se entiende coo fuerza a cualquier acción que es capaz de odificar el reposo o el estado de oviiento de un cuerpo, es decir,
RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES
RECTAS PARALELAS Y PERPENDICULARES Qué piensas cuando te dicen que dos líneas foran un ángulo recto? Qué terinología usarías para describir a estas líneas? Cóo describirías dos rectas paralelas? Después
LÍMITES Y CONTINUIDAD
CONCEPTOS BÁSICOS ÍMITES Y CONTINUIDAD a deinición de ite para unciones de varias variables es siilar a aquélla para unciones de una variable, pero con la salvedad de que los entornos toados alrededor
Materia: MATEMÁTICAS II PROPUESTA A. 3 2x + 1 dx (1,25 puntos por integral)
Pruebas de Acceso a nseñanas Universitarias Oficiales de Grado. Bachillerato L. O.. Materia: MATMÁTICA II Instrucciones: l aluno deberá contestar a una de las dos opciones propuestas A o B. Los ejercicios
Prueba Matemática. Resolución. Proceso de admisión Documento Oficial. Universidad de Chile
Proceso de adisión 0 6 de agosto de 00 Docuento Oficial Universidad de Chile VicerrectorÍa de asuntos acadéicos DEMRE Consejo de rectores UNIVERSIDADES CHILENAS Resolución Prueba Mateática Parte II En
Trabajo de una Fuerza. Trabajo y Energía. Observaciones: Trabajo de una Fuerza. Trabajo de una Fuerza. Trabajo y Energía
Trabajo y Energía Trabajo de una Fuerza Es una anera diferente de resolver probleas de dináica en los que la fuerzas son funciones de la posición y no del tiepo. F r Observaciones: Sólo cuenta la coponente
SOLUCIONES NOVIEMBRE 2016
Página 1 de 16 SOLUCIONES NOVIEMBRE 016 Autor: Rafael Martínez Calafat (profesor jubilado de Mateáticas) Noviebre 1: Cuáles son las posibles longitudes del tercer lado del triángulo de lados 016 c y 017
PLANIFICACIÓN DE MATEMÁTICA PRIMERO MEDIO
Liceo Pedro de Valdivia La Calera PLANIFICACIÓN DE MATEMÁTICA PRIMERO MEDIO - 2015 Nobre del Profesor: Eduardo Hernán Guerra Cuevas Título: El Conjunto de los Núeros Racionales pedagógicas UNIDAD 1: Núeros
COLEGIO NUESTRO SEÑOR DE LA BUENA ESPERANZA
COLEGIO NUESTRO SEÑOR DE LA BUENA ESPERANZA Asignatura: ALGEBRA º Profesor: Lic. EDUARDO DUARTE SUESCÚN TALLER DE OPERACIONES CON RADICALES Y RACIONALIZACIÓN MARCO TEÓRICO - CONCEPTUAL En el taller anterior
La Restricción Presupuestaria
MICROECONOMÍA I LM5 Universidad de Granada En la clase anterior... La Restricción Presupuestaria 3. Conjunto y Recta Presupuestaria 3. Variaciones de la recta presupuestaria A. Variación de la renta B.
La ecuación de Advección
Capítulo 3 La ecuación de Advección Difusión. 3.. Diferencias finitas en la Ecuación de Advección difusión El problea de transporte de containantes han sido estudiados apliaente, sin ebargo las soluciones
TRABAJO PRÁCTICO Nº 3
TRABAJO PRÁCTICO Nº 3 SOLUCIONES PROPIEDADES COLIGATIVAS OBJETIVOS: Deterinar experientalente la teperatura de congelación de un solvente puro y en presencia de diferentes solutos. Utilizar la propiedad
denota el intervalo cerrado por izquierda y no acotado por derecha, corresponde al conjunto de todos los números reales mayores o iguales que a.
Intervalos no acotados. Las definiciones anteriores se pueden generalizar, para ello usareos los síbolos (se lee ás infinito) y (se lee enos infinito). Con debeos entender supera cualquier núero por grande
Fuerza magnetomotriz y campo magnético. CAMPOS MAGNÉTICOS GIRATORIOS.
APÉNDICE 1 uerza agnetootriz y capo agnético. CAMPOS MAGNÉTICOS GIRATORIOS. APÉNDICE I. UERZA MAGNETOMOTRIZ Y CAMPO MAGNETICO EN EL ENTREHIERRO DE UNA MAQUINA ELECTRICA. El proceso de conversión de energía
TEMA 2: El movimiento. Tema 2: El movimiento 1
TEMA 2: El oviiento Tea 2: El oviiento 1 ESQUEMA DE LA UNIDAD 1.- Introducción. 2.- Características del oviiento. 2.1.- Posición. 2.2.- Trayectoria. 2.3.- Desplazaiento. 2.4.- Velocidad. 2.5.- Aceleración.
Tema 9: EL TEOREMA DE LOS RESIDUOS. APLICACIONES Programa detallado:
Tea 9: EL TEOREMA DE LOS RESIDUOS. APLICACIONES Prograa detallado: 9.1 Introducción. 9.2 Puntos singulares aislados de una función. 9.3 Residuos: Definición y cálculo. 9.4 El teorea de los residuos. 9.5
LECCIÓN N 3 CLASIFICACIÓN DE LOS MECANISMOS PLANOS
LIÓN N LSIIIÓN LOS MNISMOS PLNOS. PRINIPIO UNMNTL L ORMIÓN MNISMOS l principio fundaental de foración de los ecanisos fue propuesto por L.V. ssur en 9. ste científico propuso y desarrollo el étodo de foración
x = 0 pues x = ± 1
1 Muchos probleas quedan sin resolver en el conjunto de los núeros reales. En particular, la radicación de índice par de núeros negativos. El ejeplo ás sencillo es que no existe ningún núero real x, tal
DISEÑO SECUENCIAL: CONTADORES Y REGISTROS
DISEÑO SECUENCIAL: CONTADORES Y REGISTROS. Diseño secuencial con biestables D, T, y - El procediiento es el iso para los tres casos:. Disponer del diagraa de transición de estados.. Obtener la tabla de
!!!""#""!!!!!!""#""!!!!!!""#""!!!!!!""#""!!!
Tea 11 Capos agnéticos y corrientes eléctricas! 1 Probleas para entrenarse 1 Una partícula α (q 3, 10-19 C) se introduce perpendicularente en un capo cuya inducción agnética es,0 10 3 T con una velocidad
FUNCIÓN DE TRANSFERENCIA
FUNCIÓN DE TRANSFERENCIA 1. RESPUESTA IMPULSO La respuesta ipulso de un sistea lineal es la respuesta del sistea a una entrada ipulso unitario cuando las condiciones iniciales son cero. Para el caso de
CAPITULO 7 MODELO CON TIEMPOS DE FALLA CON DISTRIBUCION DE PROBABILIDAD GENERAL Y FRECUENCIA DE MUESTREO VARIABLE.
CAPITULO 7 MODELO CON TIEMPOS DE FALLA CON DISTRIBUCION DE PROBABILIDAD GENERAL Y FRECUENCIA DE MUESTREO VARIABLE. En este capítulo se presenta el odelo propuesto por Rahi & Banerjee [3], su solución con
ECUACIONES DIFERENCIALES (0256)
ECUACIONES DIFERENCIALES (256) SEMANA 3 CLASE 8 MIÉRCOLES 25/4/12 1. Creciiento poblacional. La idea básica es deterinar el taaño futuro de una población suponiendo que su tasa de creciiento es conocida
Historias. Protoálgebra en Babilonia (2ª entrega): métodos de resolución
historias_6_8 Q8:KouKUqd 01/06/010 0:33 Página 97, pp 97-10 6 Protoálgebra en Babilonia (ª entrega): étodos de resolución Historias E n la priera entrega de esta serie, quedó planteado el problea de darle
CENTRO UNIVERSITARIO UAEM ZUMPANGO INGENIERO EN COMPUTACION TEMA: TEORIA DE NÚMEROS
CENTRO UNIVERSITARIO UAEM ZUMPANGO INGENIERO EN COMPUTACION TEMA: TEORIA DE NÚMEROS M. EN C. LUIS ENRIQUE KU MOO FECHA: AGOSTO DE 2017 UNIDAD DE APRENDIZAJE ALGEBRA SUPERIOR UNIDAD DE COMPETENCIA III:
EJERCICIOS DE GEOMETRÍA ANALÍTICA Y PARÁBOLA. 1.- Encuentre la ecuación de la parábola con vértice V ( 0, 0 ) y F ( 3, 0 ). Grafique la ecuación.
EJERCICIOS DE GEOMETRÍA ANALÍTICA Y PARÁBOLA 1.- Encuentre la ecuación de la parábola con vértice V ( 0, 0 ) y F (, 0 ). Grafique la ecuación. La distancia del vértice al foco es a =, entonces la ecuación
2. Subespacios vectoriales
8 CÉSAR ROSALES GEOMETRÍA I 2. Subespacios vectoriales Una vez definido el concepto de espacio vectorial vaos a introducir otra de las nociones fundaentales de esta asignatura: la de subespacio vectorial.
< ρ y cuyo coeficiente de viscosidad es η. Se supone que la velocidad de la esferano origina turbulencias en el fluido.
EY DE STOES Una esfera de radio r y densidad ρ parte del reposo en el seno de un fluido de densidad ρ f < ρ y cuyo coeficiente de viscosidad es η. Se supone que la velocidad de la esferano origina turbulencias
Tema 6. Oscilaciones de sistemas con varios grados de libertad
Tea 6. Oscilaciones de sisteas con varios grados de libertad Priera parte: Sistea de dos asas un uelle. Ecuaciones del oviiento Nuestro sistea está forado por dos asas, en general diferentes,, unidas por
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTO Bucaramanga Profesor: Lic. Eduardo Duarte Suescún OPERACIONES CON RADICALES Y RACIONALIZACIÓN
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS UNIMINUTO Bucaraanga Profesor: Lic. Eduardo Duarte Suescún OPERACIONES CON RADICALES Y RACIONALIZACIÓN MARCO TEÓRICO - CONCEPTUAL En el taller anterior heos desarrollado
Qué modelos! Plan de clase (1/3) Escuela: Fecha: Profr. (a):
Qué odelos! Plan de clase (1/3) Escuela: Fecha: Profr. (a): Curso: Mateáticas 2 secundaria Eje teático: SNyPA Contenido: 8.2.3 Identificación y búsqueda de expresiones algebraicas equivalentes a partir
1. DIBUJO TÉCNICO: TRAZADOS GEOMÉTRICOS.
1. DIBUJO TÉCNICO: TRAZADOS GEOMÉTRICOS. DEPARTAMENTO DE TECNOLOGÍA 1.1. ÚTILES Y MATERIALES DE DIBUJO TÉCNICO: A) FORMATOS NORMALIZADOS DE PAPEL: En el dibujo técnico el taaño del papel está establecido
Programa de Estudio Matemáticas Primer año Medio Unidad 3 SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN EVALUACIÓN 1. Objetivos de Aprendizaje OA 8
Prograa de Estudio Mateáticas Prier año Medio Unidad 3 SUGERENCIAS DE EVALUACIÓN Objetivos de Aprendizaje OA 8 EVALUACIÓN 1 Mostrar que coprenden el concepto de hootecia: Relacionándola con la perspectiva,
En todo problema combinatorio hay varios conceptos claves que debemos distinguir:
TEMA: 11 COMBINATORIA 4º ESO 1. COMBINATORIA: CONCEPTOS En todo problema combinatorio hay varios conceptos claves que debemos distinguir: Población: es el conjunto de elementos que estamos estudiando.
1. Calificación máxima: 2 puntos Calcular los siguientes límites (donde Ln significa Logaritmo Neperiano).
JUNIO INSTRUCCIONES: El eaen presenta dos opciones B; el aluno deberá elegir una de ellas contestar raonadaente a los cuatro ejercicios de que consta dicha opción en h. in. OPCIÓN. Calificación áia: puntos
2.1 Elementos fundamentales de la Geometría
UNIDD Geoetría. Eeentos fundaentaes de a Geoetría. Eeentos fundaentaes de a Geoetría OJETIVOS onocer os eeentos fundaentaes de a Geoetría y su representación. prender as definiciones fundaentaes obtenidas
Movimiento Armónico Forzado
Moviiento Arónico Forzado Estudieos ahora el oviiento de una asa soetida a una fuerza elástica, en presencia de fuerzas de arrastre y de una fuerza externa que actúa sobre la isa. Asuireos que la fora
Combinatoria. En todo problema combinatorio hay varios conceptos claves que debemos distinguir:
Conceptos de combinatoria Combinatoria En todo problema combinatorio hay varios conceptos claves que debemos distinguir: 1. Población Es el conjunto de elementos que estamos estudiando. Denominaremos con
Una Forma Distinta para Hallar la Distancia de un Punto a una Recta
Una Fora Distinta para Hallar la Distancia de un Punto a una Recta Lic. Enrique Vílchez Quesada Universidad Nacional Escuela de Mateática Abstract La siguiente propuesta nace de la iniciativa de copartir
156 Ecuaciones diferenciales
156 Ecuaciones diferenciales 3.6 Mecánica El paracaidiso es uno de los deportes extreos que día a día cuenta con ayor núero de adeptos. Los que practican este deporte se tiran desde un avión en oviiento
estructura de filtros resumen, ejemplos y ejercicios
estructura de filtros resuen, ejeplos y ejercicios Estructura de Filtros Resuen Resuen para ejercicios de cálculo. Diagraa de bloques. La estructura de un filtro es la fora en la que se organia su ipleentación.
FISICA I Unidad N : 7 - Hidrostática
La actitud positiva debe ser un hábito, trabajado todos los días sobre todo en las situaciones adversas Profesor: Cazzaniga, Alejandro J. Física I E.T.N : 8 - República Francesa Pág. 1 de 16 Hidrostática
