Conjuntos. () April 4, / 32
|
|
|
- Irene Tebar Medina
- hace 9 años
- Vistas:
Transcripción
1 Conjuntos En general, un conjunto A se de ne seleccionando los elementos de un cierto conjunto U de referencia (o universal) que cumplen una determinada propiedad. () April 4, / 32
2 Conjuntos En general, un conjunto A se de ne seleccionando los elementos de un cierto conjunto U de referencia (o universal) que cumplen una determinada propiedad. Ejemplo: El conjunto A de los números enteros menores que 2, está formado por los elementos del conjunto referencial Z (números enteros) que satisfacen la propiedad de ser menores que 2. () April 4, / 32
3 Conjuntos Un conjunto se de ne por extensión cuando se enumeran todos los elementos que lo constituyen. () April 4, / 32
4 Conjuntos Un conjunto se de ne por extensión cuando se enumeran todos los elementos que lo constituyen. Un conjunto se de ne por comprensión cuando se indica el conjunto referencial o universal y la propiedad que caracteriza a sus elementos. () April 4, / 32
5 Conjuntos Ejemplo: Si A es el conjunto de las vocales () April 4, / 32
6 Conjuntos Ejemplo: Si A es el conjunto de las vocales La de nición por extensión es A = fa, e, i, o, ug () April 4, / 32
7 Conjuntos Ejemplo: Si A es el conjunto de las vocales La de nición por extensión es A = fa, e, i, o, ug La de nición por comprensión es A = fx 2 U / x es una vocalg, donde U es el alfabeto. Si P(x) es la función proposicional : x es una vocal () April 4, / 32
8 Conjuntos Ejemplo: Si A es el conjunto de las vocales La de nición por extensión es A = fa, e, i, o, ug La de nición por comprensión es A = fx 2 U / x es una vocalg, donde U es el alfabeto. Si P(x) es la función proposicional : x es una vocal A = fx 2 U / P(x)g = fx 2 U : P(x)g () April 4, / 32
9 Conjuntos Ejemplo: Si A es el conjunto de las vocales La de nición por extensión es A = fa, e, i, o, ug La de nición por comprensión es A = fx 2 U / x es una vocalg, donde U es el alfabeto. Si P(x) es la función proposicional : x es una vocal A = fx 2 U / P(x)g = fx 2 U : P(x)g a 2 A porque P(a) es V. () April 4, / 32
10 Conjuntos Ejemplo: Si A es el conjunto de las vocales La de nición por extensión es A = fa, e, i, o, ug La de nición por comprensión es A = fx 2 U / x es una vocalg, donde U es el alfabeto. Si P(x) es la función proposicional : x es una vocal A = fx 2 U / P(x)g = fx 2 U : P(x)g a 2 A porque P(a) es V. b /2 A porque P(b) es F. () April 4, / 32
11 Cardinalidad y conjuntos especiales La cardinalidad de un conjunto A, que lo indicamos con jaj o #A, es el número o cantidad de elementos (distintos) de A. () April 4, / 32
12 Cardinalidad y conjuntos especiales La cardinalidad de un conjunto A, que lo indicamos con jaj o #A, es el número o cantidad de elementos (distintos) de A. Un conjunto unitario está formado por un único elemento. () April 4, / 32
13 Cardinalidad y conjuntos especiales La cardinalidad de un conjunto A, que lo indicamos con jaj o #A, es el número o cantidad de elementos (distintos) de A. Un conjunto unitario está formado por un único elemento. El conjunto vacío es el conjunto sin elementos, es decir que su cardinalidad es igual a cero. Si A es un conjunto vacío escribiremos A =. () April 4, / 32
14 Cardinalidad y conjuntos especiales. Ejemplos Ejemplo: Calcular la cardinalidad del conjunto A de las raíces terceras de 1, () April 4, / 32
15 Cardinalidad y conjuntos especiales. Ejemplos Ejemplo: Calcular la cardinalidad del conjunto A de las raíces terceras de 1, 1. Si el conjunto referencial U es el conjunto de los números complejos, A se de ne por compresión como A = w 2 C / w 3 = 1. () April 4, / 32
16 Cardinalidad y conjuntos especiales. Ejemplos Ejemplo: Calcular la cardinalidad del conjunto A de las raíces terceras de 1, 1. Si el conjunto referencial U es el conjunto de los números complejos, A se de ne por compresión como A = w 2 C / w 3 = 1. Ya que esta ecuación tiene 3 raíces, la cardinalidad de A es jaj = 3 y el conjunto A, dado por extensión es ( p p ) 1 3 A = 2 + i 2, 1, 1 3 i. 2 2 () April 4, / 32
17 Cardinalidad y conjuntos especiales. Ejemplos Ejemplo: Calcular la cardinalidad del conjunto A de las raíces terceras de 1, 1. Si el conjunto referencial U es el conjunto de los números complejos, A se de ne por compresión como A = w 2 C / w 3 = 1. Ya que esta ecuación tiene 3 raíces, la cardinalidad de A es jaj = 3 y el conjunto A, dado por extensión es ( p p ) 1 3 A = 2 + i 2, 1, 1 3 i Si el conjunto referencial U es el conjunto de los números reales. A = w 2 R / w 3 = 1 () April 4, / 32
18 Cardinalidad y conjuntos especiales. Ejemplos Ejemplo: Calcular la cardinalidad del conjunto A de las raíces terceras de 1, 1. Si el conjunto referencial U es el conjunto de los números complejos, A se de ne por compresión como A = w 2 C / w 3 = 1. Ya que esta ecuación tiene 3 raíces, la cardinalidad de A es jaj = 3 y el conjunto A, dado por extensión es ( p p ) 1 3 A = 2 + i 2, 1, 1 3 i Si el conjunto referencial U es el conjunto de los números reales. A = w 2 R / w 3 = 1 A = f 1g, y la cardinalidad de A es jaj = 1. () April 4, / 32
19 Cardinalidad y conjuntos especiales. Ejemplos Ejemplo: a. A es el conjunto de los números reales cuyo cuadrado es igual a 1. () April 4, / 32
20 Cardinalidad y conjuntos especiales. Ejemplos Ejemplo: a. A es el conjunto de los números reales cuyo cuadrado es igual a 1. A = fx 2 R/ x 2 = 1g () April 4, / 32
21 Cardinalidad y conjuntos especiales. Ejemplos Ejemplo: a. A es el conjunto de los números reales cuyo cuadrado es igual a 1. A = fx 2 R/ x 2 = 1g A = φ y jaj = 0. b. B es el conjunto de los números naturales mayores que 2, y que no superan a 6 () April 4, / 32
22 Cardinalidad y conjuntos especiales. Ejemplos Ejemplo: a. A es el conjunto de los números reales cuyo cuadrado es igual a 1. A = fx 2 R/ x 2 = 1g A = φ y jaj = 0. b. B es el conjunto de los números naturales mayores que 2, y que no superan a 6. B = fn 2 N / 2 < n 6g () April 4, / 32
23 Cardinalidad y conjuntos especiales. Ejemplos Ejemplo: a. A es el conjunto de los números reales cuyo cuadrado es igual a 1. A = fx 2 R/ x 2 = 1g A = φ y jaj = 0. b. B es el conjunto de los números naturales mayores que 2, y que no superan a 6. B = fn 2 N / 2 < n 6g B = f3, 4, 5, 6g y jbj = 4 c. C es el conjunto de los números reales mayores que 2, y que no superan a 6. () April 4, / 32
24 Cardinalidad y conjuntos especiales. Ejemplos Ejemplo: a. A es el conjunto de los números reales cuyo cuadrado es igual a 1. A = fx 2 R/ x 2 = 1g A = φ y jaj = 0. b. B es el conjunto de los números naturales mayores que 2, y que no superan a 6. B = fn 2 N / 2 < n 6g B = f3, 4, 5, 6g y jbj = 4 c. C es el conjunto de los números reales mayores que 2, y que no superan a 6. C = fx 2 R / 2 < x 6g = (2, 6]. () April 4, / 32
25 Cardinalidad y conjuntos especiales. Ejemplos Ejemplo: a. A es el conjunto de los números reales cuyo cuadrado es igual a 1. A = fx 2 R/ x 2 = 1g A = φ y jaj = 0. b. B es el conjunto de los números naturales mayores que 2, y que no superan a 6. B = fn 2 N / 2 < n 6g B = f3, 4, 5, 6g y jbj = 4 c. C es el conjunto de los números reales mayores que 2, y que no superan a 6. C = fx 2 R / 2 < x 6g = (2, 6]. Este conjunto es un intervalo de la recta real y por ser un conjunto no nito de elementos, no se puede expresar por extensión. () April 4, / 32
26 Cardinalidad y conjuntos especiales. Ejemplos d. P es el conjunto de los números enteros pares. () April 4, / 32
27 Cardinalidad y conjuntos especiales. Ejemplos d. P es el conjunto de los números enteros pares. Por de nición, un entero es par si y sólo si es el duplo de algún entero. () April 4, / 32
28 Cardinalidad y conjuntos especiales. Ejemplos d. P es el conjunto de los números enteros pares. Por de nición, un entero es par si y sólo si es el duplo de algún entero. a es par, 9 k 2 Z : a = 2k, () April 4, / 32
29 Cardinalidad y conjuntos especiales. Ejemplos d. P es el conjunto de los números enteros pares. Por de nición, un entero es par si y sólo si es el duplo de algún entero. a es par, 9 k 2 Z : a = 2k, P = fx 2 Z / x = 2k ^ k 2 Zg () April 4, / 32
30 Cardinalidad y conjuntos especiales. Ejemplos d. P es el conjunto de los números enteros pares. Por de nición, un entero es par si y sólo si es el duplo de algún entero. a es par, 9 k 2 Z : a = 2k, P = fx 2 Z / x = 2k ^ k 2 Zg = fx 2 Z / 9 k 2 Z : x = 2kg () April 4, / 32
31 Cardinalidad y conjuntos especiales. Ejemplos d. P es el conjunto de los números enteros pares. Por de nición, un entero es par si y sólo si es el duplo de algún entero. a es par, 9 k 2 Z : a = 2k, P = fx 2 Z / x = 2k ^ k 2 Zg = fx 2 Z / 9 k 2 Z : x = 2kg con abuso de notación P = f, 4, 2, 0, 2, 4, 6, g () April 4, / 32
32 Diagrama de Venn () April 4, / 32
33 Diagrama de Venn Ejemplo: De nimos la relación de divisibilidad en N mediante a j b si y sólo si 9 n 2 N : b = a.n () April 4, / 32
34 Diagrama de Venn Ejemplo: De nimos la relación de divisibilidad en N mediante a j b si y sólo si 9 n 2 N : b = a.n Se lee: a divide a b, ó a es divisor de b ó b es múltiplo de a. () April 4, / 32
35 Diagrama de Venn Ejemplo: De nimos la relación de divisibilidad en N mediante a j b si y sólo si 9 n 2 N : b = a.n Se lee: a divide a b, ó a es divisor de b ó b es múltiplo de a. Consideremos los conjuntos A = fx / x j6g B = fx / x j8g C = fx / x 2g () April 4, / 32
36 Diagrama de Venn Ejemplo: De nimos la relación de divisibilidad en N mediante a j b si y sólo si 9 n 2 N : b = a.n Se lee: a divide a b, ó a es divisor de b ó b es múltiplo de a. Consideremos los conjuntos A = fx / x j6g B = fx / x j8g C = fx / x 2g La representación por extensión de tales conjuntos es A = f1, 2, 3, 6g () April 4, / 32
37 Diagrama de Venn Ejemplo: De nimos la relación de divisibilidad en N mediante a j b si y sólo si 9 n 2 N : b = a.n Se lee: a divide a b, ó a es divisor de b ó b es múltiplo de a. Consideremos los conjuntos A = fx / x j6g B = fx / x j8g C = fx / x 2g La representación por extensión de tales conjuntos es A = f1, 2, 3, 6g B = f1, 2, 4, 8g () April 4, / 32
38 Diagrama de Venn Ejemplo: De nimos la relación de divisibilidad en N mediante a j b si y sólo si 9 n 2 N : b = a.n Se lee: a divide a b, ó a es divisor de b ó b es múltiplo de a. Consideremos los conjuntos A = fx / x j6g B = fx / x j8g C = fx / x 2g La representación por extensión de tales conjuntos es A = f1, 2, 3, 6g B = f1, 2, 4, 8g C = f1, 2g () April 4, / 32
39 Diagrama de Venn A = f1, 2, 3, 6g B = f1, 2, 4, 8g C = f1, 2g () April 4, / 32
40 Diagrama de Venn A = f1, 2, 3, 6g B = f1, 2, 4, 8g C = f1, 2g () April 4, / 32
41 Diagrama de Venn Ejemplo: Consideremos el conjunto referencial U de todos los triángulos; si I denota el conjunto de los triángulos isósceles, E de los equiláteros y R de los triángulos rectángulos, veri que las relaciones planteadas por el siguiente diagrama: () April 4, / 32
42 Diagrama de Venn Ejemplo: Consideremos el conjunto referencial U de todos los triángulos; si I denota el conjunto de los triángulos isósceles, E de los equiláteros y R de los triángulos rectángulos, veri que las relaciones planteadas por el siguiente diagrama: () April 4, / 32
43 Conjuntos y Subconjuntos Sean A y B dos conjuntos, si todos los elementos de A pertenecen a B, diremos que A esta incluido en B, o que A es un subconjunto de B, y escribimos A B. () April 4, / 32
44 Conjuntos y Subconjuntos Sean A y B dos conjuntos, si todos los elementos de A pertenecen a B, diremos que A esta incluido en B, o que A es un subconjunto de B, y escribimos A B. A B si 8x : x 2 A ) x 2 B. () April 4, / 32
45 Conjuntos y Subconjuntos Sean A y B dos conjuntos, si todos los elementos de A pertenecen a B, diremos que A esta incluido en B, o que A es un subconjunto de B, y escribimos A B. A B si 8x : x 2 A ) x 2 B. () April 4, / 32
46 Conjuntos y Subconjuntos Sean A y B dos conjuntos, si todos los elementos de A pertenecen a B, diremos que A esta incluido en B, o que A es un subconjunto de B, y escribimos A B. A B si 8x : x 2 A ) x 2 B. Dos conjuntos A y B son iguales si A esta incluido en B y B esta incluido en A () April 4, / 32
47 Conjuntos y Subconjuntos Sean A y B dos conjuntos, si todos los elementos de A pertenecen a B, diremos que A esta incluido en B, o que A es un subconjunto de B, y escribimos A B. A B si 8x : x 2 A ) x 2 B. Dos conjuntos A y B son iguales si A esta incluido en B y B esta incluido en A A = B si A B y B A, () April 4, / 32
48 Conjuntos y Subconjuntos Ejemplo: Los siguientes conjuntos son iguales. 1. M = fx 2 N / x < 5g N = f1, 2, 3, 4g, () April 4, / 32
49 Conjuntos y Subconjuntos Ejemplo: Los siguientes conjuntos son iguales. 1. M = fx 2 N / x < 5g N = f1, 2, 3, 4g, 2. A = x 2 Z / x 2 = 1 B = fx 2 Z / jxj = 1g. () April 4, / 32
50 Conjuntos y Subconjuntos A no es subconjunto de B, A * B, si es falso que A B. () April 4, / 32
51 Conjuntos y Subconjuntos A no es subconjunto de B, A * B, si es falso que A B. Lema: A no es subconjunto de B, si y sólo si 9 x : [ x 2 A ^ x /2 B] () April 4, / 32
52 Conjuntos y Subconjuntos A no es subconjunto de B, A * B, si es falso que A B. Lema: A no es subconjunto de B, si y sólo si 9 x : [ x 2 A ^ x /2 B] Demostración. A no es subconjunto de B, () April 4, / 32
53 Conjuntos y Subconjuntos A no es subconjunto de B, A * B, si es falso que A B. Lema: A no es subconjunto de B, si y sólo si 9 x : [ x 2 A ^ x /2 B] Demostración. A no es subconjunto de B, (8x : x 2 A ) x 2 B) De nición de inclusión () April 4, / 32
54 Conjuntos y Subconjuntos A no es subconjunto de B, A * B, si es falso que A B. Lema: A no es subconjunto de B, si y sólo si 9 x : [ x 2 A ^ x /2 B] Demostración. A no es subconjunto de B, (8x : x 2 A ) x 2 B) De nición de inclusión, () April 4, / 32
55 Conjuntos y Subconjuntos A no es subconjunto de B, A * B, si es falso que A B. Lema: A no es subconjunto de B, si y sólo si 9 x : [ x 2 A ^ x /2 B] Demostración. A no es subconjunto de B, (8x : x 2 A ) x 2 B), 9 x : (x 2 A ) x 2 B) De nición de inclusión Negación del cuanti cador existencial () April 4, / 32
56 Conjuntos y Subconjuntos A no es subconjunto de B, A * B, si es falso que A B. Lema: A no es subconjunto de B, si y sólo si 9 x : [ x 2 A ^ x /2 B] Demostración. A no es subconjunto de B, (8x : x 2 A ) x 2 B), 9 x : (x 2 A ) x 2 B) De nición de inclusión Negación del cuanti cador existencial, () April 4, / 32
57 Conjuntos y Subconjuntos A no es subconjunto de B, A * B, si es falso que A B. Lema: A no es subconjunto de B, si y sólo si 9 x : [ x 2 A ^ x /2 B] Demostración. A no es subconjunto de B, (8x : x 2 A ) x 2 B), 9 x : (x 2 A ) x 2 B), 9 x : ( (x 2 A) _ x 2 B) De nición de inclusión Negación del cuanti cador existencial p ) q p _ q () April 4, / 32
58 Conjuntos y Subconjuntos A no es subconjunto de B, A * B, si es falso que A B. Lema: A no es subconjunto de B, si y sólo si 9 x : [ x 2 A ^ x /2 B] Demostración. A no es subconjunto de B, (8x : x 2 A ) x 2 B), 9 x : (x 2 A ) x 2 B), 9 x : ( (x 2 A) _ x 2 B), De nición de inclusión Negación del cuanti cador existencial p ) q p _ q () April 4, / 32
59 Conjuntos y Subconjuntos A no es subconjunto de B, A * B, si es falso que A B. Lema: A no es subconjunto de B, si y sólo si 9 x : [ x 2 A ^ x /2 B] Demostración. A no es subconjunto de B, (8x : x 2 A ) x 2 B), 9 x : (x 2 A ) x 2 B), 9 x : ( (x 2 A) _ x 2 B), 9 x : [ x 2 A ^ x /2 B] De nición de inclusión Negación del cuanti cador existencial p ) q p _ q Ley de Morgan () April 4, / 32
60 Conjuntos y Subconjuntos A es subconjunto propio de B cuando A B y A 6= B, lo denotaremos por A B, o A B. () April 4, / 32
61 Conjuntos y Subconjuntos A es subconjunto propio de B cuando A B y A 6= B, lo denotaremos por A B, o A B. Proposición: Para cualquier conjunto A 1. A A, 2. φ A, 3. φ es único. () April 4, / 32
62 Conjuntos y Subconjuntos A es subconjunto propio de B cuando A B y A 6= B, lo denotaremos por A B, o A B. Proposición: Para cualquier conjunto A 1. A A, 2. φ A, 3. φ es único. Demostración.... () April 4, / 32
63 Conjunto de Partes Sea A un conjunto, llamamos conjunto de partes de A al conjunto formado por todos los subconjuntos de A P(A) = fx / X Ag () April 4, / 32
64 Conjunto de Partes Sea A un conjunto, llamamos conjunto de partes de A al conjunto formado por todos los subconjuntos de A P(A) = fx / X Ag Lema: Sea A un conjunto, entonces A 2 P(A) y φ 2 P(A). () April 4, / 32
65 Conjunto de Partes Sea A un conjunto, llamamos conjunto de partes de A al conjunto formado por todos los subconjuntos de A P(A) = fx / X Ag Lema: Sea A un conjunto, entonces A 2 P(A) y φ 2 P(A). Ejemplo: Determinar el conjunto de partes de A = f2, 3, 4g. φ () April 4, / 32
66 Conjunto de Partes Sea A un conjunto, llamamos conjunto de partes de A al conjunto formado por todos los subconjuntos de A P(A) = fx / X Ag Lema: Sea A un conjunto, entonces A 2 P(A) y φ 2 P(A). Ejemplo: Determinar el conjunto de partes de A = f2, 3, 4g. φ f2g f3g f4g () April 4, / 32
67 Conjunto de Partes Sea A un conjunto, llamamos conjunto de partes de A al conjunto formado por todos los subconjuntos de A P(A) = fx / X Ag Lema: Sea A un conjunto, entonces A 2 P(A) y φ 2 P(A). Ejemplo: Determinar el conjunto de partes de A = f2, 3, 4g. φ f2g f3g f4g f2, 3g f2, 4g f3, 4g () April 4, / 32
68 Conjunto de Partes Sea A un conjunto, llamamos conjunto de partes de A al conjunto formado por todos los subconjuntos de A P(A) = fx / X Ag Lema: Sea A un conjunto, entonces A 2 P(A) y φ 2 P(A). Ejemplo: Determinar el conjunto de partes de A = f2, 3, 4g. φ f2g f3g f4g f2, 3g f2, 4g f3, 4g A () April 4, / 32
69 Conjunto de Partes Sea A un conjunto, llamamos conjunto de partes de A al conjunto formado por todos los subconjuntos de A P(A) = fx / X Ag Lema: Sea A un conjunto, entonces A 2 P(A) y φ 2 P(A). Ejemplo: Determinar el conjunto de partes de A = f2, 3, 4g. φ f2g f3g f4g f2, 3g f2, 4g f3, 4g A P(A) = fφ, f2g, f3g, f4g, f2, 3g, f2, 4g, f3, 4g, Ag. () April 4, / 32
70 Conjunto de Partes Sea A un conjunto, llamamos conjunto de partes de A al conjunto formado por todos los subconjuntos de A P(A) = fx / X Ag Lema: Sea A un conjunto, entonces A 2 P(A) y φ 2 P(A). Ejemplo: Determinar el conjunto de partes de A = f2, 3, 4g. φ f2g f3g f4g f2, 3g f2, 4g f3, 4g A P(A) = fφ, f2g, f3g, f4g, f2, 3g, f2, 4g, f3, 4g, Ag. Ejemplo: El conjunto de partes del conjunto vacio, φ, es P(φ) = fφg. () April 4, / 32
71 Sea A un conjunto el complemento de A es el conjunto formado por los elementos que no pertenecen a A. Lo denotamos por A c o A, A c = fx 2 U : x /2 Ag. () April 4, / 32
72 Sea A un conjunto el complemento de A es el conjunto formado por los elementos que no pertenecen a A. Lo denotamos por A c o A, A c = fx 2 U : x /2 Ag. Es usual también obtener el complemento de un conjunto A, respecto de otro B, C B A = fx 2 B : x /2 Ag () April 4, / 32
73 Sea A un conjunto el complemento de A es el conjunto formado por los elementos que no pertenecen a A. Lo denotamos por A c o A, A c = fx 2 U : x /2 Ag. Es usual también obtener el complemento de un conjunto A, respecto de otro B, C B A = fx 2 B : x /2 Ag () April 4, / 32
74 La unión de A y B: A [ B = fx / x 2 A _ x 2 Bg. () April 4, / 32
75 La unión de A y B: A [ B = fx / x 2 A _ x 2 Bg. () April 4, / 32
76 La intersección de A y B : A \ B = fx / x 2 A ^ x 2 Bg. () April 4, / 32
77 La intersección de A y B : A \ B = fx / x 2 A ^ x 2 Bg. () April 4, / 32
78 La diferencia de A y B: A B = fx / x 2 A ^ x /2 Bg. () April 4, / 32
79 La diferencia de A y B: A B = fx / x 2 A ^ x /2 Bg. () April 4, / 32
80 La diferencia de A y B: A B = fx / x 2 A ^ x /2 Bg. De la de nición se sigue que A B = A \ B c. () April 4, / 32
81 La diferencia simétrica de A y B es A B = (A [ B) (A \ B) = fx : (x 2 A _ x 2 B) ^ (x /2 A \ B)g () April 4, / 32
82 La diferencia simétrica de A y B es A B = (A [ B) (A \ B) = fx : (x 2 A _ x 2 B) ^ (x /2 A \ B)g () April 4, / 32
83 Dos conjuntos A y B son disjuntos si A \ B =. () April 4, / 32
84 Dos conjuntos A y B son disjuntos si A \ B =. Ejemplo: Sea U = f1, 2, 3,..., 9, 10g el conjunto de referencia, A = f1, 2, 3, 4, 5g, B = f3, 4, 5, 6, 7g y C = f7, 8, 9g tenemos que: () April 4, / 32
85 Dos conjuntos A y B son disjuntos si A \ B =. Ejemplo: Sea U = f1, 2, 3,..., 9, 10g el conjunto de referencia, A = f1, 2, 3, 4, 5g, B = f3, 4, 5, 6, 7g y C = f7, 8, 9g tenemos que: A [ B = () April 4, / 32
86 Dos conjuntos A y B son disjuntos si A \ B =. Ejemplo: Sea U = f1, 2, 3,..., 9, 10g el conjunto de referencia, A = f1, 2, 3, 4, 5g, B = f3, 4, 5, 6, 7g y C = f7, 8, 9g tenemos que: A [ B = f1, 2, 3, 4, 5, 6, 7g () April 4, / 32
87 Dos conjuntos A y B son disjuntos si A \ B =. Ejemplo: Sea U = f1, 2, 3,..., 9, 10g el conjunto de referencia, A = f1, 2, 3, 4, 5g, B = f3, 4, 5, 6, 7g y C = f7, 8, 9g tenemos que: A [ B = f1, 2, 3, 4, 5, 6, 7g A \ B = () April 4, / 32
88 Dos conjuntos A y B son disjuntos si A \ B =. Ejemplo: Sea U = f1, 2, 3,..., 9, 10g el conjunto de referencia, A = f1, 2, 3, 4, 5g, B = f3, 4, 5, 6, 7g y C = f7, 8, 9g tenemos que: A [ B = f1, 2, 3, 4, 5, 6, 7g A \ B = f3, 4, 5g () April 4, / 32
89 Dos conjuntos A y B son disjuntos si A \ B =. Ejemplo: Sea U = f1, 2, 3,..., 9, 10g el conjunto de referencia, A = f1, 2, 3, 4, 5g, B = f3, 4, 5, 6, 7g y C = f7, 8, 9g tenemos que: A [ B = f1, 2, 3, 4, 5, 6, 7g A \ B = f3, 4, 5g A B = () April 4, / 32
90 Dos conjuntos A y B son disjuntos si A \ B =. Ejemplo: Sea U = f1, 2, 3,..., 9, 10g el conjunto de referencia, A = f1, 2, 3, 4, 5g, B = f3, 4, 5, 6, 7g y C = f7, 8, 9g tenemos que: A [ B = f1, 2, 3, 4, 5, 6, 7g A \ B = f3, 4, 5g A B = f1, 2, 6, 7g = (A [ B) (A \ B) () April 4, / 32
91 Dos conjuntos A y B son disjuntos si A \ B =. Ejemplo: Sea U = f1, 2, 3,..., 9, 10g el conjunto de referencia, A = f1, 2, 3, 4, 5g, B = f3, 4, 5, 6, 7g y C = f7, 8, 9g tenemos que: A [ B = f1, 2, 3, 4, 5, 6, 7g A \ B = f3, 4, 5g A B = f1, 2, 6, 7g = (A [ B) (A \ B) A \ C = () April 4, / 32
92 Dos conjuntos A y B son disjuntos si A \ B =. Ejemplo: Sea U = f1, 2, 3,..., 9, 10g el conjunto de referencia, A = f1, 2, 3, 4, 5g, B = f3, 4, 5, 6, 7g y C = f7, 8, 9g tenemos que: A [ B = f1, 2, 3, 4, 5, 6, 7g A \ B = f3, 4, 5g A B = f1, 2, 6, 7g = (A [ B) (A \ B) A \ C = (son disjuntos) () April 4, / 32
93 Dos conjuntos A y B son disjuntos si A \ B =. Ejemplo: Sea U = f1, 2, 3,..., 9, 10g el conjunto de referencia, A = f1, 2, 3, 4, 5g, B = f3, 4, 5, 6, 7g y C = f7, 8, 9g tenemos que: A [ B = f1, 2, 3, 4, 5, 6, 7g A \ B = f3, 4, 5g A B = f1, 2, 6, 7g = (A [ B) (A \ B) A \ C = (son disjuntos) A [ C = () April 4, / 32
94 Dos conjuntos A y B son disjuntos si A \ B =. Ejemplo: Sea U = f1, 2, 3,..., 9, 10g el conjunto de referencia, A = f1, 2, 3, 4, 5g, B = f3, 4, 5, 6, 7g y C = f7, 8, 9g tenemos que: A [ B = f1, 2, 3, 4, 5, 6, 7g A \ B = f3, 4, 5g A B = f1, 2, 6, 7g = (A [ B) (A \ B) A \ C = (son disjuntos) A [ C = f1, 2, 3, 4, 5, 7, 8, 9g = A C. () April 4, / 32
95 Teorema: Sean A y B dos conjuntos, entonces () April 4, / 32
96 Teorema: Sean A y B dos conjuntos, entonces 1. A \ B A A [ B. () April 4, / 32
97 Teorema: Sean A y B dos conjuntos, entonces 1. A \ B A A [ B. 3. A B = (A B) [ (B A) (Ejercicio) () April 4, / 32
98 Demostración. Tenemos que probar: a. A \ B A y b. A A [ B. () April 4, / 32
99 Demostración. Tenemos que probar: a. A \ B A y b. A A [ B. Demostración de a. Debemos probar que 8x : x 2 A \ B ) x 2 A. () April 4, / 32
100 Demostración. Tenemos que probar: a. A \ B A y b. A A [ B. Demostración de a. Debemos probar que 8x : x 2 A \ B ) x 2 A. x 2 A \ B ) def de \. () April 4, / 32
101 Demostración. Tenemos que probar: a. A \ B A y b. A A [ B. Demostración de a. Debemos probar que 8x : x 2 A \ B ) x 2 A. x 2 A \ B ) def de \. x 2 A ^ x 2 B ) p^q)p () April 4, / 32
102 Demostración. Tenemos que probar: a. A \ B A y b. A A [ B. Demostración de a. Debemos probar que 8x : x 2 A \ B ) x 2 A. x 2 A \ B ) def de \. x 2 A ^ x 2 B ) p^q)p x 2 A. () April 4, / 32
103 Demostración. Tenemos que probar: a. A \ B A y b. A A [ B. Demostración de a. Debemos probar que 8x : x 2 A \ B ) x 2 A. x 2 A \ B ) def de \. x 2 A ^ x 2 B ) p^q)p x 2 A. Demostración de b. Similar... () April 4, / 32
104 Teorema: Los conjuntos A y B son disjuntos si y sólo si A [ B = A B. () April 4, / 32
105 Teorema: Los conjuntos A y B son disjuntos si y sólo si A [ B = A B. Demostración. Usamos la ley lógica: p, q que es lógicamente equivalente a (p ) q) ^ (q ) p). () April 4, / 32
106 Teorema: Los conjuntos A y B son disjuntos si y sólo si A [ B = A B. Demostración. Usamos la ley lógica: p, q que es lógicamente equivalente a (p ) q) ^ (q ) p). En este caso: p : Los conjuntos A y B son disjuntos, es decir, A \ B = φ () April 4, / 32
107 Teorema: Los conjuntos A y B son disjuntos si y sólo si A [ B = A B. Demostración. Usamos la ley lógica: p, q que es lógicamente equivalente a (p ) q) ^ (q ) p). En este caso: p : Los conjuntos A y B son disjuntos, es decir, A \ B = φ q : A [ B = A B () April 4, / 32
108 a. Probemos que el condicional p ) q es verdadero. () April 4, / 32
109 a. Probemos que el condicional p ) q es verdadero. Supongamos que p es verdadera y demostraremos A [ B = A B, lo haremos por la doble inclusión (A [ B A B y A B A [ B) () April 4, / 32
110 a. Probemos que el condicional p ) q es verdadero. Supongamos que p es verdadera y demostraremos A [ B = A B, lo haremos por la doble inclusión (A [ B A B y A B A [ B) A) Veamos que A [ B A B. Sea x 2 A [ B. () April 4, / 32
111 a. Probemos que el condicional p ) q es verdadero. Supongamos que p es verdadera y demostraremos A [ B = A B, lo haremos por la doble inclusión (A [ B A B y A B A [ B) A) Veamos que A [ B A B. Sea x 2 A [ B. Por hipótesis los conjuntos A y B son disjuntos (A \ B = φ), entonces x /2 A \ B. () April 4, / 32
112 a. Probemos que el condicional p ) q es verdadero. Supongamos que p es verdadera y demostraremos A [ B = A B, lo haremos por la doble inclusión (A [ B A B y A B A [ B) A) Veamos que A [ B A B. Sea x 2 A [ B. Por hipótesis los conjuntos A y B son disjuntos (A \ B = φ), entonces x /2 A \ B. Luego, x 2 A [ B y x /2 A \ B. () April 4, / 32
113 a. Probemos que el condicional p ) q es verdadero. Supongamos que p es verdadera y demostraremos A [ B = A B, lo haremos por la doble inclusión (A [ B A B y A B A [ B) A) Veamos que A [ B A B. Sea x 2 A [ B. Por hipótesis los conjuntos A y B son disjuntos (A \ B = φ), entonces x /2 A \ B. Luego, x 2 A [ B y x /2 A \ B. Por lo tanto x 2 A B (por de nición de ) () April 4, / 32
114 a. Probemos que el condicional p ) q es verdadero. Supongamos que p es verdadera y demostraremos A [ B = A B, lo haremos por la doble inclusión (A [ B A B y A B A [ B) A) Veamos que A [ B A B. Sea x 2 A [ B. Por hipótesis los conjuntos A y B son disjuntos (A \ B = φ), entonces x /2 A \ B. Luego, x 2 A [ B y x /2 A \ B. Por lo tanto x 2 A B (por de nición de ) Luego hemos probado que A [ B A B () April 4, / 32
115 B) Veamos que A B A [ B. () April 4, / 32
116 B) Veamos que A B A [ B. x 2 A B () April 4, / 32
117 B) Veamos que A B A [ B. x 2 A B ) x 2 ((A [ B) def. de (A \ B)) () April 4, / 32
118 B) Veamos que A B A [ B. x 2 A B ) x 2 ((A [ B) def. de (A \ B)) ) def. de x 2 (A [ B) ^ x /2 (A \ B) () April 4, / 32
119 B) Veamos que A B A [ B. x 2 A B ) x 2 ((A [ B) def. de (A \ B)) ) def. de x 2 (A [ B) ^ x /2 (A \ B) ) x 2 (A [ B) s^t)s () April 4, / 32
120 B) Veamos que A B A [ B. x 2 A B ) x 2 ((A [ B) def. de (A \ B)) ) def. de x 2 (A [ B) ^ x /2 (A \ B) Luego hemos probado que ) x 2 (A [ B) s^t)s A B A [ B () April 4, / 32
121 B) Veamos que A B A [ B. x 2 A B ) x 2 ((A [ B) def. de (A \ B)) ) def. de x 2 (A [ B) ^ x /2 (A \ B) Luego hemos probado que Por lo tanto resulta: ) x 2 (A [ B) s^t)s A B A [ B q : A [ B = A B es verdad. () April 4, / 32
122 b. Probemos que la implicación q ) p es verdadera. () April 4, / 32
123 b. Probemos que la implicación q ) p es verdadera. Haremos una demostración por el contrarecíproco, es decir probaremos: v p )v q lo cual es: A \ B 6= φ ) A [ B 6= A B. () April 4, / 32
124 b. Probemos que la implicación q ) p es verdadera. Haremos una demostración por el contrarecíproco, es decir probaremos: v p )v q lo cual es: A \ B 6= φ ) A [ B 6= A B. A \ B 6= φ () April 4, / 32
125 b. Probemos que la implicación q ) p es verdadera. Haremos una demostración por el contrarecíproco, es decir probaremos: v p )v q lo cual es: A \ B 6= φ ) A [ B 6= A B. A \ B 6= φ ) 9y : y 2 A \ B () April 4, / 32
126 b. Probemos que la implicación q ) p es verdadera. Haremos una demostración por el contrarecíproco, es decir probaremos: v p )v q lo cual es: A \ B 6= φ ) A [ B 6= A B. A \ B 6= φ ) 9y : y 2 A \ B ) A\B A[B 9y : y 2 A \ B ^ y 2 A [ B () April 4, / 32
127 b. Probemos que la implicación q ) p es verdadera. Haremos una demostración por el contrarecíproco, es decir probaremos: v p )v q lo cual es: A \ B 6= φ ) A [ B 6= A B. A \ B 6= φ ) 9y : y 2 A \ B ) A\B A[B 9y : y 2 A \ B ^ y 2 A [ B ) 9y : y 2 A [ B ^ y /2 A B def. de () April 4, / 32
128 b. Probemos que la implicación q ) p es verdadera. Haremos una demostración por el contrarecíproco, es decir probaremos: v p )v q lo cual es: A \ B 6= φ ) A [ B 6= A B. A \ B 6= φ ) 9y : y 2 A \ B como queríamos demostrar. ) A\B A[B 9y : y 2 A \ B ^ y 2 A [ B ) 9y : y 2 A [ B ^ y /2 A B def. de ) A [ B 6= A B def. de = () April 4, / 32
129 Sean A, B y C conjuntos, entonces se veri can las siguientes igualdades: Involución A = A () April 4, / 32
130 Sean A, B y C conjuntos, entonces se veri can las siguientes igualdades: Involución Idempotencia A = A A [ A = A A \ A = A () April 4, / 32
131 Sean A, B y C conjuntos, entonces se veri can las siguientes igualdades: Involución Idempotencia Conmutatividad A = A A [ A = A A \ A = A A [ B = B [ A A \ B = A \ B () April 4, / 32
132 Sean A, B y C conjuntos, entonces se veri can las siguientes igualdades: Involución Idempotencia Conmutatividad Asociatividad A = A A [ A = A A \ A = A A [ B = B [ A A \ B = A \ B A [ (B [ C ) = (A [ B) [ C A \ (B \ C ) = (A \ B) \ C () April 4, / 32
133 Sean A, B y C conjuntos, entonces se veri can las siguientes igualdades: Involución Idempotencia Conmutatividad Asociatividad Distributividad A = A A [ A = A A \ A = A A [ B = B [ A A \ B = A \ B A [ (B [ C ) = (A [ B) [ C A \ (B \ C ) = (A \ B) \ C A [ (B \ C ) = (A [ B) \ (A [ C ) A \ (B [ C ) = (A \ B) [ (A \ C ) () April 4, / 32
134 Sean A, B y C conjuntos, entonces se veri can las siguientes igualdades: Involución Idempotencia Conmutatividad Asociatividad Distributividad Leyes de De Morgan A = A A [ A = A A \ A = A A [ B = B [ A A \ B = A \ B A [ (B [ C ) = (A [ B) [ C A \ (B \ C ) = (A \ B) \ C A [ (B \ C ) = (A [ B) \ (A [ C ) A \ (B [ C ) = (A \ B) [ (A \ C ) A [ B = A \ B A \ B = A [ B () April 4, / 32
135 Sean A, B y C conjuntos, entonces se veri can las siguientes igualdades: Involución Idempotencia Conmutatividad Asociatividad Distributividad Leyes de De Morgan Ley de Absorción A = A A [ A = A A \ A = A A [ B = B [ A A \ B = A \ B A [ (B [ C ) = (A [ B) [ C A \ (B \ C ) = (A \ B) \ C A [ (B \ C ) = (A [ B) \ (A [ C ) A \ (B [ C ) = (A \ B) [ (A \ C ) A [ B = A \ B A \ B = A [ B A [ (A \ B) = A A \ (A [ B) = A () April 4, / 32
136 Sean A, B y C conjuntos, entonces se veri can las siguientes igualdades: Involución Idempotencia Conmutatividad Asociatividad Distributividad Leyes de De Morgan Ley de Absorción Universo y Vacío A = A A [ A = A A \ A = A A [ B = B [ A A \ B = A \ B A [ (B [ C ) = (A [ B) [ C A \ (B \ C ) = (A \ B) \ C A [ (B \ C ) = (A [ B) \ (A [ C ) A \ (B [ C ) = (A \ B) [ (A \ C ) A [ B = A \ B A \ B = A [ B A [ (A \ B) = A A \ (A [ B) = A A [ A = U A [ U = U A [ φ = A A \ A = φ A \ U = A A \ φ = φ () April 4, / 32
137 Ejemplo: Mostrar que A = (A \ B) [ (A \ B). () April 4, / 32
138 Ejemplo: Mostrar que A = (A \ B) [ (A \ B). Una primera alternativa (que no constituye una prueba rigurosa pero puede ser una buena guía) consistiría en dibujar un diagrama de Venn y convencerse de la igualdad... () April 4, / 32
139 Ejemplo: Mostrar que A = (A \ B) [ (A \ B). Una primera alternativa (que no constituye una prueba rigurosa pero puede ser una buena guía) consistiría en dibujar un diagrama de Venn y convencerse de la igualdad... Para una prueba rigurosa podríamos utilizar, como lo hemos venido haciendo, de doble inclusión. () April 4, / 32
140 Ejemplo (continuación) Sin embargo existe otro procedimiento que consiste en transformar un conjunto en otro, por medio de propiedades ya establecidas. () April 4, / 32
141 Ejemplo (continuación) Sin embargo existe otro procedimiento que consiste en transformar un conjunto en otro, por medio de propiedades ya establecidas. (A \ B) [ (A \ B) Propiedades () April 4, / 32
142 Ejemplo (continuación) Sin embargo existe otro procedimiento que consiste en transformar un conjunto en otro, por medio de propiedades ya establecidas. (A \ B) [ (A \ B) = A [ (A \ B) \ B [ (A \ B) (4) Propiedades () April 4, / 32
143 Ejemplo (continuación) Sin embargo existe otro procedimiento que consiste en transformar un conjunto en otro, por medio de propiedades ya establecidas. (A \ B) [ (A \ B) = A [ (A \ B) \ B [ (A \ B) (4) Propiedades = A [ (A \ B) \ B [ (A \ B) (2) y (4) () April 4, / 32
144 Ejemplo (continuación) Sin embargo existe otro procedimiento que consiste en transformar un conjunto en otro, por medio de propiedades ya establecidas. (A \ B) [ (A \ B) = A [ (A \ B) \ B [ (A \ B) (4) Propiedades = A [ (A \ B) \ B [ (A \ B) (2) y (4) = A \ (B [ A) \ B [ B (8) () April 4, / 32
145 Ejemplo (continuación) Sin embargo existe otro procedimiento que consiste en transformar un conjunto en otro, por medio de propiedades ya establecidas. (A \ B) [ (A \ B) = A [ (A \ B) \ B [ (A \ B) (4) Propiedades = A [ (A \ B) \ B [ (A \ B) (2) y (4) = A \ (B [ A) \ B [ B (8) = A \ [(B [ A) \ U] (8) y (3) () April 4, / 32
146 Ejemplo (continuación) Sin embargo existe otro procedimiento que consiste en transformar un conjunto en otro, por medio de propiedades ya establecidas. (A \ B) [ (A \ B) = A [ (A \ B) \ B [ (A \ B) (4) Propiedades = A [ (A \ B) \ B [ (A \ B) (2) y (4) = A \ (B [ A) \ B [ B (8) = A \ [(B [ A) \ U] (8) y (3) = A \ (A [ B) (7) () April 4, / 32
147 Ejemplo (continuación) Sin embargo existe otro procedimiento que consiste en transformar un conjunto en otro, por medio de propiedades ya establecidas. (A \ B) [ (A \ B) = A [ (A \ B) \ B [ (A \ B) (4) Propiedades = A [ (A \ B) \ B [ (A \ B) (2) y (4) = A \ (B [ A) \ B [ B (8) = A \ [(B [ A) \ U] (8) y (3) = A \ (A [ B) (7) = A () April 4, / 32
148 Ejemplo: Simpli car la siguiente expresión: (A [ B) \ C [ B (A [ B) \ C [ B Razones () April 4, / 32
149 Ejemplo: Simpli car la siguiente expresión: (A [ B) \ C [ B (A [ B) \ C [ B Razones = (A [ B) \ C [ B (6) Leyes de De Morgan () April 4, / 32
150 Ejemplo: Simpli car la siguiente expresión: (A [ B) \ C [ B (A [ B) \ C [ B Razones = (A [ B) \ C [ B (6) Leyes de De Morgan = (A [ B) \ C \ B (1) Involución () April 4, / 32
151 Ejemplo: Simpli car la siguiente expresión: (A [ B) \ C [ B (A [ B) \ C [ B Razones = (A [ B) \ C [ B (6) Leyes de De Morgan = (A [ B) \ C \ B (1) Involución = ((A [ B) \ C ) \ B (4) Asociativa () April 4, / 32
152 Ejemplo: Simpli car la siguiente expresión: (A [ B) \ C [ B (A [ B) \ C [ B Razones = (A [ B) \ C [ B (6) Leyes de De Morgan = (A [ B) \ C \ B (1) Involución = ((A [ B) \ C ) \ B (4) Asociativa = (A [ B) \ (C \ B) (3) Conmutativas () April 4, / 32
153 Ejemplo: Simpli car la siguiente expresión: (A [ B) \ C [ B (A [ B) \ C [ B Razones = (A [ B) \ C [ B (6) Leyes de De Morgan = (A [ B) \ C \ B (1) Involución = ((A [ B) \ C ) \ B (4) Asociativa = (A [ B) \ (C \ B) (3) Conmutativas = (A [ B) \ (B \ C ) (4) Asociativa () April 4, / 32
154 Ejemplo: Simpli car la siguiente expresión: (A [ B) \ C [ B (A [ B) \ C [ B Razones = (A [ B) \ C [ B (6) Leyes de De Morgan = (A [ B) \ C \ B (1) Involución = ((A [ B) \ C ) \ B (4) Asociativa = (A [ B) \ (C \ B) (3) Conmutativas = (A [ B) \ (B \ C ) (4) Asociativa = [(A [ B) \ B] \ C (7) Absorción () April 4, / 32
155 Ejemplo: Simpli car la siguiente expresión: (A [ B) \ C [ B (A [ B) \ C [ B Razones = (A [ B) \ C [ B (6) Leyes de De Morgan = (A [ B) \ C \ B (1) Involución = ((A [ B) \ C ) \ B (4) Asociativa = (A [ B) \ (C \ B) (3) Conmutativas = (A [ B) \ (B \ C ) (4) Asociativa = [(A [ B) \ B] \ C (7) Absorción = B \ C () April 4, / 32
En general, un conjunto A se define seleccionando los elementos de un cierto conjunto U de referencia que cumplen una determinada propiedad.
nidad 3: Conjuntos 3.1 Introducción Georg Cantor [1845-1918] formuló de manera individual la teoría de conjuntos a finales del siglo XIX y principios del XX. Su objetivo era el de formalizar las matemáticas
Resumen de las clases teóricas del turno tarde a cargo de la Prof. Alcón.
Resumen de las clases teóricas del turno tarde a cargo de la Prof. Alcón. 0.1. Definiciones básicas: subconjunto, conjunto vacío, complemento, conjunto de partes A lo largo de esta sección consideraremos
CONJUNTOS. Por ejemplo, el E del ejemplo 2 se escribe.
CONJUNTOS La teoría de conjuntos nos permite describir de forma precisa conjuntos de números, de personas, de objetos, etc que comparten una propiedad común. Esto puede ser de gran utilidad al establecer
ALGEBRA y ALGEBRA LINEAL. Primer Semestre CAPITULO I LOGICA Y CONJUNTOS.
ALGEBRA y ALGEBRA LINEAL 520142 Primer Semestre CAPITULO I LOGICA Y CONJUNTOS. DEPARTAMENTO DE INGENIERIA MATEMATICA Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas Universidad de Concepción 1 La lógica es
Conjuntos, relaciones y funciones Susana Puddu
Susana Puddu 1. Repaso sobre la teoría de conjuntos. Denotaremos por IN al conjunto de los números naturales y por ZZ al de los enteros. Dados dos conjuntos A y B decimos que A está contenido en B o también
DETERMINACIÓN DE UN CONJUNTO
CONJUNTO UNIVERSAL U A Gráficamente, al conjunto universal se lo representa mediante un rectángulo. Cualquier otro conjunto A es representado por una región cerrada, dentro del rectángulo, A este tipo
ALGEBRA 1- GRUPO CIENCIAS- TURNO TARDE- V V V V F F F V F F F V
Resumen teoría Prof. Alcón ALGEBRA 1- GRUPO CIENCIAS- TURNO TARDE- Tablas de Verdad: p q p q p p V V V V F V F F F V F V F F F F p q p q V V V V F V F V V F F F p q p q V V V V F F F V V F F V p q p q
Capítulo 2 Conjuntos. 2.1 Introducción. 2.2 Determinación de conjuntos. Definición:
Capítulo 2 Conjuntos 2.1 Introducción El concepto de conjunto, de singular importancia en la ciencia matemática y objeto de estudio de una de sus disciplinas más recientes, está presente, aunque en forma
Matemática I C.F.E. I.N.E.T. Profesorado de Informática Conjuntos
Conjuntos Conceptos primitivos: CONJUNTO, ELEMENTO, PERTENECE. Pertenecer- Elemento Sea el conjunto de los ríos del Uruguay. El Río Negro es un río del Uruguay. Entonces, este río es un elemento del conjunto
Semana02[1/23] Conjuntos. 9 de marzo de Conjuntos
Semana02[1/23] 9 de marzo de 2007 Introducción Semana02[2/23] La teoría de conjuntos gira en torno a la función proposicional x A. Los valores que hacen verdadera la función proposicional x A son aquellos
CAPÍTULO 2 NOCIONES BÁSICAS DE TEORÍA DE CONJUNTOS
CAPÍTULO 2 NOCIONES BÁSICAS DE TEORÍA DE CONJUNTOS 2.1. NOCIONES PRIMITIVAS Consideraremos tres nociones primitivas: Conjunto, Elemento y Pertenencia. Conjunto Podemos entender al conjunto como, colección,
John Venn Matemático y filósofo británico creador de los diagramas de Venn
Georg Cantor Matemático Alemán creador de la teoría de conjuntos John Venn Matemático y filósofo británico creador de los diagramas de Venn August De Morgan Matemático ingles creador de leyes que llevan
UNIDAD II: TEORÍA DE CONJUNTOS 2.1. INTRODUCCIÓN
UNDD : TEORÍ DE CONJUNTOS 2.1. NTRODUCCÓN Según Georg Cantor un conjunto es la reunión, agrupación o colección de elementos bien definidos que tienen una propiedad en común, concepto que ha penetrado y
En matemáticas el concepto de conjunto es considerado primitivo y no se da una definición de este, por lo tanto la palabra CONJUNTO debe aceptarse
En matemáticas el concepto de conjunto es considerado primitivo y no se da una definición de este, por lo tanto la palabra CONJUNTO debe aceptarse lógicamente como un término no definido. Un conjunto se
MATEMÁTICAS BÁSICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA - SEDE MEDELLÍN CLASE # 4
MATEMÁTICAS BÁSICAS UNIVERSIDAD NACIONAL DE COLOMBIA - SEDE MEDELLÍN CLASE # 4 NOCIONES SOBRE CONJUNTOS Un conjunto es una colección de objetos, llamados elementos del conjunto. Un conjunto puede describirse:
Inducción Matemática Conjuntos Funciones. Matemática Discreta. Agustín G. Bonifacio UNSL. Repaso de Inducción, Conjuntos y Funciones
UNSL Repaso de Inducción, y Inducción Matemática (Sección 1.7 del libro) Supongamos que queremos demostrar enunciados del siguiente tipo: P(n) : La suma de los primeros n números naturales es n(n+1)
Coordinación de Matemática I (MAT021) 1 er Semestre de 2013 Semana 1: Lunes 11 Viernes 16 de Marzo. Contenidos
Coordinación de Matemática I (MAT021) 1 er Semestre de 2013 Semana 1: Lunes 11 Viernes 16 de Marzo Complementos Contenidos Clase 1: Elementos de lógica: Conectivos, tablas de verdad, tautologías y contingencias.
John Venn Matemático y filósofo británico creador de los diagramas de Venn
Georg Cantor Matemático Alemán creador de la teoría de conjuntos John Venn Matemático y filósofo británico creador de los diagramas de Venn August De Morgan Matemático ingles creador de leyes que llevan
Si un objeto x es elemento de un conjunto A, se escribe: x A.
Conjuntos. Dentro de la teoría se consideran como primitivos o términos no definidos los conjuntos y los elementos. En general, se designan los conjuntos usando letras latinas mayúsculas y los elementos
2. Estructuras Algebraicas
2. Estructuras Algebraicas 2.1. Conjuntos Un conjunto es una reunión en un todo de determinados objetos bien definidos y diferentes entre sí. Llamamos elementos a los objetos que lo forman. Requisitos:
Estructuras Discretas. Conjuntos. Conjuntos & Funciones. Especificación de Conjuntos.
Estructuras Discretas Conjuntos Conjuntos & Funciones Claudio Lobos [email protected] niversidad Técnica Federico Santa María Estructuras Discretas INF 152 Definición: conjunto n conjunto es una colección
Ejemplo 8 Los niños nacidos en un país del continente americano.
UNIDAD 1: CONJUNTOS La teoría de conjuntos juega un papel muy importante en campos de la matemática como el cálculo, el análisis, el álgebra y la probabilidad. Gracias a los conjuntos se pueden construir
Algebras booleanas. B2) Leyes Distributivas. Cada operación es distributiva con respecto a la otra:
Algebras booleanas AXIOMAS DEL ALGEBRA DE BOOLE Sea B un conjunto en el cual se han definido dos operaciones binarias, + y * (En algunos casos se definen en términos de y respectivamente), y una operación
3.3. TEORÍA BÁSICA DE CONJUNTOS Utilizar tablas de verdad para comprobar la equivalencia lógica p q p q.
3.3. TEORÍA BÁSICA DE CONJUNTOS 83 a) p q b) p q c) q p 7. Sabiendo que la proposición compuesta ( q) (q p) es falsa, indicar cuál es el valor de verdad de las proposiciones p y q. 8. Utilizar tablas de
Tema 1: Fundamentos.
Tema 1: Fundamentos. 1. Nociones básicas de la Teoría de Conjuntos. Definición. Un conjunto es una colección de objetos. A los objetos de un conjunto se les llama elementos del conjunto. Se denominará
Introducción a la Matemática Discreta
Introducción a la Matemática Discreta Teoría de Conjuntos Luisa María Camacho Camacho Introd. a la Matemática Discreta 1 / 20 Introducción a la Matemática Discreta Temario Tema 1. Teoría de Conjuntos.
LÓGICA MATEMÁTICA. Favián Arenas A. y Amaury Camargo. Universidad de Córdoba Facultad de Ciencias Básicas e Ingenierías Departamento de Matemáticas
LÓGICA MATEMÁTICA Favián Arenas A. y Amaury Camargo Universidad de Córdoba Facultad de Ciencias Básicas e Ingenierías Departamento de Matemáticas Lógica Matemática UNIDAD DE APRENDIZAJE II 2. Introducción
ÁLGEBRA I. Curso Grado en Matemáticas
ÁLGEBRA I. Curso 2012-13 Grado en Matemáticas Relación 1: Lógica Proposicional y Teoría de Conjuntos 1. Establecer las siguientes tautologías: (a) A A A (b) A A A (c) A B B A (d) A B B A (e) (A B) C A
Conjuntos. Relaciones. Aplicaciones
Conjuntos. Relaciones. Aplicaciones Conjuntos 1. Considera el subconjunto A de números naturales formado por los múltiplos de 4 y el conjunto B N de los números que terminan en 4. Comprueba que A B y B
Conjuntos Nociones básicas
Capítulo 2 Conjuntos En este capítulo introduciremos el lenguaje de los conjuntos y estudiaremos sus propiedades haciendo uso de las herramientas de la lógica vistas en el capítulo 1. Enunciaremos las
Semana04[1/17] Funciones. 21 de marzo de Funciones
Semana04[1/17] 21 de marzo de 2007 Composición de funciones Semana04[2/17] Pensemos que tenemos tres conjuntos no vacíos A, B, C, y dos funciones, f : A B y g : B C, como en el siguiente diagrama: Figura:
Introducción a la Matemática Discreta
Introducción a la Matemática Discreta Lógica proposicional y Álgebras de Boole Luisa María Camacho Camacho Introd. a la Matemática Discreta 1 / 25 Introducción a la Matemática Discreta Temario Tema 1.
Conjuntos, Aplicaciones y Relaciones
Conjuntos, Aplicaciones y Relaciones Curso 2017-2018 1. Conjuntos Un conjunto será una colección de objetos; a cada uno de estos objetos lo llamaremos elemento del conjunto. Si x es un elemento del conjunto
MATEMÁTICAS BÁSICAS. Autora: Jeanneth Galeano Peñaloza Edición: Oscar Guillermo Riaño
MATEMÁTICAS BÁSICAS Autora: Jeanneth Galeano Peñaloza Edición: Oscar Guillermo Riaño Universidad Nacional de Colombia Departamento de Matemáticas Sede Bogotá Enero de 2014 Universidad Nacional de Colombia
INTRODUCCION AL ALGEBRA.
INTRODUCCION AL ALGEBRA. 2- TEORIA DE CONJUNTOS. Apuntes de la Cátedra. Alberto Serritella. Colaboraron: Cristian Mascetti. Vanesa Bergonzi Edición Previa CECANA CECEJS CET Junín 2010. UNNOBA Universidad
Guía de Ejercicios: Lógica y Teoría de Conjuntos
Guía de Ejercicios: Lógica y Teoría de Conjuntos Área de Matemática Objetivo de aprendizaje Usar conectivos lógicos y relaciones conjuntistas. Negar una proposición. Contenidos 1. Elementos de lógica proporcional.
CONJUNTOS TEORIA BASICA DE CONJUNTOS
Repasamos CONJUNTOS TEORIA BASICA DE CONJUNTOS Cualquier colección de objetos o individuos se denomina conjunto. El termino conjunto no tiene una definición matemática, sino que es un concepto primitivo.
Lógica Proposicional. Sergio Stive Solano Sabié. Abril de 2013
Lógica Proposicional Sergio Stive Solano Sabié Abril de 2013 Lógica Proposicional Sergio Stive Solano Sabié Abril de 2013 Proposiciones Definición 1.1 Una proposición (o declaración) es una oración declarativa
Tema 1: Conjuntos. Miguel Ángel Olalla Acosta Departamento de Álgebra Universidad de Sevilla. Septiembre de 2017
Tema 1: Conjuntos Miguel Ángel Olalla Acosta [email protected] Departamento de Álgebra Universidad de Sevilla Septiembre de 2017 Olalla (Universidad de Sevilla) Tema 1: Conjuntos Septiembre de 2017 1
LECTURA No. 1: TEORIA DE CONJUNTOS
9 1 LECTUR No. 1: TEORI DE CONJUNTOS Definiciones: 1.- Conjunto: es una lista, clase o colección de objetos bien definidos, objetos que, pueden ser cualesquiera: números, personas, letras, etc. Estos objetos
ELEMENTOS DE LA TEORÍA DE CONJUNTOS
ELEMENTOS DE LA TEORÍA DE CONJUNTOS 1 CONJUNTO EJEMPLOS NOTACIÓN NOTACIÓN TABULAR O POR EXTENSIÓN DE UN CONJUNTO Cuando se define el conjunto por la efectiva enumeración de sus elementos separándolos por
Estructuras algebraicas
Semana 10[1/14] 26 de abril de 2007 Semana 10[2/14] Grupos Un grupo es un caso particular de una estructura algebraica. Veremos que esta noción rescata ampliamente las propiedades de estructuras tales
TEORÍA DE CONJUNTOS.
TEORÍA DE CONJUNTOS. NOCIÓN DE CONJUNTO: Concepto no definido del cual se tiene una idea subjetiva y se le asocian ciertos sinónimos tales como colección, agrupación o reunión de objetos abstractos o concretos.
Estructuras algebraicas
Semana 11[1/22] 4 de mayo de 2007 Anillos y cuerpos Semana 11[2/22] Anillos Comenzamos ahora el estudio de estructuras algebraicas que tengan definidas dos operaciones, y las clasificaremos en anillos
Notas de Álgebra y Matemática Discreta
Libros de Cátedra Notas de Álgebra y Matemática Discreta Liliana Alcón FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS NOTAS DE ÁLGEBRA Y MATEMÁTICA DISCRETA Liliana Alcón 2014 Alcón, Liliana Notas de algebra y matemática
Teorema de Lagrange. En esta sección demostramos algunos hechos básicos sobre grupos, que se pueden deducir de la definición
Teorema de Lagrange Capítulo 3 3.1 Introducción En este capítulo estudiaremos uno de los teoremas más importantes de toda la teoría de grupos como lo es el Teorema de Lagrange. Daremos en primer lugar
MatemáticaDiscreta&Lógica 1. Conjuntos. Aylen Ricca. Tecnólogo en Informática San José 2014
MatemáticaDiscreta&Lógica 1 Conjuntos Aylen Ricca Tecnólogo en Informática San José 2014 http://www.fing.edu.uy/tecnoinf/sanjose/index.html CONJUNTOS.::. Definición. Según el diccionario de la Real Academia
Autora: Jeanneth Galeano Peñaloza. 3 de febrero de Universidad Nacional de Colombia Departamento de Matemáticas Sede Bogotá 1/ 45
Autora: Jeanneth Galeano Peñaloza Universidad Nacional de Colombia Departamento de Matemáticas Sede Bogotá 3 de febrero de 2013 1/ 45 Parte I 2/ 45 Definición intuitiva de conjunto Definición Un conjunto
Tema 1: Conjuntos. Miguel Ángel Olalla Acosta Departamento de Álgebra Universidad de Sevilla. Septiembre de 2016
Tema 1: Conjuntos Miguel Ángel Olalla Acosta [email protected] Departamento de Álgebra Universidad de Sevilla Septiembre de 2016 Olalla (Universidad de Sevilla) Tema 1: Conjuntos Septiembre de 2016 1
CONJUNTOS UNIDAD II. a A. En caso I.1 CONCEPTOS BÁSICOS DE CONJUNTOS
CONJUNTOS UNIDAD II I.1 CONCEPTOS BÁSICOS DE CONJUNTOS Un conjunto es la agrupación en un todo de objetos bien definidos y diferenciables entre si, que se llaman elementos del mismo. Los conjuntos se denotan
Estructuras Algebraicas
Tema 1 Estructuras Algebraicas Definición 1 Sea A un conjunto no vacío Una operación binaria (u operación interna) en A es una aplicación : A A A Es decir, tenemos una regla que a cada par de elementos
Álgebra Booleana. Álgebra Booleana. Definiciones. Definiciones. Definiciones. Definiciones. Sistemas Digitales Mario Medina 1
Álgebra Booleana Álgebra Booleana Mario Medina C. [email protected] Postulados y axiomas Lemas y teoremas Referencias a otras álgebras Álgebra de Boole: estructura algebraica definida sobre un conjunto
TEMA 2. TEORÍA DE CONJUNTOS
TEMA 2. TEORÍA DE CONJUNTOS 1. Introducciónalalógica de proposiciones 1.1 Definición. Una proposición es una oración declarativa de la cual se puede decir sin ambigüedad si es verdadera o falsa. 1.2 Definición.
Terminaremos el capítulo con una breve referencia a la teoría de cardinales.
TEMA 5. CARDINALES 241 Tema 5. Cardinales Terminaremos el capítulo con una breve referencia a la teoría de cardinales. Definición A.5.1. Diremos que el conjunto X tiene el mismo cardinal que el conjunto
Espacios conexos. 6.1 Conexos
Capítulo 6 Espacios conexos 6.1 Conexos Definición 6.1.1 (Conjuntos separados). Dado un espacio topológico (X, τ) y dos subconjuntos A, B X, diremos que A y B están separados si A B = A B = Es evidente
UNIDAD DE APRENDIZAJE I
UNIDAD DE APRENDIZAJE I Saberes procedimentales GEOMETRÍA ANALÍTICA 1. Define e identifica los tipos de conjuntos y las operaciones entre ellos. 2. Emplea de manera sistemática conceptos algebraicos, trigonométricos
Conjuntos Los conjuntos se emplean en muchas áreas de las matemáticas, de modo que es importante una comprensión de los conjuntos y de su notación.
NÚMEROS REALES Conjuntos Los conjuntos se emplean en muchas áreas de las matemáticas, de modo que es importante una comprensión de los conjuntos y de su notación. Un conjunto es una colección bien definida
Probabilidad y Estadística Descripción de Datos
Descripción de Datos Arturo Vega González [email protected] Division de Ciencias e Ingenierías Universidad de Guanajuato Campus León Universidad de Guanajuato, DCI, Campus León 1 / 19 Contenido 1 Teoria de
CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE TEORÍA DE CONJUNTOS
Teorìa de conjuntos CONCEPTOS BÁSICOS SOBRE TEORÍA DE CONJUNTOS 2.1 DEFINICIONES: 2.1.1 Conjunto: Término básico no definido. Concepto intuitivo: Lista, colección o clase de objetos, bien definidos. Notación:
Introducción a la Lógica y la Computación
Clase del 21 de agosto de 2015 Estructura Algebraica Esta formada por un conjunto con operaciones Por ejemplo, los números enteros dotados de las operaciones suma, producto y las constantes 0 y 1 tienen
Capítulo 4: Conjuntos
Capítulo 4: Conjuntos Miguel Ángel Olalla Acosta [email protected] Departamento de Álgebra Universidad de Sevilla Septiembre de 2014 Olalla (Universidad de Sevilla) Capítulo 4: Conjuntos Septiembre de
Lógica y Conjunto Introducción
Capítulo 1 Lógica y Conjunto 1.1. Introducción La lógica aparece como una necesidad de poder comunicarnos sin las ambigüedades cotidianas de la sociedad, ejemplo de ello lo encontramos en frases como por
DESIGUALDADES. AXIOMA 1.- Tricotomía de los números reales. Si a y b son números reales entonces se cumple una y solo una de las relaciones
DESIGUALDADES 4.1.- AXIOMAS DE ORDEN. Cualquier conjunto o Campo de números que satisface los siguientes 4 Axiomas se dice que es un conjunto de números ORDENADO. El conjunto o Campo de los números reales
Fundamentos de Lógica y Teoría de Conjuntos
Índice general 1. Lógica y Teoría de conjuntos 3 1.1. Introducción a la Lógica............................ 3 1.1.1. Repaso histórico (Ref. Grimaldi pág. 187).............. 3 1.1.2. Conceptos básicos (Ref.
Lógica Proposicional. Sergio Stive Solano Sabié. Marzo de 2012
Lógica Proposicional Sergio Stive Solano Sabié Marzo de 2012 Lógica Proposicional Sergio Stive Solano Sabié Marzo de 2012 Proposiciones Definición 1.1 Una proposición (o declaración) es una oración declarativa
MÉTODOS DE DEMOSTRACIÓN
2016-1 1 Presentación 2 Métodos de Demostración Sobre métodos de demostración algunas preguntas de interés 1 Qué es una demostración? Sobre métodos de demostración algunas preguntas de interés 1 Qué es
Los Números Enteros. 1.1 Introducción. 1.2 Definiciones Básicas. Capítulo
Los Números Enteros Capítulo 1 1.1 Introducción En este capítulo nos dedicaremos al estudio de los números enteros los cuales son el punto de partida de toda la teoría de números. Estudiaremos una serie
TEMA 1. Teoría de Conjuntos. Ejercicio 1.1. Decidir si A = B, A B ó A B en los siguientes casos:
TEMA 1 Teoría de Conjuntos Ejercicio 1.1. Decidir si A = B, A B ó A B en los siguientes casos: i) A = { }, B = {{ }} ii) A = {, { }}, B = {, {, { }}} iii) A = {{ }, {, { }}}, B = {{ }} Ejercicio 1.2. Dar
Relaciones Binarias. Matemática Discreta. Agustín G. Bonifacio UNSL. Relaciones Binarias
UNSL Relaciones Binarias Relaciones Binarias (Sección 3.1 del libro) Definición Una relación (binaria) R de un conjunto X a un conjunto Y es un subconjunto del producto cartesiano X Y. Si (x,y) R, escribimos
MATEMÁTICAS BÁSICAS. 2 de marzo de Universidad Nacional de Colombia MATEMÁTICAS BÁSICAS
2 de marzo de 2009 Parte I Conjuntos Definición intuitiva de conjunto Definición Un conjunto es una colección de objetos. Ejemplos A = {a, e, i, o, u} B = {blanco, gris, negro} C = {2, 4, 6, 8, 9} D =
CONJUNTOS. Los conjuntos son conceptos primitivos que representan una totalidad, una reunión de cosas.
CONJUNTOS CPR. JORGE JUAN Xuvia-Narón Los conjuntos son conceptos primitivos que representan una totalidad, una reunión de cosas. Un conjunto está formado por una serie de elementos susceptibles de poseer
03. Introducción a los circuitos lógicos
03. Introducción a los circuitos lógicos 1. LÓGICA DE PROPOSICIONES...2 PROPOSICIÓN...2 CONECTORES U OPERADORES LÓGICOS...2 Tablas de...2 Tautología...2 Contradicción...2 2. ÁLGEBRA DE BOOLE...3 AXIOMAS
Semana05[1/14] Relaciones. 28 de marzo de Relaciones
Semana05[1/14] 28 de marzo de 2007 Introducción Semana05[2/14] Ya en los capítulos anteriores nos acercamos al concepto de relación. Relación Dados un par de conjuntos no vacíos A y B, llamaremos relación
b) Sea una relación de equivalencia en A y una operación en A. Decimos que y son compatibles si a b a c b c y c a c b para todo a, b, c A
APENDICE Relaciones y Operaciones Compatibles 1 Definición: a) Sea A un conjunto y una relación entre elementos de A. Decimos que es una relación de equivalencia si es: i Reflexiva: a A, a a. ii Simétrica:
CONCEPTOS BÁSICOS DE LA TEORÍA DE CONJUNTOS. ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS.
TEMA 11 ÍNDICE CONCEPTOS BÁSICOS DE LA TEORÍA DE CONJUNTOS. ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS. 1. INTRODUCCIÓN 2. CONJUNTOS 3. SUBCONJUNTOS 4. OPERACIONES 4.1 UNIÓN 4.2 INTERSECCIÓN 4.3 COMPLEMENTO 4.4 DIFERENCIA
LÓGICA FORMAL TEORIAS DE PRIMER ORDEN. Axiomática
LÓGICA FORMAL TEORIAS DE PRIMER ORDEN Francisco Bueno Pedro López Departamento de Inteligencia Artificial Facultad de Informática Universidad Politécnica de Madrid Teoría de Primer Orden 1 Formalmente,
LOGICA MATEMATICA. Utilizando esas definiciones y las leyes de lógica matemática, demostrar las siguientes tautologías:
LOGICA MATEMATICA Utilizando esas definiciones y las leyes de lógica matemática, demostrar las siguientes tautologías: 1 ) q p q p ( q ) p ( Definición ) q p ( Doble Negación ) p q ( Conmutatividad ) (
COMPLEMENTO DEL TEÓRICO
ÁLGEBRA I PRIMER CUATRIMESTRE - AÑO 2016 COMPLEMENTO DEL TEÓRICO El material de estas notas fue dictado en las clases teóricas pero no se encuentra en el texto que seguimos en las mismas ( Álgebra I -
1. Espacios Vectoriales Reales.
. Espacios Vectoriales Reales. El Álgebra Lineal es una rama de la Matemática que trata las propiedades comunes de todos los sistemas algebráicos donde tiene sentido las combinaciones lineales y sus consecuencias.
Teoría de conjuntos. Relaciones entre conjuntos. Noción de conjunto
1. I n c l u s i ó n : Dados g u a l d a d : Dos Teoría de conjuntos En el restaurante "Luigi", un cliente se sobresaltó al encontrar una mosca en su café. Pidió al camarero que le trajese otro café. Tras
Conjuntos - Otra Forma Para Contar
Universidad de Puerto Rico Recinto Universitario de Mayagüez AFAMaC-Matemáticas Cesar A. Barreto - Gabriel D. Uribe Septiembre 5 de 2010 Definiciones y Notación Definición Un conjunto es una colección
Universidad Politécnica Territorial José Antonio Anzoátegui El Tigre, Estado Anzoátegui PNF: Ingeniería Informática Docente: MSc.
niversidad Politécnica Territorial José ntonio nzoátegui El Tigre, Estado nzoátegui TEORÍ DE CONJNTOS 1. DEFINICIÓN DE CONJNTO 2. RELCIONES ENTRE CONJNTOS 3. DETERMINCIÓN DE N CONJNTO 4. CONJNTOS ESPECILES
LEYES DE COMPOSICIÓN INTERNA Y ELEMENTOS DISTINGUIDOS
LEYES DE COMPOSICIÓN INTERNA Y ELEMENTOS DISTINGUIDOS Sea una estructura formada por un conjunto A, sobre cuyos elementos se ha definido una operación o ley interna, comúnmente denotada por " * ", que
Práctica 2: Cardinalidad. Propiedades básicas de los conjuntos
Cálculo Avanzado Segundo Cuatrimestre de 2014 Práctica 2: Cardinalidad Propiedades básicas de los conjuntos Ejercicio 1. Demostrar las siguientes igualdades de conjuntos: i) B i I A i = i I(B A i ). ii)
Ejercicios Resueltos 1 / Algebra / 2008
Ejercicios Resueltos 1 / Algebra / 008 Profesora: María Leonor Varas (Sección 4) Auxiliares: Sebastián Astroza & Diego Morán A continuación veremos un ejemplo de un tipo de problemas de inducción, los
Capítulo 1 Lógica Proposicional
Capítulo 1 Lógica Proposicional 1.1 Introducción El ser humano, a través de su vida diaria, se comunica con sus semejantes a través de un lenguaje determinado (oral, escrito, etc.) por medio de frases
Matemática para el ingreso
Universidad Nacional del Litoral Secretaría Académica Dirección de Articulación, Ingreso y Permanencia Año 2015 Matemática para el ingreso ISBN en trámite Unidad 0. Conjuntos Elena Fernández de Carrera
mi la sol fa si Un conjunto está bien definido si se puede establecer sin dudar si un elemento pertenece o no al conjunto.
CONJUNTOS LENGUJE SIMÓLICO Cada día, en nuestra conversación, por la televisión, en la lectura de por ejemplo un diario, o en el trabajo está presente la idea de conjunto. En matemática utilizaremos la
Estructuras algebraicas. Departamento de Álgebra. Apuntes de teoría
ESTRUCTURAS ALGEBRAICAS GRADO EN MATEMÁTICAS. CURSO 2015/2016 Apuntes de teoría Tema 1: Grupos y subgrupos. 1.1. Introducción Definición 1.1. Un grupo es un par (G, ), donde G es un conjunto no vacío,
TEORÍA DE CONJUNTOS: Conceptos básicos
TEORÍA DE CONJUNTOS: Conceptos básicos Qué es un conjunto? Es una colección de objetos bien definidos por medio de alguna o algunas propiedades en común. Por objeto entenderemos no sólo cosas físicas,
Unidad 2: Lógica. 2.1 Introducción. 2.2 Proposiciones
Unidad : Lógica.1 Introducción La lógica es una disciplina que estudia la estructura, el fundamento y el uso de las expresiones del lenguaje humano. La utilizamos en nuestra vida cotidiana y una de sus
Las ideas básicas sobre conjuntos las desarrollaron Georg Cantor ( ) y George Boole ( ).
TEORÍA DE CONJUNTOS. La teoría de conjuntos es un sistema matemático y un lenguaje específico para el manejo de ciertos problemas. Al igual que otros sistemas matemáticos, como el álgebra y la geometría,
Conjuntos. 17 {perro, gato, 17, x 2 }
Conjuntos Qué es un conjunto? Informalmente, es una agrupación de cosas, o una descripción que dice qué elementos están y qué elementos no están. Para describir un conjunto usamos llavecitas y enumeramos
1. Conjuntos y funciones
Centro de Matemática Facultad de Ciencias Universidad de la República Introducción a la Topología Curso 2016 PRACTICO 1: CONJUNTOS. 1 1. Conjuntos y funciones Ejercicio 1. Si I es un conjunto y A α es
EL TEOREMA DE SEIFERT-VAN KAMPEN. 1. Preliminares sobre grupos
EL TEOREMA DE SEIFERT-VAN KAMPEN 1. Preliminares sobre grupos Sea G un grupo. Denotaremos de forma multiplicativa la operación en G. Así, el producto de x, y G es x y, y el inverso de x G es x 1. Para
1.1. Proposiciones y valor de verdad
Ingeniería Matemática FACULTAD DE CIENCIAS FÍSICAS Y MATEMÁTICAS UNIVERSIDAD DE CHILE Introducción al Álgebra 10-1 Importante: Visita regularmente http://www.dim.uchile.cl/~docencia/algebra para mantenerte
TEMA I INTRODUCCIÓN A LA LÓGICA
TEMA I INTRODUCCIÓN A LA LÓGICA Policarpo Abascal Fuentes TEMA I Introducción a la lógica p. 1/6 TEMA 1 1. INTRODUCCIÓN A LA LÓGICA 1.1 INTRODUCCIÓN 1.2 LÓGICA PROPOSICIONAL 1.2.1 Conexiones lógicas 1.2.2
Conjuntos, relaciones de equivalencia y aplicaciones
CAPíTULO 1 Conjuntos, relaciones de equivalencia y aplicaciones 1. Conjuntos La idea de conjunto es una de las más significativas en Matemáticas. La mayor parte de los conceptos matemáticos están construidos
S = {lunes, martes, miércoles, jueves, viernes, sábado, domingo
CONJUNTOS Se entiende por conjunto un grupo de entes con una o más características comunes. Los conjuntos están formados por elementos; de esta forma, un conjunto estará bien definido si es posible conocer
ÍNDICE. Unidad I Conjuntos 10. Unidad II Sistemas de numeración 70. Presentación... 9
ÍNDICE Presentación... 9 Unidad I Conjuntos 10 Antes de empezar... 12 1 Idea intuitiva de un conjunto... 13 2 Cardinalidad de un conjunto... 20 3 Concepto de conjunto universal, subconjunto; conjuntos
