MATRIZ CURRICULAR ÁREA MATEMÁTICAS 1 A 5 DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMPETENCIAS CICLO VI CICLO VII

Transcripción

1 MATRIZ CURRICULAR ÁREA MATEMÁTICAS 1 A 5 DE EDUCACIÓN SECUNDARIA COMPETENCIAS I relaciones y Geometría y medición Resuelve problemas con números reales y polinomios; argumenta y comunica los procesos de solución y resultados utilizando lenguaje matemático. requieren de las conexiones de datos estadísticos y probabilísticos; argumenta y comunica los procesos de solución y resultados utilizando lenguaje matemático. Resuelve problemas de programación lineal y ; argumenta y comunica los procesos de solución y resultados utilizando lenguaje matemático. requieren de razones trigonométricas, superficies de revolución y elementos de Geometría Analítica; argumenta y comunica los procesos de solución y resultados utilizando lenguaje matemático. Resuelve problemas de traducción simple y compleja que requieren el cálculo de condicional y recursividad; argumenta y comunica los procesos de solución y resultados utilizando lenguaje matemático. Curso Virtual Ecolegios Matriz Secundaria 1

2 1 SECUNDARIA implican cálculos en expresiones numéricas con números naturales, enteros o racionales. Organiza la información mediante gráficos de barra, pictogramas y tablas de frecuencias absolutas. Cuatro operaciones en N y Z. Estadística: Gráficos de barra, Tablas de frecuencias absolutas Hace propuestas en relación a actividades orientadas a promover la protección de animales en extinción en el Perú. Respeta las opiniones de sus demás compañeros al presentar sus respuestas usando las cuatro operaciones en el conjunto Z. A partir de las respuestas que obtiene al resolver problemas con cuatro operaciones, aporta ideas significativas orientadas a promover el cuidado de los animales en peligro de extinción. Es proactivo al proponer actividades de sensibilización en relación al cuidado de los animales en peligro de extinción, basado en los datos estadisticos procesados. CICLO 2 SECUNDARIA involucran ecuaciones lineales con una incógnita. Ecuaciones Demuestra actitudes de respeto por el uso adecuado y racional de la energía electrica, tomando como base las respeustas obtendias en la resolución de problemas. Tomando como eje los resultados obtenidos, comparte con sus compañeros de grupo ideas innovadoras para promover el uso racional de la Curso Virtual Ecolegios Matriz Secundaria 2

3 Grafica e interpreta diagramas circulares y diagramas lineales. Diagramas circulares la importancia del agua en la vida del hombre. Comparte con sus compañeros de grupo relfexiones y datos en relación al cuidado del agua, plasmados en diagramas circulares. Es proactivo al proponer actividades orientadas a sensibilizar a los demás en el cuidado y uso adecuado del agua, tomando como eje la interpretación que realiza con los diagramas circulares. CICLO 3 SECUNDARIA Resuelve problemas haciendo uso de ecuaciones con una y dos variables Comunicación matemática Establece, analiza y comunica representaciones matemáticas en la solución de un problema Ecuaciones Iniciación a la lógica Expresa proposiciones relacionado a orientadas a promover la protección de la biodiversidad en el planeta. A partir de los resultados obtenidos, comparte con sus compañeros de grupo ideas innovadoras para promover el uso racional de la energía eléctrica. Aporta ideas significativas e innovadoras orientadas a promover el cuidado de la energía eléctrica, tomando como punto de partida los reesultados obtendios al resolver ecuaciones. Expresa proposiciones orientados a promover el cuidado y preservación de la biodiversidad. Es proactivo al hacer proposiciones orientadas a sensibilizar a los demñás en el cuidado y preservación de la biodiversidad. Curso Virtual Ecolegios Matriz Secundaria 3

4 implican cálculos del tanto por ciento e interés simple. Tanto por ciento, interés simple la importancia del agua para el buen funcionamiento del cuerpo humano. Expresa su interés por el cuidado del agua como elemento vital para el buen funcionamiento del cuerpo humano, tomando como base los resultados obtenidos al resolver problemas. Tomando como eje los resultados obtenidos en la resolución de problemas, comparte con sus compañeros de grupo ideas innovadoras orienmtadas a promover el consumo responsable del agua. A partir de la distancia hallada entre dos puntos ubicados en el plano cartesiano, eespeta los sustentos de su compañeros de juego para no derribar un árbol. Tomando como base la distancia entre dos puntos, aporta ideas significativas e innovadoras orientadas a promover una protesta contra la tala irresponsable de los árboles. I 4 SECUNDARIA Geometría y medición Interpreta el significado de la distancia entre dos puntos en el plano cartesiano. Distancia entre dos puntos en el plano cartesiano la importancia del cuidado de los árboles. orientados al cuidado de los árboles como fuente de oxigenación. Curso Virtual Ecolegios Matriz Secundaria 4

5 5 SECUNDARIA Razonamiento y demostración Establece relaciones entre los sistemas numéricos: N, Z, Q y R. Resuelve problemas con conjuntos a partir del reconocimiento de una función inyectiva. Relación entre los sistemas Z, Q Y R Función inyectiva. Hace propuestas creativas para el manejo adecuado de residuos sólidos, promoviendo de este modo el cuidado del planeta. Demuestra actitudes de respeto por el uso adecuado y racional de la energía electrica, a partir del establecimiento de relaciones que existe entre datos de número N, Z y R. Es proactivo al proponer actividades orientadas a sensibilizar a los demás en el uso racional de la De acuerdo a las respuestas que obtiene al resolver problemas con inyectivas propone actividades orientadas a sensibilizar a los demás en el buen tratamiento de los residuos sólidos. Por ejemplo: Conjunto de las medidas ecoeficientes (las 5R). Conjunto de los residuos sólidos reciclables. Curso Virtual Ecolegios Matriz Secundaria 5