Grandparents. n Haga una lista de tareas por hacer. Anote todas las

Tamaño: px
Comenzar la demostración a partir de la página:

Download "Grandparents. n Haga una lista de tareas por hacer. Anote todas las"

Transcripción

1 Gradparets g i s i RaGradchildre Cuidádose a sí mismo Ha setido algua vez como si adie apreciara el tiempo que usted les dedica a sus ietos? Cuado tiee la resposabilidad de cuidar a iños, pudiera parecerle que o hay suficietes horas e el día. Usted pudiera pasarse la mayor parte del tiempo preocupádose por los demás y meos tiempo haciedo las cosas que usted disfruta, pero es importate tomarse u tiempo para usted mismo(a). Éstas so alguas ideas para cuidarse usted mismo(a), orgaizado su tiempo sabiamete, utilizado la relajació y ejercicio, tomádose tiempos fuera para recuperarse y participado e u grupo de apoyo. Admiistrado su tiempo El tiempo o se ahorra; sólo se utiliza. Covertirse e ua persoa que utiliza su tiempo eficietemete tiee sus vetajas, icluyedo más satisfacció, más relajació y mucho meos estrés. Sus hábitos afecta el uso de su tiempo. Cambiar sus hábitos para poder utilizar su tiempo más eficietemete requiere de mucha autodisciplia. El primer paso es ser hoesto co usted mismo(a) y empezar a idetificar alguas áreas de coflicto. Para emplear su tiempo sabiamete, usted tiee que cotrolar las pérdidas de tiempo. Sólo co autodisciplia tedrá el tiempo para hacer las cosas que so importates para usted. Éstas so alguas cosas puede hacer ahora para aprovechar mejor su tiempo. Haga ua lista de tareas por hacer. Aote todas las cosas que plaea hacer durate el día. Orgaice la lista por orde de prioridades. Empiece co la tarea más importate e su lista. Termíela por completo ates de pasar a la siguiete tarea e la lista. Esto le dará ua sesació de logro porque estará termiado las tareas que so más importates para usted. Si surge algo iesperado, revise sus prioridades y decida dóde puede ajustarse esta ueva tarea. Crea u pla para ayudarlo(a) a ver todas las cosas que desea lograr. Fije prioridades de acuerdo a las tareas que ecesita termiar durate u día, ua semaa o u mes. Divida el trabajo e muchas tareas más pequeñas. Aproveche sus mejores horas del día. A qué hora del día usted está a su ivel máximo de eergía? Alguas persoas se siete mejor e la mañaa, mietras otras trabaja mejor e la oche. Use su mejor

2 Cuidádose a sí mismo Los iños aprede mucho al ayudarle co las tareas diarias. Ellos aprede que vivir jutos requiere de trabajo e equipo. jutos requiere de trabajo e equipo. Su autoestima aumetará y se hace más resposables cuado tiee la oportuidad de ayudar e casa. Los iños aprede a ser resposables cuado las persoas que los cuida poe u bue ejemplo. Espere que sus ietos sepa tato dar como recibir. Eséñeles cómo hacer las cosas por sí mismos, y recuerde que muchos iños so capaces de tomar más resposabilidades de las que les da. Apreda a decir o. Esto le permite ejercer cotrol sobre su vida. Elija las actividades que so más importates para usted y dedique su tiempo a ellas. No se sieta obligado(a) a hacer algo sólo porque alguie se lo pida. Practique el sistema de trueque o cambio itercambiado las tareas co miembros de la familia u otras persoas. tiempo para los trabajos que requiera la mayor catidad de ateció y esfuerzo. Itete delegar tareas a otras persoas. No ecesita hacer todo usted mismo(a). Deles alguas tareas o quehaceres a sus ietos. Hasta los iños más pequeños puede ayudar a poer la mesa. Los iños mayores puede doblar la ropa, sacar la basura y ayudar e la cocia. Cuado asige las tareas, asegúrese de decirles a sus ietos cuáles so las tareas, cómo debe hacerlas, y cuádo ecesita termiarlas. Haga dos cosas a la vez. Idetifique tareas pequeñas que pueda combiar o hacer al mismo tiempo, como sacar los platos de la máquia lavaplatos mietras habla por teléfoo. O pida a sus ietos que le ayude a lavar los platos mietras disfruta del mometo estado jutos. Aproveche el tiempo de espera. Haga ua lista de tareas de 5 a 10 miutos que se podría hacer mietras espera a otras persoas. Usted pudiera hacer el balace de su cueta de cheques mietras espera que sus ietos salga de la escuela, o haga ua lista de tareas por hacer durate las prácticas de deportes o clases de baile. Págia 2 Los iños aprede mucho al ayudarle co las tareas diarias. Ellos aprede que vivir Limpie el desorde. Cree u área de trabajo limpia y cómoda. Tire papeles que Abuelos criado a los ietos, Extesió Cooperativa, Uiversidad de Georgia

3 Cuidádose a sí mismo o sea ecesarios, veda o regale las cosas que o use y matega u lugar específico para cada cosa. Esto le ayudará a setirse orgaizado(a) y listo(a) para hacer las cosas que debe hacer. Elimie los hábitos que ates era útiles y que ahora so ua pérdida de tiempo. No tiee que lograr algo cada miuto del día, pero utilizar el tiempo de ua mala maera sigifica dejar alguas tareas si termiar lo cual puede ser frustrate. Ésta es ua lista de las pérdidas de tiempo más comues. Recooce algua? H Se preocupa de algo que está fuera de su cotrol, como cosas que sucediero ayer. H No comuicarse de maera efectiva. (Las persoas tiee que saber qué es lo que usted espera de ellos para que pueda hacerlo) H Ser egativo(a), estar a la defesiva, ser crítico(a) o mezquio(a). H Ser iflexible y rígido(a) e la maera de hacer las cosas. H No tomarse u tiempo para reovarse y cuidarse usted mismo(a). H No programar tiempo para disfrutar ua vida saa y agradable co su familia. Itete programar su tiempo al revés. Podría fucioar mejor que programar hacia adelate. Por ejemplo, digamos que usted tiee que llegar a ua juta a las 8 p.m. Plaeé su día así; Si me toma 15 miutos llegar a la juta, debo salir de mi casa a las 7:45. Me debo cambiar de ropa a las 7:30 y ecesito termiar de comer a las 7:15, por lo que debo empezar a preparar la cea a las 6:30. Esta maera de pesar tambié fucioa. Relajació y ejercicio La relajació y el ejercicio so dos bueas maeras de reducir su tesió física y mateer ua buea salud. La relajació sólo requiere de u lugar traquilo y ua posició cómoda. Busque ua hora fija para relajarse. Poga música suave. Cierre los ojos y respire profudamete. Piese e todas las cosas bueas e su vida. Iclusive 10 miutos le ayudará. El ejercicio regular, como camiar 3 veces a la semaa por lo meos 20 miutos, tambié puede ayudar a reducir la tesió, Abuelos criado a los ietos, Extesió Cooperativa, Uiversidad de Georgia Págia 3

4 Cuidádose a sí mismo mismo(a) le dará la eergía ecesaria para seguir cuidado de su familia. Sus ietos puede apreder de su ejemplo positivo, porque al verlo(a) a usted cuidarse a sí mismo(a), les ayudará a aceptarse y valorarse ellos mismos tambié. Los grupos de apoyo facilita el camio E la última década, los grupos de apoyo para abuelos criado a sus ietos ha surgido como ua maera de ayudar a muchos abuelos a maejar el estrés de ser padres. Los grupos de apoyo para abuelos sirve como ua extesió de su familia porque les da a los abuelos la oportuidad de compartir sus setimietos, solucioar problemas y setir ua coexió co otros abuelos. aumetar su eergía y mejorar su salud. Motive a sus ietos a salir a camiar co usted o a ir a adar o adar e bicicleta todos jutos e familia. Tomádose u tiempo para usted mismo(a) Págia 4 Como abuelo o abuela criado a iños, es ormal que a veces usted resieta el estrés que el ser padres otra vez ocasioa e su vida. Cuado empiece a setir el estrés, es hora de tomarse u descaso. Reserve uas horas para hacer algo que a usted disfrute. Pida a otra persoa que cuide a los iños. Busque u pasatiempo que le guste hacer como la jardiería, la atació, o la fotografía. Haga ua lista de sus cualidades y cosas que le gusta más de usted mismo(a). Celebre pequeños triufos haciedo cosas que usted disfruta, como u baño caliete o uos miutos leyedo u libro favorito. Tomarse u tiempo para usted Los grupos ofrece apoyo emocioal y cosejos para lidiar co problemas comues. Los miembros del grupo puede hablar de sus problemas si setir vergüeza, darse apoyo y motivació uos a otros, compartir maeras para maejar los problemas, desahogarse y sacar setimietos de eojo y culpa, hacer uevos amigos y ayudar a lidiar co los setimietos de aislamieto social. Simplemete el saber que otras persoas comparte estos mismos setimietos le puede ayudar a efretar los desafíos y dificultades e la criaza de sus ietos. Los miembros que perteece a u grupo de apoyo puede ser tambié ua fuete de iformació para usted. Muchos grupos de apoyo trata temas como los beeficios de Medicaid para sus ietos, programas de asistecia comuitaria para usted y sus ietos, y abogados y trabajadores sociales que le puede ayudar a obteer la tutela o custodia Abuelos criado a los ietos, Extesió Cooperativa, Uiversidad de Georgia

5 Cuidádose a sí mismo Los grupos de apoyo para abuelos sirve como ua extesió de su familia porque les da a los abuelos la oportuidad de compartir sus setimietos, solucioar problemas y setir ua coexió co otros abuelos. legal de sus ietos. El propósito de u grupo de apoyo es decirles a los miembros del grupo, No estás solo(a). Hay otras persoas como tú que está pasado por lo mismo. Cómo formar u grupo de apoyo mayoría de los abuelos. Si habrá cuidado de iños dispoible, reserve u lugar especial para los iños. Las oficias de extesió e los codados, las escuelas, las iglesias, los hospitales, los cetros comuitarios como el YMCA/YWCA, o la biblioteca local pudiera teer ua sala de jutas para que su grupo la use gratis o a muy bajo costo. Pógase e cotacto co otros abuelos criado a sus ietos. Puede ecotrar posibles miembros para su grupo cotactado a trabajadores sociales e los hospitales, persoas que trabaja e los tribuales de meores, las iglesias, los cetros de recursos familiares y pasado la voz sobre su grupo. Prepare ua carta o u folleto co su ombre, teléfoo y otros datos ecesarios. Poga los folletos e las escuelas, los supermercados, los cosultorios médicos, las iglesias u otros lugares dode pueda haber otros abuelos. Elija u lugar para reuirse. Busque u lugar para reuirse que sea accesible para la Cuado tega ua lista de posibles miembros y ua sala para reuirse, cotacte a los abuelos por teléfoo o e persoa para decidir cuádo tedrá la primera juta. Ua vez que se haya fijado la fecha y hora de la juta, hágale saber a cada persoa dóde y cuádo será la juta. Recordarles a los miembros persoalmete sobre la juta ayuda a mateer el iterés e el grupo. Celebrar la primera juta. La primera reuió debe ser u mometo de compañerismo, plaificació, y para coocerse. Es buea idea servir refrigerios, Abuelos criado a los ietos, Extesió Cooperativa, Uiversidad de Georgia Págia 5

6 Cuidádose a sí mismo Págia 6 pero o es ecesario. Los miembros del grupo podría poerse de acuerdo para llevar algo de comida o refrescos para compartir o turarse para traer refrigerios a la juta. Iforme al grupo que todo lo que se diga o iformació que se comparta durate las jutas será cofidecial. A adie se le requiere i exige compartir detalles privados o setimietos. El objetivo del grupo es ofrecerse apoyo etre todos. Trate de mateer la duració de las reuioes etre ua y dos horas. Pida al grupo que decida la hora y el lugar de la próxima juta, el tema y el formato, y si quiere coseguir u presetador. Recuerde que o siempre puede complacer a todo el mudo. Dele a todos los miembros la oportuidad de participar. Es importate que todos participe. Los miembros de u grupo se beeficia de las experiecias de de los demás. Comparta experiecias tato egativas como positivas. Alguas persoas o habla tato como otras, por lo que los miembros más callados pudiera dudar e participar y compartir hasta setirse aceptados y e cofiaza. Asegúrese de dedicar la misma catidad de tiempo a escuchar y a hablar. Elija los temas para futuras reuioes. Los temas de discusió debe ser elegidos por el grupo. Averigüe qué cosas so importates para los abuelos e su grupo. Alguos temas comues e los grupos de apoyo para abuelos icluye asutos legales como la tutela de los iños; leyes actuales relacioadas co los abuelos; beeficios fiacieros, como Asistecia Temporal para Familias Necesitadas y Seguro Social; recursos médicos como Medicaid; la disciplia de los iños e casa; lidiar co el sistema educativo; y otros temas e la criaza de los iños. Resume Cuidarse a sí mismo(a) es igual de importate que cuidar de otras persoas. Cuado dedica tiempo a usted mismo(a) y recibe el apoyo que ecesita, usted puede hacer u mejor trabajo cuidado a sus ietos. A veces pudiera setirse devaluado(a) por los demás, y es cuádo sabe que debe tomarse u tiempo para usted mismo(a). Admiistrado su tiempo, usado la relajació y el ejercicio y participado e u grupo de apoyo le puede ayudar a cuidarse a sí mismo. Estas simples tareas puede ayudarlo a setirse listo para efretar los desafíos que de criar a sus ietos. Abuelos criado a los ietos, Extesió Cooperativa, Uiversidad de Georgia

7 Cuidádose a sí mismo Referecias America Academy of Child ad Adolescet Psychiatry (2008). Childre ad grief. Retrieved December 15, 2008 from Cox, C. B. (2000). Empowerig gradparets raisig gradchildre: A traiig maual for group leaders. New York: Spriger Publishig Compay, Ic. Doucette-Dudma, D. & LaCure, J. R. (1996). Raisig our childre s childre. Mieapolis, MN: Fairview Press. Gattai, F. B. & Musatti, T. (1999). Gradmother s ivolvemet i gradchildre s care: Attitudes, feeligs, ad emotios. Family Relatios, 48, Strom, R. D. & Strom, S. K. (2000). Meetig the challege of raisig gradchildre. Iteratioal Joural of Agig ad Huma Developmet, 51, Adaptado y publicado por la Dra. Diae Bales, Especialista e Desarrollo Humao de la Extesió Cooperativa de la Uiversidad de Georgia. La serie Abuelos criado a sus ietos fue adaptada, co autorizació, de la serie Los abuelos e el rol de padres origialmete desarrollada y adaptada por la Extesió Cooperativa de la Uiversidad de Ketucky y publicada origialmete por Sam Quick. Para más iformació visite la págia o llame al ASK-UGA1. La Uiversidad de Georgia y la Uiversidad Estatal de Ft. Valley, el Departameto de Agricultura de los EEUU y codados cooperadores del estado. El Servicio de Extesió Cooperativa de la Facultad de Agricultura y Ciecias del Medio Ambiete de la Uiversidad de Georgia ofrece programas, educativos, asistecia y materiales a toda persoa si discrimiació por raza, color, acioalidad, sexo o discapacidad. UNA ORGANIZACIÓN PARA LA IGUALDAD DE OPORTUNIDAD/ACCIÓN AFIRMATIVA COMPROMETIDA A PROCURAR DIVERSIDAD EN SUS EMPLEADOS. Publicació # CHFD-E-SP-59-3 Revisado e julio de 2009 Abuelos criado a los ietos, Extesió Cooperativa, Uiversidad de Georgia

Grandparents. Ayudando a sus nietos a tener éxito en la escuela

Grandparents. Ayudando a sus nietos a tener éxito en la escuela Gradparets g i s i RaGradchildre Ayudado a sus ietos a teer éxito e la escuela Todos los abuelos quiere que sus ietos salga adelate e la escuela. Su ieto o tiee que ser el iño más iteligete e la clase

Más detalles

Grandparents. Cuestiones legales en el cuidado de sus nietos

Grandparents. Cuestiones legales en el cuidado de sus nietos Gradparets Raisig Gradchildre Cuestioes legales e el cuidado de sus ietos Como abuelo o abuela criado a sus ietos, quizás uca imagió estar ivolucrado co el sistema legal. Pero si sus ietos vive co usted

Más detalles

Osteoartritis de la rodilla. Guía para adultos

Osteoartritis de la rodilla. Guía para adultos Osteoartritis de la rodilla Guía para adultos Hechos resumidos La osteoartritis o tiee cura. Mateerse activo y bajar de peso so accioes que le ayudará a setirse mejor. Alguas persoas ecesita tomar aalgésicos

Más detalles

Grandparents. RaGrandchildren. Cuidando a bebés y niños pequeños

Grandparents. RaGrandchildren. Cuidando a bebés y niños pequeños Gradparets g i s i RaGradchildre Cuidado a bebés y iños pequeños Como abuelos, puede que se sieta fuera de práctica e el cuidado de u iño muy pequeño. Puede haber pasado muchos años desde que sus propios

Más detalles

Grandparents. Grandchildren. Disciplinando a sus nietos

Grandparents. Grandchildren. Disciplinando a sus nietos Gradparets Raisig Gradchildre Discipliado a sus ietos Cómo les eseña a los iños a comportarse, au cuado usted o está presete? La clave es emplear ua disciplia eficaz y cosistete. Los iños so más probables

Más detalles

M arcelo, de vez en vez, usa una reata de 10 m de largo y 2 cm de grueso para

M arcelo, de vez en vez, usa una reata de 10 m de largo y 2 cm de grueso para GEOMETRÍA, TRIGONOMETRÍA Y SERIES Tema 4 Series uméricas M arcelo, de vez e vez, usa ua reata de 10 m de largo y cm de grueso para medir el cotoro de los terreos que fumiga. Para que la reata que usa o

Más detalles

Guía para elegir servicios de guardería infantil

Guía para elegir servicios de guardería infantil Guía para elegir servicios de guardería ifatil Ua de las decisioes más importates que ustedes tomará como padres de familia es la elecció del servicio de guardería ifatil para sus hijos y su programa educativo.

Más detalles

PROGRAMA DEDICACIÓN CON ENFÁSIS EN INVESTIGACIÓN PRODEIN

PROGRAMA DEDICACIÓN CON ENFÁSIS EN INVESTIGACIÓN PRODEIN PROGRAMA DEDICACIÓN CON ENFÁSIS EN INVESTIGACIÓN PRODEIN SEMESTRE 1 DE 2011 UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER VICERRECTORÍA DE INVESTIGACIÓN Y EXTENSIÓN 1. INTRODUCCIÓN Este programa pretede facilitar

Más detalles

Buscando el cambio en el mercado

Buscando el cambio en el mercado UBS Ivestor Watch Aálisis de setimietos y coductas de los iversioistas / 4 Q de 2016 Buscado el cambio e el mercado Los iversioistas ha maifestado ua cofiaza creciete después de las eleccioes a b E esta

Más detalles

Grado 5, Unidad 1 Lección 1: Empatía y respeto. Enlace con el Hogar

Grado 5, Unidad 1 Lección 1: Empatía y respeto. Enlace con el Hogar Grado 5, Uidad 1 Lecció 1: Empatía y respeto Imagia que eres u reportero(a) que está haciedo u reportaje sobre emocioes fuertes y empatía. Ya tuviste la oportuidad de etrevistar a u compañero(a) de clase.

Más detalles

Grandparents. Lo qué necesita saber sobre el abuso y la negligencia

Grandparents. Lo qué necesita saber sobre el abuso y la negligencia Gradparets g i s i RaGradchildre Lo qué ecesita saber sobre el abuso y la egligecia Nigú abuelo o abuela quisiera imagiar que su ieto está siedo maltratado. Si embargo, la realidad es que los iños que

Más detalles

El Palacio Nacional fue sede de la primera Cámara de Diputados.

El Palacio Nacional fue sede de la primera Cámara de Diputados. La Plaza de la Costitució ha teido otros ombres oficiales, icluyedo Plaza de Armas, Plaza Pricipal, Plaza Mayor y Plaza del Palacio. Recibió su ombre actual durate el virreiato, e 1813, porque fue allí

Más detalles

Para finalizar y cumplir con los objetivos de la lección, usted debe:

Para finalizar y cumplir con los objetivos de la lección, usted debe: MÓDULO OPCIONAL Ihalador para el asma» Duració de la lecció: : 32 miutos GUÍA PARA EL INSTRUCTOR Para fializar y cumplir co los objetivos de la lecció, usted debe: Llevar a cabo presetacioes sobre los

Más detalles

Grandparents. Grandchildren. Ayudando a su nieto a enfrentar la muerte de uno de sus padres

Grandparents. Grandchildren. Ayudando a su nieto a enfrentar la muerte de uno de sus padres Gradparets Raisig Gradchildre Ayudado a su ieto a efretar la muerte de uo de sus padres Efretar la muerte siempre es u proceso difícil. Lidiar co ua pea o dolor agota sus recursos emocioales y ecargarse

Más detalles

Grandparents. Grandchildren. Divertidas actividades de aprendizaje para usted y sus nietos

Grandparents. Grandchildren. Divertidas actividades de aprendizaje para usted y sus nietos Gradparets Raisig Gradchildre Divertidas actividades de apredizaje para usted y sus ietos Algua vez ha escuchado a sus ietos decir estoy aburrido!? Qué puede hacer co sus ietos que los matega etreteidos

Más detalles

Paso 6. Recopilar información

Paso 6. Recopilar información Paso 6. Recopilar iformació Ua vez determiado el tipo de ivestigació que se llevará a cabo, se revisará la bibliografía pertiete al respecto del tema de estudio para coocer los procedimietos y las técicas

Más detalles

Invertir en la infancia: romper el ciclo de las desventajas

Invertir en la infancia: romper el ciclo de las desventajas Ivertir e la ifacia: romper el ciclo de las desvetajas Adaptació para iños, iñas y adolescetes del texto de la Recomedació de la Comisió Europea para el bieestar de la ifacia Edita: Aliaza para Ivertir

Más detalles

ETAPAS GENERALES PARA RECTORES Y DIRECTORES RURALES

ETAPAS GENERALES PARA RECTORES Y DIRECTORES RURALES ETAPAS GENERALES PARA RECTORES Y DIRECTORES RURALES EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2016 Las cuatro etapas geerales que hace parte de la ECDF so las siguietes: ETAPA 1 Práctica

Más detalles

Making It WORK PARA MIEMBROS DE LA FAMILIA

Making It WORK PARA MIEMBROS DE LA FAMILIA Makig It WORK PARA MIEMBROS DE LA FAMILIA El kit de herramietas NC Makig It Work se ha adaptado del kit de herramietas origial Makig It Work del Departameto de Salud del Estado de Nueva York. NOVEMBER

Más detalles

3. Las medidas de centralización

3. Las medidas de centralización FUOC XP00/71004/00017 21 Las medidas de cetralizació 3. Las medidas de cetralizació La mediaa y la media aritmética Los diagramas de tallos y hojas y los histogramas proporcioa ua descripció geeral de

Más detalles

ETAPAS GENERALES. Etapa 1. PASO 1 PARA COORDINADORES. Consentimiento informado. ETAPA 1. ETAPA 4 Entrega de resultados ETAPA 2

ETAPAS GENERALES. Etapa 1. PASO 1 PARA COORDINADORES. Consentimiento informado.  ETAPA 1. ETAPA 4 Entrega de resultados ETAPA 2 ETAPAS GENERALES PARA COORDINADORES EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2016 Las cuatro etapas geerales que hace parte de la ECDF so las siguietes: ETAPA 1 Práctica educativa ETAPA

Más detalles

Operación Tres Vías Segunda Etapa

Operación Tres Vías Segunda Etapa Chicago Trasit Authority Operació Tres Vías Seguda Etapa Primavera del 2008 Salga Temprao. Salga Tarde. trasitchicago.com ctabrowlie.com 1-888-YOUR-CTA (TTY: 1-888-282-8891) 836-7000 Iformació de viaje

Más detalles

Pre-PAES 2016 Media aritmética, moda y mediana.

Pre-PAES 2016 Media aritmética, moda y mediana. Pre-PAES 016 Media aritmética, moda y mediaa. Nombre: Secció: Las medidas de tedecia cetral (MTC) so ciertos valores alrededor de los cuáles tiede a cocetrarse los datos de ua població, esto se debe a

Más detalles

inumen EditorialE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE El Cronómetro

inumen EditorialE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE El Cronómetro PROMOCIONAL D D AL D e ONAL D www.ediu u MO u ROMO iu A PROMO diu TRA PROMO u STRA PROMO lu MUSTRA PROMO ialu D MUSTRA PROMO rialu O D MUSTRA PROMO torialu HIVO D MUSTRA PROMO ditorialu RCHIVO D MUSTRA

Más detalles

AETNA BETTER HEALTH OF OHIO un plan de MyCare Ohio (plan de Medicare y Medicaid) Manual para miembros 2017

AETNA BETTER HEALTH OF OHIO un plan de MyCare Ohio (plan de Medicare y Medicaid) Manual para miembros 2017 AETNA BETTER HEALTH OF OHIO u pla de MyCare Ohio (pla de Medicare y Medicaid) Maual para miembros 2017 Aeta Better Health of Ohio, u pla de MyCare Ohio (pla de Medicare y Medicaid) es u pla de salud que

Más detalles

DISTRIBUCIÓN DE LA MEDIA MUESTRAL. (a) Las muestras de tamaño n obtenidas en una población de media y desviación típica,

DISTRIBUCIÓN DE LA MEDIA MUESTRAL. (a) Las muestras de tamaño n obtenidas en una población de media y desviación típica, 1 MAJ04 DISTRIBUCIÓN DE LA MEDIA MUESTRAL 1. E u servicio de ateció al cliete, el tiempo de espera hasta recibir ateció es ua variable ormal de media 10 miutos y desviació típica 2 miutos. Se toma muestras

Más detalles

TAMAÑO DE MUESTRA. 5.1 Coeficiente de homogeneidad al interior de las escuelas

TAMAÑO DE MUESTRA. 5.1 Coeficiente de homogeneidad al interior de las escuelas TAMAÑO DE MUETRA Ua de las etapas del diseño muestral es el cálculo del tamaño de la muestra (Cocra, 977, p. 7-88; Médez, 004, p. 45-47; y aro, 999, p. 39-4), ésta se lleva a cabo cosiderado el objetivo

Más detalles

Gráficos de control por atributos

Gráficos de control por atributos Gráficos de cotrol por atributos por Felipe de la Rosa Los gráficos de cotrol por variables so istrumetos sumamete útiles para moitorear y mejorar la calidad, si embargo, preseta al meos dos limitacioes

Más detalles

AETNA BETTER HEALTH SM PREMIER PLAN

AETNA BETTER HEALTH SM PREMIER PLAN AETNA BETTER HEALTH SM PREMIER PLAN Maual para miembros 2018 Aeta Better Health SM Premier Pla (pla de Medicare y Medicaid) es u pla de salud que tiee cotratos co Medicare y Medicaid de Illiois para bridar

Más detalles

PREMIER PLAN AETNA BETTER HEALTH SM. Evidencia de cobertura de 2017

PREMIER PLAN AETNA BETTER HEALTH SM. Evidencia de cobertura de 2017 AETNA BETTER HEALTH SM Evidecia de cobertura de 2017 PREMIER PLAN Aeta Better Health SM Premier Pla (pla de Medicare y Medicaid) es u pla de salud que tiee cotratos co Medicare y Medicaid de Illiois para

Más detalles

UNIVERSIDAD DE ATACAMA

UNIVERSIDAD DE ATACAMA UNIVERSIDAD DE ATACAMA FACULTAD DE INGENIERÍA / DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA ESTADÍSTICA Y PROBABILIDAD PAUTA DE CORRECCIÓN PRUEBA RECUPERATIVA N 2 Profesor: Hugo S. Salias. Segudo Semestre 2009 DESARROLLO

Más detalles

Estimación por intervalos

Estimación por intervalos Estimació por itervalos Estimació por itervalos para la media poblacioal co (variaza poblacioal) coocida P( x z/ x z/ ) 1 co (variaza poblacioal) descoocida Si 30 se reemplaza por S y usamos el itervalo

Más detalles

AETNA BETTER HEALTH SM PREMIER PLAN

AETNA BETTER HEALTH SM PREMIER PLAN AETNA BETTER HEALTH SM PREMIER PLAN Evidecia de cobertura de 2017 Aeta Better Health SM Premier Pla (pla de Medicare y Medicaid) es u pla de salud que tiee cotratos co Medicare y Medicaid de Illiois para

Más detalles

EditorialE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE. Introducción para candidatos y profesores ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE

EditorialE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE. Introducción para candidatos y profesores ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE ld D AL D e ONAL D www.ediu u MO u ROMO iu A PROMO diu TRA PROMO u lu MU ialu D MU USTRA rialu O D MU HIVO D MU di RCHIVO D MU lu l Croómetro ONAL D Maual de preparació del DL Nivel B2 Alejadro Bech Tormo

Más detalles

Ultima fecha de actualización

Ultima fecha de actualización Fórmulas usadas e el cálculo de iterés de la Cueta Ahorro a FORMULAS: 1 Fórmula Pricipal (a).- Actualmete la CMAC PIURA SAC usa la fórmula (a) para el cálculo de itereses de la Cueta Ahorro a Plazo Fijo

Más detalles

Los Vengadores (2012)

Los Vengadores (2012) Proyecto de Iovació Docete Iteracció Persoa-Ordeador 3º Grado e Igeiería Iformática 2017 Uiversidad de Salamaca Los Vegadores (2012) The Avegers Aálisis realizado por: Jua Bautista Arellao Bruo Datos de

Más detalles

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ( )) ( )

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ( )) ( ) I E S CARDENAL CISNEROS -- DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICAS INFERENCIA ESTADÍSTICA El coeficiete itelectual de los alumos de u cetro se distribuye N(110,15). Escogemos 5 alumos al azar. Cuál es la probabilidad

Más detalles

inumen EditorialE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE El Cronómetro

inumen EditorialE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE ARCHIVO DE MUESTRA PROMOCIONAL DE El Cronómetro PROMOCIONAL D CH D AL D e ONAL D www.ediu MO ROMO i A PROMO di TRA PROMO STRA PROMO l MUSTRA PROMO ial D MUSTRA PROMO rial O D MUSTRA PROMO torial HIVO D MUSTRA PROMO ditorial RCHIVO D MUSTRA PROMO u STRA

Más detalles

INFERENCIA ESTADÍSTICA

INFERENCIA ESTADÍSTICA X INFERENCIA ESTADÍSTICA Sea ua característica o variable aleatoria de la població objeto de estudio y sea ( X, X, X,..., X ) ua muestra aleatoria de dicha població. 1 3 U parámetro poblacioal es ua caracterizació

Más detalles

Tratamiento para la apnea del sueño. Revisión de la investigación para adultos

Tratamiento para la apnea del sueño. Revisión de la investigación para adultos Tratamieto para la apea del sueño Revisió de la ivestigació para adultos Es apropiada si: U médico le dijo que tiee "apea obstructiva del sueño (OSA por su sigla e iglés) de grado leve, moderata o grave.

Más detalles

AETNA BETTER HEALTH SM PREMIER PLAN

AETNA BETTER HEALTH SM PREMIER PLAN AETNA BETTER HEALTH SM PREMIER PLAN Maual para miembros 2018 Aeta Better Health SM Premier Pla (pla de Medicare y Medicaid) es u pla de salud que tiee cotratos co Medicare y Medicaid de Michiga para bridar

Más detalles

Objetivo: Concepto de Límite

Objetivo: Concepto de Límite --0 Sesió Coteidos: Cocepto ituitivo de límite. > Coceptos básicos propiedades de alguos límites. > Cálculo de límite de alguas fucioes. Objetivo: Determia límite de fucioes, sólo por reemplazo. Determia

Más detalles

Prof: Zulay Franco 1

Prof: Zulay Franco 1 Biestables 1.1 Itroducció Ua vetaja importate de los sistemas digitales sobre los aalógicos es la capacidad de almacear fácilmete grades catidades de iformació por periodos cortos o largos. Esta capacidad

Más detalles

MATEMÁTICA DISCRETA I Año 2015 PRÁCTICO Calcule Probar que = 3. Probar la igualdad general. n + n n. n 1.

MATEMÁTICA DISCRETA I Año 2015 PRÁCTICO Calcule Probar que = 3. Probar la igualdad general. n + n n. n 1. MATEMÁTICA DISCRETA I Año 5 PRÁCTICO. Calcule 5 5. Probar que =. Probar la igualdad geeral =.... Determiar tal que Resp. = 5 6 5. Cuátos equipos de football se puede formar co 8 persoas? 6. Cuátas líeas

Más detalles

Pague su prima todos los meses

Pague su prima todos los meses What You Need to Kow about Health Isurace Iformació esecial sobre el seguro médico Choosig a Health Pla Cómo coservar y usar el seguro médico Title Cómo Here coservar Title Here su seguro Title Here del

Más detalles

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 3 DETALLE DE RESULTADOS... 5

ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 3 DETALLE DE RESULTADOS... 5 Ciecia y Tecología de los Alimetos ÍNDICE INTRODUCCIÓN... 3 OBJETIVOS... 3 METODOLOGÍA... 3 DETALLE DE RESULTADOS... 5 1. La opiió y satisfacció de los titulados... 5 1.1. Satisfacció co la formació y

Más detalles

Tema 3: Introducción a la probabilidad. Tema 3: Introducción a la probabilidad. Tema 3: Introducción a la probabilidad. 3.

Tema 3: Introducción a la probabilidad. Tema 3: Introducción a la probabilidad. Tema 3: Introducción a la probabilidad. 3. Tema 3: Itroducció a la probabilidad Tema 3: Itroducció a la probabilidad 3.1 Itroducció Equiprobabilidad Métodos combiatorios Objetivos del tema: l fial del tema el alumo será capaz de: Compreder y describir

Más detalles

Elija un proveedor de cuidado primario

Elija un proveedor de cuidado primario What You Need to Kow about Health Isurace Iformació esecial sobre el seguro médico Choosig a Health Pla Cómo coservar y usar u seguro médico Title Here Title Here Title Here Title Here Title Cómo Here

Más detalles

LINEAS DE ESPERA DE UN SOLO CANAL CON LLEGADAS SEGÚN POISSON Y TIEMPOS DE SERVICIO EXPONENCIALES:

LINEAS DE ESPERA DE UN SOLO CANAL CON LLEGADAS SEGÚN POISSON Y TIEMPOS DE SERVICIO EXPONENCIALES: INEAS DE ESERA DE UN SOO CANA CON EGADAS SEGÚN OISSON Y TIEMOS DE SERVICIO EXONENCIAES: Características de Operació a líea de espera o cola tiee u solo caal de servicio. El patró de llegadas sigue ua distribució

Más detalles

2.1. Concepto Monto, capital, tasa de interés y tiempo.

2.1. Concepto Monto, capital, tasa de interés y tiempo. 1 2.1. Cocepto El iterés compuesto tiee lugar cuado el deudor o paga al cocluir cada periodo que sirve como base para su determiació los itereses correspodietes. Así, provoca que los mismos itereses se

Más detalles

Ejercicios de intervalos de confianza en las PAAU

Ejercicios de intervalos de confianza en las PAAU Ejercicios de itervalos de cofiaza e las PAAU 2008 1 1.-El úmero de días de permaecia de los efermos e u hospital sigue ua ley Normal de media µ días y desviació típica 3 días. a)determiar u itervalo de

Más detalles

ETAPAS GENERALES PARA DOCENTES ORIENTADORES

ETAPAS GENERALES PARA DOCENTES ORIENTADORES ETAPAS GENERALES PARA DOCENTES ORIENTADORES EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2016 Las cuatro etapas geerales que hace parte de la ECDF so las siguietes: ETAPA 1 Práctica educativa

Más detalles

Educación Estocástica La enseñanza y aprendizaje de la probabilidad y la estadística

Educación Estocástica La enseñanza y aprendizaje de la probabilidad y la estadística I Ecuetro Colombiao de Educació Estocástica La eseñaza y apredizaje de la probabilidad y la estadística COMBINATORIA PARA LA ESCUELA Bejamí Sarmieto y Felipe Ferádez Uiversidad Pedagógica Nacioal (Colombia)

Más detalles

Estimadores Puntuales: Propiedades de estimadores Sebastián Court

Estimadores Puntuales: Propiedades de estimadores Sebastián Court Estadística Estimadores Putuales: Propiedades de estimadores Sebastiá Court 1.Motivació Cosideremos ua variable aleatoria X co ciertas características, como por ejemplo, u parámetro θ, y ua muestra aleatoria

Más detalles

1. Cómo elijo un plan médico que esté a mi alcance?

1. Cómo elijo un plan médico que esté a mi alcance? Iformació esecial sobre el seguro médico Cómo escoger u pla médico Al elegir u pla médico, recuerde que debe pesar e más que la prima (catidad mesual que pagará por el pla) para saber si está a su alcace.

Más detalles

Grandparents. RaGrandchildren. Haciendo uso de los recursos en su comunidad

Grandparents. RaGrandchildren. Haciendo uso de los recursos en su comunidad Grandparents g n i s i RaGrandchildren Criar a sus nietos puede ser muy costoso, especialmente para los abuelos con un presupuesto limitado. Si usted tiene problemas para poder cubrir todos sus gastos,

Más detalles

AETNA BETTER HEALTH SM PREMIER PLAN

AETNA BETTER HEALTH SM PREMIER PLAN AETNA BETTER HEALTH SM PREMIER PLAN Evidecia de Cobertura de 2016 Aeta Better Health SM Premier Pla (Pla de Medicare-Medicaid) es u pla de salud bajo cotrato tato co Medicare como co Medicaid de Illiois

Más detalles

Uniones en semiconductores

Uniones en semiconductores Uioes e semicoductores Comuicacioes: fibras ópticas Itroducció E la actualidad vivimos e u mudo lleo de iformació, que ya es parte iseparable de uestra cultura. La televisió, la telefoía móvil y las comuicacioes

Más detalles

ETAPAS GENERALES. Etapa 1. PASO 1 PARA TUTORES EN COMISIÓN DEL PROGRAMA TODOS A APRENDER. Consentimiento informado.

ETAPAS GENERALES. Etapa 1. PASO 1 PARA TUTORES EN COMISIÓN DEL PROGRAMA TODOS A APRENDER. Consentimiento informado. ETAPAS GENERALES PARA TUTORES EN COMISIÓN DEL PROGRAMA TODOS A APRENDER EVALUACIÓN DOCENTE DE CARÁCTER DIAGNÓSTICO FORMATIVA (ECDF) 2016 Las cuatro etapas geerales que hace parte de la ECDF so las siguietes:

Más detalles

LECTURA 07: PRUEBA DE HIPOTESIS PARA LA PROPORCIÓN POBLACIONAL. PRUEBA DE HIPOTÉSIS PARA LA DIFERENCIA ENTRE DOS PROPORCIONES POBLACIONALES.

LECTURA 07: PRUEBA DE HIPOTESIS PARA LA PROPORCIÓN POBLACIONAL. PRUEBA DE HIPOTÉSIS PARA LA DIFERENCIA ENTRE DOS PROPORCIONES POBLACIONALES. Uiversidad Los Ágeles de Chimbote LECTURA 7: PRUEBA DE HIPOTESIS PARA LA PROPORCIÓN POBLACIONAL PRUEBA DE HIPOTÉSIS PARA LA DIFERENCIA ENTRE DOS PROPORCIONES POBLACIONALES TEMA 16: PRUEBA DE HIPOTESIS

Más detalles

Filtros para reverberación

Filtros para reverberación Filtros para reverberació verberació es ua palabra que desiga e geeral el proceso por el cual u soido, al dejar su fuete soora, rebota e las paredes y otros elemetos de ua sala y se mezcla co sus propios

Más detalles

Inicio del curso escolar: Inicia el TERROR para muchos niños. n videos/ /

Inicio del curso escolar: Inicia el TERROR para muchos niños. n   videos/ / Iicio del curso escolar: Iicia el TERROR para muchos iños https://www.facebook.com/cribeocom/ videos/1097628773620134/ ACOSADOR Obtiee u beeficio por su comportamieto: popularidad, poder, recoocimieto

Más detalles

Técnicas para problemas de desigualdades

Técnicas para problemas de desigualdades Técicas para problemas de desigualdades Notas extraídas del libro de Arthur Egel [] 5 de marzo de 00 Medias Comezamos co dos de las desigualdades más básicas pero al mismo tiempo más importates Sea x,

Más detalles

8. Modelos de transporte y análisis de redes

8. Modelos de transporte y análisis de redes 8. Modelos de trasporte y aálisis de redes Problema de trasporte Problema de asigació Aálisis de redes. Redes de actividades: método CPM Problemas de trasporte. Eiste m orígees que cotiee diversas catidades

Más detalles

1. Muestreo Aleatorio Simple

1. Muestreo Aleatorio Simple UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PEREIRA FACULTAD DE INGENIERIA INDUSTRIAL Estadística III-Material 2-2012 Revisió y Cambios y Ampliació: Ig. José Alejadro Marí Fuete Primaria: Ig. César Augusto Zapata Urquijo

Más detalles

LAS SERIES GEOMÉTRICAS Y SU TENDENCIA AL INFINITO

LAS SERIES GEOMÉTRICAS Y SU TENDENCIA AL INFINITO LA ERIE GEOMÉTRICA Y U TENDENCIA AL INFINITO ugerecias al Profesor: Al igual que las sucesioes, las series geométricas se itroduce como objetos matemáticos que permite modelar y resolver problemas que

Más detalles

Qué es la estadística?

Qué es la estadística? Qué es la estadística? La estadística tiee que ver co la recopilació, presetació, aálisis y uso de datos para tomar decisioes y resolver problemas. Qué es la estadística? U agete recibe iformació e forma

Más detalles

Intervalos de confianza Muestras grandes

Intervalos de confianza Muestras grandes Itervalos de cofiaza Muestras grades Por qué u itervalo de cofiaza? E la Uidad 3 revisamos los coceptos de població y muestra. Los parámetros poblacioales so la media μ y la variaza σ. So costates y geeralmete

Más detalles

Medidas de tendencia central

Medidas de tendencia central Medidas de tedecia cetral Por: Sadra Elvia Pérez Las medidas de tedecia cetral tiee este ombre porque so valores cetrales represetativos de los datos. Las medidas de tedecia cetral que se estudia e esta

Más detalles

UNIDAD 3.- INFERENCIA ESTADÍSTICA I

UNIDAD 3.- INFERENCIA ESTADÍSTICA I UNIDAD 3.- INFERENCIA ESTADÍSTICA I 1. ESTADÍSTICA INFERENCIAL. MUESTREO La Estadística es la ciecia que se preocupa de la recogida de datos, su orgaizació y aálisis, así como de las prediccioes que, a

Más detalles

La Enfermedad de los Riñones

La Enfermedad de los Riñones La Efermedad de los Riñoes Qué sigifica para mí? Programa de Educació Nacioal sobre la Efermedad de los Riñoes La efermedad de los riñoes: Datos básicos Le ha iformado que tiee la efermedad de los riñoes.

Más detalles

Dirección General de Calidad y Atención al Usuario

Dirección General de Calidad y Atención al Usuario FICHA TÉCNICA PROYECTO ORGANISMO RESPONSABLE DURACIÓN DESCRIPCIÓN Ecuesta de Satisfacció de Usuarios del Sistema de Salud de Aragó. Ateció Especializada y Urgecias. 2014 Direcció Geeral de Calidad y Ateció

Más detalles

Universidad Nacional del Litoral Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas ESTADÍSTICA. Ingenierías RH-Amb-Ag TEORÍA

Universidad Nacional del Litoral Facultad de Ingeniería y Ciencias Hídricas ESTADÍSTICA. Ingenierías RH-Amb-Ag TEORÍA Uiversidad Nacioal del Litoral Facultad de Igeiería Ciecias Hídricas ESTADÍSTICA Igeierías RH-Amb-Ag TEORÍA Mg. Susaa Valesberg Profesor Titular INFERENCIA ESTADÍSTICA TEST DE HIPÓTESIS INTRODUCCIÓN Geeralmete

Más detalles

Desigualdad entre las medias Aritmética y Geométrica

Desigualdad entre las medias Aritmética y Geométrica Desigualdad etre las medias Aritmética y Geométrica Jorge Tipe Villaueva Dados reales positivos a 1, a,..., a, defiimos la media aritmética de a 1, a,..., a como el úmero a 1 + a +... + a y la media geométrica

Más detalles

Álgebra Superior 1 Mat. Frank Patrick Murphy Hernandez Tarea 3 Combinatoria e Inducción

Álgebra Superior 1 Mat. Frank Patrick Murphy Hernandez Tarea 3 Combinatoria e Inducción Álgebra Superior 1 Mat. Fra Patric Murphy Heradez Tarea Combiatoria e Iducció 1. El alfabeto hawaiao cosiste de de 1 letras. Cuátas palabras de seis letras puede hacerse?.. Laya esta haciedo el sistema

Más detalles

QUÉ HACE CALIFORNIA CREDIT UNION CON SU INFORMACIÓN PERSONAL?

QUÉ HACE CALIFORNIA CREDIT UNION CON SU INFORMACIÓN PERSONAL? Rev. 12/26/12 DATOS Por qué? Qué? QUÉ HACE CALIFORNIA CREDIT UNION CON SU INFORMACIÓN PERSONAL? Las istitucioes fiacieras elige la maera e que comparte su iformació persoal. La ley federal otorga a los

Más detalles

Embarrassed, jealous, scared: strong emotions through and through [Con vergüenza, celos, miedo: emociones fuertes totalmente]

Embarrassed, jealous, scared: strong emotions through and through [Con vergüenza, celos, miedo: emociones fuertes totalmente] Grado 5, Uidad 1 Lecció 1: Empatía y respeto Hoja de actividades 1 Istruccioes 1. Túrese para etrevistarse usado las siguietes pregutas acerca de la letra de la cació Walk, Walk, Walk. 2. Escribe las respuestas

Más detalles

PRUEBAS DE HIPOTESIS

PRUEBAS DE HIPOTESIS PRUEBAS DE HIPOTESIS Es posible estimar u parámetro a partir de datos muestrales, bie sea ua estimació putual o u itervalo de cofiaza. Pero: Si mi objetivo o es estimar u parámetro, sio determiar el cumplimieto

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E CURSO 1999-.000 - CONVOCATORIA: SEPTIEMBRE MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES - Cada alumo debe elegir sólo ua de las pruebas (A o B) y, detro de

Más detalles

Importancia de las medidas de tendencia central.

Importancia de las medidas de tendencia central. UNIDAD 5: UTILICEMOS MEDIDAS DE TENDENCIA CENTRAL. Importacia de las medidas de tedecia cetral. Cuado recopilamos ua serie de datos podemos resumirlos utilizado ua tabla de clases y frecuecias. La iformació

Más detalles

Entrenamiento estatal.

Entrenamiento estatal. Etreamieto estatal. Combiatoria. Coteo. Problemas de caletamieto. 1. Cuátos códigos diferetes de cico dígitos puede hacerse? 2. Si para ir de A a B hay 3 camios, para ir de A a C hay dos camios, Para ir

Más detalles

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E.

PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD L.O.G.S.E. CURSO 8-9 CONVOCATORIA: MATERIA: MATEMATICAS APLICADAS A LAS CC. SS. - Cada alumo debe elegir sólo ua de las pruebas (A o B) y, detro de ella, sólo debe respoder

Más detalles

Departamento Administrativo Nacional de Estadística

Departamento Administrativo Nacional de Estadística Departameto Admiistrativo acioal de Estadística Direcció de Regulació, Plaeació, Estadarizació y ormalizació DIRPE Metodología Diseño Estadístico Ecuesta Sobre Ambiete y Desempeño Istitucioal Departametal

Más detalles

R de Pearson para dos variables cuantitativas Vicente Manzano Arrondo 2014

R de Pearson para dos variables cuantitativas Vicente Manzano Arrondo 2014 R de Pearso para dos variables cuatitativas Vicete Mazao Arrodo 014 Teemos ua muestra aleatoria de expedietes académicos de estudiates de eseñazas medias. Tomamos sus resultados e las materias de geografía

Más detalles

TEMA 10. LA INVERSIÓN EN LA EMPRESA

TEMA 10. LA INVERSIÓN EN LA EMPRESA TEMA 10. LA INVERSIÓN EN LA EMPRESA 1. LAS DECISIONES DE INVERSIÓN: E u setido ecoómico, iversió sigifica la utilizació de fodos fiacieros para la adquisició de biees de producció o de capital que tiee

Más detalles

Capítulo 4. Desarrollo de la investigación. A continuación presentamos los datos que finalmente proporcionaron las universidades

Capítulo 4. Desarrollo de la investigación. A continuación presentamos los datos que finalmente proporcionaron las universidades Capítulo 4 Desarrollo de la ivestigació 4.1 Datos dispoibles A cotiuació presetamos los datos que fialmete proporcioaro las uiversidades correspodietes, debido a políticas de cada uiversidad y pla de estudios

Más detalles

PRUEBAS DE HIPÓTESIS.

PRUEBAS DE HIPÓTESIS. PRUEBAS DE HIPÓTESIS. HIPÓTESIS ESTADÍSTICA Paramétrica : No Paramétrica Es ua afirmació sobre los valores de los parámetros poblacioales descoocidos. Es ua afirmació sobre algua característica Simple

Más detalles

SUELDO Y LA LEY DE LAS HORAS PARA LOS SUPERVISORES AGRÍCOLAS

SUELDO Y LA LEY DE LAS HORAS PARA LOS SUPERVISORES AGRÍCOLAS SUELDO Y LA LEY DE LAS HORAS PARA LOS SUPERVISORES AGRÍCOLAS Gerardo V. Herádez, Esq. Raimodo & Associates (559) 432-3000 (office) gvh@raimodoassociates.com Descargo de Resposabilidad La siguiete presetació

Más detalles

Existen diversidad de aplicaciones que involucran poblaciones de datos cualitativos que deben compararse utilizando proporciones o porcentajes.

Existen diversidad de aplicaciones que involucran poblaciones de datos cualitativos que deben compararse utilizando proporciones o porcentajes. Existe diversidad de aplicacioes que ivolucra poblacioes de datos cualitativos que debe compararse utiliado proporcioes o porcetajes. Por Ejemplo: Educació.- Es mayor la proporció de los estudiates que

Más detalles

NSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL "RODOLFO LOERO ARISMENDI" IUTIRLA EXTENSIÓN PORLAMAR AUDITORÍA BANCARIA

NSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL RODOLFO LOERO ARISMENDI IUTIRLA EXTENSIÓN PORLAMAR AUDITORÍA BANCARIA NSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA INDUSTRIAL "RODOLFO LOERO ARISMENDI" IUTIRLA EXTENSIÓN PORLAMAR AUDITORÍA BANCARIA VALUACIÓN Compilació co fies istruccioales. OBJETIVO. VALUACIÓN E todos los ámbitos,

Más detalles

Respuesta Ejercicio A

Respuesta Ejercicio A Respuesta Ejercicio A Escipió del Ferro razoa de la maera siguiete: a) Cómo ha podido Escipió del Ferro averiguar el mes del cumpleaños? b) Cómo ha podido Luca Pacioli averiguar el día del cumpleaños?

Más detalles