Instituto Kipling de Morelia Kinder / Kinder Elementary School / Primaria Junior High School / Secundaria

Transcripción

1 GUÍA DE EXAMEN SEMESTRAL NIVEL GRADO MATERIA MES/AÑO PROFESOR SECUNDARIA 1º ESPAÑOL I AGO-ENE IGOR GONZÁLEZ ROJAS No hay espejo que mejor refleje la imagen del hombre que sus palabras. Juan Luis Vives Humanista y filósofo español. PÁGINAS DEL MAK: OBSERVACIONES Y SESIONES: BLOQUE I. Buscar, seleccionar y registrar información de diferentes textos. Modelo de fichas de trabajo. El párrafo: Ideas principales e ideas secundarias. El mito y la leyenda: características y diferencias. Fasc I Pág Fasc I Págs Fasc I Págs Revisar las prácticas y estudiar los diferentes tipos de fichas de trabajo. (Sesión 3) Estudiar las características tanto del párrafo como de las ideas principales y secundarias. (Sesión 4) Estudiar los mitos de las diferentes culturas sobre el diluvio y la creación del hombre. Estudiar las características del mito y de la leyenda. (Sesiones 9 y 10). BLOQUE II. EL CUENTO: ANTECEDENTES Y CARACTERÍSTICAS. MAPAS CONCEPTUALES. Cuentos fantásticos Fasc I Pág. 85- Estudiar las características y el breves. 89. contenido del libro de texto. (Sesiones 13, 14 y 15). Estructura narrativa, narrador, ambientación y personajes. Los mapas conceptuales. Lección 1. El abecedario o alfabeto. Fasc I Págs Fasc. I-Págs NUEVA ORTOGRAFÍA ACTIVA I Págs Estudiar los elementos tradicionales del cuento y la tabla correspondiente. Lección 2. El acento. (Clasificación de las palabras según la ubicación de la silaba tónica, casos especiales de acentuación). Lección 3. Uso de las mayúsculas. Lección 4: Sinónimos, antónimos, parónimos y homónimos. Págs Págs Págs (Sesiones 7 y 11-12)

2 SECUNDARIA 1º MATEMÁTICAS 1 AGO-ENE / ANGÉLICA VILLEDA ROLDÁN Para Matemáticas incluso, la distancia entre Querer y Poder se acorta con el entrenamiento. Anónimo TEMA: SESIONES / MAK: INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN 1. MCD - mcm. Sesiones Fasc. I Págs QUIZ - Guía de Ejercicios Disponible - Fecha: 10 feb. 2. Construcciones geométricas. Sesiones Fasc. I Págs VIDEO - Fecha: 13 feb (1B). 17 feb. (1A) 3. Áreas y Perímetros. Sesiones Fasc. I Págs FIGURA 2D (Robot) - Fecha: 13 feb. (1A) 17 feb. (1B) 4. Operaciones con fracciones. Sesiones Fasc. I Págs MOSAICO - Fecha: 20 feb.

3 A SECUNDARIA 1º CIENCIAS 1 FEBRERO DE 2017 M.C. MARÍA ELIZABETH AVILÉS GARCÍA Quiero compartir con ustedes el secreto que me ha llevado a alcanzar todas mis metas: mi fuerza reside únicamente en mi tenacidad Louis Pasteur. TEMA A ESTUDIAR : PÁGINAS DEL MAK: OBSERVACIONES 1.- Biología a) Ramas de la biología y ciencias auxiliares 4-5 2) Biodiversidad 6-7 a) características de los seres vivos 7-15 b) reinos del mundo natural c)méxico país mega diverso d) factores que afectan la biodiversidad e) aportaciones de Darwin 34-35, y ensayo f) tipos de fosilización g)evolución, diversidad y adaptación La célula Nutrición estructura del a. digestivo a) Dieta correcta 70 b) Jarra del buen beber y plato del buen comer c) Enfermedades relacionadas con la nutrición d)organismos autótrofos y heterótrofos f) fotosíntesis *Estudiar los exámenes anteriores.

4 INSTITUTO KIPLING DE MORELIA SECUNDARIA 1º. ASIG. ESTATAL FEBREO/2017 María Guadalupe Bocanegra López Estados que colindan con Michoacán. APUNTES DE LA LIBRETA Sesión 5 OBSERVACIONES: Identificar la ubicación geográficas de Michoacán y los estados que colindan con él. Huella ecológica. Sesión 5 Estudiar el concepto de huella ecológica. Medio ambiente. Sesión 6 Estudiar el concepto de medio ambiente. Factores que conforman el medio ambiente. Sesión 7 Identificar los factores: bióticos y abióticos. Problemática por la Sesión 13 Estudiar cuales son las sobreexplotación de los problemáticas: extinción de especies, recursos naturales. contaminación, calentamiento global, daño a la capa de ozono, alteración La riqueza natural de Michoacán. Desarrollo sustentable, Educación Ambiental y consumo sustentable. REPASO PARA EL EXAMEN SEMESTRAL CUESTIONARIO DE LAS EXPOSICIONES Sesión 14 en las cadenas alimenticias Identificar los recursos naturales de Michoacán: clima, agua, electricidad, gas natural, reservas naturales. Sesión 24 Comprender los conceptos de desarrollo sustentable, educación ambiental y consumo sustentable. Sesión 28 Leer nota de repaso: huella ecológica, recursos naturales de Michoacán, reforestación, agroecología, siglas y documentos ambientales (carta de la Tierra, Teoría Gaia y agenda XXI). Sesiones 32 a la 36 Características del cambio de uso de suelo, actividades agropecuarias, agroecología, silvicultura, RSU, RME, composta, lombricomposta, importancia de bosques y selvas, ANP, CONABIO, CONANP, SEMARNAT, FAO)

5 INSTITUTO KIPLING DE MORELIA SECUNDARIA 1rº. GEOGRAFÍA FEB-17 EDWIN MENDOZA VARGAS El dominio del espacio por el hombre es la mayor aventura y la más inspiradora empresa. Wernher von Braun. PÁGINAS DEL MAK: La geografía como ciencia. Fasc. 1 Págs. 5-6 Ven en riesgo el rio bravo. Fasc. 1 Págs. 24 Diferencias en la representación cartográfica. Fasc. 1 Págs Medición de distancia en la escala. Fasc. 1 Págs Localización de coordenadas geográficas. Fasc. 1 Págs Principales proyecciones cartográficas. Fasc. 1 Págs Mapa político de México con nombre de los estados y su Fasc. 1 Págs. 14 ciudad capital. Población absoluta y relativa. Fasc. 2 Págs Componentes económicos, sociales, naturales, políticos Libreta, Lección 6 y culturales del espacio geográfico. Implicaciones del crecimiento, composición y distribución de la población en el mundo y en México. Libreta, Lección de la 7 a la nueve, enero