la primavera el verano el otoño el invierno

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1 Repaso para Prueba 4 I. La hora Decir qué hora es en cada reloj II. La ropa A. Las estaciones. Hacer una lista de la ropa que llevas en cada estación. Incluye por lo menos 5 prendas de ropa para cada estación (5 items of clothing per season). No repitas. la primavera el verano el otoño el invierno

2 B. Descripciones. Describe la ropa que llevan estas personas. Incluye el color, el material y el diseño (de rayas, de lunares, de cuadras, etc.) si es posible III. Verbos irregulares en el presente (Verbos con un cambio de raíz) Jorge, un estudiante normal. Completa el párrafo con la conjugación correcta del verbo en paréntesis. Jorge (ser) un estudiante normal. Todos los días, él (despertarse; e ie) a las 8:00 para ir a sus clases. Su primera clase (ser) física. La clase (comenzar; e ie) a las 9:00. A Jorge no (gustar) esta clase. Jorge no (divertirse; e ie) en la clase de física y no (entender; e ie) el material. Jorge (preferir; e ie) estudiar la política porque él (querer; e ie) ser abogado en el futuro. Después de sus clases, Jorge y sus amigos (almorzar; o ue) en la cafetería. Jorge y su amigo Jaime normalmente (pedir; e i) hamburguesas, pero hoy Jorge pregunta, por qué nosotros siempre (pedir) hamburguesas? Yo quiero (probar) algo diferente. Después de almorzar, Jorge (encontrar; o ue) su amiga Amelia y ellos (jugar; u ue) fútbol. Después de jugar fútbol, Jorge (regresar) a su residencia, (hacer) la tarea y finalmente (acostarse; o ue) a las 11:30. Y tú, (ser) un estudiante normal? Qué (hacer) tú en un día típico?

3 IV. Por v. Para; Ser v. Estar Completa el párrafo con por o para, o la conjugación correcta de ser o estar. El cumpleaños de Julia El cumpleaños de Julia el 7 de noviembre. Su amiga Cristina quiere preparar un pastel (cake) Julia. Julia de México, entonces Cristina va a preparar un pastel de tres leches, el pastel típico de México. Cristina quiere preparar el pastel la fiesta de Julia. La fiesta hoy a las7:30. preparar el pastel, Cristina necesita muchos ingredientes. Ella cocina el pastel 45 minutos. Cuando las 6:30, ella saca el pastel del horno (oven). Después, ella se prepara y se maquilla ir a la fiesta. Cristina sale la fiesta a las 7:20. Cuando llega a la fiesta, Julia muy contenta y bailando. V. Los números del cero al millón Escribir cuánto cuesta los siguientes productos. Ejemplo: Un iphone 6 Un iphone 6 cuesta doscientos noventa y nueve dólares. ($299) 1. Una chaqueta de North Face: 2. Unas botas de cuero italiano: 3. Un videojuego de Xbox: 4. Un boleto (ticket) para viajar a Europa: 5. Una semana en Disneyworld: VI. Las preposiciones de lugar. Usa el dibujo para contestar las preguntas. Cierto o falso? (Corregir los falsos.) 1. La silla está encima de la cama. 2. La revista está dentro de la mochila. 3. La cama está debajo del piso. 4. La radio está a la derecha de la cama. 5. El reloj despertador está a la izquierda de la lámpara. 6. Los libros están al lado del radio.

4 VII. La familia El árbol geneológico Mira el dibujo y contesta las preguntas. 1. Cómo se llama la abuela de Guillermo? 2. Raúl es el 3. Ernesto y Estela son los de Amanda, Guillermo y Ernestito. 4. Clarisa y Marisa son las de Javier Saucedo González. 5. Raúl es 6. Cómo se llama el esposo de Andrea Saucedo? 7. Es casada o soltera Paula Saucedo Muñoz? 8. Cómo se llaman las primas de Ernestito Saucedo? 9. Cuántos sobrinos tiene Paula Saucedo? 10. Cuántos tíos tiene Marisa? de Ernesto, Paula y Andrea. de Dora Muñoz de Saucedo. 11. Javier es el de Estela. 12. Paula y Andrea son las de Estela.

5 VIII. El pretérito A. El diario de Pablo. Pablo is writing in his journal about his first day in Maracaibo, Venezuela. First, read his entry to get the gist; then reread it and select the appropriate verb from the following list to complete it: acostarse, decidir, empezar, hacer, ir, jugar, llegar, mirar, regresar, ver. Finally, write the correct preterit form in the spaces provided. Use each verb only once. A las 2:00 de la tarde, yo al aeropuerto de Maracaibo. Yo directamente a la casa de mis tíos y nosotros ir al centro de la ciudad. Nosotros muchos lugares bonitos y mi prima en un parque con otros niños. A las 6:00, nosotros a la casa y más tarde mis tíos unas arepas deliciosas. Luego, todos nosotros una película en la tele, pero yo a dormirme en el sofá y, por eso, temprano. Mañana quiero levantarme temprano para ir a conocer Santa Lucía, la parte colonial de la ciudad. B. La entrevista al guardia. Carmen is a news reporter and she is interviewing a museum guard about an art robbery that occurred last night. Read this portion of the interview and complete it with the appropriate preterit form of the following verbs: decir, dormir, entrar, hacer, ir, morir, oír, pedir, ponerse, seguir, venir, and volver. Verbs may be used more than once. Anoche unos ladrones (thieves) en el museo a eso de las dos de la mañana. Y qué ocurrió? Me pusieron una pistola en la cabeza y me las llaves (keys) de la sala dos. Después un ladrón unos guantes (gloves) de cuero y subimos a la sala. Ellos directamente a las obras de Picasso. Cinco minutos más tarde, cuando la sirena de la policía, salieron por la puerta de atrás. Y qué ocurrió? La policía rápidamente. Y un policía sacó una pistola. Mató a alguien? No, nadie ; todos subieron a un auto. La policía y yo a los ladrones por diez minutos, pero ellos se escaparon. Y Ud. le todo a la policía: descripción, ropa...? Sí, claro.

6 Qué Ud. después? a mi casa y diez horas. C. El fin de semana pasado. Using the list of people and verbs below, say what each person did last weekend. dormir bailar hacer conducir comer escribir ir divertirse jugar tocar ponerse llamar tener ver 1. Yo 2. Mis amigos y yo 3. Rihanna y Chris Brown 4. Taylor Swift 5. Mis padres 6. La profesora 7. Y tú??

1. Mi hermano no mi número de teléfono. 2. Nosotros no al nuevo profesor. 3. (yo) No cuántos años tienen mis padres.

1. Mi hermano no mi número de teléfono. 2. Nosotros no al nuevo profesor. 3. (yo) No cuántos años tienen mis padres. Repaso para Prueba 4 I. Saber v. Conocer Completa cada oración con la forma correcta de saber o de conocer. Usa el presente. 1. Mi hermano no mi número de teléfono. 2. Nosotros no al nuevo profesor. 3.

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