Objetivos. General. Específicos

Transcripción

1 PROGRAMA ACADEMIA DE GOLF 2016

2 Introducción El a través de los años, se ha considerado como un instrumento que involucra diversos aspectos de la vida humana y social, que es estudiado desde la fisiología, la biomecánica, la historia y la educación, para definirlo como una actividad física que presenta características determinadas pero con objetivos diferentes según la finalidad que el practicante desee (Jose Hernández Moreno, Análisis de las estructuras del juego deportivo); también se considera como una actividad libre que se realiza de forma sistemática, donde el movimiento corporal forja la ejercitación y educación del cuerpo, como también contribuye al crecimiento y desarrollo personal del ser humano. Día a día con el aumento de la práctica deportiva en la sociedad, los clubes deportivos tienen la responsabilidad de innovar sus programas para diversificar los segmentos de mercado y suplir las necesidades que demanda cada población. La escuela deportiva juega un papel fundamental en la formación de los niños y jóvenes, donde no solo debe dedicarse a la enseñanza de un, sino que se convierta en un lugar donde al deportista se le pueda complementar y promover la actividad física, los valores y los buenos hábitos que se deben tener para llevar una vida saludable En este caso, el Club Campestre El Rancho busca reestructurar el programa de escuela de formación deportiva en golf e incentivar la práctica deportiva del mismo en edades tempranas. A partir del proyecto PROGRAMA ACADEMIA DE GOLF, se pretende dar el primer paso para la innovación dentro de la academia de golf del Club Campestre El Rancho, ya que el eje del programa estará guiado por las etapas del desarrollo del ser humano, a nivel morfo-fisiológico y social, donde el proceso deportivo en escuela logre captar la atención de cada familia.

3 De igual forma la innovación no solo se brindará en la enseñanza de la modalidad deportiva, sino que se debe educar a los deportistas con alma máter como personas llenas de valores, con un desarrollo íntegro y con la capacidad de colocar en práctica todo lo aprendido en este proceso de formación en cualquier momento deportivo y personal que la vida requiera. Es importante resaltar que la realización de este proyecto tendrá gran expectativa entre las personas inmersas en el Club, debido a que es una propuesta de valor novedosa dentro de los procesos de formación deportiva a nivel de academia, de alto rendimiento y amateur.

4 Objetivos General Incentivar la práctica deportiva del golf en niños y jóvenes pertenecientes al Club Campestre El Rancho, mediante la optimización del programa de la academia deportiva para fortalecer los procesos formativos en las edades tempranas. Específicos Desarrollar un programa de la academia de golf, teniendo en cuenta los aspectos técnicos, tácticos y de preparación física que demanda la disciplina deportiva, para fortalecer los procesos formativos en las edades tempranas. Desarrollar un programa de la academia de golf, respetando los procesos morfológicos y sociales en las edades tempranas, para fortalecer los procesos formativos en estas edades. Generar hábitos de vida saludable y de formación en valores y cultura deportiva, en los niños y jóvenes pertenecientes al Club Campestre El Rancho, para contribuir a su crecimiento personal y entorno social.

5 Sustento Teórico Hoy en día, la promoción de la actividad física y especialmente del, comienza desde diferentes organizaciones como Las Escuelas de Formación Deportiva, que se consideran elementos pedagógicos que involucran programas educativos extraescolares, como medidas para la enseñanza del en busca del desarrollo motriz, social, psicológico y cognitivo en niños y jóvenes adolescentes; Para Santiago Romero en el 2008, las Escuelas de Formación Deportiva varían en su denominación según las edades en las cuales se encuentre el jugador y los objetivos que se trabajan en el mismo. EDAD DE COMIENZO DENOMIACIÓN ESCUELAS DEPORTIVAS OBJETIVOS 6-8 años Formativas Genéricas Habilidades coordinativas, básicas y genéricas Juegos 8-10 años Pre deportiva Polideportiva Iniciación Elementos básicos de uno o varios s de forma global años Escuelas Deportivas Específicas Específicas de iniciación Perfeccionamiento Táctica-técnica y conocimiento del correspondiente Entrenamiento del correspondiente

6 12-14 años Escuelas Deportivas Específicas años Escuelas Deportivas Específicas Específicas de iniciación Perfeccionamiento Élite Específicas de iniciación Perfeccionamiento Élite Técnica-táctica y conocimiento del correspondiente Entrenamiento del Selección de talentos deportivos Técnica-táctica y conocimiento del correspondiente Entrenamiento del correspondiente Selección de talentos deportivos Todas las edades Ocio-recreación Crear hábitos Deporte para todos Participación Gusto por la práctica

7 Metodología Las sesiones se desarrollarán mediante clases colectivas impartidas por estaciones de trabajo, donde las categorías presentarán subdivisiones según el nivel de juego de cada jugador. De acuerdo a las categorías establecidas, cada uno tendrá una planificación específica y acorde a las necesidades de ellos: Semillero (4 años a 6 años)= POLIMOTOR Infantil (7 años a 10 años)= TÉCNICA DEL DEPORTE Prejuvenil (11 años a 14 años)= TÉCNICA ESPECÍFICA DEL DEPORTE Y TÁCTICA DE LA MISMA REGLAMENTO JUEGO LIMPIO VALORES Juvenil (15 a 17 años)= PERFECCIONAMIENTO DE LA TÁCTICA

8 HORA MIÉRCOLES JUEVES VIERNES SÁBADO DOMINGO 8:00am-8:50 am 9:00am-10:00am PREJUVENIL PREJUVENIL 11:00am-12:00pm PREJUVENIL PREJUVENIL 12:00pm-12:50pm 4:00pm-5:30pm PREJUVENIL JUVENIL PREJUVENIL En todas las categorías se trabajara la base física, la técnica, la táctica y estructura interna del mismo, manteniendo la enseñanza del juego limpio, la mentalidad deportiva, la competitividad y el como forma de vida saludable; de igual forma, la psicomotricidad en las primeras edades, serán la base y esencia de los entrenamientos en esta etapa de formación inicial. Cada sesión tendrá una duración de 1 hora los fines de semana y 1 hora 30 minutos entre semana, donde se tendrán en cuenta el calentamiento, ejercicios de adaptación, fase central y fase de recuperación, como requerimientos de un buen entrenamiento para alcanzar altos logros a futuro. De igual forma, en el crecimiento de la Academia, la promoción de la misma, continuará con publicidad y exhibiciones en toda la ciudad de Bogotá y alrededores, con el fin de expandir el grupo de escuela del Club Campestre El Rancho. Para este año, se realizaran Torneos y Festivales de carácter interno, con el objetivo de integrar todas las categorías de la Academia, en pro de que los golfistas avanzados brinden apoyo y motivación a quienes están empezando en este proceso, así como también, los niveles iniciales por su admiración a los de mayor nivel, se conviertan en estímulo para continuar en caminos de disciplina y responsabilidad.

9 Promoción de nivel En la medida que los niños vayan mejorando su desempeño y cumplan la edad, se promoverán al siguiente nivel y categoría respectivamente; los parámetros a tener en cuenta para dicha promoción son: Edad Manejo y control de los fundamentos estáticos del Golf Manejo y control de los fundamentos dinámicos del Golf Compromiso Disciplina Método de planificación, evaluación y control Planificación Mesociclo Microciclo Sesiones Evaluaciones Diagnóstico Hoja de Vida- Historial deportivo Informes trimestrales Blog (En proceso de desarrollo)

10 Cuerpo Técnico Director del área de golf: Jairo Parra Parra Profesores: William Bernal Nieto, Orlando Parra Parra, Jaime Sandoval Peñaloza y César Serna Vásquez Asistente: Duván Cárdenas Orjuela Bibliografía Romero Granados, S. (2008). La Formación de Educación Física y Deportiva en España. Revista Fuentes, Hernández Moreno, J. (1994). Análisis de las estructuras del juego deportivo. Barcelona: Salud, Deporte y Educación. Sans, A., & Fratarola, C. (2007). Manual para la organización y el entrenamiento en las escuelas de fútbol. España: Paidotribo.