Valores: Compromiso Institucional

Transcripción

1 El Consejo Universitario de la Universidad Centroccidental "Lisandro Alvarado", reunido en su sesión N 1615, Ordinaria, celebrada, el día veintisiete de abril del año dos mil cinco, en uso de sus atribuciones legales y reglamentarias que le confiere el numeral 21 del artículo 26 de la Ley de Universidades y el Numeral 23 del artículo 9 del Reglamento de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado APROBO: Informe sobre el Análisis de resultados de las opiniones emitidas por los participantes en el Taller VALORES: Valores: Compromiso Institucional Se presentan los resultados de los talleres de Valores: Compromiso Institucional, en lo relativo a la propuesta de principios y valores formulada por la Comisión de Imagen Institucional de la UCLA. Para abordar este trabajo, se escogió la modalidad de taller como estrategia para sensibilizar a la comunidad y a través del Cara a Cara, hemos logrado el intercambio de opiniones, percepciones, sentimientos y demás que alberga la gente acerca de lo que es la institución. La población de la Universidad a la cual fue dirigida la actividad se dividió por sectores tal como lo indica el cuadro siguiente: Sector Población Estudiantes Docentes Administrativos Obreros 660 Diciembre,2003 PRUEBA PILOTO Y JUICIO DE EXPERTOS Para validar la metodología de los Talleres Valores: Compromiso Institucional se realizó previamente una prueba piloto la cual se consideró a la vez un juicio de expertos. La misma fue aplicada a dos grupos: 1. Los miembros de las subcomisiones de Imagen Institucional de los seis (6) Decanatos y Núcleos foráneos, que conforman una población de setenta y tres (73) personas, entre docentes, estudiantes, personal administrativo y obrero. 2. Estudiantes del Núcleo Morán, miembros de los grupos organizados y centro de estudiantes que totalizaron sesenta (60) personas 1/8

2 Los resultados obtenidos de esa prueba piloto respecto a la propuesta de principios y valores, fueron los siguientes: SI (Prueba piloto miembros Imagen Institucional) 73 SI (Prueba piloto Estudiantes, Grupos Organizados, Núcleo 60 Morán) TOTAL 133 NO (ambos grupos) 0 Así mismo, fueron recogidas todas las sugerencias y propuestas para ajustar el taller en cuanto a tiempo y dinámicas. IMPLANTACIÓN DE LOS TALLERES Cubierta la fase piloto, se dio inicio a los talleres con la participación de todos los Consejos de Decanato como instancia decisoria, posteriormente el personal administrativo y obrero, así como también con los estudiantes representantes de los diversos decanatos. La muestra se estructuró en las siguientes categorías, de acuerdo a la clasificación de los asistentes: Sector Población Encuestados Estudiantes Docentes Supervisores Docentes Administrativos y obreros TOTALES /8

3 DISTRIBUCIÓN POR ASISTENCIA A LOS TALLERES ESTUDIANTES ADMINISTRATIVOS Y OBREROS DOCENTES SUPERVISORES DOCENTES Fuente: Talleres Valores: Compromiso Institucional Julio 2004 Enero 2005 Al concluir cada uno de los talleres, a los participantes se les aplicó, en las mesas de trabajo, un instrumento que permitió obtener información sobre las expectativas que ellos llevaban a la actividad, sus opiniones en relación a la propuesta y sobre todo los compromisos individuales y colectivos que están dispuestos a asumir para apoyar el trabajo de consolidación de la cultura organizacional. Las diversas opiniones emitidas por los participantes fueron registradas en cuadros, las cuales fueron categorizadas por similitud de contenido o significado, así como por su frecuencia de aparición. Estas se presentan agrupadas en tres partes. I PARTE Una vez culminado el taller se le solicitó a los participantes que manifestaran las expectativas que traían antes de comenzar. En este sentido, las opiniones emitidas se centraron en los aspectos siguientes: 3/8

4 EXPECTATIVAS ACERCA DE LA ACTIVIDAD Considerábamos que era una actividad obligatoria. Creíamos que se iba a perder el tiempo. Pensábamos que se escucharía más de lo mismo, redundante. Que sería un taller corto e informativo y no participativo. Que sería aburrido. Esperaban integración con los docentes. Sin información. No tenía expectativa, incertidumbre, desconocimiento. Pensábamos que era sobre el uniforme. Oír información sobre los valores institucionales. Conocer los valores de la UCLA. Adquirir conocimientos. Conocer filosofía de gestión. Fortalecer el trabajo del primer taller. No obstante, los asistentes comentaron que la actividad superó dichas expectativas, razón por lo cual emitieron las siguientes opiniones: COMENTARIOS GENERALES SOBRE LA ACTIVIDAD Se destaca el trabajo realizado por Imagen Institucional. Felicitaciones por el taller y su metodología. Es importante realizar los talleres con más frecuencia, hacer seguimiento y evaluación. Es necesario hacerlo extensivo a toda la comunidad (Autoridades, Profesores, Estudiantes, Administrativos, Obreros, Nuevo ingreso en los cuatro sectores). II PARTE 1. Compromisos En la actividad los participantes manifestaron públicamente el compromiso que asumían ante la institución, por ser agentes activos en el proceso de divulgación de los 4/8

5 principios y valores organizacionales, para consolidar así nuestra razón de ser. En ese sentido, los compromisos se focalizaron en dos aspectos: DISPOSICIÓN HACIA LOS CAMBIOS INDIVIDUALES. Mejorar la actitud hacia la institución. Sentido de pertenencia; Nos sentimos más identificados al elevar el nivel de compromiso con los valores expuestos, mejorar la imagen de la institución. Conocer la misión, visión y objetivos de la universidad. Comprometernos a internalizar los valores, implementarlos y reforzarlos, a nivel individual. Esmero al trabajo, cumplir las funciones, colaborar con la institución, colaborar con Imagen. Utilizar uniformes e identificación. SER AGENTE MULTIPLICADOR Fomentar los valores y principios siendo portavoces de los mismos en la comunidad. Dar ejemplo; entre los estudiantes, profesores, personal administrativo y obrero III PARTE De acuerdo con la propuesta presentada sobre valores, se le solicitó a los participantes su opinión con relación a si estaban de acuerdo con la misma. Al respecto, de manera unánime, los asistentes a los talleres respondieron de manera positiva, tal como se muestra en el cuadro siguiente: OPINION ACERCA DE LA PROPUESTA SOBRE VALORES PRESENTADA POR IMAGEN INSTITUCIONAL SI (Prueba piloto miembros Imagen Institucional) 73 SI (Prueba piloto Estudiantes Núcleo Morán) 60 SI (participantes en los Talleres) 937 SI (Estudiantes) TOTAL NO (en todos los sectores aplicados) 0 5/8

6 Muestra total Muestra total -200 Si aceptan propuesta No aceptan propuesta 6/8

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8 Tabla de Datos Taller valores: Compromiso Institucional Estudiantes Inducidos Personal Fecha Dependencia Doc. Adm Ob. Estudiantes Nº Asistentes Nº Aprobado Propuesta Sub-Comisiones Estudiantes X Núcleo Moran X Decanato de Agronomía X Agroindustrial X Decanato de Administración X Decanato de Medicina X Núcleo Carora X Decanato de Ing. Civil X Decanato de Ciencias y Tecnología X Decanato de Medicina X Decanato de Ciencias Veterinarias X Núcleo Moran X Núcleo Torres X Agroindustrial X Decanato de Administracion X TOTAL Dado sellado y firmado en la sala de sesiones del Consejo Universitario de la Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, en su sesión No. 1615, Ordinaria, celebrada el día veintisiete de abril del año dos mil cinco. Lic. Francesco Leone Durante Rector Prof. Nelly Velásquez Velásquez Secretaria General 8/8