Programa de Asistencia Técnica Educativa 2014 Área Convivencia Escolar. Centro de Entrenamiento Corporativo Cuncumen 2014

Transcripción

1 Programa de Asistencia Técnica Educativa 2014 Área Convivencia Escolar Centro de Entrenamiento Corporativo Cuncumen 2014 Centro de Entretenimiento Corporativo Cuncumén 2014

2 PROGRAMA TALLER PARA PROFESORES BIENESTAR Y AUTOCUIDADO El Bienestar El bienestar laboral es una de las variables que impactan de forma directa en el desempeño del docente, el que a su vez está claramente relacionado con el aprendizaje de los estudiantes. Un docente que vive su experiencia laboral desde una percepción de bienestar, desempeña sus funciones y cumple su rol de una forma más efectiva. Así mismo la vivencia de un espacio y una experiencia laboral centrada en la sensación de sobrecarga, de frustración, falta de autonomía, control externo excesivo, inseguridad, conflicto, ineficacia, sobre-exigencia, presión, soledad, sin sentido, violencia, etc. Impactará negativamente el desempeño del docente y consecuentemente el aprendizaje de los estudiantes. Esta relación hace que el bienestar laboral docente se convierta en una variable muy importante para el logro de la Misión de la Escuela desde su foco en el aprendizaje de los estudiantes. Nuestro enfoque respecto del tema está basada en un modelo que reconoce que el Bienestar Laboral se define desde la vivencia y la interpretación de las condiciones materiales y de las condiciones psicosociales del trabajo. Esta construcción subjetiva e intersubjetiva se realiza a partir de sentidos, interpretaciones y significados individuales y colectivos. En términos individuales está mediada también por características personales, entre las que se destacan los estilos individuales de afrontamiento de situaciones estresantes (centrado en la tarea, emocional o evasivo) y el auto concepto. Dados estos supuestos, la mejora del bienestar pasa por acciones que apunten tanto a la re-significación, re-interpretaciones, toma de conciencia, como a la modificación de las condiciones concretas materiales y psicosociales individuales y del colectivo.

3 Objetivos del Taller Fortalecer el espíritu de equipo de los participantes Empoderar al equipo de trabajo, en torno a la necesidad de generar instancias de bienestar en sus desafíos laborales. Explorar las diferentes comprensiones de Bienestar y avanzar en construcción colectiva de los componentes relevados por la misma comunidad docente. Valorar y fortalecer la experiencia apoyo social en el bienestar individual y colectivo. Conocer y experienciar algunas herramientas y espacios de autocuidado disponibles para reforzar o sostener el sentido de bienestar. Reconocer la responsabilidad individual y colectiva en el bienestar laboral y generar acciones para su mejora o fortalecimiento Metodología ELECE se caracteriza por utilizar una metodología experiencial, que permite capturar el aprendizaje personal y organizacional, mediante actividades individuales y grupales de reflexión, análisis, ampliación de conocimientos, experiencias vivenciales y outdoors. Específicamente para este taller se ha formulado un plan de trabajo que incorpora a) Fase previa de levantamiento de información b) Taller c) Seguimiento y consolidación del trabajo

4 BIENESTAR Y AUTOCUIDADO TALLER PARA PROFESORES Jornada para 30 personas, 8 horas. HORARIO Recepción de bienvenida ACTIVIDAD Presentación de la Jornada: Bienvenida a cargo de la Dirección del Colegio. Dinámica de presentación de participantes: re-conocernos a través de lo que no necesariamente se conoce, nuestra familia y viajes Espacio abierto: Qué es el Bienestar? Qué cosas me producen Bienestar? Qué cosas me lo quitan? En qué situaciones específicas de cada día me siento en un estado de bienestar? Qué hago para estar bien? Experiencia outdoors: cuerdas bajas y desafíos del bosque Para qué necesitamos coordinarnos? Cuáles son los principales obstáculos para una buena coordinación? Las principales fortalezas de nuestros equipos? Nos sentimos acompañados? Almuerzo Utilizando nuestra cuerpo como elemento de equilibrio: Biodanza Sesión de trabajo corporal favoreciendo una integración física, emocional en los participantes, permitiéndoles hacer conciencia de sí mismos, conectando su alegría y motivación para vivir Experiencia SPA: Yoga y relax Secuencia de actividades enfocadas a la relajación corporal y mental. Cuánto de esto nos está haciendo falta? Nos estamos permitiendo tomar respiro y pensar en nosotros mismos? Compromisos al Cierre de la Jornada Revisión del camino recorrido, expectativas frente al desafío de vivir la comunidad escolar desde el bien-estar.

5 LUGAR DE ACTIVIDAD: HOTEL CAMPESTRE COLINAS DE CUNCUMEN

6 Consultor a cargo Pablo Anaya Ingeniero comercial Pontificia Universidad Católica de Chile MBA PUC Coach Ontológico, Newfield Network Inpact Business Coach, certificado por la International Coaching Community Profesor en programas de la Pontificia Universidad Católica de Chile, IEDE, UAH Especialista en administración de recursos humanos y gestión de organizaciones ELECE Consultores es Organismo ATE INSCRITO EN CHILEPROVEEDORES