Aprender a aprender Crear círculos de confianza Conversaciones generadoras de acción

Transcripción

1 y Empodérese

2 EMP ODERAMIENT O DE EQUIP OS El modelo se basa en el desarrollo de las habilidades naturales del ser, que incrementan el desempeño tanto en lo individual como en el equipo de trabajo, de manera tal que impacta directamente la productividad y competitividad de las organizaciones; uno de los mayores desafíos en el mundo empresarial.

3 MODELO El modelo desarrolla tres (3) habilidades naturales del ser o destrezas corporativas: Aprender a aprender Crear círculos de confianza Conversaciones generadoras de acción

4 AP RENDER A AP RENDER Aprender a aprender es un proceso consciente que permite alcanzar todo el potencial tanto personal como organizacional, donde se abren nuevas posibilidades de pensar, sentir y actuar.

5 CREAR CIRCULOS DE C ONF IANZA Estudios realizados sobre desarrollo personal y organizacional han demostrado que las emociones son un factor que predispone a la acción, por lo tanto son determinantes en procesos estratégicos. Sostenemos que la confianza es la emoción sobre la cual se construyen contextos poderosos para el logro de los objetivos propuestos.

6 C ONVERSACIONES GENERADORAS DE ACCION Gran parte de la problemática de liderazgo, comunicación y generación de conflictos al interior de los equipos de trabajo, se originan en la incapacidad de tener conversaciones efectivas generadoras de acción. Proponemos el desarrollo de habilidades conversacionales que apunten al éxito organizacional.

7 OBJE T IVOS Generar un contexto de aprendizaje que permita abordar de manera segura la problemática de la organización. Desarrollar habilidades para lograr acuerdos que nos permitan establecer relaciones sostenibles en el tiempo. Aprender a coordinar acciones en la vida personal y laboral.

8 OBJE T IVOS Aprender a conocer nuestras emociones y cómo impactan en los otros. Aprender a reconocer, registrar e intervenir el cuerpo para generar nuevos aprendizajes (lenguaje corporal)

9 ME T ODOLOG IA El Coaching Ontológico es una metodología de aprendizaje participativo y experiencial con trasferencia a situaciones reales que utiliza diversos recursos como: Aprendizajes grupales a partir de la experiencia Ejercicios de habilidades prácticas

10 C ONT INUACION El programa tiene una duración de 3 a 5 meses así: Talleres grupales Sesiones de coaching individual Desarrollo de guías de aprendizaje Acompañamiento presencial

11 TALLERES GRUP ALES 3 Talleres de 8 horas cada uno De 10 a 25 personas Tiempo estimado entre los talleres de 20 días a un mes.

12 AC OMP ANAMIENT O P RESENCIAL Una vez realizado el programa, para validar la incorporación de las habilidades aprendidas, el modelo propone hacer acompañamiento presencial a los participantes del proceso, en reuniones de trabajo o espacios de interacción.

13 DESARROLLO DE GUIAS DE AP RENDIZAJE Entre cada taller se desarrollaran : Cuestionarios Lecturas cortas Ejercicios o diversas actividades Para mantener en continuo aprendizaje a los participantes del proceso.

14 C OST OS El programa se ajusta a las necesidades de la empresa, una vez conocida la problemática a trabajar y enmarcada dentro de la cultura organizacional, para proponer tiempo de desarrollo y costos. Esta presentación tiene una información general, el detalle se dará en entrevista inicial.

15 QUIENES SOMOS? está conformada por una red de Coaches Ontológicos* que compartimos la misma ideología y metodología de intervención en el Ser Humano. Propuesta enriquecida por la amplia experiencia con la que contamos cada uno de los integrantes del equipo en diferentes áreas: Ventas, Servicio al Cliente, Gestión Humana y Administración. *Certificación por Newfield Network *Certificación BTSA por KBA The Human Resource Technology Company