DLC DIPLOMA LIDERAZGO Y COACHING

Transcripción

1 DLC DIPLOMA Y COACHING 1

2 la sociedad y las organizaciones se enfrentan a la profunda necesidad de revisar lo que hasta ahora se ha entendido por liderazgo. el poder que confiere el cargo, no alcanza para movilizar y comprometer a las personas, sobre todo cuando se trata de cambios adaptativos. el ejercicio del liderazgo, es especialmente necesario al implementar modelos que requieren un cambio en la manera en que las personas se comportan. luz eugenia mundaca Director Académico objetivos objetivo general Se busca formar profesionales que deseen fortalecer sus habilidades para ejercer liderazgo efectivo, mediante un proceso de auto conocimiento y una experiencia de aprendizaje en lo estratégico y desde el coaching. En definitiva, formar líderes que puedan diseñar y producir procesos de transformación en sus organizaciones. objetivos específicos Experimentar un proceso de auto conocimiento, que impulse cambios y proyectos para sí y su entorno organizacional. Construir el liderazgo desde adentro hacia fuera. Adquirir habilidades de coaching para el desarrollo de las personas que dirige. Liderar generando aprendizaje en su equipo. Ser capaz de intervenir y diseñar entornos favorables a los cambios requeridos en su organización. Construir un ambiente de trabajo que promueva el entusiasmo y el sentido de lo que hacemos. Crear y consolidar redes de trabajo entre las personas de su organización, para la consecución de los proyectos laborales que dirige. Actuar desde la colaboración, más allá de las fronteras de su área. Poder mirar sistémicamente su organización e intervenir para movilizar esfuerzos hacia una visión provocativa y de valor. 2 3

3 dirigido a Profesionales de organizaciones del ámbito público y privado, interesados en aprender a ejercer un liderazgo más efectivo, tanto en su vida personal como en sus proyectos profesionales. Ejecutivos de diversas áreas dentro de sus organizaciones, interesados en fortalecer sus competencias de liderazgo y mejorar así su influencia, para lograr objetivos de alto valor y de bien común en coordinación con otros. Hombres y mujeres emprendedores, que estén llamados a diseñar y producir procesos de transformación en sus organizaciones. liderazgo efectivo para la transformación de las organizaciones. metodología El Diploma cuenta con un enfoque práctico, intensivo en talleres y actividades de aprendizaje, tales como conferencias, seminarios, sesiones de coaching individual, coaching grupal y evaluación de liderazgo en 360 grados, aplicado por el Center for Creative Leadership. También se realizan talleres de aplicación y coloquios con el equipo de trabajo. Todas las actividades están dirigidas y supervisadas por profesores especializados y coaches certificados. Con una formación adicional de cinco meses, los alumnos podrán optar a una CERTIFICACIÓN COMO COACH ORGANIZACIONAL, otorgada por la Escuela de Negocios de la Universidad Adolfo Ibáñez, la que habilita para realizar coaching ejecutivo individual y coaching de equipos. sistema de evaluación / medios de evaluación del aprendizaje Ensayo escrito sobre liderazgo. Trabajo grupal de análisis de un caso de liderazgo fallido. Coloquios: cada alumno realiza talleres con personas de su empresa, aplicando los aprendizajes del Programa. Taller de Aplicación. Informes periódicos de evaluación del coach sobre competencias de liderazgo. condiciones para diplomarse 100% de asistencia a las tres Conferencias, al Taller Experiencial y al Taller de Aplicación. Asistencia mínima a 6 de los 8 seminarios y de los 8 Grupos de Aprendizaje. Entrega de las 8 guías de aprendizaje. Ejecución de los 8 coloquios. Obtener nota mínima 4.0 como promedio entre la nota del ensayo y el trabajo grupal. En caso de obtener nota promedio inferior a 4.0, el alumno tiene derecho a un examen recuperativo, optando a una nota máxima de 4.0 para esta categoría de evaluación. Desarrollar las competencias mínimas de liderazgo definidas por el Diplomado y evaluadas por el equipo de coaches. 4 5

4 propuesta académica contenidos Los contenidos temáticos están orientados a entregar al alumno una formación integral respecto del liderazgo en el mundo de las organizaciones. Se presenta el entorno en el cual las organizaciones están inmersas, el rol del líder con las personas, los sistemas y estructuras, y el mundo interior del ser humano que constituye y es constituido por esas organizaciones. De este modo se abordan tres grandes áreas (los tres ejes del Diploma): El Liderazgo personal. El Liderazgo estratégico. El Liderazgo y el coaching para el desarrollo de personas. ESTRATÉGICO Liderar cambios LAS PERSONAS Habilidades en 3 dominios para intervenir en: LOS EQUIPOS PERSONAL Gestionarse COMO COACH Empoderar a otros LA ORGANIZACIÓN liderazgo personal observador, acción y resultados El cambio del observador y una nueva mirada al proceso de aprender, los juicios personales que atentan contra nuestro aprendizaje, qué nos constituye como observadores y actores en el mundo, coherencia lenguaje, emoción y cuerpo. el poder de las conversaciones El lenguaje en nuestra concepción tradicional, la capacidad generativa del lenguaje, los actos del habla, el ciclo de la acción efectiva: peticiones, ofertas y compromisos, el escuchar. las emociones como predisposición a la acción La emocionalidad en una nueva concepción, con efectos prácticos para las organizaciones laborales; las emociones como disposiciones para la acción, los estados de ánimo como un espacio de diseño para movernos a mayores niveles de productividad. la inteligencia corporal El cuerpo en nuestra concepción tradicional, disposiciones corporales básicas para la acción, el poder de la presencia, cuando saber no basta para hacer. El juego y la celebración, los grandes ausentes de nuestras organizaciones. transformación personal para el desarrollo del liderazgo El cambio del observador que soy, desafiando juicios maestros, expansión de posibilidades de acción, declaración de quiebres fundamentales, el proceso de aprendizaje al servicio del diseño del Liderazgo Personal. liderazgo organizacional Los grandes temas que constituyen el entorno de las organizaciones serán abordados desde la siguiente mirada: el entorno de los negocios Los cambios fundamentales que impactan la manera de hacer gestión; los cambios fundamentales en el rol del líder. el mundo del trabajo Viejos y nuevos paradigmas. El nuevo concepto de organización. liderazgo estratégico Distinción entre desafíos técnicos y adaptativos. Cómo ejercer Liderazgo ante desafíos de adaptación. Las limitaciones del ejercicio de autoridad. distinción liderazgo autoridad/rol- persona. el liderazgo como trabajo Más allá de las características del ser. liderazgo y coaching para el desarrollo de personas Qué responsabilidad le compete al líder en el desarrollo de las personas y de los equipos en este nuevo milenio? Con esta inquietud en mente hemos elegido dos temas claves para el aprendizaje del liderazgo como proceso de empoderamiento: liderazgo y nuevas bases de poder Liderazgo como proceso interpersonal de influencia efectiva. Comprensión del fenómeno de Liderazgo: qué es en esencia?, qué condiciones se requieren para desarrollarlo? Competencias emocionales y conversacionales para ejercer liderazgo. habilidades de coaching para el desarrollo de colaboradores Manejo emocional de la incertidumbre y de los procesos de cambio personal y del entorno. Coaching como proceso de acompañamiento para el aprendizaje y desarrollo del colaborador. Nuevas interpretaciones para acciones diferentes de liderazgo. Liderazgo y empoderamiento: acciones para la delegación efectiva y para la gestión orientada a agregar valor. Aprender a aprender. El legado de un liderazgo efectivo. 6 7

5 actividades Las actividades contenidas en el Diploma pueden ser de tres categorías: Presenciales Virtuales Residenciales actividades presenciales primera conferencia Fundamentos para la comprensión de sí mismo y del comportamiento humano.» 4 días y medio, en Santiago. taller experiencial Actividad orientada a vivir una experiencia de aprendizaje outdoor, en un entorno de bosque y bella naturaleza. Así se consolida el trabajo personal y de equipo.» Un día, fuera de Santiago. segunda conferencia Foco en liderazgo desde el coaching y liderazgo estratégico.» 3 días y medio, fuera de Santiago. taller de aplicación Tiene como objetivo poner en práctica lo aprendido. Los alumnos organizados en equipos, deberán diseñar y llevar a cabo un taller de liderazgo para una audiencia organizacional.» 3 días, en Santiago. tercera conferencia Actividad cuyo objetivo es consolidar el aprendizaje en los tres ejes: liderazgo personal, liderazgo desde el coaching y liderazgo estratégico.» 3 días, en Santiago. seminarios Paralelamente a las actividades descritas anteriormente, se realizan ocho seminarios, en los que se profundiza en los conceptos, experiencias y aplicaciones de liderazgo.» 1 vez al mes, de mayo a noviembre, en la sede Peñalolén, UAI. equipos de aprendizaje supervisado Cada alumno se integra a un grupo con otros compañeros, supervisado por un coach y ayudante. El objetivo es reforzar los conceptos fundamentales del Diploma y aprender en la práctica acerca del proceso de formación y desarrollo de un equipo de trabajo. Este equipo tiene 8 encuentros a lo largo del Diploma, dentro de la misma jornada de asistencia a seminarios. coaching individual Durante el desarrollo del Diploma, se realizarán ocho sesiones de coaching individual a cada alumno. Son guiadas por el coach del alumno y se fijan en horario de mutuo acuerdo. actividades virtuales y residenciales trabajo personal Durante todo el Diploma, cada alumno desarrollará: 8 guías de aprendizaje. 8 sesiones de coloquios para aplicar el aprendizaje enseñando a otros. 1 aplicación de feedback 360 grados para cada alumno. 1 ensayo sobre liderazgo, preparados individualmente por los alumnos. 1 trabajo grupal de análisis de un caso, con el grupo de estudio. calendario de actividades abril julio actividades con fechas por definir» Coloquios» Talleres» Coaching octubre mayo junio agosto septiembre noviembre diciembre primera conferencia segunda conferencia tercera conferencia seminarios y equipos de aprendizaje taller de cierre 8 9

6 profesores carolina asenjo médico anestesista, universidad católica de chile. gregorio etcheverry master in management and organizational analysis, warwick university. luz eugenia mundaca master en psicología de las organizaciones, universidad adolfo ibáñez, chile. coach ontológico, certificada por newfield network. coach senior certificada por newfield consulting. paula orchard ingeniero comercial, universidad católica, chile. diploma en liderazgo y coaching, universidad adolfo ibáñez, chile. coach ontológico, certificada por newfield network. pablo fuenzalida contador auditor, universidad santo tomás. coach ontológico, certificado por newfield network. maribel gortazar master en educación y educadora diferencial, universidad metropolitana de ciencias de la educación, chile. certificación de coach ontológico, newfield network. rodrigo morrás dpa, universidad adolfo ibáñez. magíster en matemáticas, universidad técnica federico santa maría, chile. gabriela valdivia master en psicología de las organizaciones, universidad adolfo ibáñez. ingeniero comercial, universidad de chile. Este listado de profesores podría ser modificado. 10

7 admisión información general período de postulación De octubre de a marzo de. Se reciben postulaciones durante el mes de febrero. El período de postulaciones podrá cerrarse antes si se completan los cupos disponibles. requisitos de postulación 4 años de experiencia profesional (mínimo). Estar en un cargo que implique dirigir personas y responder por resultados. proceso de postulación y aceptación Todos los antecedentes deben entregarse en un sobre dirigido a Postulaciones Diplomas Escuela de Negocios en Avda. Presidente Errázuriz 3485, Las Condes, Santiago. Una vez recibidos los antecedentes, son analizados por la Dirección del Diploma. En caso de que surja la necesidad de complementar antecedentes o aclarar dudas, el postulante podrá ser citado a una entrevista personal con el Director del Diploma al que postula. lugar de realización Sede Peñalolén. Av. Diagonal Las Torres 2700, Peñalolén, Santiago. fechas Inicio: 26 de abril de. Término: 2 de diciembre de. Clases: Calendario especial. precio UF 5 formas de pago Cuotas: 7 cuotas de mayo a noviembre. descuentos 1. Ex alumnos de pre y postgrado de la Universidad Adolfo Ibáñez tienen un % de descuento. 2. Alumnos que cancelen al contado antes del 30 de abril de, tienen un 5% de descuento. 3. Grupos de ejecutivos pertenecientes a la misma empresa, estarán sujetos a la siguiente tabla de descuentos: participantes 2 a 4 5 ó más descuento 5% 10% Dominio de inglés a nivel de lectura. etapas de postulación 1. Postulación en línea: 2. Entrega de antecedentes: - Carta de compromiso de la organización ( - Fotocopia del Carnet de Identidad o Certificado de Nacimiento. La aceptación se formaliza a través de una carta que le envía la Universidad, declarando su condición de aceptado. Una vez recibida la carta, el postulante aceptado debe matricularse para conservar su cupo. Contado: Pago del valor total del programa antes del 30 de abril de, accede a un 5% de descuento. Si la empresa cofinancia un % del precio del programa o bien su totalidad, deberá enviar una orden de compra a: ana.garrido@prodata.uai.cl 3. Entrevista personal. *El cumplimiento de los requisitos de postulación no asegura la aceptación del postulante al Diploma. Nota: sólo descuentos 2 y 3 son acumulables.

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