Representación, imagen y comunicación: la sociedad española hoy

Transcripción

1 Representación, imagen y cmunicación: la sciedad españla hy VUSP: Universidad de Villanva (2015) Códig: COM Fechas: del 14/8/2015 al 18/12/2015 Duración: 45 hras. Lugar: Facultad de Filsfía y letras. Cádiz Prfesr: Dr. Francisc Zayas Martínez ESTRUCTURA DEL CURSO Este curs cmprende 45 hras distribuidas cm sigue: Instrucción presencial: Tres hras diarias de clase presencial a la semana (45 hras). En el hrari lectiv se incluyen salidas pedagógicas (entre 12 y 15 hras) para: Visitas cntextualizadras: Ayuntamient de Cádiz, Palaci de la Diputación Prvincial, Centr Municipal de la Mujer, Iglesia de San Francisc, Oratri de San Felipe Neri. Trabajs de camp: Mercad Central, Taberna El garbanz negr, Plaza de Mina. OBJETIVOS DEL CURSO Objetivs dcentes específics Recncer la España cntempránea mediante el análisis de ls elements que caracterizan su diversidad scial, idelógica y cultural, identificand críticamente las representacines tópicas a partir de la revisión de la prpia memria histórica, ls

2 prblemas de identidad y sus repercusines plíticas y administrativas, así cm la imagen que de td ell se pryecta desde la mirada extranjera: 1. Revisar críticamente las relacines de España cn América y cn Eurpa en el pasad y el presente, cm frma de vislumbrar psibilidades para el futur. 2. Valrar críticamente las cuestines históricas, climáticas y sciales que cndicinan ls ritms hraris de la vida en España. 3. Cmprender el alcance de las circunstancias ecnómicas mundiales en la sciedad españla. 4. Recncer el papel que juega la cultura en España a través de sus símbls más destacads. 5. Recncer ls elements temátics, estétics y técnics que hacen del cine españl una manifestación singular en el panrama internacinal. 6. Identificar rasgs estétics claramente españles en la música y tras artes escénicas. 7. Identificar tendencias, temas, autres, bras, premis, editriales de referencia en el panrama literari españl actual. 8. Recncer la riqueza gastrnómica en España cm element fundamental en la cnfiguración de las identidades. 9. Recncer la transfrmación de la mujer en la sciedad españla cntempránea en cuant a su situación en el mund labral y su papel en el sen de las familias. Cmpetencias transversales genéricas 1. Habilidades lingüísticas en el españl cm lengua en el aula. 2. Habilidades lingüísticas en el españl cm medi cmprensiv, analític y expresiv. 3. Habilidades para prcesar y analizar infrmación a partir de ls recurss prpuests. 4. Recncimient de ls factres claves de la cmunicación para interpretar la sciedad españla actual

3 METODOLOGÍA Se utilizará un metdlgía eminentemente práctica que utilizará la expsición teórica únicamente cm element dinamizadr de las sesines. Se frecerá a ls alumns la psibilidad de cnstruir el discurs frmativ a partir de su cncimient general del mund y del análisis de ls recurss utilizads: Visinad de películas, nticiaris y dcumentales. Lectura de prensa lcal y nacinal. Audicines de música y prgramas de radi. Reprtajes gráfics de experiencias sciales vinculadas al prgrama (a realizar pr ls estudiantes). Ejercicis teórics de redacción. Dinámicas en grup: visitas lcales y entrevistas cn persnas que ilustran el tema a tratar. Realización de mapas cnceptuales y rganigramas. Materiales gestinads desde la platafrma virtual. Cada sesión presencial tendrá una duración de 3 hras semanales, cn una pausa intercalada de veinte minuts, repartiend la sesión en ds partes que n tendrán necesariamente una duración similar. En líneas generales, cada dinámica de cada clase seguirá ls siguientes pass: Debate y explicación sbre ls temas relacinads cn el trabaj que el alumn haya realizad en ls días previs (determinad pr la prfesr en la sesión anterir) Expsición del tema a tratar (audición, pryección, revisión de prensa, entrevista ). Ejercicis práctics de reflexión crítica (debates, mapas cnceptuales catálgs para la cmpsición de un ensay crític, etc.).

4 Cnclusines finales. Orientación del tema a desarrllar para el día siguiente y breve explicación de las tareas que ls estudiantes deberán realizar cn vistas al trabaj del próxim día. SISTEMA DE EVALUACIÓN Participación en clase: 20% Presentación ral: 15% Trabaj en clase y fuera del aula: 15% Prueba parcial: 20% Examen final ral y escrit: 30% Tabla de calificacines Matrícula de Hnr (with Hnrs) A Sbresaliente (Outstanding) A Ntable (Ntable) B+ Aprbad (Pass) B- / C+ / C / C- /D Suspens (Failure) F Incmplet pr raznes de salud, ( una justificación extra-académica) N CONTENIDOS BLOQUE A ESPAÑA EN EL TIEMPO Y EN EL ESPACIO Cntenids Rmpiend el hiel Presentación del prgrama: bjetivs, cntenids,

5 medis, estructura de las sesines y evaluación (sistema y criteris). Tma de cntact: El cncimient previ sbre la sciedad españla actual. Primers cntrastes cn la realidad. La fiabilidad de la infrmación. Ls tópics y el papel de ls esteretips. Reflexines sbre la imagen de España en Eurpa y América. Desgranand el prgrama: El pr qué de cada tema. Entre ds aguas El Mediterráne y el Atlántic. España desde América: de Clón a Obama. España en Eurpa: multiculturalidad, histria y plurilingüism. Relacines internacinales de pasad, presente y futur. La huella Herencias idelógicas, sciales y plíticas de la España actual. Mnarquía República. Las ds Españas. BLOQUE B REÍR, BEBER Y COMER

6 Cntenids El día a día de ls españles Ritm de una sciedad: La gestión del tiemp en España. Ritms vitales, ritms sciales, ritms diaris. Siesta, tiemp libre y ci. El fin de semana y ls españles: Trs, fútbl, misa y playa. El papel de las fiestas en nuestras culturas. Fiestas y festejs. Tapas y racines El valr de la gastrnmía. Bases de la gastrnmía españla: La dieta mediterránea. El vin en España. Plats, ingredientes, chefs y restaurantes. BLOQUE C POLÍTICA Y SOCIEDAD Cntenids La crisis en España Grandes precupacines sciales: Desemple y descnfianza. La ecnmía dméstica de ls españles. Cn faldas y a l lc? La mujer españla ayer y hy. La mujer en la familia y el trabaj.

7 Qué vtan ls españles? Líderes y referentes plítics nacinales en la España Cntempránea. Idelgías, partids, rganizacines y mvimients sciales. L plural Identidades nacinales, autnmías e independentisms. El prblema vasc: pasad reciente y situación actual. El sberanism catalán. Otras identidades mens visibles. BLOQUE D MÚSICA, ARTES PLÁSTICAS, CINE Y LITERATURA Cntenids Quién canta? Percepcines inmediatas: La música en España. Estils, ritms, temas y tns de la música españla hy. Raíces y fusión musical. Y n sy turista La España más visual. Mnuments simbólics. Referentes culturales y arquitectónics: desde Atapuerca hasta el Guggenheim. La imagen y sus 100 palabras El cine de la España cntempránea.

8 Referentes internacinales: el univers Almdóvar. Antni Banderas, Penélpe Cruz, Javier Bardem. Géners, directres y películas del cine mens internacinal. Cine de cntenid scial: entre el meldrama y la cmedia. Leer en España Temas de la literatura actual. Autres y Obras. Difusión, redes y circuits. Círculs y premis. BIBLIOGRAFÍA Las lecturas y recurss fundamentales para el desarrll de esta asignatura serán indicadas cn la antelación suficiente a ls estudiantes en la platafrma virtual cn que se cmplementa el curs. Ls alumns tendrán que tener en cuenta que buena parte del prgrama exige la revisión regular de medis de la prensa escrita, la atención a nticiaris y dcumentales televisivs, la visita a tiendas events musicales, el visinad de cine de actualidad, la lectura de autres y bras literarias cntempráneas, el aprvechamient de las excursines rganizadas desde el prgrama para la dcumentación gráfica cn la que realizar trabajs de clase.