TRABAJO INDEPENDIENTE

Transcripción

1 No. de actividad 1 Semana Semestre Modalidad Trabajo individual ( ) Trabajo en equipo ( X ) Conceptos básicos del proyecto de intervención Periodo: Primera Parcial Rescatar los conceptos básicos, elementos y pasos para llevar a cabo un proyecto de intervención, en diversas fuentes de información 1. Reunidos en equipo buscar en las diversas fuentes de información, los diversos autores que describen los conceptos básicos de un proyecto de intervención. 2. Con la información que rescaten deberán elaborar un resumen con lo más sobresaliente del tema, al rescatar los elementos más importantes, interesantes y que no les queda claro. 3. Deberán compartir la información en su equipo y en el mismo rescatar un cuadro sinóptico con las aportaciones de cada uno, para poder generalizarlas. 4. En plenaria el docente concluye y rescata los elementos más significativos de la investigación. 5. No olvides que todas las fuentes que hayas consultado deberán estar reunidas en un fichero, para accesar a ellas cuando lo requieras. 6. Todas las evidencias aquí solicitadas deberán estar plasmadas en tu cuaderno, que te servirá de apoyo. - Contener ideas de los investigado pro todos los integrantes del equipo - Las fuentes consultadas deberán ser confiables Es libre sólo que deberás contar con mínimo una fuente de internet y otra bibliográfica.

2 No. de actividad 2 Semana Semestre Modalidad Trabajo individual ( x ) Trabajo en equipo ( ) El diagnóstico de necesidades Periodo: Primera Parcial Que los alumnos cuenten con un primer acercamiento al proceso de elaboración de un diagnóstico de necesidades (DN), donde realicen un cuadro comparativo de los elementos, pasos y características. 1. Investigar en mínimo dos fuentes de información distinta y arbitrada las características, elementos y pasos para realizar un diagnóstico de necesidades. 2. Deberá estar plasmada en tu cuaderno, cuidando que cumpla con la bibliografía respectiva. 3. El profesor organiza en equipos a los alumnos para llevar a cabo la estrategia de grupos cooperativos. 4. Cada alumno en su equipo explicará los productos de su investigación a sus compañeros. 5. Por equipo deberán entregar la conclusión a la que llegaron. 6. Una vez finalizado, de manera individual deberá realizar un cuadro comparativo con las diferentes aportaciones a las que el equipo realizó, cuidando de que el alumno cumpla con la actividad. - Contener ideas de los investigado pro todos los integrantes del equipo - Las fuentes consultadas deberán ser confiables Es libre sólo que deberás contar con mínimo una fuente de internet y otra bibliográfica.

3 No. de actividad 3 Semana Semestre Modalidad Trabajo individual ( x ) Trabajo en equipo ( ) Métodos y técnicas de los Diagnósticos de necesidades Periodo: Segunda Parcial El estudiante identificará el método y la técnica utilizada en un diagnóstico de necesidades de un proyecto de intervención acorde al área del que diseñará, con la finalidad de conocer un ejemplo real. 1er. Momento - De manera individual el alumno investigará un proyecto diseñado. - Dará lectura al proyecto e identificará el método y la técnica empleada para la recopilación de la información y datos del DN - Elaborará una presentación en power point donde rescatará lo siguiente: * Datos generales del proyecto: Nombre, Área de intervención, Institución en que se desarrolló, Fecha de realización, Objetivo y Problemática. * Método utilizado en el DN * Técnica aplicada para la recopilación de la información * Opinión personal 2da. Momento - Se formarán en equipo y mostrarán los resultados de la actividad individual - Al interior de cada grupo de trabajo deberán comentar lo identificado por sus compañeros - En equipo elaborarán un resumen de los trabajos presentados en documento de Word. - El proyecto responderá al área de intervención de su equipo de trabajo, el cual deberá ser distinto a los investigados por el resto de integrantes del equipo. - El análisis del DN deberá realizarse a través del PPT. Duración (2 semanas) Pérez Serrano, G. ( 2011 ). Elaboración de proyectos sociales. Casos prácticos. Narcea ediciones. 12ª. Reimpresión.

4 Periodo: Segunda Parcial No. de actividad 4 Semana Semestre Modalidad Trabajo individual ( ) Trabajo en equipo ( x ) Parejas Diseño de instrumentos para la elaboración del diagnóstico El estudiante buscará diversos instrumentos que se han utilizado para la recopilación de información en los diagnósticos de necesidades, relacionados con su área de intervención. - En binas identificarán cuatro instrumentos utilizados en los DN de proyectos ya desarrollados. - Elaborarán una tabla comparativa de los aspectos que abordan los instrumentos - Explicarán a los integrantes del equipo los aspectos o ítems que más les llamaron la atención para la elaboración de su DN - Equipo deberán de elaborar un bosquejo (borrador) del instrumento que utilizarán para la elaboración de su DN. - Elaborar una tabla comparativa por pareja en documento de word - Los instrumentos deberán ser de proyectos distintos a los de otros integrantes de los equipos. - Importante la colaboración de todos los integrantes del equipo - Entregar un intento del instrumento que aplicarán en su DN Duración (2 semanas)

5 Periodo: Tercera Parcial No. de actividad 5 Semana Semestre Modalidad Trabajo individual ( ) Trabajo en equipo ( x ) Características de un plan de acción Identificar los componentes de un plan de trabajo en proyectos de intervención acordes al área de su propuesta, para contar con un antecedente en la forma y estructura del mismo. - Revisar de manera individual un proyecto de intervención (deberá ser distinto el proyecto que revise cada integrante del equipo) acorde a la problemática detectada en su DN en el buscador () - Elaborar una ficha de trabajo con los elementos del plan de trabajo - Reunirse en el equipo para comentar los planes de trabajo de cada proyecto revisado - Elaborar en equipo el plan de acción a implementar en su proyecto - Se entrega el documento en Word al docente - Cada integrante deberá revisar un proyecto distinto - El proyecto deberá ser acorde a la problemática seleccionada - Al reunirse en equipo, todos los integrantes deberán comentar lo identificado durante la revisión Duración (2 semanas)

6 Periodo: Tercera Parcial No. de actividad 6 Semana Semestre Modalidad Trabajo individual ( ) Trabajo en equipo ( x ) Elementos de la planificación Diseñar el cronograma de actividades a seguir durante la implementación del proyecto de intervención a partir de la revisión de documentos. - Analizar los cronogramas de actividades de los proyectos revisados en las anteriores actividades de trabajo independiente - Comentar al interior de los equipos las características y elementos comunes identificados - Establecer entre los compañeros las acciones a seguir con sus respectivos fechas y tiempos aproximados - Entrega al docente el cronograma concluido - Elaboración del cronograma en documento en Word - Cada una de las acciones establecidas deberá contar con la fecha, tiempos aproximados y estrategia de evaluación Duración (2 semanas)