SECUENCIA DIDÁCTICA Nombre de curso: Clave de curso: Antecedente: Clave de antecedente: Módulo I Competencia Módulo: Competencia de curso:

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1 SECUENCIA DIDÁCTICA Nombre de curso: Gimnasia Artistica Antecedente: ninguno Clave de curso: EGIM0 Clave de antecedente: Ninguna Módulo I Competencia Módulo: Implementar los principios del entrenamiento deportivo para el desarrollo del proceso de preparación del deportista atendiendo las normas metodológicas teóricas y prácticas. Competencia de curso: Dominar los aspectos básicos técnica de los aparatos gimnásticos, que contribuyan a la formación y perfeccionamiento del hábito motor básico actividad deportiva Elementos de competencia:. Discriminar áreas de aplicación de los procedimientos estructurales y normas metodológicas, para operar programas s capacidades físicas en niños y jóvenes, atendiendo a las características físicas y técnicas s edades.. Aplicar la metodología enseñanza de los distintos movimientos, para que los estudiantes dominen la ejecución técnica de los elementos y combinaciones de base en los aparatos, piso, arzones, anillos y viga, respetando la seguridad de los aparatos.. Aplicar la metodología enseñanza de los distintos movimientos, para que los estudiantes dominen la ejecución técnica de los elementos y combinaciones de base en los aparatos, salto, paralelas, barra fija y asimétricas, respetando la seguridad de los aparatos. Elaboró: Comité de Profesores del programa educativo de LED junio del 008 Autorizó: Dirección de programas especiales agosto del 008 Actualizó : Autorizó:

2 Elemento de Competencia. Discriminar áreas de aplicación de los procedimientos estructurales y normas metodológicas, para operar programas s capacidades físicas en niños y jóvenes, atendiendo a las características físicas y técnicas s edades. FASES CONOCIMIENTO HERRAMIENTAS DECISIONES. Identificar los exámenes de estructura corporal en la captación de talentos en la gimnasia artística... Identificar las normativas de preparación física. Varonil y femenil gimnasia artística.. Diferenciar las normativas técnicas. varonil y femenil. Metodología de aplicación postura, largo de los brazos, forma s piernas, distribución muscular, forma s piernas, relación, tronco-piernas. Relación cadera- hombros, tejido graso. Capacidades. Fuerza rápida, fuerza-resistencia, flexibilidad, y coordinativas de acuerdo a las normativas preparación física varonil y femenil gimnasia artística. Valoración s normativas técnicas de los programas obligatorios y opcionales. Internet Textos Cañón y computadora Gimnasio, medios, instrumentos de medición. Internet Programa de preparación del deportista. Textos Gimnasio, aparatos gimnásticos, cronómetros y otros medios. Programa de preparación del deportista. Determinar el test correspondiente para la evaluación deseada. Determinar la población en cuestión de edad y sexo que se va a evaluar. Identificar los mediante los resultados evaluación los sujetos que se consideren talento deportivo para gimnasia artística. Realización correcta de cada prueba. Cuidar la postura en la realización de pruebas. Realización correcta de cada prueba. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Estudio de casos SUPERVISADA Información del semestre, plan de estudios y criterio de evaluación profesor sobre los exámenes estructura corporal Realización practica s pruebas de los exámenes de estructura corporal. las pruebas de normativas físicas. Valoración práctica de cada prueba y las pruebas de normativas técnicas. HORAS DE DEDICACIÓN INDEPENDIENTE Trabajo escrito sobre metodología de aplicación de los exámenes de estructura corporal Textos Gimnasio, aparatos gimnásticos y otros medios. Estudio de casos Valoración practica de cada prueba y

3 4. Interpretar el programa Educación rítmica y musical, Programa de Apegarse estrictamente de preparación clases de barra y centro, control preparación al programa a la hora profesor sobre el coreográfico con del equilibrio, coordinación de coreográfico. interpretación. programa gimnastas. piernas, brazos y cabeza, coreográfico. enseñanza, montaje y perfeccionamiento de obligatorio y opcionales. Cañón y Asequibilidad en la Trabajo escrito computadora utilización de los pasos sobre la metodológicos en el las distintas importancia de Gimnasio, barra, proceso de manifestaciones de postura en el espalderas y otros la preparación trabajo medios. coreográfica en coreográfico. formación postura correcta del gimnasta. Evaluación Retroalimentación COMPETENCIAS GENÉRICAS VALORES Y ACTITUDES EVALUACIÓN Capacidad de análisis información Comunicación oral y escrita Conocimientos de informática Portafolio 70%. Trabajo escrito sobre la metodología de aplicación de los exámenes de estructura corporal.. Trabajo escrito sobre la importancia postura en la coreografía. Rubrica de exposición de normativas físicas. 4. Rubrica de exposición de normativa técnica. Aspectos afectivo emocionales 0% Integración del portafolio 0% Asistencia mínima del 70%

4 BIBLIOGRAFÍA BASICA Merce Mateu Serra juego. Barcelona. Ed. Paidotribo. Pock KARL 00.Gimnasia basica.madrid.barcelona. Pock KARL 00.Gimnasia básica.madrid.barcelona Sáez Pastor Francisco.00. Gimnasia Artística. Los fundamentos técnica.biblioteca nueva.buenos Aires Audelo Rojas Carlos Julio.Osario Gómez Juan Carlos.008 Metodología enseñanza de los ejercicios básicos.editorial Kinesis Estape Tou Elisa.00. La acrobacia en gimnasia artística, su técnica y su didáctica.inde publicaciones. Vives.E Batista Gimnasia Básica

5 . Aplicar la metodología enseñanza de los distintos movimientos, para que los estudiantes dominen la ejecución técnica de los elementos y combinaciones de base en los aparatos, piso, arzones, anillos y viga, respetando la seguridad de los aparatos. FASES CONOCIMIENTO HERRAMIENTAS DECISIONES.Enseñar los movimientos acrobáticos de base en el piso. pasos metodológicos. Uso del ejercicios acrobáticos en el piso. Estera de acrobacia. Fosa de espuma. Cuidar la correcta postura. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SUPERVISADA trabajo en piso. los ejercicios acrobáticos y HORAS DE DEDICACIÓN INDEPENDIENTE Búsqueda bibliográfica y en Internet sobre el tema y elaborar un ensayo..enseñar de los elementos y combinaciones de base en caballo con arzones..enseñar de los elementos y combinaciones de base en anillos. elementos y combinaciones en caballo con arzones. pasos metodológicos. Uso del mas comunes de los elementos y combinaciones en anillos. Caballo con arzones. Hongos. Potros pequeños Colchones Juegos de anillos altos y bajos. ejercicios Cuidar la postura correcta. Cuidar la postura correcta. caballo con arzones. arzones y trabajo en anillos. anillos y Visita a los entrenadores especialidad, para observación del trabajo en el Visita a los especialidad,, para observación del

6 4.Enseñanza de los Visita a los elementos y Vigas de combinaciones de base equilibrios altas y en viga de equilibrio. bajas. trabajo en viga de especialidad, elementos y combinaciones Cuidar la postura equilibrio. para en viga de equilibrio. correcta. observación del trabajo en Botadores. el viga y elaboración de un Evaluación Retroalimentación COMPETENCIAS GENÉRICAS VALORES Y ACTITUDES EVALUACIÓN Capacidad de análisis información Comunicación oral y escrita Conocimientos de informática Portafolio 70%. Catalogo de ejercicios en piso.. Catalogo de ejercicios en arzones.. Catalogo de ejercicios en anillos. 4. Catalogo de ejercicios en viga. Aspectos afectivo emocionales 0% Integración del portafolio 0% Asistencia mínima del 70% BIBLIOGRAFÍA BASICA Merce Mateu Serra juego. Barcelona. Ed. Paidotribo. Pock KARL 00.Gimnasia basica.madrid.barcelona. Pock KARL 00.Gimnasia básica.madrid.barcelona Sáez Pastor Francisco.00. Gimnasia Artística. Los fundamentos técnica.biblioteca nueva.buenos Aires Audelo Rojas Carlos Julio.Osario Gómez Juan Carlos.008 Metodología enseñanza de los ejercicios básicos.editorial Kinesis Estape Tou Elisa.00. La acrobacia en gimnasia artística, su técnica y su didáctica.inde publicaciones. Vives.E Batista Gimnasia Básica Elemento de Competencia

7 . Aplicar la metodología enseñanza de los distintos movimientos, para que los estudiantes dominen la ejecución técnica de los elementos y combinaciones de base en los aparatos, salto, paralelas, barra fija y asimétricas, respetando la seguridad de los aparatos. FASES CONOCIMIENTO HERRAMIENTAS DECISIONES Enseñaza de los elementos y combinaciones de base en salto de caballo Enseñaza de los elementos y combinaciones de base en barras paralelas. ejercicios y combinaciones en salto de caballo más comunes de loa ejercicios y combinaciones en barra paralelas. Salto de caballo Botadores. Barra Paralelas altas y baja. Botadores. Cuidar la Postura. Cuidar la Postura. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE SUPERVISADA salto de caballo salto y trabajo escrito. trabajo en paralelas. paralelas y trabajo escrito. HORAS DE DEDICACIÓN INDEPENDIENTE Visitar los especialidad con el fin de conocer el Visitar los especialidad con el fin de conocer el Enseñaza de los elementos y combinaciones de base en Barra Fija. ejercicios en barra fija. Barra Fija alta y baja. Cuidar la Postura. trabajo en barra fija. barra y trabajo escrito. Visitar los especialidad con el fin de conocer el

8 Enseñanza de los elementos y combinaciones de base en paralelas asimétricas. ejercicios en paralelas asimétricas. Paralelas Asimétricas Cuidar la Postura. trabajo en paralelas asimétricas. paralelas y asimétricas y trabajo escrito. 4 hr Visitar los especialidad con el fin de conocer el Evaluación Retroalimentación COMPETENCIAS GENÉRICAS VALORES Y ACTITUDES EVALUACIÓN Capacidad de análisis información Comunicación oral y escrita Conocimientos de informática Portafolio 70%. Trabajo escrito sobre el salto de caballo. Trabajo escrito sobre las barra paralelas.. Trabajo escrito sobre la barra fija. 4. Trabajo escrito sobre las barras asimétricas. Aspectos afectivo emocionales 0% Integración del portafolio 0% BIBLIOGRAFÍA Merce Mateu Serra juego. Barcelona. Ed. Paidotribo. Pock KARL 00.Gimnasia basica.madrid.barcelona. Pock KARL 00.Gimnasia básica.madrid.barcelona Sáez Pastor Francisco.00. Gimnasia Artística. Los fundamentos técnica.biblioteca nueva.buenos Aires Audelo Rojas Carlos Julio.Osario Gómez Juan Carlos.008 Metodología enseñanza de los ejercicios básicos.editorial Kinesis Estape Tou Elisa.00. La acrobacia en gimnasia artística, su técnica y su didáctica.inde publicaciones. Vives.E Batista Gimnasia Básica