Colegio La Salle Envigado. PLANEACIÓN FAMILIAR Grado 1 RELIGIÓN
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- Benito Henríquez Salinas
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1 PLANEACIÓN FAMILIAR Grado 1 RELIGIÓN CONTENIDOS TEMATICOS ACTIVIDADES Y EVALUACIONES RECURSOS 1 Indicadores de periodo. 2- Valores que puedo imitar de la vida de Jesús. 1- Valor de la obediencia. 2- La obediencia. 1- La obediencia perfecta de Jesús. Pegar, explicación por parte del docente de todo lo relacionado con la propuesta de trabajo para el periodo, recopilada en los indicadores y decorar la página. Partir de la pregunta qué es un valor? Trabajar el valor del respeto. Permitirle a los estudiantes que expresen todos sus aportes sobre este valor, acto seguido, se trabajará la propuesta del texto valores, páginas 78 y 79, consignar en sus cuadernos una idea al respecto. TAREA: Investigar y responder: A quiénes debemos obedecer? Socialización de tareas y lecturas complementarias de las páginas 80 a 82 del texto valores. Leer el texto de la página 90, explicación por parte del docente y complemento con la página 91, por último, consignar la colores) Cuaderno, libro de los valores y demás útiles escolares. colores, lugares del colegio. Texto guía valores..
2 síntesis que plantea el texto. 2- Obedezcamos las normas. Recordar qué son las normas, dónde hay normas y retroalimentar el tema con la lectura de la página 83 del texto valores. Consignar una síntesis. TAREA: Representa con dibujos dos normas de seguridad en tu hogar. colores, lugares del colegio. Texto guía valores. 1- Soy cristiano, qué es lo que me debe caracterizar? Proponer un diálogo, que de motivos para que los niños expresen su sentir y diferencias sobre este hecho. Apoyo, páginas 63 y 64 de Ver a Jesús. Conceptualizar en sus Texto guía, Ver a Jesús. 2- El valor del respeto. Socialización de saberes previos, mencionar quiénes se merecen nuestro respeto y por qué, qué compromisos tenemos frente a este valor.
3 1- La época de estudio de San Juan Bautista de La Salle. 2- Juan Bautista de La Salle, un gran ejemplo Explicación por parte del docente, el cual deberá apoyarse en la cartilla Misión e Identidad Lasallista, páginas 9 a 12. Trabajar la página 13 y consignar algo corto. colores, y cartilla Misión e Identidad Lasallista. 1- Compromisos escolares. 2- Taller evaluativo. 1- Valor de la responsabilidad. 2- Jesús y su palabra. Identificar quiénes son, qué deben hacer como estudiantes, qué imitar del fundador? Hablemos de lo que el fundador quiso para sus discípulos. Elaboración de un taller que recoja los conceptos más relevantes del periodo. En primer lugar, realizar un conversatorio en el cual cada niño pueda expresar sus aportes, y tratar de llegar a conclusiones claras, sencillas y que los niños, las puedan poner en práctica en su diario vivir, además representar este valor con dibujos en sus Explicación por parte del docente y apoyo en el texto guía Ver a JESÚS, páginas 76 y 77 del texto guía. colores) colores y texto valores) colores, texto guía)
4 Pruebas periodo. 1- El valor de la sencillez. de Explicaciones y orientaciones por parte del docente frente a la actividad, la cual consiste en desarrollar de manera individual la prueba interna. Resaltar en las explicaciones el por qué a Dios le agrada lo sencillo. valores, páginas 12 a 15. Consignar una corta síntesis en sus Diálogo alusivo, lectura del texto valores, página 56 y 57. Realizar una cartelera en sus colores, y texto guía de apoyo) diseño de evaluación interna) 2- El valor de la unidad. 1- La unidad con Dios. 2- La unidad con los que nos rodean. Orientación por parte del docente, trabajar en Valores página 58 consignar en sus cortos mensajes. Lecturas en Valores y elaborar unos cortos compromisos, según se indique. colores, y texto guía de apoyo) Bibliografía Ver a Jesús 1, editorial SM. BIBLIOGRAFIA Y CIBERGRAFIA Cibergrafía Cartilla Misión e identidad Lasallista.
5 Diversos cuentos infantiles La Sagrada Biblia. Colegio La Salle Envigado
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