3.4 ÁLGEBRA. Comparar y ordenar números. Explora. Representa el problema con dibujos sencillos. Luego, resuelve. viernes sábado domingo
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- Rubén Alcaraz Villalba
- hace 6 años
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1 ? Nombre 34 ÁLGEBRA Pregunta esencial Comparar y ordenar números De qué manera puedes comparar y ordenar los números hasta el 1,200? Números y operaciones: 22D PROCESOS MATEMÁTICOS 21D, 21F Explora Manos a la obra Representa el problema con dibujos sencillos Luego, resuelve viernes sábado domingo El menor número de personas fue a la feria el El mayor número de personas fue a la feria el PARA EL MAESTRO Lea el siguiente problema: El viernes, 823 personas fueron a la feria El sábado fueron 831 personas Y el domingo fueron 649 personas Qué día fue número de personas a la feria? Qué día fue número de personas a la feria? Charla matemática Procesos matemáticos Explica cómo comparaste los números para hallar y Módulo 3 ciento uno 101
2 Representa y dibuja Compara los dígitos Escribe los números en orden Millares Centenas Decenas Unidades Cero millares es menor que 1 millar 1 centena es mayor que 0 centenas Comparte y muestra Compara los dígitos Escribe los números en orden 1 1, 049 1, 194 1, , , , 076 1, 072 1, ciento dos
3 Nombre Resolución de problemas Compara los dígitos Escribe los números en orden 4 1,176 1,200 1, , Completa las oraciones con los números del recuadro 6 es mayor que 1, es menor que 8 1,000 es mayor que 850 1,103 1,047 Image Credits: (b) Siede Preis/Photodisc/Getty Images 9 En 3 escuelas, hay 972 estudiantes, 1,014 estudiantes y 1,050 estudiantes Escribe los números en orden desde hasta 10 Múltiples pasos El número de conchas de mar que Mary tiene es menor que 1,034 pero mayor que 998 Cuántas conchas de mar podría tener? conchas de mar Módulo 3 Lección 4 ciento tres 103
4 Tarea diaria de evaluación Procesos matemáticos Elige la respuesta correcta 11 Analiza Unos científicos contaron 952 peces payaso y algunos peces más en un arrecife de coral peces loro 912 peces león 12 peces conejo 1,100 peces payaso 952 FPO Cuál de las siguientes opciones es verdadera? Había más peces payaso que peces conejo Había más peces payaso que peces loro Había más peces león que peces payaso 12 Razonamiento En la playa hay 874 conchas de mar blancas Hay menos conchas de mar rosadas que blancas Cuántas conchas de mar rosadas podría haber? 13 1, Preparación para la prueba de TEXAS Cuál podría ser el número desconocido? 741 < 1, 062 < 1,029 1, ciento cuatro ACTIVIDAD PARA LA CASA Pida a su niño que explique cómo resolvió alguno de los ejercicios de esta lección Image Credits: Photodisc/Alamy Images
5 Tarea y práctica Nombre Números y operaciones: 22D PROCESOS MATEMÁTICOS 21D, 21F 34 ÁLGEBRA Comparar y ordenar números Compara los dígitos Escribe los números en orden 1 1,108 1,049 1,200 Completa las oraciones con los números del recuadro 2 1,061 es menor que 3 1,000 es mayor que 960 1,186 1,074 4 es mayor que 1,000 Resolución de problemas Resuelve el problema 5 Múltiples pasos El número de adhesivos que Robert tiene es menor que 1,145 pero mayor que 1,100 Cuántos adhesivos podría tener? Módulo 3 ciento cinco 105
6 Repaso de la lección Preparación para la prueba de TEXAS Elige la respuesta correcta 6 Cuál podría ser el número desconocido? 541 < 1,074 < 378 1,088 1,056 7 Hay 475 crayones rojos en un cubo Hay menos crayones verdes que crayones rojos Cuántos crayones verdes podría haber? 461 1, Hay 962 clips pequeños Hay más clips grandes que clips pequeños Cuántos clips grandes podría haber? ,130 9 La tabla muestra el número de crayones que hay en una caja plástica Color Número rojo 1,200 azul 1,075 verde 1,025 amarillo 1,170 Cuál de las siguientes opciones es verdadera? Hay más crayones azules que crayones verdes Hay más crayones amarillos que crayones rojos Hay más crayones verdes que crayones rojos 106 ciento seis
Qué debes incluir cuando escribes un problema de multiplicación?
? Nombre 12.3 Pregunta esencial Escribir problemas de multiplicación Qué debes incluir cuando escribes un problema de multiplicación? Números y operaciones: 2.6.A PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.E, 2.1.F, 2.1.G
3.1 MANOS A LA OBRA. Representar números de 4 dígitos. Explora. Usa bloques. Haz dibujos para mostrar tus modelos. Escribe los números. Aarón.
? Nombre 3.1 MANOS A LA OBRA Representar números de 4 dígitos Pregunta esencial Números y operaciones: 2.2.A PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.D, 2.1.E, 2.1.G De qué manera puedes mostrar y escribir números de
10.3. Suma de 3 dígitos: Reagrupar decenas. Explora. Representa el problema con. Haz dibujos sencillos para mostrar lo que hiciste.
? Nombre 10.3 Pregunta esencial Suma de 3 dígitos: Reagrupar decenas Cuándo reagrupas las decenas en una suma? Números y operaciones: 2.4.C PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.E, 2.1.F Explora Manos a la obra Representa
100 más, 100 menos. De qué manera usas el valor de posición para hallar 100 más o 100 menos que un número dado?
? Nombre 13.3 Pregunta esencial 100 más, 100 menos De qué manera usas el valor de posición para hallar 100 más o 100 menos que un número dado? Razonamiento algebraico: 2.7.B PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.C,
12.6. Escribir problemas de división. Explora Representa el problema con fichas. Luego, haz un dibujo de tu modelo. cajas. tarjetas.
? Nombre 12.6 Pregunta esencial Escribir problemas de división Qué debes incluir en un problema de división? Números y operaciones: 2.6.B PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.F, 2.1.G Explora Representa el problema
Usar ecuaciones para representar problemas. De qué manera se usan las oraciones numéricas para mostrar situaciones de suma y de resta?
? Nombre 5.5 ÁLGEBRA Pregunta esencial Usar ecuaciones para representar problemas De qué manera se usan las oraciones numéricas para mostrar situaciones de suma y de resta? Números y operaciones: 2.4.A,
Gráficas: Escalas de 2 o más. De qué manera puedes hacer una gráfica con una escala de 2 o más? Perros que hay en el parque
? Nombre 19. Pregunta esencial Gráficas: Escalas de 2 o más De qué manera puedes hacer una gráfica con una escala de 2 o más? Análisis de datos: 2.10.B PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.A, 2.1.D, 2.1.E, 2.1.F Explora
De qué manera puedes separar las figuras de dos dimensiones para formar otras figuras?
? Nombre 14.5 MANOS A LA OBRA Pregunta esencial Separar figuras de dos dimensiones De qué manera puedes separar las figuras de dos dimensiones para formar otras figuras? Geometría y medición: 2.8.E PROCESOS
De qué manera haces una pictografía para mostrar los datos de una tabla de conteo?
? Nombre 19.2 Pregunta esencial Hacer pictografías De qué manera haces una pictografía para mostrar los datos de una tabla de conteo? Análisis de datos: 2.10.B PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.A, 2.1.E, 2.1.F,
Hacer un préstamo de dinero. Qué significa hacer un préstamo de dinero? Muestra el problema con un dibujo. Luego, resuelve.
? Nombre 20.5 Pregunta esencial Hacer un préstamo de dinero Qué significa hacer un préstamo de dinero? Comprensión de finanzas personales: 2.11.E También 2.4.B PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.A, 2.1.D, 2.1.G
Modelos de problemas de múltiples pasos. De qué manera determinas qué pasos debes seguir para resolver un problema?
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? Nombre 12.4 Pregunta esencial Separar en grupos iguales Números y operaciones: 2.6.B PROCESOS MATEMÁTICOS 2.1.A, 2.1.D, 2.1.E De qué manera puedes hallar el número de grupos iguales o el número de objetos
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