NUESTRO BOSQUE es mucho más que leña
|
|
- Vanesa San Martín Olivares
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 MANUALde CAPACITACIÓN 1 NUESTRO BOSQUE es mucho más que leña Programa Regional para la Gestión Social de Ecosistemas Forestales Andinos ECOBONA - INTERCOOPERATION NUESTRO BOSQUE ES MUCHO MÁS QUE LEÑA 1
2 2 PROGRAMA REGIONAL ECOBONA - INTERCOOPERATION Nuestro bosque es mucho más que leña. Manual de capacitación 1. Autores: Elizabeth Llerena, Rocío Salas, Rebeca Dumet y Soledad Hamann. Edición y artes: Soledad Hamann. Ilustraciones: Rocío Salas. Fotografías: Jan Baiker. Editor: INTERCOOPERATION FUNDACIÓN SUIZA PARA EL DESARROLLO Y LA COOPERACIÓN INTERNACIONAL. Av. Ricardo Palma No. 857, Miraflores, Lima, Perú. Hecho el Depósito Legal No en la Biblioteca Nacional del Perú. Primera Edición. Tiraje: 1000 ejemplares. Impresor: Tarea Asociación Gráfica Educativa. Pasaje María Auxiliadora , Breña, Lima. Reproducción autorizada si se cita la fuente. Este libro deberá ser citado de la siguiente manera: Llerena E. et al Nuestro bosque es mucho más que leña. Manual de Capacitación 1. Programa Regional ECOBONA INTERCOOPERATION. Lima. ECOBONA es un Programa Regional Andino de la Agencia Suiza para el Desarrollo y la Cooperación (COSUDE), implementado en Bolivia, Ecuador y Perú por la Fundación Suiza para el Desarrollo y la Cooperación Internacional (Intercooperation). Trabaja para que las autoridades y la sociedad conozcan y valoren la importancia y potencialidad que tienen los Ecosistemas Forestales Andinos para el desarrollo económico y social. El objetivo que persigue ECOBONA es lograr que actores de nivel local, nacional y regional andino apliquen políticas, normas e instrumentos de gestión social de los recursos de Ecosistemas Forestales Andinos en las áreas geográficas priorizadas en cada país.
3 PRESENTACIÓN Desde sus inicios, las acciones del Programa Regional para la Gestión Social de Ecosistemas Forestales Andinos ECOBONA ha considerado en su quehacer la participación de los diferentes actores, en especial de la población de las comunidades andinas. Es así que la realización de los primeros talleres participativos buscó definir de manera conjunta líneas de acción prioritarias que respondan tanto a los requerimientos de la población organizada como a los objetivos y resultados institucionales de ECOBONA. Una de las líneas siempre priorizada por la población ha sido la capacitación, y para lograr este cometido se encargó a un equipo interdisciplinario de profesionales la elaboración de módulos de capacitación que cubrieran la temática desarrollada por ECOBONA. Como resultado de este trabajo conjunto se ha elaborado una serie de manuales de capacitación que tienen por finalidad contribuir, junto con los pobladores, a valorar y cuidar los ecosistemas forestales andinos. El equipo a cargo de los mismos estuvo constituido por Soledad Hamann, Elizabeth Llerena, Rebeca Dumet y Rocío Salas quienes a partir de la realización de diversos talleres se abocaron a la tarea de elaborar cada uno de los manuales. Fruto de este esfuerzo compartido llega el primer manual Nuestro bosque es mucho más que leña, el cual nos permite reflexionar sobre los múltiples beneficios que proporcionan los bosques nativos andinos a sus pobladores, así como dar a conocer algunas de las acciones que se pueden desarrollar desde sus propios ámbitos para mitigar los efectos del cambio climático sobre los mismos. Roberto Kometter Coordinador Nacional Perú ECOBONA
4 CONTENIDO PRESENTACIÓN...3 CONTENIDO...4 INTRODUCCIÓN...6 La historia de un bosque...6 Qué tenemos en común con la historia que leímos?...10 Qué uso le estamos dando a nuestros bosques andinos?...13 NUESTRO MUNDO ES MUY DIVERSO...15 Diferentes comunidades naturales...15 Diferentes ecosistemas...15 Diferentes tipos de ecosistemas forestales...16 LOS BOSQUES QUE EXISTEN EN NUESTRO ANDE...17 Los bosques nativos andinos...17 Los bosques exóticos o plantaciones...18 NUESTROS BOSQUES NATIVOS ANDINOS (BNA)...19 Origen del nombre...19 Dónde se localizan los Bosques Nativos Andinos?...19 Por qué los Bosques Nativos Andinos son importantes para la vida?...20
5 TÚ, YO Y EL BOSQUE SOMOS PARTE DEL MISMO MUNDO...22 Todos dependemos de todos...22 La biodifersidad de nuestro bosque...24 EL BOSQUE VIVE EN EQUILIBRIO...27 Nuestro bosque, regulador del agua...28 El bosque, protector del suelo en época de lluvias...29 El bosque nos cuida...30 El agua del bosque en las épocas de seca...31 NUESTRO BOSQUE Y EL CARBONO...32 EL CARBONO Y EL CALENTAMIENTO GLOBAL...34 El carbono y el calentamiento global EL CAMBIO CLIMÁTICO...36 Nuestro bosque es frágil al cambio climático...37 Qué cambia si disminuyen los bosques?...38 Cómo actuamos frente al climático?...40 La adaptación: vivir en el cambio climático actual...40 La mitigación: impedir que el problema siga creciendo...41 BIBLIOGRAFÍA...44
6 6NUESTRO BOSQUE ES MUCHO MÁS QUE LEÑA INTRODUCCIÓN Para entender lo importante que son nuestros Bosques Nativos Andinos, me gustaría empezar contándoles un cuento que me contaron mis abuelos. LA HISTORIA DE UN BOSQUE Hace mucho tiempo existía un Bosque Andino donde los pobladores iban a descansar después de largas jornadas de trabajo. A todos les gustaba visitar este bosque donde vivían muchos animales, plantas diversas y muy bellos paisajes. El bosque les brindaba sustento, paz y tranquilidad. Allí se respiraba aire fresco junto a los árboles. También abundaba el agua que era cristalina. No les faltaba nada. Un día llegó, desde muy lejos, un hombre montado en su caballo. Buscaba un lugar donde vivir.
7 El hombre habló con el árbol más grande y fuerte del bosque y se hizo su amigo. Le llamó Árbol de la Esperanza. Préstame unas cuantas ramas de tu grande copa le dijo el hombre con gran respeto. Para qué las quieres? preguntó el árbol. Con ellas construiré mi casa y haré fuego para calentar a mi familia contestó el buen hombre. Llévate ramas grandes y pequeñas. Levanta tu casa y vive en paz dijo el árbol. El hombre, contento, hizo su casa y poco a poco formó su hogar. Después de un tiempo, entrado el invierno, regresó al bosque frotando sus manos cuarteadas por el frío. Querido Árbol de Esperanza, el invierno está fuerte exclamó. Noches difíciles y frías estoy viviendo. Necesito más abrigo. Sin calor no podrán vivir ni mis hijos, ni mi esposa, ni yo agregó. NUESTRO BOSQUE ES MUCHO MÁS QUE LEÑA 7
8 8NUESTRO BOSQUE ES MUCHO MÁS QUE LEÑA Las personas oriundas de esta región se abrigan bien y no necesitan cortar árboles para ello contestó el buen árbol. Los hombres y mujeres de estas tierras han sido siempre respetuosos con la naturaleza agregó. Construye tu casa con barro y piedra, como lo hacen desde hace mucho los pobladores de estas tierras. La bóñiga y la paja te pueden ayudar a mantener tu fogón encendido y te darán mucho calor. No necesitarás cortar mis ramas le dijo el árbol al hombre. Mi familia y yo queremos vivir mejor explicó el hombre. Queremos hacer nuestra casa con mucha madera. Además, preferimos usar madera para cocinar y para mantener vivas las llamas en nuestro fogón. Si eso es lo que quiere tu familia, una buena poda no me vendrá mal. Corta de este lado, sin dañar mis venas ni mis raíces, porque de ellas brotarán más ramas y tú podrás después utilizarlas. Corta poco a poco respondió el árbol. El hombre, sereno y agradecido, fiel al consejo de su amigo árbol, cortó con cuidado las ramas y las llevó a su casa.
9 Y así pasó el tiempo y el bosque continuó dando sus frutos a la nueva familia. Nadie sospechaba aún el peligro qué podría significar para el bosque continuar aceptando los crecientes requerimientos del hombre. Un día de tantos llegó al bosque otro forastero, y otro, y otro, y se ubicaron allí. Así, los distintos animales, la abundante vegetación y los bellos paisajes fueron disminuyendo, dando cabida a nuevas poblaciones que crecían cada vez más, con hombres y mujeres diversos, de distintas creencias y ambiciones. Algunos se conformaron con un árbol. Otros, sin compasión, talaron y arrasaron con todos los árboles, animales y plantas del bosque. Llegaron, incluso, a hundir sus barretas hasta arrancar las raíces. Árbol de la esperanza fue uno de los primeros árboles en desaparecer. Hoy, en ese lugar del Ande ya no hay árboles, tampoco agua y por eso no hay vida. Solamente de vez en cuando, alguna que otra solitaria golondrina atraviesa volando en busca de sombra... NUESTRO BOSQUE ES MUCHO MÁS QUE LEÑA 9
10 NUESTRO BOSQUE ES MUCHO MÁS QUE LEÑA Qué tenemos en común con la historia que leímos? 10 Cuando nuestros antepasados llegaron a estos lugares donde hoy vivimos, encontraron todo lo que necesitaban para vivir bien. Ellos vivían en armonía con la naturaleza. Se preocupaban por cuidar sus bosques, porque sabían sobre los muchos beneficios que les podrían brindar.
11 Desde tiempos preincaicos, los habitantes de los Andes nos hemos establecido y abierto caminos por zonas del bosque andino. En aquellas épocas se abrían pequeñas áreas para establecer cultivos de clima frío como papa, oca y maíz. Cazaban, recolectaban plantas y frutos, extraían leña y madera. También aprovechaban los recursos silvestres de una manera responsable, cuidando que no se acaben. NUESTRO BOSQUE ES MUCHO MÁS QUE LEÑA 11
carbono oxígeno carbono El carbono carbono carbono
EL CARBONO Y EL CALENTAMIENTO GLOBAL oxígeno El del aire ayuda a mantener el calor de la tierra, pero cuando hay más del que necesitamos, la tierra se calienta demasiado. La disminución de los bosques
Más detallesUNIDAD DIDÁCTICA UN DÍA EN LA VIDA DE CRONOS MATERIAL PARA EL ALUMNO. Museo CajaGRANADA.
UNIDAD DIDÁCTICA UN DÍA EN LA VIDA DE CRONOS 2º ciclo infantil MATERIAL PARA EL ALUMNO Museo CajaGRANADA www.cajagranadafundacion.es _ un día en la vida de Cronos programa educativo para escolares 2º ciclo
Más detallesDEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN CONTRATADA COLEGIO CAFAM NARANJOS CURSO COMPLEMENTARIO I Y II SEMESTRE SOCIALES CUARTO
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN CONTRATADA COLEGIO CAFAM NARANJOS CURSO COMPLEMENTARIO I Y II SEMESTRE SOCIALES CUARTO Objetivo: Reconocer y comprender la importancia del conocimiento de los primeros pobladores
Más detallesLa Carta de la Tierra y los niños
La Carta de la Tierra y los niños La Tierra es nuestro hogar La Tierra presenta problemas ambientales que afectan nuestra salud y calidad de vida. Las principales amenazas son la contaminación del aire,
Más detallesGestión Territorial. Cartilla
Cartilla Proyecto Mejorando los medios de vida de los pueblos indígenas alto - andinos, a través del fortalecimiento de la seguridad de la tenencia de la tierra y el acceso a los recursos naturales en
Más detallesEducación n ambiental. Lo que se conoce se quiere y lo que se quiere se cuida
Educación n ambiental Lo que se conoce se quiere y lo que se quiere se cuida Introducción Desde siempre la especie humana ha interaccionado con el ambiente y lo ha modificado, los problemas ambientales
Más detallesDIAGNÓSTICO SOCIAL COMUNITARIO PARTICIPATIVO
DIAGNÓSTICO SOCIAL COMUNITARIO PARTICIPATIVO Finalidad Contribuir con la promoción de la calidad de vida a través del conocimiento de problemas susceptibles de ser solucionados mediante la realización
Más detallesTALLER DE HERRAMIENTAS DE RRD Y ACC. Autoridades y técnicos del VPC y del VIPFE 18 y 19 de abril. Ciudad de La Paz (Hotel Presidente))
TALLER DE HERRAMIENTAS DE RRD Y ACC Participantes: Fecha y lugar: Autoridades y técnicos del VPC y del VIPFE 18 y 19 de abril. Ciudad de La Paz (Hotel Presidente)) 1. Antecedentes El Estado Plurinacional
Más detallesBOSQUES ANDINOS BOSQUES ANDINOS
BOSQUES ANDINOS ES UN PROGRAMA DE: FACILITADO Y ASESORADO POR: BOSQUES DE MONTAÑA Y LA GESTIÓN DEL CAMBIO ENLA LOS ANDES BOSQUES DE CLIMÁTICO MONTAÑA Y GESTIÓN DEL CAMBIO CLIMÁTICO EN LOS ANDES PROGRAMA
Más detallesLección Qué es el principio? -El principio, es el momento hace mucho tiempo cuando Dios creó todo.
Lección 6 1. Qué es el principio? -El principio, es el momento hace mucho tiempo cuando Dios creó todo. 2. En el principio, Quién creó todo lo que existe en el mundo? -Dios. 3. Qué existía en el mundo
Más detallesBOLETÍN DE ESPIRITUALIDAD
REGIÓN AMÉRICA LATINA Nº 1, MARZO 2015 BOLETÍN DE ESPIRITUALIDAD Atraídos por el Misterio, Destinados a la vida Bendito quien confía en el Señor y en él tiene puesta su confiaza. Será como un árbol plantado
Más detallesNovena Reunión de la Comisión Nacional de Cambio Climático
Novena Reunión de la Comisión Nacional de Cambio Climático Reporte de la reunión del 11 de mayo 2016 Hora Actividad 02:20 p.m. 02:30 p.m. Firma de Actas Quorum para instalación de reunión Eduardo Durand
Más detallesMinisterio de Ambiente y Recursos Naturales
Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales El Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales vela por la protección del ambiente y los recursos naturales, con una visión de país. Prioridades Cambio Climático
Más detallesExperiencia de trabajo en red
Los gobiernos locales frente al Cambio Climático. Experiencia de trabajo en red Carlos Amanquez Red Argentina de Municipios frente al Cambio Climático Relevancia de los Gobiernos Locales Colombia: 1.123
Más detallesUn pasito y otro pasito
Un pasito y otro pasito Ignacio se llamaba como su mejor amigo, su abuelo Nacho. Cuando Ignacio nació, su abuelo le dijo a todo el mundo: Ignacio no va a aprender a decir abuelo hasta que tenga tres años.
Más detallesBiodiversidad y Agua
Proyecto de Desarrollo Estratégico de los Recursos Naturales PRODERN Biodiversidad y Agua Respuesta desde la Gestión Ing. Erasmo Otárola Acevedo Director Nacional PRODERN Programa de Desarrollo Estratégico
Más detallesIniciativa de Energías Renovables y Ciencias del Clima: CAMET"
Iniciativa de Energías Renovables y Ciencias del Clima: CAMET" Iniciativa de Energías Renovables y Ciencias del Clima para las Américas: Retos en Metrología y Tecnología CENAM, Queretaro, Mexico October
Más detallesTÍTULO I EN LO AMBIENTAL
MANDATO ECONÓMICO AMBIENTAL DEL RESGUARDO INDÍGENA DE JAMBALÓ Teniendo en cuenta que es fundamental seguir fortaleciendo nuestra identidad, autonomía, cultura y territorialidad como pueblo indígena que
Más detallesEstudios Sociales 5.º grado
Estudios Sociales 5.º grado Libro de texto 5. grado Ediciones Servicios Educativos, S.A. de C.V. Sabina Velásquez de Alger Directora Editorial Contenidos desarrollados por competencias, de acuerdo a los
Más detallesMODULO 3. El Mapeo Comunitario. Proyecto: "Ordenamiento participativo del territorio y de los recursos naturales en los Andes Peruanos".
MODULO 3 El Mapeo Comunitario Proyecto: "Ordenamiento participativo del territorio y de los recursos naturales en los Andes Peruanos". Aide au Développement Gembloux (ADG) Dirección : Av. Bolognesi 321.
Más detallesEcuador. RedAAC. Encuentro CIM y Redes de Alumni. Socialización de la Red Alumni en Adaptación al Clima RedAAC. Quito, 28 de febrero de 20014
Red Alumni en Adaptación al clima Ecuador Encuentro CIM y Redes de Alumni Socialización de la Quito, 28 de febrero de 20014 Equipo coordinador Ecuador Oscar Rojas Bustamante Paul Coral E 2 R 2 Con apoyo
Más detallesENERGIA LIMPIA PARA EL NOROESTE ARGENTINO
ENERGIA LIMPIA PARA EL NOROESTE ARGENTINO Introducción Energía limpia para el Noroeste Argentino (Energía Limpia NOA) se propone trabajar con poblaciones rurales alejadas, de escasos recursos, de las provincias
Más detallesFuente de financiación:
Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo infantil Proyecto para Reducción del Trabajo Infantil a través de la Cooperación Sur Sur en ECUADOR TÉRMINOS DE REFERENCIA PARA CONTRATOS DE SERVICIO
Más detallesSERVICIOS AMBIENTALES - CONTEXTO LEGAL BOLIVIANO
SERVICIOS AMBIENTALES - CONTEXTO LEGAL BOLIVIANO Posición Oficial de Bolivia en el Contexto Internacional Los mecanismos de mercado aplicados en los países en desarrollo no han logrado la disminución de
Más detallesPared Caliente GRUPO PUCP
Pared Caliente GRUPO PUCP GRUPO -PUCP Unidad Operativa del Departamento de Ingeniería de la Pontificia Universidad Católica del Perú, que fue fundado en 1985. Investigación científica aplicada. Difusión
Más detallesPara los mayores de la casa
Para los mayores de la casa Nuestro amigo el árbol Los árboles son imprescindibles para la vida. En los bosques habitan multitud de seres vivos, además regulan el agua, conservan el suelo y la atmósfera
Más detallesFICHA TÉCNICA DEL DOCUMENTAL
FICHA TÉCNICA DEL DOCUMENTAL 1 TÍTULO LA ANTÁRTIDA Y EL CAMBIO CLIMÁTICO 2 AÑO DE FILMACIÓN 2011 3 AUTOR Universidad Nacional Tras de Febrero (Argentina) 4 RESÚMEN El deshielo del continente antártico
Más detallesSOPA DE LIBROS. María Teresa Andruetto. El país de Juan. Ilustraciones de Gabriel Hernández
SOPA DE LIBROS María Teresa Andruetto El país de Juan Ilustraciones de Gabriel Hernández UNO...sólo piedra quedaba, piedras y pocos hombres con raíces de piedra, o de cabra. João CABRAL Los abuelos de
Más detallesMetodología para elaborar un diagnóstico participativo de vulnerabilidad y riesgos a través de talleres
Metodología para elaborar un diagnóstico participativo de vulnerabilidad y riesgos a través de talleres La prevención es mi tarea, es tu tarea, Es la tarea de todos! PROGRAMA CONJUNTO DEL GOBIERNO DE LOS
Más detallesINSTITUTO DE CONSERVACION FORESTAL (ICF) Y SU CONTRIBUCION A LAS AREAS PROTEGIDAS Y CORREDORES BIOLOGICOS
INSTITUTO DE CONSERVACION FORESTAL (ICF) Y SU CONTRIBUCION A LAS AREAS PROTEGIDAS Y CORREDORES BIOLOGICOS Lic. En Biol. Ana R. Velásquez A. Departamento de Áreas Protegidas (DAP) Abril 2013 anarvelasqueza@gmail.com
Más detallesBloque 1: Nuestra identidad. Bloque 2: Nuestro entorno. Bloque 3: Nuestro medio. REPASO PRIMER SEMESTRE DE SOCIALES. TERCER GRADO DE ELEMENTARY.
REPASO PRIMER SEMESTRE DE SOCIALES. TERCER GRADO DE ELEMENTARY. Bloque 1: Nuestra identidad. Dónde venimos? La familia dominicana. La población dominicana. Mi comunidad. La comunidad y el paisaje. Las
Más detallesEL ENTORNO Y SU CONSERVACIÓN. INTERVENCIÓN EDUCATIVA.
EL ENTORNO Y SU CONSERVACIÓN. INTERVENCIÓN EDUCATIVA. 1. INTRODUCCIÓN La vida humana se desarrolla en estrecha relación con la naturaleza. Los grandes avances tecnológicos (coches, casas, industrias, etc.)
Más detallesTras la huella de carbono. de lo global a lo municipal.
Tras la huella de carbono. de lo global a lo municipal ANTECEDENTES En el marco de la Estrategia Municipal del Cambio Climático el GAMLP tiene establecidas políticas públicas municipales para el desarrollo
Más detallesUNION MAJOMUT CURSO: PODA DE CAFÉ Y MANEJO DE SOMBRA INSTRUCTOR: ING. JOSE RAMON PINACHO SOLIS 28 DE MARZO DE 2008
UNION MAJOMUT CURSO: PODA DE CAFÉ Y MANEJO DE SOMBRA INSTRUCTOR: ING. JOSE RAMON PINACHO SOLIS 28 DE MARZO DE 2008 OBJETIVOS DEL TEMA 1. Reflexionar acerca de la importancia de la poda de café,, regulación
Más detallesLEY MARCO DE LA MADRE TIERRA Y DESARROLLO INTEGRAL PARA VIVIR BIEN Y ADAPTACION AL CAMBIO CLIMATICO. Oruro, julio de 2013
LEY MARCO DE LA MADRE TIERRA Y DESARROLLO INTEGRAL PARA VIVIR BIEN Y ADAPTACION AL CAMBIO CLIMATICO Oruro, julio de 2013 ASPECTOS FILOSOFICOS E IDEOLOGICOS ASPECTOS PROGRAMATICOS ASPECTOS OPERACIONALES
Más detallesLa situación de la subordinación y discriminación de la mujer está presente sólo en Venezuela?
Presentación INAMUJER es el organismo gubernamental nacional encargado de definir, ejecutar, coordinar, supervisar y evaluar las políticas y programas a favor de los derechos de las mujeres. En esta oportunidad,
Más detallesEvaluación del Período 4 Lenguaje y Comunicación
Evaluación del Período 4 Lenguaje y Comunicación SEGUNDO Año Básico 2013 Mi nombre Mi curso Nombre de mi escuela Fecha Texto 1 Lee atentamente el texto y responde las preguntas. El picaflor de Juan Fernández
Más detallesPolítica pública de conservación de suelos de Uruguay fue tema en Cumbre de Cambio Climático que se realiza en París
Montevideo, 8 de diciembre de 2015 Política pública de conservación de suelos de Uruguay fue tema en Cumbre de Cambio Climático que se realiza en París Termina esta semana en París la llamada COP21, Cumbre
Más detallesEstadísticas de Medio Ambiente
Estadísticas de Medio Ambiente 2003-2012 Elaborado por el Instituto Nacional de Estadística Depósito Legal Nº 4-4-170-14 P.O. La Paz, marzo 2014 Calle Carrasco N 1391 - Miraflores Telf. 2222333 Fax: (02)
Más detallesDIPLOMADO SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÓN HSEQ ISO 9001: ISO 14001: OHSAS 18001:2007
PROGRAMA DE FORMACIÓN DIPLOMADO EN SIS INTEGRADOS DE GESTIÓN DIPLOMADO SIS INTEGRADOS DE GESTIÓN HSEQ ISO 9001:2015 - ISO 14001:2015 - OHSAS 18001:2007 Dada la globalización y con el fin de promover la
Más detallesEtapas para el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje -AVA-
Etapas para el diseño de ambientes virtuales de aprendizaje -AVA- Juan Carlos Barbosa H. Agosto de 2004 Como se podrá ver, la producción de un AVA es un trabajo que exige la participación de los profesores
Más detallesPlan de Acción de Promoción de la Salud en brote de Rabia.
Plan de Acción de Promoción de la Salud en brote de Rabia. Contenido 1. Definición de la enfermedad 2. Causas que la originan 3. Modo de transmisión o contagio 4. Signos y síntomas de la enfermedad 5.
Más detallesNombre del ensayo La educación en el CONALEP como medio para fortalecer el desarrollo de mi comunidad. Nombre del alumno: Marcelo Domínguez Pérez
de Ensayo La educación en el CONALEP como medio para fortalecer el desarrollo de mi comunidad Nombre del ensayo La educación en el CONALEP como medio para fortalecer el desarrollo de mi comunidad Nombre
Más detalles18 de agosto. Prevención de Incendios Forestales
18 de agosto Prevención de Incendios Forestales El 18 de agosto, en la Provincia de Córdoba se conmemora el Día de la Prevención de Incendios Forestales. Es una jornada de concientización y cooperación
Más detallesBiol. Magally Castro Alvarez Gerente de Areas Silvestres Protegidas del Area de Conservación Tortuguero
1 El presente libro de dibujo esta basado en el plan de manejo del Parque Nacional Tortuguero, principalmente en los objetos focales de conservación, es decir en los diferentes ecosistemas, plantas y animales
Más detallesIdentificar los huertos como un agroecosistema que mitiga el impacto del calentamiento global.
EL HUERTO: PRODUCIENDO MI PROPIO ALIMENTO PRIMARIA Descripción: Se realiza un recorrido, conociendo algunas plantas con fines comestibles dentro de los jardines del JBBFJ, se da una breve explicación acerca
Más detallesCaso Bolivia. Preparado por: Dennise Quiroga
Caso Bolivia Preparado por: Dennise Quiroga Contexto general Biodiversidad: Áreas protegidas públicas y en áreas rurales. Municipios en áreas rurales y ciudades intermedias (Ordenamiento Territorial)
Más detallesLección Realiza Dios siempre lo que dice que hará? -Sí.
Lección 18 1. Dios le dijo a Noé que iba a enviar un diluvio para destruir a toda la gente que no creyera en Dios. Se olvida Dios de hacer lo que Él dice que hará? 2. Realiza Dios siempre lo que dice que
Más detallesCamino seguro al desarrollo: Un viaje interesante
Camino seguro al desarrollo: Un viaje interesante Cuentos Responsabilidad Social Programa A LEER Primera edición, especialmente preparada para IIRSA NORTE 2009 Concesionaria IIRSA NORTE Av. Víctor Andrés
Más detallesPresentación Embajada de Bélgica ECUADOR
Presentación Embajada de Bélgica ECUADOR Estructura y Contenido I. Reforma Cooperación Belga II. Cooperación Gubernamental Acuerdo oficial entre 2 estados ejecución por CTB del lado belga III. Cooperación
Más detallesQuico y Tula. Se van de casa
Quico y Tula Se van de casa Dipósito legal: B.18927-2014 Quedan prohibidos el uso y la reproducción para otros fines ajenos a la intervención dentro del CMAU-VM. Ajuntament de Barcelona. Del texto: equipo
Más detallesLa deforestación. Leer para elaborar un informe
La deforestación. Leer para elaborar un informe Anexo I Los bosques son esenciales para mantener el equilibrio ambiental y también porque nos proporcionan recursos importantes como la leña o la pulpa que
Más detallesTérminos de referencia
Términos de referencia Consultoría para coordinar el diseño de un curso virtual para docentes promotores que desarrollan prevención de la violencia familiar y sexual, embarazo en adolescentes y trata de
Más detallesHacia una Cultura Laboral Sana y Productiva
Restaurant R estaurant Hacia una Cultura Laboral Sana y Productiva Con Base en Competencias Por que se opto por el enfoque de Gestión de Personas por Competencia? La necesidad de establecer y operar bajo
Más detallesProyecto Páramo Andino. Cordillera Chames Pacaipampa Ayavaca
Proyecto Páramo Andino Cordillera Chames Pacaipampa Ayavaca Páramo (??) En Perú: 2.44% (31 579 Km²) Cordillera Occidental: Región Piura Ayabaca y Huancabamba Poco conocimiento del páramo. Ecosistema natural:
Más detalles2. Escribe P si es un organismo productor, C, si es un organismo consumidor y D si es un
QUINTO DE PRIMARIA NATURALES FICHA DE VERANO UNIDAD 2: LOS ECOSISTEMAS 1. Rodea, de las siguientes tablas, la correcta. Productor Consumidor Descomponedor hongo conejo hierba Productor Consumidor Descomponedor
Más detallesTaller Interandino de Investigación: El agua y las industrias extractivas en la región Andina. Programa Concertación, IPROGA 22/01/2010
2010 Taller Interandino de Investigación: El agua y las industrias extractivas en la región Andina Programa Concertación, IPROGA 22/01/2010 TALLER INTERANDINO: EL AGUA Y LAS INDUSTRIAS EXTRACTIVAS EN LA
Más detallesEl Reto de Bonn Bonn Challenge. Doris Cordero UICN InterCLIMA, 2015 Cuzco, Perú
El Reto de Bonn Bonn Challenge Doris Cordero UICN InterCLIMA, 2015 Cuzco, Perú Un poco de contexto El uso productivo de la tierra es esencial para la seguridad alimentaria, hídrica y energética, el desarrollo
Más detallesTODOS POR EL RECONOCIMIENTO DE LA MADRE TIERRA COMO UN SER VIVO
22 de abril: Día Mundial de la Madre Tierra TODOS POR EL RECONOCIMIENTO DE LA MADRE TIERRA COMO UN SER VIVO El reconocimiento mundial de nuestra Madre Tierra como un ser vivo y la proclamación de una nueva
Más detallesSustentar conclusiones. Lee el texto. Responde la pregunta, empleando dos hechos presentes en el texto para sustentarla.
Sustentar conclusiones Cuando obtengas una conclusión, verifica que no contradiga el relato. Una conclusión es verdadera si puede ser probada a partir de hechos que han ocurrido. Lee el texto. Responde
Más detallesTALLER DE CAPACITACION - REPLICA MUJER, LIDERAZGO Y PARTICIPACION POLITICA VILLAGARZON PUTUMAYO COLOMBIA. 5 y 6 de mayo de 2011
TALLER DE CAPACITACION - REPLICA MUJER, LIDERAZGO Y PARTICIPACION POLITICA VILLAGARZON PUTUMAYO COLOMBIA 5 y 6 de mayo de 2011 FOTO: ATUN PUNCHA 2009 / ARCHIVO PERSONAL RUTH MUYUY JOJOA 1 TALLER DE CAPACITACION
Más detalles- enero Organización del Comité y 2 Grupos que trabajaron en cada uno de los invernaderos con los Beneficiarios del Caserío de Julischin.
I Informe De Avances De Actividades Del Proyecto Producción De Tomate, Chile Pimiento, Chile Jalapeño Bajo Condiciones De Invernadero En La Aldea Julischin, Municipio De Ixchiguán, San Marcos. - enero
Más detallesNombre: Nº: Fecha: 2.Indica qué tipo de comunicación se utiliza en cada una de estas situaciones:
1.Ordena estas palabras alfabéticamente: 2.Indica qué tipo de comunicación se utiliza en cada una de estas situaciones: 3.Lee la descripción y contesta: 4.Indica los elementos de la comunicación n esta
Más detalles(Reconocimiento oficial provisorio del título de la carrera Doctorado en Ciencias Agronómicas, Ord. 056 CONEAU 3/11/14) Dirección de carrera: Dr.
DOCTORADO EN CIENCIAS AGRONOMICAS RED DE UNIVERSIDADES DEL NOROESTE ARGENTINO Carrera en red integrada por UNCa, UNJu, UNLaR, UNSE (Reconocimiento oficial provisorio del título de la carrera Doctorado
Más detallesAnálisis de la quema agrícola en el Perú: Avances y vacíos en su administración María Isabel Manta Nolasco
Análisis de la quema agrícola en el Perú: Avances y vacíos en su administración María Isabel Manta Nolasco UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA LA MOLINA, Facultad de Ciencias Forestales mmanta@lamolina.edu.pe
Más detallesCurso 6: Abogacía y Redes en VIH-sida
UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE NICARAGUA CENTRO DE INVESTIGACIONES Y ESTUDIOS DE LA SALUD ESCUELA DE SALUD PÚBLICA Curso 6: Abogacía y Redes en VIH-sida Coordinador del Curso: Lic. Alejandro Uriza Ferretti
Más detallesSOCIOLOGÍA DE LA JUVENTUD
SOCIOLOGÍA DE LA JUVENTUD Qué entendemos por juventud? Los límites de la juventud: Límites inferiores. El paso de niño a joven. Límites superiores. El paso de joven a adulto Las transiciones a la Vida
Más detallesFINANCIAMIENTO PARA LA MITIGACIÓN Y ADAPTACIÓN DE LAS CIUDADES
FINANCIAMIENTO PARA LA MITIGACIÓN Y ADAPTACIÓN DE LAS CIUDADES Seminario Internacional Ciudades Sostenibles y Cambio Climático Lima, 18 de Septiembre 2014 PROGRAMA DE INVERSIÓN RESPONSABLE Y FINANCIAMIENTO
Más detallesMódulo de Educación Ambiental
Módulo de Educación Ambiental Ficha Catalográfica Índice 3 Índice Presentación 5 Presentación Diagnóstico 7 Diagnóstico Conceptos básicos del ambiente, su protección y sus problemáticas actuales Ambiente
Más detallesMATRACA, A.C. Aplicando un Enfoque de Derechos
MATRACA, A.C. Aplicando un Enfoque de Derechos 26 de Octubre, 2011 Qué es el enfoque de derechos Un enfoque de derechos para el desarrollo se define frecuentemente contrastándolo con un enfoque que se
Más detallesCONOCIMIENTO DEL MEDIO 4º
CONOCIMIENTO DEL MEDIO 4º CRITERIOS DE EVALUACIÓN UNIDADES DIDÁCTICAS CRITERIOS DE EVALUACIÓN. CM 4º. U1 1. Comprende qué es la función de nutrición y conoce los aparatos implicados en el proceso. 2. Identifica
Más detallesNoé y el Gran Diluvio
Biblia para Niños presenta Noé y el Gran Diluvio Escrito por: E. Duncan Hughes Ilustradopor:Byron Unger y Lazarus Adaptado por: M. Maillot y Tammy S. Traducidopor:KatiGibbons Producido por: Bible for Children
Más detallesÉrase una vez los ÁRBOLES
Érase una vez los ÁRBOLES Penélope González-Sampériz Instituto Pirenaico de Ecología-CSIC 29 noviembre 2011 LOS ÁRBOLES FORMAN PARTE DE MI VIDA DEL PAISAJE DEL PLANETA PORQUE HAY MUCHOS TIPOS DE ÁRBOLES
Más detallesPLAN DE ACCIÓN EN GÉNERO Y CAMBIO CLIMÁTICO (PAGCC-Perú)
Una iniciativa de: PLAN DE ACCIÓN EN GÉNERO Y CAMBIO CLIMÁTICO (PAGCC-Perú) Anita Arrascue Lino Dirección General de Cambio Climático, Desertificación y Recursos Hídricos Ministerio del Ambiente No podemos
Más detallesEl Derecho Ambiental y la Protección de la Biodiversidad
El Derecho Ambiental y la Protección de la Biodiversidad José Luis Capella Sociedad Peruana de Derecho Ambiental www.spda.org.pe Sao Paulo, 3 de Junio de 2008 SPDA - Misión La Sociedad Peruana de Derecho
Más detallesXVI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ESTADÍSTICAS DE GÉNERO
XVI ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ESTADÍSTICAS DE GÉNERO Guatemala tiene 60% de población por debajo de los 30 años y una esperanza de vida de 78 años, que al desagregarse por sexo en las mujeres es de 81
Más detallesMANEJO DE BOSQUES y CAPTURA DE CARBONO
MANEJO DE BOSQUES y CAPTURA DE CARBONO Como Estrategias de Adaptación y Mitigación al Cambio Climático Juan Lucio Otivo Meza Coordinador Regional Norte AIDER Potencial de los bosques secos Bosques Tropicales
Más detallesPLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA IV. TÍTULO DE LA UNIDAD Reconociendo la importancia del proceso de sedentarización en los Andes
Grado: Primero de Secundaria Área: Historia, Geografía y Economía PLANIFICACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA IV TÍTULO DE LA UNIDAD Reconociendo la importancia del proceso de sedentarización en los Andes SITUACIÓN
Más detallesFundación Terram y agenda Cambio Climático en Chile
Fundación Terram y agenda Cambio Climático en Chile Taller Gobernanza y Clima en América Latina Climate Actors World Summit Ricardo Bustamante Pizarro Fundación Terram - Chile ONG que nace en 1997. Realiza
Más detallesTaller Participativo. Realización de Juegos Infantiles
Taller Participativo Realización de Juegos Infantiles Actividades del día Presentaciones 1. Explicación del taller y definición de Diseño Ejercicios 2. Ejercicio individual y su exposición. 3. La infancia
Más detallesTaller de adaptabilidad al cambio climático: Desafíos y oportunidades de la agricultura en América Latina
Taller de adaptabilidad al cambio climático: Desafíos y oportunidades de la agricultura en América Latina Panel 3: Políticas públicas para replicar o implementar en la adaptabilidad al cambio climático
Más detallesCÓDIGO: COL-017-B Construcción de instalaciones hidráulico-sanitarias en viviendas de la zona sur oriental de la ciudad de Cartagena Fase I
COLOMBIA CÓDIGO: COL-017-B Construcción de instalaciones hidráulico-sanitarias en viviendas de la zona sur oriental de la ciudad OBJETIVOS DEL FCAS El objetivo de la Cooperación Española con este Programa
Más detallesDemostrando lo que aprendimos Todos podemos aprender, nadie se queda atrás
Comunicación Demostrando lo que aprendimos Todos podemos aprender, nadie se queda atrás Segundo Trimestre 2. grado Primaria 12 Salida periodo Cuadernillo Mi nombre: Mi numero de orden: Sección: Indicaciones
Más detallesFundación DELPIA - Av. Beijing ing 1452, Cochabamba w w w.fundacion-delpia.org - Tel. :
Fundación DELPIA - Av. Beijing ing 1452, Cochabamba w w w.fundacion-delpia.org - Tel. : 4403138 Fundación para el Desarrollo Local de Pueblos Indígenas Amazónicos - andinos A parte de los proyectos de
Más detallesNUESTRO PLANETA TIERRA
NUESTRO PLANETA TIERRA Todos nosotros sabemos responder cuando alguien nos pregunta cosas acerca de nuestro entorno: Dónde vives? Cómo se llama tu país? Y tu ciudad? Y tu calle?... Pero y si nos preguntan
Más detallesEL IMPACTO DEL RETROCESO DE GLACIARES EN LOS ANDES: Red Internacional Multidisciplinaria para Estrategias de Adaptación
EL IMPACTO DEL RETROCESO DE GLACIARES EN LOS ANDES: Red Internacional Multidisciplinaria para Estrategias de Adaptación Programa Hidrológico Internacional División de Ciencias del Agua 1 EL CONTEXTO La
Más detallesResumen Foro Mundial
Resumen Foro Mundial Uso de los Sistemas Nacionales para la Gestión de las Finanzas para el Clima Facilitado por la Asociación Mundial para la Cooperación al Desarrollo Eficaz 2-3 diciembre 2013 Incheon,
Más detallesCambio Climático y Salud en la Región de las Américas
Cambio Climático y Salud en la Región de las Américas Sesión temática 14 Cambio Climático y Salud Carlos Corvalan OPS/OMS Adaptación y Vulnerabilidad I Situación actual Crisis Ambiental Global y Riesgos
Más detalles1. Antecedentes y Justificación
TÉRMINOS DE REFERENCIA CONTRATACIÓN PARA LA PREPARACIÓN DE UN CURSO DE ESTRATEGIAS DE ADAPTACIÓN AL CAMBIO CLIMÁTICO (MODALIDADES VIRTUAL Y PRESENCIAL). 1. Antecedentes y Justificación El proyecto Fortalecimiento
Más detallesPROPUESTA DIDACTICA DE, 2, 3, 4 & 5 PARA BOSQUE DE LOS ARBOLES DE NAVIDAD
PROPUESTA DIDACTICA DE, 2, 3, 4 & 5 PARA BOSQUE DE LOS ARBOLES DE NAVIDAD Página 1 PROPUESTA DIDÁCTICA 2 PRIMARIA NOMBRE DEL DOCENTE: NIVEL QUE ATIENDE: Que los alumnos conozcan las riquezas que existen
Más detallesBiodiversidad y cambio climático. Comisión n Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO)
Biodiversidad y cambio climático Comisión n Nacional para el Conocimiento y Uso de la Biodiversidad (CONABIO) 2 de abril de 2009 Calentamiento global y biodiversidad Historia de los cambios de clima Qué
Más detallesEl préstamo en las bibliotecas
El préstamo en las bibliotecas Núria Altarriba Biblioteca de Catalunya 1. Introducción Misión de las bibliotecas Servicios básicos: Acceso a los documentos, reprografía y préstamo 2. Legislación sobre
Más detallesMONITOREO Y EVALUACIÓN DE LA CALIDAD AMBIENTAL DE FLORA Y FAUNA
CURSO DE ESPECIALIZACIÓN EN: MONITOREO Y EVALUACIÓN DE LA CALIDAD AMBIENTAL DE FLORA Y FAUNA TEÓRICO - PRÁCTICO ------------ Le damos la más cordial bienvenida y lo invitamos a participar del CURSO DE
Más detallesRepoblar aldeas y pueblos abandonados.
Repoblar aldeas y pueblos abandonados. 1. Montar ONG Buscar personas para participar activamente en la ong y hacer lo que pueden para formarla y luego seguir creciendo. (ahí usted puede entrar). 2. Buscar
Más detallesSeminario - Taller de Formación de Líderes PYME en materia de Integración Comercial Andina de noviembre de 2006
Seminario - Taller de Formación de Líderes PYME en materia de Integración Comercial Andina 29-30 de noviembre de 2006 1. ANTECEDENTES En la perspectiva de contribuir a la profundización de la integración
Más detallesCUESTIONARIO/SUSTENTABILIDAD
Número de Folio: Encuestador Hora de inicio de la entrevista: Fecha día mes año Región UV: Municipio Dependencia, Facultad o Instituto: La UV implementa y desarrolla el Plan Maestro para la Sustentabilidad
Más detallesFONDO SAN FRANCISCO JAVIER GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS
FONDO SAN FRANCISCO JAVIER GUÍA PARA LA PRESENTACIÓN DE PROYECTOS 1. Descriptores del proyecto (Formato 1: máximo 10 hojas) 1.1. Antecedentes: Se espera información clara que permita comprender la problemática
Más detallesRIEGO DE PARQUES URBANOS EN UNA CIUDAD MEDITERRÁNEA
RIEGO DE PARQUES URBANOS EN UNA CIUDAD MEDITERRÁNEA Sonia Reyes Paecke, Camila Pavez, Francisca Salinas, Jonathan Barton Instituto de Estudios Urbanos y Departamento de Ecosistemas y Medio Ambiente, PUC
Más detallesQueridas familias: gracias por confiar nuevamente en el Colegio Santo Domingo de los Padres Dominicos!
COMPROMISOS MATRÍCULA 2016 2017 Queridas familias: gracias por confiar nuevamente en el Colegio Santo Domingo de los Padres Dominicos! Renovamos, entre su familia y nuestra Institución, la alianza de acompañamiento,
Más detallesHistoria y Geografía
Historia y Geografía Material de apoyo: Geografía de Chile Geografía de Chile Chile largo y angosto Chile está situado en el extremo suroeste de América del sur. Limita al norte con Perú y al este con
Más detalles