SALA: PLAZA DEL SOL Y EL AGUA ASIGNATURA: LENGUAJE ARTÌSTICO: EJES: COMPETENCIAS: EXHIBICIÓN: PARED DE CLAVOS

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1 EXHIBICIÓN: PARED DE CLAVOS El visitante produce diferentes formas a partir de la estructura bàsica de su cuerpo representadas en altorrelieve; que identifique algunas formas como creaciones artìsticas y como medio de expresiòn; que conozca el concepto de escultura y sus caracterìsticas, ubicàndola dentro de las bellas artes. Artes visuales. EJES: Apreciaciòn. Expresiòn.

2 EXHIBICIÓN: VUELA VUELA Se le presenta al visitante una aplicaciòn de las leyes de reflexiòn en espejos planos, que identifique el concepto de sìmetria y reconozca còmo las imàgenes que recibe el cerebro humano pueden estar distorsionadas por las ilusiones òpticas. Expresiòn corporal. EJE: Expresiòn.

3 EXHIBICIÓN: PENDULART Introduce al visitante al conocimiento del movimiento pendular. Se puede observar còmo se forman dibujos con patrones circulares, generados por el movimiento pendular de la mesa flotante. Esta exhibiciòn se llama Pendulart porque es la combinaciòn entre un pèndulo y el arte de pintar. Artes visuales. EJES: Apreciaciòn. Expresiòn.

4 EXHIBICIÓN: PASO DEL GATO Es donde el visitante experimenta el vèrtigo, si es que padece de esto. Funciona como mirador en el cual puedes observar gran parte de la ciudad de Mexicali. Se llama Paso del gato porque normalmente los gatos acostumbran estar en las azoteas de casas y edificios. BLOQUE DE ESTUDIO: Las actividades del lugar donde vivo TEMA: El lugar donde vivo y sus casas.. COMPETENCIA: Aprecio de sí mismo, de la naturaleza y de la sociedad.

5 EXHIBICIÓN: LOTERÌA ECOLÒGICA Que el participante a travès del juego identifique la flora y fauna de la region. Concientizar sobre la importancia de cuidar la naturaleza. Con esta loterìa conoceràs plantas y animales que asì como nosotros, viven en esta regiòn y que algunos son especies en peligro de extinciòn, como borrego cimarròn, por eso debemos cuidarlos. BLOQUES DE ESTUDIO: Exploramos la naturaleza. TEMAS: Cómo son plantas y animales del medio acuático y terrestre. COMPETENCIA: Exploración de la naturaleza y la sociedad en fuentes de información.

6 EXHIBICIÓN: PINTURAS RUPESTRES Permite la introducciòn a la apreciaciòn de grabados caracterìsticos de la regiòn bajacaliforniana (pinturas rupestres y misiones). Gente que viviò hace miles de años y otros grupos humanos que vivieron despuès de ellos, practicaban el arte rupestre. Coloca un pedazo de papel sobre un grabado. Raya encima hasta que aparezca el dibujo. BLOQUE DE ESTUDIO: Mi comunidad. TEMA: La historia de mi comunidad. COMPETENCIA: Relación entre la naturaleza y la sociedad en el tiempo

7 EXHIBICIÓN: ESPEJOS DIVERTIDOS Que el visitante experimente con la relfexiòn de la luz en espejos còncavos, convexos, curvos y planos. Los espejos nos permiten vernos de diversas maneras. El espejo es una hoja de cristal con una capa de pintura plateada en la parte posterior. En los espejos la imagen aparece al revès porque la luz lanza la imagen directamente al espejo y luego la devuelve. Expresiòn corporal. EJES: Apreciaciòn..

8 EXHIBICIÓN: CONFETTI Podrás identificar los colores primarios en pigmentos y a partir de estos conocer còmo se forman los colores secundarios. Fomentar la imaginaciòn y creatividad. Estos se pueden combinar de mil formas diferentes logrando con todas estas mezclas una infinita gama de colores que encuentras en todo lo que te rodea. Artes visuales. EJES: Apreciaciòn. Expresiòn.

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