FLUFOGRAMA EMPRESAS FUNDACIÓN CONTRABAJO
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- Gregorio Carrasco Salazar
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1 FLUFOGRAMA EMPRESAS FUNDACIÓN CONTRABAJO Programa de Inclusión Laboral (PIL) y Convenio con Empresas: El Programa de Inclusión Laboral (PIL), contiene toda la información relativa al proceso de inclusión (tiempos, compromisos, responsabilidades, etc.) también señala el enfoque de derechos bajo el que se desarrolla el Modelo de Empleo con Apoyo que realiza la Fundación. En este proceso, las palabras claves a utilizar con la empresa son: inclusión como un derecho (no es una obra de caridad); trabajo formal (como cualquier otro, con las mismas exigencias y responsabilidades que se definen en el código del trabajo); ajustes razonables (posibilidad de flexibilizar algunas tareas y funciones para facilitar la inclusión); empleo con apoyo (Ver puntos 5 y 6 del Manual de la Fundación ConTrabajo). Una vez que la empresa ha conocido el funcionamiento de la Fundación y las características del Modelo de Empleo con Apoyo, se solicita la aprobación del PIL a través de la firma del Convenio Empresa, el cual formaliza la relación de la Fundación con la organización.
2 Evaluación de Cultura, Clima y Prácticas Inclusivas (CPPI): La Fundación ConTrabajo, ha identificado durante los distintos procesos de inclusión de personas con discapacidad cognitiva, algunas dificultades en los procesos, que se relacionan principalmente con el contexto en el que se incluyen las personas. Asimismo, existen muchas instituciones que trabajan en inclusión, con distintos enfoques y que generan una visión errónea sobre la discapacidad, en la que no se considera el contexto como un factor fundamental para la inclusión. En este sentido, un ambiente laboral inclusivo promueve y facilita la inclusión de personas con discapacidad, y por el contrario, un ambiente laboral selectivo y competitivo, no favorece la inclusión en igualdad de oportunidades. La evaluación de estructura, clima y prácticas inclusivas tiene como propósito, conocer el contexto laboral, fundamentado en la definición de la Organización Mundial de la Salud (OMS) que incorpora, las barreras actitudinales (mitos, prejuicios y estereotipos) en la actual definición. Levantamiento de Tareas y Evaluación de Compatibilidad Empresa: Esta etapa comprende la observación sistemática de las posibles tareas a realizar por un trabajador/a con discapacidad cognitiva en la empresa. Estas deben ser tareas necesarias, existentes y disponibles y que conformen un puesto de trabajo. Se solicita en forma explícita a la empresa, no crear un cargo especial sino levantar necesidades y nudos críticos a resolver en forma permanente. El levantamiento de tareas y evaluación de compatibilidad, comprende un proceso que se realiza directamente en el puesto de trabajo. Implica la observación en el puesto y la descripción de las tareas a ejecutar, también la identificación de exigencias tanto físicas, como sensoriales, comunicacionales, emocionales, entre otras. Este proceso, se realiza a través de una entrevista al encargado de la empresa que contiene preguntas abiertas y una pauta estandarizada. Al finalizar el proceso de levantamiento de tareas y evaluación de compatibilidad, se obtiene un puntaje para identificar el perfil laboral requerido por la organización. Habitualmente en esta etapa se seleccionan un promedio de 5 tareas, comenzando habitualmente por media jornada y se analizan por pasos, tiempo de duración y complejidad.
3 Durante el levantamiento de tareas y evaluación de compatibilidad, se identifican en conjunto con el encargado/a, la viabilidad de implementar ajustes razonables. Los objetivos del levantamiento de tareas y evaluación de compatibilidad son: Identificar tareas a realizar; identificar las exigencias y habilidades requeridas para el desempeño exitoso en un puesto de trabajo; identificar aspectos formales del puesto de trabajo, tales como: jornada, horario, tipo de contrato, remuneración, gratificaciones, etc. Match de compatibilidad laboral: Es una de las etapas más críticas del empleo con apoyo, se realiza posterior a la evaluación de candidatos/a y el levantamiento de tareas y evaluación de compatibilidad. En esta etapa es necesario cruzar todos los datos, haber hecho todas las observaciones necesarias y haber resuelto las dudas. El profesional debe asegurarse de que el encaje laboral sea óptimo entre las competencias del candidato/a y el puesto de trabajo. "Es el estudio comparativo de las capacidades conductuales de una persona y de los requerimientos de ejecución de un trabajo, incluyendo la identificación de desajustes importantes" (Schalock y Jensen, 1986). En el match o evaluación de compatibilidad se revisan los puntajes obtenidos en las evaluaciones individuales, familiares y profesionales y se cruzan con el puntaje obtenido en el levantamiento de tareas y evaluación de compatibilidad. El cruce de estos datos, nos indicarán si la empresa requiere un perfil alto de ejecución, medio o bajo. Los objetivos del match son: Realizar el encaje entre las competencias del candidato/a y las exigencias del puesto de trabajo; lograr una incorporación exitosa; lograr que el candidato/a se sienta efectivo/a en el desempeño de las tareas. Ingreso a la Empresa:
4 Una vez realizado el match de compatibilidad con los candidatos/as idóneos, se presentan a la empresa los antecedentes generales de los postulantes para su posterior selección. El ingreso de trabajadores/as con discapacidad al mercado laboral en Chile, se rige bajo la normativa vigente en el código del trabajo (art. 10) por lo que el sistema contractual, jornada y remuneración se fija en función de lo establecido en el código laboral. Asimismo, la empresa puede considerar la implementación de ajustes razonables, definidos en el reglamento de higiene y seguridad (art. 154 código del trabajo) de manera de facilitar la incorporación en igualdad de condiciones. Capacitación en Empresa : El taller se basa en aspectos a considerar en la inclusión laboral de personas con discapacidad cognitiva al interior de las organizaciones y el marco conceptual actual sobre inclusión, empleo y discapacidad. El contenido, se basa en la Convención internacional sobre los derechos de las personas con discapacidad del 2006, la Clasificación Internacional sobre deficiencias y discapacidad CIF y la Ley sobre equiparación de oportunidades para personas con discapacidad del La actividad tiene una duración aprox. De 1 hr., en ésta participan trabajadores/as y jefaturas de la empresa. Inicio de PAI (PLAN DE ACCIÓN INDIVIDUAL) Acompañamiento y seguimiento en el puesto de trabajo: Es un proceso sistemático e individualizado que tiene como finalidad proporcionar los apoyos que el trabajador/a necesita en cada momento, para desempeñar adecuadamente su trabajo e idealmente, mejorar su posición en la empresa como miembro valorado de la plantilla. Comprende la instrucción directa y sistemática en el puesto de trabajo. Esta fase es la de mayor contenido técnico y en la que el facilitador/a laboral debe aplicar sus métodos de aprendizaje, reforzamiento y evaluación continua, para facilitar que el trabajador/a se desempeñe adecuadamente en sus funciones y con el equipo de trabajo.
5 Los objetivos de esta etapa son: Lograr que el trabajador/a aprenda las tareas del puesto de trabajo; lograr que el trabajador/a se haga parte de la empresa y se desenvuelva de manera autónoma; lograr que el trabajador/a identifique necesidades de mejora en el desempeño de sus funciones; identificar los apoyos naturales al interior de la empresa; identificar e implementar los ajustes necesarios para que el trabajador/a se desenvuelva en igualdad de condiciones. La etapa de acompañamiento y/o seguimiento, comprende el periodo en el que el trabajador/a se incorpora a la empresa y aprende las tareas, habilidades y conductas a desarrollar. NADA es evidente y es muy importante conocer el paso a paso de cada una de las tareas para lograr un buen resultado. En este periodo es importante incorporase al quehacer de la empresa, contactarse con las personas e involucrarse en la cultura de la misma. El trabajador/a reconocerá el espacio y las personas que trabajarán junto a el/ella. Asimismo, en este periodo se identificarán a los apoyos naturales, quienes serán agentes importantes para favorecer la incorporación del trabador/a a sus funciones y los ajustes razonables a implementar.
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