Dirección y proyecto editorial. Asesor lingüístico José Sánchez Puga. Ingeniero de sonido Fernando Campos

Transcripción

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2 Autores Susa Herrera Ruíz Ana Mª López Rodríguez José Lueiro Lemos Colaboran Escuela Municipal de Teatro de A Estrada Alba Rodríguez Folgar (voces) Sheila Carbia Tejo (voces) Dirección y proyecto editorial Telmo Eiriz López Asesor lingüístico José Sánchez Puga Ingeniero de sonido Fernando Campos Solistas y coros Colegio Obradoiro (A Coruña) Dirección coral Alfonso Deus Santos José Lueiro lemos Ilustraciones Marta Rivera Ferner Jorge López Monlongo Mónica Malvar Rodríguez Diseño y maquetación Mónica Malvar Rodríguez Bernardo Romay Mos Imprime Imprenta Kadmos El libro Juglar Siglo XXI Música 1 es una obra colectiva, creada y coordinada por el Departamento de Ediciones de Galinova Editorial Primaria. GALINOVA EDITORIAL, SL C/ Rafael Bárez Vázquez, 8 GALINOVA EDITORIAL, SL Depósito legal: C ISBN: ª edición 2010 Printed in Spain Queda prohibido, salvo excepción prevista por la Ley, cualquier forma de reproducción, comunicación pública o transformación de esta obra sin contar con la autorización de los titulares de la propiedad intelectual. La infracción de los derechos mencionados puede ser constitutiva de delito contra la Ley de Propiedad Intelectual, artículos 270 y siguientes, del código penal A CORUÑA Teléfono: Fax: galinova@galinovaeditorial.com Reservados todos los derechos. GaliNova Editorial SL ha puesto todos los medios a su alcance para reconocer en citas o referencias los eventuales derechos a terceros y cumplir todos los requisitos establecidos por la Ley de Propiedad Intelectual.

3 UNIDAD 1: LOS SONIDOS Cuento musicado: En la madriguera Canción: La cabeza sí, la cabeza no Hacemos música con nuestro cuerpo Sonidos largos y sonidos cortos Las líneas y los espacios Las notas musicales Cantamos y bailamos: Amiguito, ven aquí Instrumentos de percusión Cantamos y jugamos: Las manos que toco así Audición: Musette UNIDAD 3: LA NAVIDAD Cuento musicado: El abeto Canción: El abeto está vacío Sonidos graves y sonidos agudos Las líneas y los espacios Dramatizamos: Ale pun! Identificamos sonidos Entonamos y cantamos Partitura no convencional: Los sonidos de la Navidad Audición: Danza de los Mirlitones (ballet El cascanueces) UNIDAD 2: LOS INSTRUMENTOS MUSICALES Cuento musicado: El viejo castaño Canción: El viejo castaño Sonidos fuertes y sonidos débiles Trabajamos la línea, el espacio y las notas Cantamos y bailamos: El otoño ya se acerca Sonidos largos y sonidos cortos Instrumentos de percusión Trabajamos con el pulso Cantamos y dramatizamos: El viento juguetón Audición: El otoño UNIDAD 4: EL CUERPO Cuento musicado: Caperucita Roja Canción: Caperucita Identificamos voces de animales La familia musical Figuras musicales: la negra Figuras musicales: las corcheas Cantamos y bailamos: He perdido el do de mi clarinete Instrumentos de percusión Bailes y danzas populares Audición: Los canguros UNIDAD 5: EL CARNAVAL Cuento musicado: El mago de Oz Canción: La magia del carnaval Jugamos con el ritmo Trabajamos con el ritmo El silencio y el ritmo Instrumentos de percusión Cantamos y bailamos: Epo i tai Cantamos y dramatizamos: Abre las manitas Música de otras culturas Taller de instrumentos: maracas Dibujamos con el ritmo Audición: El león (El carnaval de los animales)

4 UNIDAD 6: EL INVIERNO Cuento musicado: El lobo y los tres cerditos Canción: El lobo y los tres cerditos Jugamos con el ritmo Retahíla-dramatizamos: Estando la mora en su lugar Sonidos graves y sonidos agudos Instrumentos de percusión de parche Recitamos y dramatizamos: Rima Los sonidos y los ruidos Cantamos y jugamos: Que llueva Pasatiempos: Sopa de letras Audición: Gallo y gallinas Audición: Los caballos resoplan UNIDAD 8: LA CASA Cuento musicado: La casita de chocolate Canción: La casita de chocolate Sonidos de la casa Las notas sol y mi Cantamos y dramatizamos: El lunes hay que barrer Escribimos en el pentagrama Instrumentos de percusión Cantamos y dramatizamos Cantamos: Canta el cuco Retahíla-dramatizamos: Esta es la casa que hizo Juan Audición: El reloj sincopado UNIDAD 7: LA PRIMAVERA Cuento musicado: La margarita blanca Canción: La margarita blanca Jugamos con el ritmo Sonidos agradables y sonidos desagradables Cantamos: A la una media luna Trabajamos con el ritmo Instrumentos de percusión Partitura no convencional: La voz de la naturaleza Dramatizamos: El elefante Cantamos y bailamos: Cu cú Audición: La primavera UNIDAD 9: EL VERANO Cuento musicado: La escuela submarina Canción: Hay un colegio Escribimos en el pentagrama Cantamos y dramatizamos Un concierto en la playa Pasatiempos: Palabras cruzadas Identificamos sonidos Escribimos en el pentagrama Jugamos con mi y sol Clasificamos instrumentos musicales Audición: El acuario (El carnaval de los animales)

5 1 Escucha el cuento con mucha atención y ordena las viñetas. 4 UNIDAD 1

6 La cabeza en lo más alto con el pelo alborotado y dos ojos colocados, cada uno en un lado. La cabeza sí, sí, sí, la cabeza no, no, no; con el movimiento me divierto yo. Dos mejillas, dos orejas que nos dejan escuchar y estos dos agujeritos nos permiten respirar. La cabeza sí, sí, sí... Una frente, una barbilla, una cueva singular; en la puerta hay dos labios y los dientes dentro están. La cabeza sí, sí, sí... Susa Herrera UNIDAD 1 5

7 1 Identifica y numera: 6 UNIDAD 1

8 1 Identifica y numera: 2 Indica si es largo o corto. UNIDAD 1 7

9 1 Colorea las bolas de negro y termina de colorear la pista. 2 Repasa y dibuja las bolas que faltan. Coloréalas. 8 UNIDAD 1

10 1 Colorea las cartas según el color de las flores. 2 Une, por orden, las notas musicales para sacar a Alicia del laberinto. UNIDAD 1 9

11 Amiguito ven aquí, las manitas pon así, hacia aquí, hacia allá, media vuelta y a bailar. La cabeza nic, nic, nic, los deditos tic, tic, tic, hacia aquí, hacia allá, media vuelta y a bailar. Con las palmas clap, clap, clap, en las piernas tap, tap, tap, hacia aquí, hacia allá, media vuelta y a bailar. Con los pies porrompom pom las caderas pam, pam, pam, hacia aquí, hacia allá, media vuelta y a bailar. 10 UNIDAD 1

12 1 Identifica y numera: triángulo cascabeles caja china pandero redondo 2 Repasa y colorea: TRIÁNGULO PANDERO CAJA CHINA CASCABELES UNIDAD 1 11

13 1 Aprende esta canción. Jugamos con ella y acompañamos con instrumentos. Las manos que toco así, se quedan en su lugar y el niño que tenga suerte conmigo saldrá a bailar. La, la, la, la UNIDAD 1

14 a b repetimos a y b c d e todos volvemos a a y b UNIDAD 1 13