TÉRMINOS DE REFERENCIA

Transcripción

1 Servicio de diseño, desarrollo y producción de una publicación didáctica para la sensibilización en patrimonio cultural. TÉRMINOS DE REFERENCIA 1. Antecedentes y Justificación La Organización de Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, UNESCO, es un organismo intergubernamental de carácter global sin fines de lucro que tiene, entre sus mandatos, el reconocimiento, la protección y la preservación de los sitios patrimoniales. En paralelo, la UNESCO brinda asistencia técnica a través de sus Oficinas de terreno, y desarrolla programas de sensibilización y educación sobre el patrimonio, ayudando a sus Estados Miembros a concebir y aplicar medidas para la salvaguardia efectiva de su patrimonio cultural. En Perú, la UNESCO brinda apoyo para enfrentar este desafío, compartiendo la experticia de sus especialistas en distintos temas y actúa como plataforma de articulación y alianza entre distintos actores involucrados para lograr una acción concertada, inter-sectorial e interinstitucional, asociando al sector público, la sociedad civil y las comunidades en esta labor. Perú tiene 12 sitios inscritos en la Lista de Patrimonio Mundial. El desafío mayor consiste en aprovechar esta riqueza patrimonial como estrategia de desarrollo económico, humano y sostenible de los territorios vinculados a estos sitios. En este contexto, la UNESCO Perú ha implementado diversas actividades vinculadas a la educación patrimonial con el objetivo de sensibilizar a la ciudadanía con la puesta en valor del patrimonio cultural y natural local como elemento fundamental en el desarrollo integral nacional. En este marco y para cumplir con dicho objetivo, es necesario proporcionar herramientas que permitan sensibilizar a la población a mediano y largo plazo acerca de la importancia del patrimonio cultural como factor de desarrollo sostenible. En este contexto, se solicita contar con una institución experimentada en el diseño, desarrollo y producción de una publicación didáctica para la sensibilización en patrimonio cultural. 2. Objetivo de la contratación Objetivo general: Desarrollar materiales educativos que permitan incrementar la puesta en valor del patrimonio cultural como estrategia de desarrollo social inclusivo, a través de programas de educación para el patrimonio para estudiantes, docentes, y familias. Objetivo específico 1: Realizar una adaptación de una investigación previa y recopilación de datos sobre conceptos y lineamientos UNESCO sobre el Patrimonio Mundial. 1

2 Objetivo específico 2: Diseño gráfico, adaptación del texto con enfoque didáctico, maquetación e impresión de (diez mil) publicaciones de 48 páginas cada una y (dos mil) publicaciones de 24 páginas cada una. 3. Actividades En estrecha coordinación con el equipo de UNESCO Lima encargado de la implementación del Proyecto, la empresa o el consorcio contratado llevará a cabo las siguientes actividades: 1.1. Diseño, desarrollo y producción del material de educación al patrimonio dirigido a estudiantes de Educación Básica Regular. Se articula en base al concepto editorial siguiente: se presentará en cada volumen a dos o tres personajes protagonistas que representen la diversidad cultural del sitio, ellos serán los encargados de mostrar la historia y peculiaridades del lugar respectivo que lo ha convertido en un patrimonio de la humanidad. Al mismo tiempo se explicarán conceptos y lineamientos básicos de la UNESCO en temas de protección, salvaguardia, uso e importancia del Patrimonio Mundial. Cada publicación contará con la participación de especialistas de la Oficina de la UNESCO en Lima que validarán el contenido histórico-patrimonial. Cada tomo llevará fotografías e ilustraciones a color, infografías, líneas de tiempo, y referencias a sitios web que complementen los contenidos ofrecidos de un modo entretenido. En coordinación con la Oficina de la UNESCO en Lima, se desarrollarán las siguientes tareas: 1. Conceptualización: 2. Redacción 3. Ilustración - Adquisición o compra de fotografías - Producción de fotografía 4. Elaboración de ilustraciones - Edición - Maquetación - Pre-prensa - Impresión 5. Coordinación 6. Supervisión de la impresión.

3 1.2. Producción (Impresión) del material de educación al patrimonio dirigido a estudiantes de Educación Básica Regular. Cantidad: Impresión de diez mil (10,000) ejemplares de la publicación. Medidas: cm de ancho x cm de alto, cerrado. 48 páginas más tapas. Impresión: Tapa: Foldcote C-14 brillante / 4x0 colores en tira Interiores: BOND satinado 120 gr / 4x4 colores en tira y retira Acabados: Plastificado Brillo Encuadernado: Encolado al calor / termosellado 2.1 Diseño, desarrollo de material de educación al patrimonio dirigido para docentes de Educación Básica Regular. La publicación se plantea como un elemento pedagógico base en el que se ahondarán en conceptos y lineamientos básicos de la UNESCO en temas de protección, salvaguardia, uso e importancia del Patrimonio Mundial. De la misma manera, la publicación deberá contener diversos ejercicios prácticos y dinámicas de clase que el personal docente podrá utilizar para complementar y reforzar los contenidos abordados en la publicación dirigida a estudiantes. 2.2 Producción (Impresión) de material de educación al patrimonio dirigido para docentes de Educación Básica Regular. Cantidad: Impresión de dos mil (2,000) ejemplares de la publicación. Medidas: cm de ancho x cm de alto, cerrado. 24 páginas más tapas. Impresión: Tapa: Foldcote C-14 brillante / 4x0 colores en tira Interiores: BOND satinado 120 gr / 4x4 colores en tira y retira Acabados: Plastificado Brillo Encuadernado: Doblado y engrapado 4. Resultados Esperados (Productos) Producto 1: Diseño, desarrollo y producción de (diez mil) publicaciones didácticas para la sensibilización en patrimonio cultural dirigida a alumnos de 48 páginas cada una y (dos mil) publicaciones dirigidas a docentes con información complementaria y actividades didácticas en patrimonio cultural de 24 páginas cada una.

4 5. Plazo de Ejecución El plazo de ejecución para el presente servicio es de 75 días. 6. Supervisión La entidad contratada trabajará bajo la supervisión del Coordinador del Sector Cultura de la Oficina de UNESCO en Lima. 7. Confidencialidad y propiedad intelectual La institución a contratar garantizará la confidencialidad y reserva absoluta de la información referida a datos personales de los participantes. Del mismo modo, queda prohibido cualquier tipo de reproducción, publicación, disertación o divulgación pública o con terceros, por cualquier medio verbal, audio visual y/o escrito del material de la prestación de sus servicios. Todo material elaborado por la institución para cumplir con los fines del programa, en el marco del desarrollo de la capacitación en gestión urbano-patrimonial, será de propiedad de la UNESCO y no podrá ser utilizado sin autorización escrita. En caso de publicación o difusión de los productos UNESCO mencionará los créditos correspondientes. 8. Perfil requerido Requisitos de la empresa editorial Empresa deberá cumplir con el siguiente perfil: Empresa editorial constituida como mínimo hace tres (3) años. Persona jurídica especializada en elaboración y publicación de materiales didácticos para estudiantes de Formación Básica Regular. Con experiencia mínima de tres (03) servicios similares al objeto de la contratación. 9. Presentación de la propuesta Las entidades interesadas deberán presentar una propuesta que incluya lo siguiente: - Presentación y Currículum institucional, especificando la experiencia solicitada. - Equipo de profesionales adjuntando los CV s actualizados del equipo implicado en el diseño, desarrollo, maquetación y producción de la publicación. - Propuesta financiera para la implementación del servicio, a todo costo.

5 Las entidades interesadas deberán enviar la documentación hasta el 05 de septiembre de 2016, por correo electrónico, indicando en el asunto del correo la referencia DISEÑO, DESARROLLO Y PRODUCCIÓN DE UNA PUBLICACIÓN DIDÁCTICA PARA LA SENSIBILIZACIÓN EN PATRIMONIO CULTURAL a la siguiente dirección: postulaciones.lima@unesco.org Sólo serán contactadas las instituciones seleccionadas.