WORK PAPER GENÉRICO FISIOLOGÍA HUMANA

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1 RED NACIONAL UNIVERSITARIA WORK PAPER GENÉRICO FISIOLOGÍA HUMANA Facultad de Ciencias de la Salud Bioquímica y Farmacia SEGUNDO SEMESTRE AUTORA: Dra. Rocio Margoth Albarado López Gestión Académica I/2017 1

2 UDABOL UNIVERSIDAD DE AQUINO BOLIVIA Acreditada como PLENA mediante R. M. 288/01 VISION DE LA UNIVERSIDAD Ser la Universidad líder en calidad educativa. MISION DE LA UNIVERSIDAD Desarrollar la Educación Superior Universitaria con calidad y competitividad al servicio de la sociedad. 2

3 WORK PAPER GENÉRICO Asignatura: Fisiología Código: BQF Requisito: Anatomía e Histología Carga Horaria: 100 horas Créditos: 10 I. INTRODUCCIÓN La fisiología es el estudio del funcionamiento normal de un organismo vivo y las partes que lo componen, incluidos sus procesos físicos y químicos. La palabra fisiología significa literalmente estudio de la naturaleza. Aristóteles ( a.c.) utilizó el término en este sentido amplio para describir el funcionamiento de todos los organismos vivos, no solamente el del cuerpo humano. Pero Hipócrates (hacia a.c.), considerado el padre de la medicina, usaba el término fisiología con el significado de el poder curativo de la naturaleza, y por lo tanto la disciplina se asoció más estrechamente a la medicina. Hacia el siglo XVI en Europa, la fisiología se había establecido formalmente como el estudio de las funciones vitales del cuerpo humano, aunque hoy, el término se usa nuevamente para referirse al estudio de las funciones de todos los animales y las plantas. A pesar de la distinción, la anatomía y la fisiología no pueden en realidad separarse. La función de un tejido u órgano se relaciona estrechamente con su estructura, y se supone que esta estructura evolucionó para brindar una base física eficaz para su función. Es una ciencia multidisciplinar. Los fisiólogos consideran que los procesos que tienen lugar en el organismo siguen las mismas leyes físico-químicas que rigen el mundo inanimado e intentan describir las funciones biológicas apoyándose en conceptos físicos, químicos y de ingeniería. Es una ciencia integradora. Los fisiólogos están entrenados para pensar en la integración de las funciones a través de varios niveles de organización, desde las moléculas al organismo vivo. (Integrar significa sumar varios elementos para crear un todo unificado). Uno de los desafíos actuales de la fisiología es integrar la información sobre los diferentes sistemas y órganos para obtener una visión completa del organismo humano vivo. II. OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA. Definir qué es la fisiología y los procesos vitales del cuerpo humano. Adquirir una visión correcta de los diferentes sistemas necesarios para la vida del hombre, así como de los mecanismos reguladores que intervienen en dichas funciones. 3

4 Aplicar conocimientos fisiológicos para la posterior comprensión de la fisiopatología y los mecanismos de producción de la enfermedad. III. CONTENIDO DE LA ASIGNATURA UNIDAD I. UNIDAD II. UNIDAD III. UNIDAD IV. UNIDAD V. UNIDAD VI. UNIDAD VII. UNIDAD VIII. UNIDAD IX. UNIDAD X. INTRODUCCIÓN A LA FISIOLOGÍA: FISIOLOGÍA GENERAL Y CELULAR EL CORAZÓN LA CIRCULACIÓN LOS RIÑONES Y LOS LÍQUIDOS CORPORALES CÉLULAS SANGUÍNEAS VENTILACIÓN PULMONAR SISTEMA NERVIOSO: GENERALIDADES FISIOLOGÍA GASTROINTESTINAL ENDOCRINOLOGÍA Y REPRODUCCIÓN REGULACIÓN DE LA TEMPERATURA IV. EVALUACION DE APRENDIZAJES a) Método - Según la participación del estudiante: - Elaboración conjunta - Según el dominio del contenido: - Reproductivo b) Procedimiento: - Según la forma de razonamiento: - Analítico - inductivo - Según la actividad del alumno: - Activo y pasivo (en determinados momentos del proceso enseñanza - aprendizaje). c) Técnicas: - Exposiciones - Debate de temas - Lluvia de ideas SISTEMA DE EVALUACIÓN.- La evaluación será un proceso dinámico y constante, de acuerdo a estatutos universitarios se tiene: - Primer parcial ==> 100%* - Segundo Parcial ==> 100%* - Final ==> 100%** 4

5 * Evaluación procesual 40 %. - Work Papers, repasos, sinópticos, difs, exposiciones, reconocimiento Evaluación de Resultado 60%: Evaluación escrita. ** Evaluación escrita 60 %. Trabajo de investigación: 40 % IV. CONCLUSIÓN La organización de la vida en el ser humano, conjuntamente con todas las ideas básicas de la Fisiología en general. La Fisiología humana es un estudio profundo de todas las funciones de las células, tejidos, órganos, aparatos y sistemas del ser humano y los factores que controlan, regulan e integran este funcionamiento. Con la materia se comprende las diferentes partes estructurales de una célula, la asociación de numerosas células en un tejido, la agrupación de tejidos para formar un órgano, hasta qué son y cómo funcionan los aparatos y sistemas del organismo humano. Comprendiéndose de tal manera que el cuerpo está formado por células, éstas forman aparatos y a su vez éstos componen los sistemas que mantienen el cuerpo vivo. V. BIBLIOGRAFÍA. Bibliografía básica: Guyton, A. y Hall, J.: Tratado de Fisiología Médica. Ed. McGraw-Hill Interamericana. 11ª Edición. Madrid España TORTORA-GRABOWSKI. Principios de anatomía y fisiología. 9ª Edición. Editorial Oxford Bibliografía de consulta Ganong, W.J. Manual de Fisiología Médica. Ed. El Manual Moderno. 20ª edición. México Tresguerres, J.A.F. (1993). "Fisiología humana". Interamericana-McGraw-hill. Madrid Pocock, G. y Richards, C.D.: Fisiología Humana. La base de la Medicina. Ed. Masson. Costanzo, L.S.: Fisiología. Ed. McGraw-Hill Interamericana. 5

6 VI. PLAN CALENDARIO SEMANA ACTIVIDADES ACADÉMICAS OBSERVACIONES 1ra. 1 3 Marzo Introducción a la fisiología: fisiología general y celular Pizarra y marcadores 2da Marzo El corazón Diapositivas 3ra Marzo La circulación Videos 4ta Marzo La circulación Diapositivas 5ta. 6ta Marzo 3 7 Abril Los riñones y los líquidos corporales Los riñones y los líquidos corporales Diapositiva 7ma Abril Primera evaluación Presentación de notas 8va Abril Células sanguíneas Diapositivas 9na Abril Ventilación pulmonar 10ma. 1 5 Mayo Sistema nervioso: generalidades 11ra Mayo Fisiología gastrointestinal Diapositivas 12da Mayo Segunda evaluación Presentación de Notas 13ra de Mayo Fisiología gastrointestinal 14ta. 29 de Mayo al 2 de Junio Endocrinología y reproducción Presentación de álbum con temas prácticos 15ta. 5 9 Junio Endocrinología y reproducción Diapositivas 16ta Junio Endocrinología y reproducción 17ma de Junio Regulación de la temperatura Diapositivas 18va. Evaluación final Presentación de Notas 19na. Evaluación del segundo turno 6

7 WORK PAPER # 1 PROGRAMA DE CONTROL DE CALIDAD No. DE PROCEDIMIENTO: M-01 No. DE HOJAS: 2 ESTUDIANTE: CÓDIGO: TÍTULO DEL WORK PAPER: WORK PAPER GENÉRICO DE FISIOLOGÍA HUMANA ASIGNATURA: Fisiología humana ELABORÓ: Dra. Rocio Albarado López DESTINADO A: Estudiantes de la Carrera de Bioquímica y Farmacia DOCENTES ESTUDIANTES X ADMINISTRATIVOS OTROS OBSERVACIONES: Responda el siguiente cuestionario FECHA DE DIFUSIÓN: FECHA DE ENTREGA: 7

8 1. GLOSARIO Homeostasis.- Conjunto de fenómenos de autorregulación, conducentes al mantenimiento de una relativa constancia en la composición y las propiedades del medio interno de un organismo. Glándula.- Órgano que se encarga de elaborar y segregar sustancias necesarias para el funcionamiento del organismo o que han de ser eliminadas por este. Hormona.- Sustancia química producida por un órgano, o por parte de él, cuya función es la de regular la actividad de un tejido determinado. Célula.- Unidad anatómica fundamental de todos los organismos vivos, generalmente microscópica, formada por citoplasma, uno o más núcleos y una membrana que la rodea. Mucosa.- Membrana del organismo que elabora una sustancia densa y pegajosa para proteger un órgano o una parte del cuerpo. Tejido.- Material biológico natural constituido por un conjunto complejo y organizado de células, de uno o de varios tipos, distribuidas regularmente, con un comportamiento fisiológico coordinado y un origen embrionario común. Aparato.- conjunto de órganos diferentes que se agrupan y coordinan para realizar una función general del organismo. Sistema.- Un sistema es un conjunto de órganos y estructuras similares que trabajan en relación para cumplir alguna función fisiológica en un ser vivo. 2. CUESTIONARIO a) De qué se encarga la fisiología? b) Cuál es la diferencia entre medio interno y medio externo? c) A qué se refiere la denominación de retroalimentación negativa?. Explique con un ejemplo 8