UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL SÍLABO PLAN DE ESTUDIOS 2000

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Luis Miguel Santos Revuelta
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1 I. DATOS GENERALES UNIVERSIDAD RICARDO PALMA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA CIVIL SÍLABO PLAN DE ESTUDIOS 2000 ASIGNATURA : Psicología CÓDIGO : IC0204 CONDICION : Obligatorio NIVEL : II CRÉDITOS : 03 HORAS DE TEORIA : 03 REQUISITO : Ninguno SEMESTRE ACADÉMICO : 2006 PROFESOR : II. SUMILLA.- El curso de Psicología corresponde al segundo ciclo de Formación de la Escuela Académico Profesional de Ingeniería Crnl.. El curso es de naturaleza teórico - práctico y ofrece a los participantes los principios fundamentales del conocimiento psicológico, tiene como objetivo general conocer, comprender y valorar la naturaleza científica del comportamiento psicológico, en la descripción y explicación del comportamiento humano desde el punto de vista cognitivo y afectivo incidiendo en las diversas actividades y ocupaciones humanas. III. IV. COMPETENCIAS DE LA CARRERA Crea, gestiona y lidera eficazmente empresas y proyectos para el desarrollo socio-económico y para lo cual necesitará administrar recursos humanos, científicos, técnicos y económicos; así como la adquisición de cultura general. COMPETENCIAS DEL CURSO - Conoce los fundamentos científicos de la Psicología. - Identifica el objeto de estudio psicológico - Analiza los temas centrales de la psicología relacionados a aspectos conceptuales, históricos y metodológicos. - Aplica los conocimientos adquiridos en trabajos prácticos. - Reflexiona sobre la importancia del comportamiento psicológico en la actividad profesional.

2 V. RED DE APRENDIZAJE Unidad 1 Psicología, objeto, método y fines. Unidad 2 Fundamentos biológicos del comportamiento UNIDAD 3 Procesos perceptivos UNIDAD 4 Lenguaje pensamiento y creatividad UNIDAD 5 Personalidad y creatividad. UNIDAD 5 Motivación y emoción. VI. UNIDADES DE APRENDIZAJE UNIDAD 1: Psicología, objeto, método y fines Logros de la unidad: Conocimiento de la psicología como ciencia, estableciendo su objeto de estudio, los métodos que la caracterizan y los fines que persigue en su ámbito de aplicación. 1 Introducción, la psicología científica como - Exposición Diálogo. ciencia del comportamiento y los procesos - Distribución de trabajos. mentales. 2 Objeto de estudio. Cambios en la Reporte de lectura conceptualización. 3 Escuelas psicológicas y métodos de investigación de la psicología, Aplicaciones en la carrera. Practica calificada. Aplicación de los métodos psicológicos MORRIS, Charles (1992) Cruz Bermúdez (2001) Introducción a la Psicología Mexico, Ed. Mc. Graw Hill., Cap I. pp 3 35 Las necesidades espaciales del Hombre pp. 1 8 UNIDAD 2: Fundamentos Biológicos del comportamiento Logros de la unidad: Conoce la estructura del sistema nervioso y endocrino y su influencia en el comportamiento humano. 4 Biología y comportamiento. El sistema nervioso: estructura y funciones. - Exposición - Aplicación de cuestionario 5 El sistema endocrino. Especialización hemisférica y diferencias individuales - Exposición de trabajos - Elaboración de informe. MORRIS, Charles (1998) Introducción a la Psicología, México,

3 Ed. Mc. Graw Hill., pp FELDMAN, Robert (1998) Psicología con aplicaciones a los países de habla hispánica. México, Ed. Mc. Graw Hill, Cap 2 Pp, UNIDAD 3: Procesos perceptivos Logros de la unidad: Conoce la sensación y su importancia como inicio del proceso perceptivo para poder organizar interpretar y analizar los estímulos. Se revisa la percepción de formas, tamaños, colores, texturas, etc.. 6 Funcionamiento de la percepción - Exposición - Comentario de lectura 7 Organización de la percepción - Exposición - Práctica calificada. 8 Evaluación. - Examen Parcial MORRIS, Charles (1992) Introducción a la Psicología, México, Ed. Mc. Graw Hill., Cap. I, pp UNIDAD 4: Lenguaje, pensamiento y creatividad Logros de la unidad: Conocer la complejidad del lenguaje humano y los procesos cognitivos en que se basa el desarrollo y empleo del lenguaje. Identifica las imágenes mentales y conceptos, conocimientos del pensamiento, así como la relación entre creatividad e inteligencia. 9 Desarrollo del lenguaje imágenes y - Exposición conceptos. - Ejercicios sobre pensamiento lateral 10 Lenguaje y pensamiento - Revisión de lectura 11 Creatividad e inteligencia. - Ejercicios de inteligencia Factores de creatividad y aplicaciones. creativa. Feldman, Robert (1999) Psicología con aplicación a los países de habla hispana, México, Ed. Mc. Graw Hill., pp UNIDAD 5: Personalidad y Creatividad

4 Logros de la unidad: Comprende las formas características de comportamiento de las personas. Conoce los factores que la determinan, los enfoques teóricos y los distintos tipos de personalidad. 12 Concepto. Formación de la personalidad, factores, enfoques y tipos de personalidad. - Exposición - Reflexión y Análisis - Ejercicios - Control de lectura 13 Personalidad y creatividad. - Práctica calificada. Sternberg, Robert J. y Lubart, Tood J. (1995) La creatividad en una cultura conformista. Un desafío a las masas. Barcelona, Paidos, cap. 1 y 2, pp UNIDAD 6: Motivación y Emoción. Logros de la unidad: Identifique la motivación y emoción como fuerza que dirigen el comportamiento y las diferencias individuales que explican la variabilidad en las reacciones. 14 Conceptos. Tipos de motivos - Exposición 15 Enfoques teóricos sobre motivaciones. La emoción. - Ejercicios de autoconocimiento. 16 Evaluación - Examen Parcial 17 Examen sustitutorio Morris, Charles (1992) Introducción a la Psicología, México, Ed. Mc. Graw Hill, Cap. 8 pp VII.- METODOLOGÍA Se empleará una metodología dinámica en el cual se involucre al alumno en el curso, mediante intervenciones, exposiciones y elaboración de trabajos prácticos. VIII.- EVALUACIÓN 1) Durante el semestre académico se realizarán trabajos prácticos en aula y trabajos domiciliarios, los cuales constituyen las prácticas. El promedio de practicas se ejecuta después de eliminar la nota más baja de las obtenidas por el estudiante, este promedio corresponde a peso uno. 2) Se tomará un Examen Parcial en la 8va semana del semestre académico y la nota tendrá peso uno. 3) Se administrará un Examen Final, la nota asignada se tomará con peso uno.

5 4) Se dispondrá opcionalmente de un Examen sustitutorio. La nota obtenida sustituye a la nota más baja del examen parcial o final. 5) La formula para obtener el promedio final es: PF = (P + EP + EF)/3 IX. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS BARON, r (1996) Psicología México: Prentice Hall DAVIDOFF, linda (1989) Introducción a la Psicología. México, Ed. Mc.Graw Hill. FELDMAN, Robert (1998) Psicología con Aplicaciones a los países de habla hispana. México, Mc Graw Hill. GARDNER, H. Y WALTERS, J. Inteligencia múltiples, Rey, Signo, año 8 (75) Lima. LEWIS, Michael y HAVILAND, Jeannette (1993) Handbook of Emotiond, New Cork, the Guilford Press. LOWENFELD, V. (1980) Desarrollo de las Capacidad creadora. Buenos Aires. Kapelusz MEZA, A. (1998). Para conocer la Psicología, Lima. Rastros Gráficos S.A. MORRIS, Charles (1992) Introducción a la Psicología, México, Ed. Mc Graw Hill. PAPALIA, Diane (1989) Psicología, México Ed. Limusa. PANTIGOSO, M. (1994) Educación por el Arte. Lima, instituto Nacional de Cultura. PITTS, Mary (1996) An Introduction to Health Psichology, New York. RAMOS, P. (1993) Del otro lado de la Imagen, Rey. Diálogos (37) PELAFACS. SMITH, Sarason (1984) Psicología, fronteras de la Conducta, México, Harla. STERNBERG, Robert J. y Lubart, Tood I. (1995). La Creatividad en una cultura conformista. Un desafío a las masas; Barcelona, Paidos. STRAUSS, S. (1996) Confessions of a Born Again Constructivist. Rey Educational Psychologist 31 (1), USA. New Jersey. ZIMBARGO, Phillip y GERRIG, Richard. Psychology and Life. New York Longmand Editions. Página elaborada por la Asociación Psicológica Norteamericana. Contiene información sobre temas centrales y actuales de la Psicología. Tiene nexos a otras páginas de interés en Psicología y ciencias afines. Permite el acceso a un directorio de información psicológica. Este motor de búsqueda, facilita encontrar de información psicológica. Biblioiteca@urp.edu.pe Directorio de recursos psicológicos. Página de la Universidad de Valencia con información en Psicología.

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