REPRESENTACIONES GRÁFICAS I

Transcripción

1 LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA ACTIVIDADES DE REFUERZO R REPRESENTACIONES GRÁFICAS I 1. Se dispone de varios trozos de acero de los que se miden sus volúmenes y sus masas y los valores se recopilan en la tabla de datos adjunta. A partir de estos valores, representa gráficamente la masa frente al volumen. Qué forma tiene la gráfica obtenida? 2. De un muelle se suspenden una serie de masas que someten al muelle a diferentes fuerzas, con lo que el muelle sufre distintos alargamientos. Dibuja la gráfica obtenida al representar la fuerza aplicada frente a los alargamientos producidos. Qué forma tiene la gráfica obtenida?

2 LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA ACTIVIDADES DE REFUERZO R CAMBIO DE UNIDADES I 1. La longitud de tu habitación mide 3,10 m. Expresa el resultado en: a) dm: e) dam: b) cm: f) hm: c) mm: g) km: d) μm: h) Mm: 2. Un ordenador va a una velocidad de 4 GHz (gigahercios). Calcula la velocidad en: a) MHz; b) khz; c) Hz. a) 4 GHz = MHz b) 4 GHz = khz c) 4 GHz = Hz 3. Un buque transporta una carga de 0,1 Gg (gigagramo). Expresa esa cantidad en: a) Tg: d) hg: b) Mg: e) dag: c) kg: f) g: 4. Transforma los siguientes tiempos al Sistema Internacional: a) 20 ks = f) 200 ms = b) 15 hs = g) 50 μs = c) 3 das = h) 4 ns = d) 70 ds = i) 6 min = e) 10 cs = j) 1 h = 5. Transforma las siguientes cantidades al Sistema Internacional: a) 25 km = e) 50 μa = b) 300 cs = f) 12 dmol = c) 2000 g = g) 1 pf = d) 44 ma = h) 28 hcd =

3 LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA ACTIVIDADES DE REFUERZO R MATERIAL DE LABORATORIO Relaciona el material de laboratorio de la columna de la izquierda con su nombre de la columna de la derecha: Vaso de precipitado Espátula Tubos de ensayo Probetas Kitasato Cápsula de porcelana Embudo de Gibson Matraz aforado Mechero Bunsen

4 LA ACTIVIDAD CIENTÍFICA ACTIVIDADES DE REFUERZO R VOCABULARIO CIENTÍFICO 1. Completa los huecos de las siguientes frases con las palabras modelo, control, ley, hipótesis, variable independiente, tablas, control, gráficos y variable dependiente: a) Una es una suposición sobre un hecho observado. b) Los resultados se agrupan en y c) La es aquella que el investigador cambia voluntariamente; la es la que depende de la anterior, y la parte del experimento que se mantiene fija se llama d) Una hipótesis confirmada recibe el nombre de e) Un es una representación, gráfica o mental, que sirve para poder interpretar cómo es algo de lo que no tenemos certeza absoluta. 2. Qué nombre reciben las operaciones que se indican a continuación?: a) m = 2, m Es expresar la cantidad en b) 76,558 9 g = 76,56 g Completa las siguientes frases con las palabras unidad y magnitud: a) Una es todo aquello que se puede medir. b) Una es una cantidad tomada como patrón con el que se mide una cantidad. 4. Busca ocho nombres relacionados con el método científico.

5 ESTRUCTURA ATÓMICA DE LA MATERIA ACTIVIDADES DE REFUERZO R MODELOS ATÓMICOS 1. En el siglo XIX, Dalton enunció su teoría atómica formada por cuatro postulados. Complétalos. a) Los elementos químicos están formados por... llamadas b) Los átomos del mismo elemento son iguales en... y en las demás c) Los átomos de elementos diferentes son distintos en... y en el resto de d) Los átomos de elementos diferentes se unen entre sí para formar Qué partículas se descubrieron en los tubos de rayos catódicos? 3. Describe el modelo atómico de Thomson y haz un dibujo que represente cómo es. 4. Completa la siguiente definición: La radiactividad es la... de... que pueden ser de tres tipos:...,... y Qué es un neutrón? Cómo son su masa y su carga? 6. Define los siguientes conceptos: a) Ion: b) Número atómico: c) Número másico: Qué significan las siguientes afirmaciones? a) El número atómico del hierro es 26: b) El número másico del calcio es 40:

6 ESTRUCTURA ATÓMICA DE LA MATERIA ACTIVIDADES DE REFUERZO R CARACTERIZACIÓN DEL ÁTOMO 1. Define los siguientes términos: a) Catión: b) Anión: 2. Completa las siguientes frases que describen el modelo atómico de Rutherford: a) El átomo consta de un... donde están la masa y la... b) Los protones están en el... c) Los electrones están en la... d) El volumen del... ocupa un volumen unas diez mil veces menor que el volumen total del Contesta si son verdaderas o falsas las siguientes frases: a) Dos átomos son isótopos cuando tienen el mismo número de electrones pero distinta masa. b) Dos átomos isótopos son del mismo elemento. c) Dos átomos isótopos pertenecen a distintos elementos. d) Dos átomos isótopos tienen el mismo número de protones pero distinto número de neutrones. e) Los átomos isótopos son siempre radiactivos. 4. Define la unidad de masa atómica. 5. Por qué la masa de un elemento es generalmente un número fraccionario si el número másico es un número entero?

7 ESTRUCTURA ATÓMICA DE LA MATERIA ACTIVIDADES DE REFUERZO R PROTONES, NEUTRONES Y ELECTRONES 1. Indica cuántos protones y cuántos neutrones tienen los siguientes átomos: a) b) c) Ca d) Al Cl e) Br Hg f) Fe 2. Completa la tabla siguiente: Átomo Z A Protones Neutrones Electrones Ca Cu Ag Mn Cl Co Pt 3. Indica el número de electrones que tienen las siguientes especies: a) Br (Z = 35) d) Ba 2+ (Z = 56) b) Na + (Z = 11) e) F (Z = 9) c) O 2 (Z = 8) f) Fe 3+ (Z = 26) 4. Se conocen dos isótopos del cloro: Cl y Cl, cuyas abundancias relativas son: 24,47 % y ,53 %, respectivamente. Calcula la masa relativa del cloro.

8 LOS ÁTOMOS Y EL SISTEMA PERIÓDICO ACTIVIDADES DE REFUERZO R PROPIEDADES PERIÓDICAS 1. Subraya en cada caso la opción correcta: a) El carácter metálico de los elementos aumenta/disminuye al desplazarnos hacia la derecha en el sistema periódico. b) El carácter metálico de los elementos aumenta/disminuye al desplazarnos hacia abajo en el sistema periódico. 2. Sitúa en el sistema periódico y ordena en orden creciente el carácter metálico de los siguientes elementos: a) Teluro, polonio, azufre, oxígeno y selenio. b) Manganeso, calcio, cobre, níquel y bromo. 3. Sitúa en el sistema periódico y ordena en orden creciente la reactividad de los siguientes elementos: a) Bromo, yodo, flúor, cloro y ástato. b) Estroncio, rubidio, plata, estaño y cadmio.

9 LOS ÁTOMOS Y EL SISTEMA PERIÓDICO ACTIVIDADES DE REFUERZO R UNIONES ENTRE ÁTOMOS 1. Completa las siguientes frases: a) Los átomos se unen para conseguir una mayor..., es decir, un menor contenido en b) La regla del octeto establece que los átomos se unen para adquirir en su última... c) Los átomos de un mismo grupo tienen el mismo. en la capa. d) Las uniones entre átomos pueden ser.. electrones o o.. electrones. e) Cuando se unen los átomos forman que pueden ser sustancias.. o.. f) Cuando se asocia un gran número de átomos formando redes en el espacio se originan los. 2. Indica la diferencia entre las sustancias simples y los compuestos químicos. 3. Indica si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas: a) Elementos iguales se pueden unir formando redes diferentes que pueden tener propiedades completamente diferentes. b) Las sustancias moleculares conducen la electricidad sin dificultad. c) Los no metales tienden a unirse compartiendo electrones porque ninguno quiere perderlos para adquirir la configuración de gas noble. d) Los electrones que se comparten entre dos átomos pertenecen a los dos. e) Para formar la molécula de agua intervienen dos átomos de oxígeno y uno de hidrógeno. f) Todos los elementos del sistema periódico tienen la misma tendencia a compartir electrones.

10 LOS ÁTOMOS Y EL SISTEMA PERIÓDICO ACTIVIDADES DE REFUERZO R MASAS MOLECULARES 1. Indica si son verdaderas o falsas la siguientes afirmaciones: a) Para calcular la masa molecular de una sustancia no necesitamos conocer su fórmula química. b) La masa molecular es la suma de las masas atómica de los átomos que forman la sustancia. c) Podemos encontrar las masas atómicas de los elementos en el sistema periódico, en la parte superior derecha de la casilla de cada elemento. d) La masa atómica es siempre un número entero. e) Si tenemos la fórmula A x B y, esto quiere decir que en una molécula tenemos x átomos de A e y átomos de B. f) Si tenemos la fórmula A x B y, esto quiere decir que en una molécula tenemos x átomos de B e y átomos de A. 2. Calcula la masa molecular de cada una de las sustancias siguientes, indica cuántos átomos de cada elemento forman cada molécula: a) Ozono (O 3 ) b) Cloruro de sodio (NaCl) c) Metano (CH 4 ) d) Trióxido de dihierro (Fe 2 O 3 ) e) Diyoduro de pentaoxígeno (O 5 I 2 )