REGLAMENTO COMITÉ INTERNO DE ACREDITACION

Transcripción

1 Universidad Ricardo Palma Facultad de Ciencias Biológicas REGLAMENTO COMITÉ INTERNO DE ACREDITACION 2011 Aprobado por Consejo de Facultad el día miércoles 19 de octubre del

2 REGLAMENTO DEL COMITÉ INTERNO DE ACREDITACION CAPÍTULO I2 FINES, ÁMBITO Y OBJETIVOS Art. 1º Art. 2º Art. 3º Fines de la Autoevaluación. La autoevaluación y acreditación de la Carrera Profesional de Biología es un proceso de evaluación orientado a la mejora continua de la calidad, bajo la conducción de la Escuela Académico Profesional de Biología, conformado por autoridades, docentes, estudiantes, egresados, administrativos, y grupos de interés. Ámbito de acción. El presente Reglamento se aplica a las Unidades Académicas de la Facultad que están relacionadas a la carrera profesional de Biología. Objetivos. a) Planificar, organizar y ejecutar el Proceso de autoevaluación b) Promover una cultura evaluativa c) Motivar a la comunidad académica de la Escuela Académico Profesional dee Biología, a promover procesos de diagnóstico, análisis y mejora continua. d) Desarrollar los procesos de Mejora continua. CAPÍTULO II ORGANIZACIÓN Y FUNCIONES Art. 4º El Comité Interno de acreditación, es el encargado de planificar, dirigir, apoyar y contribuir a al desarrollo del proceso de Autoevaluación. 2

3 Art. 5º Los Subcomités de Autoevaluación de la carrera de Biología, en coordinación con el Comité Interno de Acreditación, son los responsables de conducir y/o desarrollar el Proceso de Autoevaluación con fines de mejora y acreditación. Art. 6º Los Subcomités de Autoevaluación son designados por el Consejo de Facultad, a propuesta del Decano y tendrá la participación de estudiantes. Art. 7º El Modelo de Calidad, conduce al desarrollo del Proceso de Evaluación con fines de mejora y acreditación será el Modelo de Calidad para la Acreditación de la Carrera Universitaria de Biología elaborado por el CONEAU, que cual consta de 3 dimensiones, 9 factores, 16 criterios y 97 estándares. Art. 8º Son funciones del Comité Interno de Acreditación de la Escuela Académico Profesional de Biología: a) Cumplir y hacer cumplir el presente Reglamento. b) Proponer Proyectos de acreditación y Planes de Mejora continua en función de lo informes de Autoevaluación. c) Motivar a la comunidad de la EAP de Biología con propósitos de sensibilización e integración d) Crear espacios de reflexión, dicusión y consenso en la comunidad de la Escuela Académico Profesional de Biología. e) Monitorear la labor de los Subcomités de Autoevaluación. f) Promover y conducir el Proceso de Autoevaluación con fines de mejora y acreditación de la carrera de Biología g) Difundir periódicamente la labor del Comité y de los Subcomités, así como los resultados del Proceso de Autoevaluación. h) Dirigir las jornadas de propuestas y de analisis de la calidad de la EAP de Biología. i) Contribuir con cada uno de los Subcomités de Autoevaluación de la EAP de Biología j) Supervisar el desarrollo del cumplimiento de los estandares de la carrera Profesional de Biología. k) Contribuir con el diseño de instrumentos de autoevaluación, que permitan recoger información, analizarla y tomar las decisiones pertinentes. l) Elaborar el borrador del informe de Autoevaluación y socializarlo con los miembros de la EAP de Biología. m) Todo lo señalado en incisos anteriores serán comunicados al Consejo de Facultad. Art. 9º La designación del Comité Interno de Acreditación es aprobado en el Consejo de Facultad, a propuesta del Decano y ratificado en el Consejo Universitario Art. 10º El Comité Interno de Acreditación está integrado por un Presidente General, que es el Decano, un Presidente Ejecutivo miembros docentes y un secretario que puede ser el Secretario Académico de la Facultad de Ciencias Biológicas. Art. 11º Son funciones del Presidente General del Comité Interno de Acreditación: a) Presidir las reuniones. b) Representar al Comité ante las instancias de la Alta Dirección de la Universidad y otras instancias relacionadas a los procesos de autoevaluación y acreditación 3

4 c) Proponer al Consejo de Facultad la aprobación de los Proyectos y Presupuestos de los procesos de autoevaluación, acreditación y mejora. d) Supervigilar el desarrollo de los procesos realizados por los Subcomités de Acreditación e) Proponer las medidas correctivas para el éxito de los procesos de autoevaluación y acreditación. f) Coordinar permanentemente con los grupos de interés, así como las Direcciones de las EAP de Biología y Ciencias Veterinarias y el de Gestión de la calidad educativa. g) Consolidar los resultados de avances del proceso de autoevaluación, así como los informes finales. Art. 12º Son funciones del Presidente Ejecutivo del Comité Interno de Acreditación: a) Presidir las sesiones en ausencia del Presidente General. b) Ejecutar los acuerdos adoptados por el Comité Interno c) Monitorear, en coordinación con el Presidente General el desarrollo de las actividades de los subcomités de Acreditación. d) Consolidar la información remitida por los Subcomités de Acreditación. e) Brindar información técnica a los Subcomités de Acreditación. f) Efectuar el seguimiento de las recomendaciones y/o acuerdos del Comité. g) Elaborar el informe final de los resultados de los avances e informe final del proceso de autoevaluación Art. 13º Son funciones del Secretario del Comité Interno de Acreditación: a) Convocar a las reuniones del Comité, a solicitud del Presidente General. b) Llevar las actas de las sesiones del Comité c) Coordinar la ejecución de los acuerdos con el Presidente Ejecutivo d) Tramitar la documentación requerida. e) Cumplir con otras actividades encomendadas por el Comité. f) Difundir las actividades inherentes al Comité Interno de Acreditación Art. 14º Son funciones de los miembros del Comité a) Asistir a las reuniones del Comité Interno de Acreditación, en caso de ausencia se deberá justificar. b) Cumplir con las tareas y/o actividades designadas por el Comité c) Contribuir y asesorar las actividades de los Sucomités. d) Proponer estrategias para difundir la Calidad Educativa. e) Velar por el éxito de los procesos de autoevaluación, acreditación y mejora de las Escuelas de la Facultad. CAPÍTULO III PROCESO DE AUTOEVALUACIÓN 4

5 Art. 15º Es el marco normativo que orienta la evaluación de la calidad educativa en las Escuelas que se encuentran sustentados en la Ley Nº y su Reglamento respectivo. Art. 16º Las etapas del Proceso de Acreditación son las siguientes: a) Etapa previa al proceso de acreditación. b) Autoevaluación. c) Evaluación externa. d) Acreditación. Art. 17º El personal directivo, docente, administrativo y estudiantes del la Facultad, tienen el deber de facilitar la realización del Proceso de Autoevaluación. DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS PRIMERA: Los inconvenientes, obstáculos que pudiesen surgir durante el Proceso de Autoevaluación, o asunto no contemplados en el presente Reglamento, serán resueltos por el Comité Interno de Acreditación, con cargo a dar cuenta al Consejo de Facultad. SEGUNDA: El presente Reglamento podrá ser modificado, en función a las disposiciones emanadas por el CONEAU y Consejo de Facultad. 5