V EDICIÓN: HABILIDADES DIRECTIVAS PARA FAVORECER EL ÉXITO DOCTORES DEL FUTURO. 4 ECTS

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1 V EDICIÓN: HABILIDADES DIRECTIVAS PARA FAVORECER EL ÉXITO DOCTORES DEL FUTURO. 4 ECTS INTRODUCCIÓN La situación laboral actual requiere un alto nivel preparación y exigencia para toda aquella persona que tenga la intención incorporarse manera activa al mercado laboral. Por ello y refiriéndonos ya manera concreta a lo que nos ocupa, los futuros Doctores que actualmente vienen sarrollando el Doctorado, ben ser conscientes que el momento presente les exige no solo un elevado conocimiento teórico todos los aspectos importantes su área estudio, sino también el ejercicio una serie Competencias y Habilidas que le permitan senvolverse manera exitosa en el contexto laboral. Por todo lo anteriormente señalado, este proyecto nace con la intención dotar a los Doctorandos un conjunto Habilidas y Competencias que conformen una base necesaria que les permita iniciar su andadura laboral y fomentar su empleabilidad con la seguridad y el bagaje requeridos. En la sociedad actual no es el Conocimiento el que te conduce al éxito laboral, sino que son el conjunto Competencias y Habilidas comportamiento trabajadas e interiorizadas las que nos facilitan un Desempeño Óptimo. Las diferentes organizaciones, en sus procesos selección, muestran cada vez un mayor interés en la observación cada una estas Habilidas y Competencias en los candidatos en cuestión. Por tanto, bemos recalcar la importancia su perfeccionamiento y la perseverancia en ello, ya que sarrollamos nuestras habilidas o capacidas personales sempeñándolas, es cir, mediante la práctica éstas, a través la experiencia. El estudio y la práctica las Competencias requeridas, que serán expuestas a continuación en estas acciones formativas, facilitará a esta nueva generación Doctores las herramientas fundamentales para una satisfactoria adaptación a las nuevas necesidas l mercado laboral y, en finitiva, les permitirá sarrollar un Perfil Científico Emprendor más completo y polivalente, algo tan absolutamente necesario en el contexto actual.

2 2. PROPUESTA Y PROCEDIMIENTO Realización y sarrollo 5 sesiones formativas ( carácter eminentemente práctico) que comprendan el estudio y la práctica las Competencias troncales, asociadas y transversales, junto con un Acompañamiento Online que se indican a continuación: Sesión 1. CREANDO DESDE LA PROACTIVIDAD (4 horas). Iniciativa: Proactividad / Reactividad. Diferencias entre personas proactivas y reactivas. Optimismo Actitud. Creatividad e Innovación. Diferencias entre Creatividad e Innovación. Pensamiento Lateral. Barreras y bloqueos mentales. Técnicas Creatividad. Fases l Proceso Innovador. Sesión 2. CÓMO GESTIONAR EFICAZMENTE NUESTRO TIEMPO? (4 horas). Organización. La Programación. Priorización Tareas. Importancia. Qué es algo importante? Urgencia. Qué es algo urgente? Gestión diferentes casuísticas: Tarea importante y urgente. Tarea importante pero no urgente. Tarea urgente pero no importante.

3 Tarea ni importante ni urgente. Sesión 3. CÓMO INFLUIR DESDE LA COMUNICACIÓN EFECTIVA?. TECNICAS QUE POTENCIAN TU MENSAJE (4 horas). 1ª Parte. Comunicación Efectiva. Soportes la comunicación. Lingüística. Paralingüística. Lenguaje corporal. Barreras la comunicación. Barreras Físicas: Barreras Personales. Escucha Activa. Niveles escucha. Empatía. Escucha Empática. Asertividad. Pasos para su sarrollo Sesión 4. CÓMO INFLUIR DESDE LA COMUNICACIÓN EFECTIVA?. EL ARTE DE HABLAR EN PÚBLICO + ELEVATOR PITCH. (4 horas). 2ª Parte Hablar en público. Presentaciones eficaces (fases). Inicio. Desarrollo. Cierre. Presentaciones eficaces (claves). Planificación previa. Claridad y concisión. Ritmo lógico y atractivo.

4 Herramientas accesorias a la presentación. Material apoyo claro y legible. Aprovechamiento l Lenguaje corporal. Tono cercano y ameno. Ritmo exposición equilibrado. Recomendaciones vestimenta. Uso ejemplos concretos. Técnica l Elevator Pitch Sesión 5. QUÉ ME LLEVO EN LA MOCHILA? (4 horas). Exposición Competencias por equipos (recapitulación las ias claves trabajadas en las sesiones previas): Proactividad. Creatividad. Gestión l Tiempo. Comunicación. Escucha Empática. En el transcurso cada una estas 5 Sesiones Formativas se tratarán también manera transversal las siguientes Competencias: Motivación. Competencias Asociadas: Resistencia a la Presión / Voluntad / Perseverancia. Eficacia Personal. Competencias Asociadas: Confianza en sí mismo / Autoestima / Resistencia a la Frustración y al Fracaso. v ACOMPAÑAMIENTO online. pidas (80 horas online). PIDA. Plan Individual Aplicación por Alumno

5 3.PLANNING PROVISIONAL Ø CREANDO DESDE LA PROACTIVIDAD. Miércoles 31 Enero Ø CÓMO GESTIONAR EFICAZMENTE NUESTRO TIEMPO? Miércoles 7 Ø CÓMO INFLUIR DESDE LA COMUNICACIÓN EFECTIVA? Miércoles 14 TECNICAS QUE POTENCIAN TU MENSAJE Ø CÓMO INFLUIR DESDE LA COMUNICACIÓN EFECTIVA Miércoles 21 EL ARTE DE HABLAR EN PÚBLICO + ELEVATOR PITCH. Ø QUÉ ME LLEVO EN LA MOCHILA? Miércoles 7 Marzo ACOMPAÑAMIENTO ONLINE. PIDA S (Plan Individual Aplicación) Todas las sesiones se llevarán a cabo en el Edificio l VIAL NORTE DE LA UCO. C/Doña Berenguela s/n