MÓDULO DOS TERCER AÑO PRE-BÁSICA (PREPARATORIA)
|
|
- Carmelo Luna Cáceres
- hace 6 años
- Vistas:
Transcripción
1 MÓDULO DOS TERCER AÑO PRE-BÁSICA (PREPARATORIA) INSTRUCCIONES 1. Descargue de la página del Colegio Hebrón Honduras ( el calendario anual donde se indican las fechas en las que debe entregarse el archivador de cada MÓDULO. 2. Los trabajos deben presentarse en un archivador de dos agujeros tamaño carta de color azul identificado en la parte de enfrente y en el lomo con los apellidos y el nombre del alumno, el grado, el módulo y lugar de procedencia. En la página del Colegio (en Instrucciones para portafolio ) puede observar un video con las instrucciones, o ver un ejemplo en el Departamento de Registro y Notas. 3. No se permite decorar el archivador o los separadores de las materias con dibujos de personajes de películas, deportistas o caricaturas. Se tomará en cuenta la creatividad del alumno para la decoración de las mismas. 4. No se recibirán archivadores que estén en mal estado. Tomar en cuenta los siguientes puntos: El incumplimiento en la fecha de entrega afectará la nota del módulo, descontándose 5 puntos por cada día de atraso. Después de 5 días de la fecha indicada en el calendario NO se recibirán trabajos de módulo. Si al entregar un archivador el material está incompleto, se le hará la observación al padre o tutor ya que ello afectará su nota y no se dará oportunidad de entregarlo otro día. El archivador y las notas correspondientes al módulo deberán recogerse en la fecha que indica el calendario anual de actividades. Después de 15 días de la fecha establecida para entrega de notas, el archivador se reciclará. 1
2 EVALUACIONES 1. INSTRUCCIONES IMPORTANTES PARA RESOLVER LAS EVALUACIONES Debido a que las evaluaciones sirven para tener un parámetro del aprendizaje del alumno, en ningún momento se le debe permitir tener acceso a las evaluaciones, a las respuestas de las mismas o ayudarle dándole las respuestas al momento del examen. Los padres o tutores son los responsables de evaluar mensualmente a los alumnos. Es importante tomar en cuenta el tiempo estipulado para realizar la evaluación de cada materia. Matemáticas Lectura y Escritura Naturaleza y Sociedad Psicomotricidad Biblia 50 minutos 50 minutos 45 minutos 50 minutos 45 minutos Recomendar al alumno que lea cuidadosamente cada pregunta antes de responderla, y que siga las instrucciones que se dan en cada serie. Por ejemplo: si la instrucción dice subrayar no debe encerrar en un círculo. Explicar al alumno que en las evaluaciones de las áreas numéricas debe realizar las operaciones en orden escribiendo el procedimiento y la respuesta correspondiente. Dar recomendaciones al alumno para que se habitúe a revisar su evaluación antes de entregarla. Al resolver las evaluaciones, los alumnos deben utilizar lápiz. Deben escribir sus nombres y apellidos completos con letra de carta realizando trazos claros y legibles. Escribir la fecha en la que se resuelve la evaluación con números claros y legibles. Sus respuestas debe escribirlas utilizando letra de carta y con trazos claros y legibles. Las evaluaciones deben venir calificadas por los padres o tutores. Para calificar las evaluaciones debe utilizar bolígrafo de color rojo. 2
3 Si un examen NO está calificado se tomará solamente el 50% de la nota. 2. INSTRUCCIONES PARA LA PRESENTACIÓN DE LAS EVALUACIONES Las evaluaciones deben colocarse antes de los ejercicios. Separe las evaluaciones mensuales por materia, utilizando una hoja de papel copia u otro tipo de papel color celeste. Cada hoja debe estar rotulada como el siguiente ejemplo: Exámenes de Matemáticas meses 4, 5 y 6. Ordene las evaluaciones o las fichas de evaluación de acuerdo a la siguiente tabla: MATERIA MESES 1. Matemáticas Exámenes 4-5 y 6 2. Lectura y Escritura Exámenes 4-5 y 6, Examen de lectura #1 3. Naturaleza y Sociedad Boletas de evaluación 4, 5 y 6 4. Psicomotriz Boletas de evaluación 4, 5 y 6 5. Biblia Boletas de evaluación 3, 4 y 5 6. Educación Física Adjuntar hojas de evaluación de las actividades realizadas. Las actividades y sus respectivas hojas de evaluación se encuentran al final de este documento. NOTA: Los alumnos que practiquen algún deporte bajo la dirección de algún gimnasio, federación o academia deportiva pueden, en lugar de realizar las actividades sugeridas, presentar la ficha que se encuentra al final de este documento con la información requerida. 3
4 EJERCICIOS 1. INSTRUCCIONES PARA LA REALIZACIÓN DE LOS EJERCICIOS Utilizar lápiz para realizar los ejercicios de todas las materias. Los ejercicios deben realizarse con letra cursiva (de carta) clara y legible. En la esquina superior derecha de cada ejercicio deben escribir la fecha en la que se realizó cada ejercicio. Utilizar regla para subrayar. Los padres o tutores son los responsables de revisar los ejercicios de cada mes, colocando un cheque o una equis donde corresponda. Para ello deben utilizar bolígrafo de color rojo. Si los ejercicios NO vienen revisados se restarán puntos de la nota de zona. INSTRUCCIONES PARA CALIGRAFÍA Presentar los ejercicios del libro de Escritura Utilizar lápiz para realizar todos los ejercicios. Separar con una hoja de color amarillo cada mes rotulando cada hoja como el siguiente ejemplo: Caligrafía Mes 1 y colocarlos después de los ejercicios de Lectura. 2. INSTRUCCIONES PARA ARCHIVAR EJERCICIOS MENSUALES Separar cada materia utilizando un separador con pestaña de cualquier color. Cada separador debe rotularse con el nombre de la materia y decorarlo de acuerdo a la creatividad del alumno, recordando que no se permite decorar con dibujos de personajes de películas, deportistas o caricaturas; se tomará en cuenta la creatividad del alumno para la decoración de los mismos. Puede presentar fotocopias de los ejercicios; tomar en cuenta que para que se acepten deben ser fotocopias nítidas. 4
5 Separar los ejercicios de cada materia utilizando una hoja de papel copia u otro tipo de papel color amarillo para cada mes. Cada hoja debe estar rotulada como el siguiente ejemplo: Ejercicios Mes 4. Ordenar las materias de acuerdo a la siguiente tabla: 1. Matemáticas MATERIA 2. Lectura 3. Escritura (todos los ejercicios se deben trabajar con lápiz) 4. Naturaleza y Sociedad Inglés Instrucciones para los alumnos que cursan Inglés Descargar los trabajos en la página del Colegio Hebrón Honduras en Notificaciones de Inglés. 5
6 EJERCICIOS QUE SE DEBEN PRESENTAR MATEMÁTICAS LECTURA ESCRITURA NATURALEZA Y SOCIEDAD MES 4 Oraciones de suma página 92 Recta numérica página 93 Suma página 95 Cuento de 2 en 2 página 96 Resta página 99 Resta página 100 Leamos y escribamos con ñ página 120 Recuerdo mi lectura página 121 Leamos y escribamos página 129 Leamos oraciones página 130 Recuerdo mi lectura página 131 Letra ñ páginas 97 y 98 Letra b páginas 104 y 105 Mi mascota página 77 Repaso página 79 Repaso página 80 6
7 MES 5 Escribo números página 106 Números página 107 Sumo y resto página 108 Repaso página 111 Sumo página 112 Leamos palabras con v página 140 Leamos página 141 Recuerdo mi lectura página 142 Leamos palabras con c página 148 Leamos con c página 150 Leamos y escribamos página 158 Escribamos palabras página 159 Recuerdo mi lectura página 160 Letra v páginas 111 y 112 Letra c páginas 119 y 120 Letra q páginas 128 y 129 Animales domésticos página 90 Trabajo manual página 91 Repasemos página 93 Repasemos página 94 MES 6 Ejercicios páginas 120 y 121 Repaso página 123 Repaso página 127 Tabla de sumar página 128 Sumo y resto página 130 Repaso de mitad página 134 Repaso páginas Leamos el sonido fuerte de la r página 170 Leo y completo página 171 Recuerdo mi lectura página 172 Leamos palabras con r página 173 Recuerdo mi lectura página 174 Leamos con r suave página 175 Leamos palabras con g página 181 Leamos y dibujemos página 182 Recuerdo mi lectura página 183 Letra r páginas 139, 140 y 142 Letra g páginas 150, 151 y 153 Letra h páginas 161 y 162 El león página 96 Trabajo manual página 102 Los peces página 103 Los insectos página 105 Trabajo manual página 110 Trabajo manual página 116 Repaso página 120 Repaso página 121 7
8 Completo oraciones página 185 Recuerdo mi lectura página 187 Leamos y escribamos con h página 193 Recuerdo mi lectura página 194 FECHAS DE EVALUACIÓN DE LECTURA Nota: para la evaluación de lectura los alumnos deben traer lápiz, borrador, sacapuntas y crayones de madera. Primero Primaria - Segunda evaluación de lectura MES DÍA HORARIO junio 14 08:30 a.m. 17 de julio Entrega de la segunda evaluación de lectura calificada. 8
9 FECHAS DE ENTREGA DE MÓDULO 3º Año Pre-Básica - Entrega de módulo II MES DÍA FAMILIAS CON APELLIDOS junio 21 Todos 17 de julio Entrega de notas del módulo II Horario para recepción de módulo en el Departamento de Registro y Notas 8:00 a.m. a 4:00 p.m. 9
10 MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: TERCER AÑO PRE-BÁSICA El pénsum de estudios de 3º Año Pre-Básica incluye la materia de Educación Física. Para obtener la nota en dicha materia los alumnos deberán realizar las actividades que se indiquen en cada módulo. La Educación Física busca: 1. Estimular las habilidades motrices básicas ya que estas habilidades son la base para aprendizajes más complicados. 2. Propiciar mayor control de las habilidades motrices. 3. Tener tiempos de convivencia entre la familia y amigos. RECOMENDACIONES Tener una alimentación adecuada. Al realizar ejercicios ingerir agua pura. Buscar un lugar adecuado y seguro para realizar las actividades físicas. Acompañar al niño en la realización de las actividades. Realizar actividades físicas por lo menos tres días a la semana. Utilizar ropa y zapatos adecuados para realizar actividades físicas. Hacer movimientos de calentamiento antes de realizar actividades físicas. Involucrar a toda la familia en las actividades físicas (para realizar algunas actividades pueden invitar amigos). INSTRUCCIONES Realizar cada semana una de las actividades programadas para incluir en el módulo. Leer detenidamente las instrucciones para la realización de cada ejercicio. Preparar los materiales necesarios. Buscar el lugar apropiado. Realizar la actividad varias veces. Utilizar las hojas de evaluación para calificar la actividad y adjuntarlas al portafolio. 10
11 11
12 Colegio Hebrón Educación Física Grado: 3º Año Pre-Básica Actividad #7 Derecha, izquierda Identificarás el lado derecho e izquierdo de tu cuerpo y conocerás con cual tienes más habilidad. Preparo estos materiales: un lápiz una pelota Cómo lo hago? Completo el siguiente cuadro realizando las actividades con una pelota. Marco con un mi lado hábil (con el que me resulta más fácil hacer la actividad). Mi lado hábil es: Acción motriz Lanzar Patear Jalar Empujar Atrapar Mano derecha Mano izquierda Pie derecho Pie izquierdo Realizo las mismas actividades pero con el lado no hábil de mi cuerpo. Cambio de implemento para realizar las acciones (un globo, una botella plástica, un cubo, etc.) 12
13 Colegio Hebrón Educación Física Grado: 3º Año Pre-Básica Actividad: Derecha, izquierda Adjuntar al portafolio Módulo 2 Autoevaluación y Heteroevaluación Nombre: Fecha: 1. Evalúo mi desempeño al realizar esta actividad. Marco con un en la casilla que corresponde. Evalúo mis destrezas Sí No Me gustó la actividad. Realicé todas las actividades con la pelota. Cambié de implemento para realizar las actividades. Identifiqué mi lado hábil. Me costó realizar las actividades con mi lado no hábil. 2. Mis padres o tutor evalúan mi desempeño al realizar esta actividad marcando un en la casilla que corresponde. Se esforzó por realizar bien la actividad. Identificó el lado hábil de su cuerpo. Identificó el lado no hábil de su cuerpo. Completó el cuadro. Realizó todas las actividades para descubrir su lado hábil. Necesita mejorar 5 Bueno 10 Muy bueno 15 Excelente 20 Total: 13
14 Colegio Hebrón Educación Física Grado: 3º Año Pre-Básica Actividad #8 Frutas y verduras de mi población Mediante el juego practicarás tus habilidades físicas y mentales. Preparo estos materiales: hoja de papel lápiz Cómo lo hago? Con mi familia formamos un círculo. Cada uno elige el nombre de una fruta. Uno de los participantes dice: Ensalada de y menciona el nombre de una fruta. El jugador que haya elegido la fruta nombrada deberá cambiarse rápidamente de lugar, así hasta que todos puedan participar. El juego también se puede llamar Ensalada de verduras. Comento la importancia que tiene el consumo frecuente de frutas y verduras en mi vida diaria. Dibujo en el siguiente recuadro las frutas y verduras que consumo frecuentemente. 14
15 Colegio Hebrón Educación Física Grado: 3º Año Pre-Básica Actividad: Frutas y verduras de mi población Adjuntar al portafolio Módulo 2 Autoevaluación y Heteroevaluación Nombre: Fecha: 1. Evalúo mi desempeño al realizar esta actividad. Marco con un en la casilla que corresponde. Evalúo mis destrezas Sí No Me gustó la actividad. Realicé rápidamente el cambio de posición. Dibujé las frutas y verduras que consumo regularmente. 2. Mis padres o tutor evalúan mi desempeño al realizar esta actividad marcando un en la casilla que corresponde. Se esforzó por realizar bien la actividad. Realizó movimientos rápidos. Realizó con confianza sus desplazamientos. Dibujó las frutas y verduras que consume frecuentemente. Mantuvo una buena actitud durante la actividad. Necesita mejorar 5 Bueno 10 Muy bueno 15 Excelente 20 Total: 15
16 Colegio Hebrón Educación Física Grado: 3º Año Pre-Básica Actividad #9 Hacia mi objeto favorito Explorarás diferentes formas para desplazarte. Preparo estos materiales: un objeto que me guste Cómo lo hago? Busco un objeto que me guste mucho y lo coloco en un lugar determinado teniendo cuidado de no lastimarme. Durante el día intento llegar a él de diferentes maneras: Saltando, caminando de lado, hacia atrás, entre otros. Escribo en las líneas que aparecen a continuación las diferentes maneras que utilicé para moverme hacia el objeto
17 Colegio Hebrón Educación Física Grado: 3º Año Pre-Básica Actividad: Hacia mi objeto favorito Adjuntar al portafolio Módulo 2 Autoevaluación y Heteroevaluación Nombre: Fecha: 1. Evalúo mi desempeño al realizar esta actividad. Marco con un en la casilla que corresponde. Evalúo mis destrezas Sí No Me gustó la actividad. Realicé diferentes tipos de desplazamientos para llegar al objeto. Encontré dificultad al desplazarme para llegar al objeto. 2. Mis padres o tutor evalúan mi desempeño al realizar esta actividad marcando con un en la casilla que corresponde. Se esforzó por realizar bien la actividad. Coordinó sus movimientos. Utilizó diferentes movimientos para desplazarse. Presentó dificultad para desplazarse. Escribió las diferentes maneras en las que se desplazó. Necesita mejorar 5 Bueno 10 Muy bueno 15 Excelente 20 Total: 17
18 Colegio Hebrón Educación Física Grado: 3º Año Pre-Básica Actividad #10 La cuerda Saltarás de distintas maneras y combinarás diferentes movimientos. Preparo estos materiales: una cuerda Cómo lo hago? En parejas, tríos o grupos de cuatro salto la cuerda combinando saltos y giros con uno o dos pies. Salto cada vez con más rapidez. 18
19 Colegio Hebrón Educación Física Grado: 3º Año Pre-Básica Actividad: la cuerda Adjuntar al portafolio Módulo 2 Autoevaluación y Heteroevaluación Nombre: Fecha: 1. Evalúo mi desempeño al realizar esta actividad. Marco con un en la casilla que corresponde. Evalúo mis destrezas Sí No Me gustó la actividad. Salté coordinadamente la cuerda. Combiné diferentes movimientos para saltar. 2. Mis padres o tutor evalúan mi desempeño al realizar esta actividad marcando un en la casilla que corresponde. Se esforzó por realizar bien la actividad. Propuso diferentes maneras para saltar la cuerda. Ejecutó diversas maneras para saltar la cuerda. Saltó coordinadamente con sus compañeros de juego. Mostró buena actitud al realizar la actividad. Necesita mejorar 5 Bueno 10 Muy bueno 15 Excelente 20 Total: 19
20 Colegio Hebrón Educación Física Grado: 3º Año Pre-Básica Actividad #11 Oscuridad Explorarás tus habilidades motrices limitando tu visión. Preparo estos materiales: un pañuelo Cómo lo hago? En un lugar seguro y con la ayuda de un adulto, me cubro los ojos con un pañuelo. Intento realizar saltos, giros, carreras y otros movimientos con su ayuda. Puedo hacer actividades que realizo a diario pero con los ojos cubiertos, por ejemplo, ponerme los zapatos, vestirme o lavarme los dientes, peinarme, entre otras. Escribo en el recuadro las actividades que realicé con los ojos cubiertos. 20
21 Colegio Hebrón Educación Física Grado: 3º Año Pre-Básica Actividad: Oscuridad Adjuntar al portafolio Módulo 2 Autoevaluación y Heteroevaluación Nombre: Fecha: 1. Evalúo mi desempeño al realizar esta actividad. Marco con un en la casilla que corresponde. Evalúo mis destrezas Sí No Me gustó la actividad. Realicé diversos movimientos con los ojos tapados. Realicé los movimientos con facilidad. 2. Mis padres o tutor evalúan mi desempeño al realizar esta actividad marcando con un en la casilla que corresponde. Se esforzó por realizar bien la actividad. Realizó varios movimientos con los ojos cubiertos. Ejecutó diversas acciones con los ojos cubiertos que realiza en su vida diaria. Mostró buena actitud al realizar las actividades. Resolvió los problemas que se le presentaron durante la actividad. Necesita mejorar 5 Bueno 10 Muy bueno 15 Excelente 20 Total 21
22 Colegio Hebrón Educación Física Grado: 3º Año Pre-Básica Actividad #12 Serpiente Participarás en actividades en las que trabajarás en grupo. Preparo estos materiales: una botella grande de plástico barras de yeso o carbón Cómo lo hago? Reunidos con mi familia trazamos cinco círculos separados en el suelo. Luego, transportamos de un círculo a otro la botella realizando diferentes movimientos como por ejemplo: lanzándola de espaldas, rodándola, dando una vuelta antes de lanzarla, entre otras. Transportamos la botella variando las intensidades de los movimientos, ya sea lento o rápido. 22
23 Colegio Hebrón Educación Física Grado: 3º Año Pre-Básica Actividad: Serpiente Adjuntar al portafolio Módulo 2 Autoevaluación y Heteroevaluación Nombre: Fecha: 1. Evalúo mi desempeño al realizar esta actividad. Marco con un en la casilla que corresponde. Evalúo mis destrezas Sí No Me gustó la actividad. Compartí con los integrantes de mi familia durante el juego. Transporté los objetos de diferentes maneras. 2. Mis padres o tutor evalúan mi desempeño al realizar esta actividad marcando un en la casilla que corresponde. Se esforzó por realizar bien la actividad. Se desplazó de un punto a otro de diferentes maneras. Resolvió los problemas que se le presentaron durante la actividad. Propuso nuevas formas de desplazamiento. Trabajó con buena actitud con sus compañeros de juego. Necesita mejorar 5 Bueno 10 Muy bueno 15 Excelente 20 Total 23
24 Educación Física Reporte del entrenador, academia, gimnasio o federación Nombre del alumno: Fecha: Mi entrenador evalúa mi desempeño al realizar las actividades marcando un en la casilla que corresponde. Sume y escriba el total en cuadro indicado. En cada criterio solo puede llenar una casilla. Se esfuerza por realizar bien las actividades programadas. Cumple con los horarios establecidos para el entrenamiento. Reconoce sus habilidades en el juego y sus posibilidades de participación. Identifica las habilidades que ha logrado mejorar y busca diferentes opciones para resolver situaciones complicadas. Respeta al entrenador y compañeros al realizar las actividades. El alumno reconoce la utilidad de la estrategia en los juegos. Resuelve creativamente problemáticas motrices que se le presentan. Muestra agilidad en sus movimientos. Se organiza con facilidad. Coordina sus movimientos con la postura en cada actividad física que se le presenta. TOTAL Necesita mejorar 5 Bueno 6 Muy bueno 8 Excelente 10 Nombre del entrenador: Firma del entrenador No. de Identidad: Nombre y sello de la Academia o Federación 24
INSTRUCTIVO MÓDULO TRES QUINTO PRIMARIA
INSTRUCTIVO MÓDULO TRES QUINTO PRIMARIA MÓDULO TRES 2017 QUINTO PRIMARIA INSTRUCCIONES 1. NOTA: DEBIDO A QUE EL MÓDULO 3 SE ENTREGA EN FECHA CERCANA AL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR, NO SE EXTENDERÁ NINGUNA
Más detallesINSTRUCTIVO MÓDULO DOS PRIMERO PRIMARIA
INSTRUCTIVO MÓDULO DOS PRIMERO PRIMARIA MÓDULO DOS 2018 PRIMERO PRIMARIA INSTRUCCIONES 1. Descargue de la página de E-learning del Colegio Hebrón el calendario anual donde se indican las fechas en las
Más detallesINSTRUCTIVO MÓDULO TRES CUARTO PRIMARIA
INSTRUCTIVO MÓDULO TRES CUARTO PRIMARIA MÓDULO TRES 2017 CUARTO PRIMARIA INSTRUCCIONES 1. NOTA: DEBIDO A QUE EL MÓDULO 3 SE ENTREGA EN FECHA CERCANA AL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR, NO SE EXTENDERÁ NINGUNA
Más detallesINSTRUCTIVO MÓDULO TRES SEGUNDO PRIMARIA
INSTRUCTIVO MÓDULO TRES SEGUNDO PRIMARIA MÓDULO TRES 2017 SEGUNDO PRIMARIA INSTRUCCIONES 1. NOTA: DEBIDO A QUE EL MÓDULO 3 SE ENTREGA EN FECHA CERCANA AL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR, NO SE EXTENDERÁ NINGUNA
Más detallesS E X T O P R I M A R I A 2017 M Ó D U L O UNO
I N S T R U C C I O N E S S E X T O P R I M A R I A 2017 M Ó D U L O UNO 1. Descargue de la página de E-learning del Colegio Hebrón el calendario anual donde se indican las fechas en las que debe entregarse
Más detallesINSTRUCTIVO MÓDULO UNO
INSTRUCTIVO MÓDULO UNO SEGUNDO PRIMARIA SEGUNDO PRIMARIA 2018 MÓDULO UNO INSTRUCCIONES 1. Descargue de la página de E-learning del Colegio Hebrón el calendario anual donde se indican las fechas en las
Más detallesSEGUNDO PRIMARIA 2017 MÓDULO UNO
SEGUNDO PRIMARIA 2017 MÓDULO UNO INSTRUCCIONES 1. Descargue de la página de E-learning del Colegio Hebrón el calendario anual donde se indican las fechas en las que debe entregarse el archivador de cada
Más detallesdeportistas o caricaturas. Se tomará en cuenta la creatividad del alumno para la decoración de las mismas.
I N S T R U C C I O N E S T E R C E R O P R I M A R I A 2 0 1 7 M Ó D U L O U N O 1. Descargue de la página de E-learning del Colegio Hebrón el calendario anual donde se indican las fechas en las que debe
Más detallesINSTRUCTIVO MÓDULO UNO CUARTO BACHILLERATO
INSTRUCTIVO MÓDULO UNO CUARTO BACHILLERATO I N S T R U C C I O N E S C U A R T O B A C H I L L E R A T O 2018 M Ó D U L O UNO 1. Descargue de la página de e-learning del Colegio Hebrón el calendario anual
Más detallesS E G U N D O B Á S I C O 2018 M Ó D U L O UNO
INSTRUCTIVO MÓDULO UNO SEGUNDO BÁSICO S E G U N D O B Á S I C O 2018 M Ó D U L O UNO I N S T R U C C I O N E S 1. Descargue de la página de e-learning del Colegio Hebrón el calendario anual donde se indican
Más detallesINSTRUCTIVO MÓDULO DOS PRIMERO BÁSICO
INSTRUCTIVO MÓDULO DOS PRIMERO BÁSICO MÓDULO DOS 2018 PRIMERO BÁSICO INSTRUCCIONES 1. Descargue de la página de E-learning del Colegio Hebrón el calendario anual donde se indican las fechas en las que
Más detallesINSTRUCTIVO MÓDULO DOS TERCERO BÁSICO
INSTRUCTIVO MÓDULO DOS TERCERO BÁSICO MÓDULO DOS 2018 TERCERO BÁSICO INSTRUCCIONES 1. Descargue de la página de E-learning del Colegio Hebrón el calendario anual donde se indican las fechas en las que
Más detallesQ U I N T O B A C H I L L E R A T O 2017 M Ó D U L O U N O
Q U I N T O B A C H I L L E R A T O 2017 M Ó D U L O U N O I N S T R U C C I O N E S 1. Descargue de la página de e-learning del Colegio Hebrón el calendario anual donde se indican las fechas en las que
Más detallesINSTRUCTIVO MÓDULO DOS QUINTO BACHILLERATO
INSTRUCTIVO MÓDULO DOS QUINTO BACHILLERATO MÓDULO DOS 2017 QUINTO BACHILLERATO INSTRUCCIONES 1. Descargue de la página de E-learning del Colegio Hebrón el calendario anual donde se indican las fechas en
Más detallesMÓDULO TRES PRIMERO PRIMARIA CON MATERIAL DE PREPARATORIA
MÓDULO TRES PRIMERO PRIMARIA CON MATERIAL DE PREPARATORIA INSTRUCCIONES 1. NOTA: DEBIDO A QUE EL MÓDULO 3 SE ENTREGA EN FECHA CERCANA AL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR, NO SE EXTENDERÁ NINGUNA PRÓRROGA PARA
Más detallesMÓDULO TRES PRIMERO PRIMARIA CON MATERIAL DE PREPARATORIA
MÓDULO TRES PRIMERO PRIMARIA CON MATERIAL DE PREPARATORIA INSTRUCCIONES 1. NOTA: DEBIDO A QUE EL MÓDULO 3 SE ENTREGA EN FECHA CERCANA AL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR, NO SE EXTENDERÁ NINGUNA PRÓRROGA PARA
Más detallesINSTRUCTIVO MÓDULO UNO QUINTO BACHILLERATO
INSTRUCTIVO MÓDULO UNO QUINTO BACHILLERATO I N S T R U C C I O N E S Q U I N T O B A C H I L L E R A T O 2018 M Ó D U L O UNO 1. Descargue de la página de e-learning del Colegio Hebrón el calendario anual
Más detallesMÓDULO 3 Inglés Nivel 3
MÓDULO 3 Inglés Nivel 3 NOTA: alumnos de Básicos y Bachillerato El curso de Inglés se aprueba con 60 puntos. Los alumnos que aprueben la materia con un mínimo de 80 puntos, tendrán la opción de obtener
Más detallesMÓDULO 1 Inglés Nivel 3
MÓDULO 1 Inglés Nivel 3 NOTA: alumnos de Básicos y Bachillerato El curso de Inglés se aprueba con 60 puntos. Los alumnos que aprueben la materia con un mínimo de 80 puntos, tendrán la opción de obtener
Más detallesdeportistas o caricaturas. Se tomará en cuenta la creatividad del alumno para la decoración de las mismas.
P R I M E R O P R I M A R I A C O N M A T E R I A L D E P R E PA R A T O R I A M Ó D U L O U N O 2 0 1 8 I N S T R U C C I O N E S 1. Descargue de la página de e-learning del Colegio Hebrón el calendario
Más detallesdeportistas o caricaturas. Se tomará en cuenta la creatividad del alumno para la decoración de las mismas.
P R I M E R O P R I M A R I A M Ó D U L O 1 I N S T R U C C I O N E S 1. Descargue de la página de E-learning del Colegio Hebrón el calendario anual donde se indican las fechas en las que debe entregarse
Más detallesSEGUNDO PRIMARIA MÓDULO 1
SEGUNDO PRIMARIA MÓDULO 1 INSTRUCCIONES 1. Descargue de la página de E-learning del Colegio Hebrón el calendario anual donde se indican las fechas en las que debe entregarse el archivador de cada MÓDULO.
Más detallesMATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: II BÁSICO MÓDULO DOS
MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: II BÁSICO MÓDULO DOS El pénsum de estudios de II Básico incluye la materia de. Para obtener la nota en dicha materia los alumnos deberán realizar las actividades que se
Más detallesCUARTO GRADO BÁSICA MÓDULO 1
CUARTO GRADO BÁSICA MÓDULO 1 INSTRUCCIONES 1. Descargue de la página del Colegio Hebrón Honduras (www.colegioencasahebron.com) el calendario anual donde se indican las fechas en las que debe entregarse
Más detallesMÓDULO 1 Inglés Nivel 7
MÓDULO 1 Inglés Nivel 7 NOTA: alumnos de Básicos y Bachillerato El curso de Inglés se aprueba con 60 puntos. Los alumnos que aprueben la materia con un mínimo de 80 puntos, tendrán la opción de obtener
Más detallesMÓDULO DOS CUARTO GRADO BÁSICA
MÓDULO DOS CUARTO GRADO BÁSICA INSTRUCCIONES 1. Descargue de la página del Colegio Hebrón Honduras (www.colegioencasahebron.com) el calendario anual donde se indican las fechas en las que debe entregarse
Más detallesMÓDULO 2. Es importante confirmar su participación en dicho programa al correo
Inglés Nivel 3-Primaria MÓDULO 2 NOTA: Estimados padres de familia: Como una forma de elevar el nivel de inglés e incentivar a los alumnos les pedimos que tomen en cuenta los siguientes puntos: A partir
Más detallesMÓDULO 2 Inglés Nivel 4-Secundaria
MÓDULO 2 Inglés Nivel 4-Secundaria NOTA: Estimados padres de familia: Como una forma de elevar el nivel de inglés e incentivar a los alumnos les pedimos que tomen en cuenta los siguientes puntos: A partir
Más detallesMÓDULO 3. Inglés Nivel 6-Secundaria. Instrucciones NOTA:
Inglés Nivel 6-Secundaria NOTA: MÓDULO 3 El curso de Inglés se aprueba con 60 puntos. Los alumnos que aprueben la materia con un mínimo de 80 puntos, recibirán un certificado especial. Los audios y las
Más detallesMÓDULO 2. Inglés Nivel 5-Primaria. Instrucciones
Inglés Nivel 5-Primaria MÓDULO 2 NOTA: Estimados padres de familia: Como una forma de elevar el nivel de inglés e incentivar a los alumnos les pedimos que tomen en cuenta los siguientes puntos: A partir
Más detallesMÓDULO 3. Inglés Nivel 3-Primaria. Instrucciones
Inglés Nivel 3-Primaria MÓDULO 3 NOTA: Estimados padres de familia: Como una forma de elevar el nivel de inglés e incentivar a los alumnos les pedimos que tomen en cuenta los siguientes puntos: Los alumnos
Más detallesM Ó D U L O 1 C U A R T O P R I M A R I A I N S T R U C C I O N E S
M Ó D U L O 1 C U A R T O P R I M A R I A I N S T R U C C I O N E S 1. Descargue de la página de e-learning del Colegio Hebrón el calendario anual donde se indican las fechas en las que debe entregarse
Más detallesMÓDULO 1 Inglés Nivel 6-Secundaria
MÓDULO 1 Inglés Nivel 6-Secundaria NOTA: El curso de Inglés se aprueba con 60 puntos. Los alumnos que aprueben la materia con un mínimo de 80 puntos, tienen la opción de obtener un certificado especial.
Más detallesMÓDULO 1 Inglés Nivel 6-Secundaria
MÓDULO 1 Inglés Nivel 6-Secundaria NOTA: El curso de Inglés se aprueba con 60 puntos. Los alumnos que aprueben la materia con un mínimo de 80 puntos, tienen la opción de obtener un certificado especial.
Más detallesMATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: I BÁSICO
MATERIA: EDUCACIÓN FÍSICA GRADO: I BÁSICO El pénsum de estudios de Primero Básico incluye la materia de. Para obtener la nota en dicha materia los alumnos deberán realizar las actividades que se indiquen
Más detallesMÓDULO 1 Inglés Nivel 7-Secundaria
MÓDULO 1 Inglés Nivel 7-Secundaria NOTA: El curso de Inglés se aprueba con 60 puntos. Los alumnos que aprueben la materia con un mínimo de 80 puntos, tienen la opción de obtener un certificado especial.
Más detallesMÓDULO 1 Inglés Nivel 8-Secundaria
MÓDULO 1 Inglés Nivel 8-Secundaria NOTA: El curso de Inglés se aprueba con 60 puntos. Los alumnos que aprueben la materia con un mínimo de 80 puntos, tienen la opción de obtener un certificado especial.
Más detallesMÓDULO TRES UNDÉCIMO GRADO MEDIA
MÓDULO TRES UNDÉCIMO GRADO MEDIA INSTRUCCIONES 1. NOTA: DEBIDO A QUE EL MÓDULO 3 SE ENTREGA EN FECHA CERCANA AL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR, NO SE EXTENDERÁ NINGUNA PRÓRROGA PARA LA ENTREGA DE PORTAFOLIO
Más detallesdeportistas o caricaturas. Se tomará en cuenta la creatividad del alumno para la decoración de las mismas.
P R I M E R O P R I M A R I A C O N M A T E R I A L D E P R E PA R A T O R I A M Ó D U L O 1 I N S T R U C C I O N E S 1. Descargue de la página de e-learning del Colegio Hebrón el calendario anual donde
Más detallesM Ó D U L O 1 V B A C H I L L E R A T O I N S T R U C C I O N E S
V B A C H I L L E R A T O I N S T R U C C I O N E S M Ó D U L O 1 1. Descargue de la página de e-learning del Colegio Hebrón el calendario anual donde se indican las fechas en las que debe entregarse el
Más detallesMÓDULO DOS UNDÉCIMO GRADO MEDIA
MÓDULO DOS UNDÉCIMO GRADO MEDIA INSTRUCCIONES 1. Descargue de la página del Colegio Hebrón Honduras (www.colegioencasahebron.com) el calendario anual donde se indican las fechas en las que debe entregarse
Más detallesMÓDULO 1. Inglés Nivel 8-Secundaria. Instrucciones
Inglés Nivel 8-Secundaria MÓDULO 1 NOTA: El curso de Inglés se aprueba con 60 puntos. Los alumnos que aprueben la materia con un mínimo de 80 puntos, tienen la opción de obtener un certificado especial.
Más detallesMÓDULO DOS DÉCIMO GRADO MEDIA
MÓDULO DOS DÉCIMO GRADO MEDIA INSTRUCCIONES 1. Descargue de la página del Colegio Hebrón Honduras (www.colegioencasahebron.com) el calendario anual donde se indican las fechas en las que debe entregarse
Más detalles1. Cuenta, completa y dibuja.
Unidad 1. No te muevas! Números del 0 al 5 1. Cuenta, completa y dibuja. 5 y 5 y 5 y Unidad 1. No te muevas! Suma en horizontal y en vertical 2. Rodea solo las sumas correctas. 1 + 4 = 5 2 + 3 = 5 3 +
Más detallesSesión de P r i m a r i a
5. de P r i m a r i a Demuestro mis habilidades Habilidades motrices específicas para jugar Las habilidades motrices específicas son la combinación de las habilidades motrices básicas. Las encontramos
Más detallesTitular de 2do. Lic. Mariana Navarro Pérez. Directora del plantel. Lic. Karla I. Ojeda Fuentes. Computación y Sistema Lic. Fernando Uribe Domínguez
Directora del plantel. Lic. Karla I. Ojeda Fuentes Titular de 2do. Lic. Mariana Navarro Pérez Inglés: Lic. Brenda Karina Torres García Computación y Sistema Lic. Fernando Uribe Domínguez Música: Lic. Edwin
Más detallesINSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAGRADO CORAZÓN Aprobada según Resolución No NIT DANE SOLEDAD ATLÁNTICO.
Página 1 de 16 GUÍA N 2 ÁREA: EDUCACION FISICA GRADO: PRIMERO 01,02,03,04 Docente: Ligia Badillo, Dolca Pertuz, Piedad PERIODO:SEGUNDO IH (en horas): 1 Riquett, Karina Fontalvo. EJE TEMÁTICO Coordinación
Más detalles3.4 ÁLGEBRA. Comparar y ordenar números. Explora. Representa el problema con dibujos sencillos. Luego, resuelve. viernes sábado domingo
? Nombre 34 ÁLGEBRA Pregunta esencial Comparar y ordenar números De qué manera puedes comparar y ordenar los números hasta el 1,200? Números y operaciones: 22D PROCESOS MATEMÁTICOS 21D, 21F Explora Manos
Más detallesColegio Cristiano Pueblo De Dios Guía de Tareas
Área: Comunicación Grado: 3ero. primaria Unidad: II unidad Fecha: Marzo-abril Total Zona: 70 PARTICIPACION MUSEO DEL ALUMNO 12-04-13 10 pts. PROYECTO DE UNIDAD (casa) Elaborarlo conforme vamos viendo los
Más detallesEncuentra las palabras que tengan las sílabas sa o se. Rellena el para indicar tu respuesta.
Di el nombre de cada dibujo. Usa tu conocimiento sobre la separación de palabras para deletrear. Escribe sa, se, si, so o su en la línea. saco 1. 2. 3. rena po dor 4. 5. 6. pa ma ñor Encuentra las palabras
Más detallesConversamos, leemos y escribimos para evaluar la unidad
Conversamos, leemos y escribimos para evaluar la unidad Para qué se usa el lenguaje oral y escrito en esta sesión? En esta sesión los niños y las niñas usarán el lenguaje oral y el lenguaje escrito para
Más detallesINSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ FÉLIX DE RESTREPO VÉLEZ - SABANETA PLANEACIÓN CURRICULAR 2016
INSTITUCIÓN EDUCATIVA JOSÉ FÉLIX DE RESTREPO VÉLEZ - SABANETA PLANEACIÓN CURRICULAR 2016 I. E.: JOSÉ FÉLIX DE RESTREPO VÉLEZ Docente: HORACIO ANTONIO PEREZ SALAZAR Asignatura: ARTISTICA Grado: 6º Periodo:
Más detallesColegio Cristiano Pueblo De Dios Guía de Tareas
Área: COMUNICACIÓN Y Grado: SEGUNDO PRIMARIA Unidad: SEGUNDA Fecha: MARZO Total Zona: LENGUAJE 70 Pegar en el cuaderno de Comunicación y Lenguaje 5 adivinanzas y 5 trabalenguas. 13/03 05 pts. En fichas
Más detallesColegio Cristiano Pueblo De Dios Guía de Tareas
Área: Artes Plásticas Grado: Quinto Primaria Unidad: Tercera Fecha: Julio Total Zona: 70 Participación y colaboración Día de la familia : Serán puntos por asistencia y puntos por colaboración. Elaborar
Más detallescon los apellidos y el nombre del alumno, el grado, el módulo y lugar de procedencia.
MÓDULO CUATRO SEXTO PRIMARIA INSTRUCCIONES 1. Descargue de la página de E-learning del Colegio Hebrón el calendario anual donde se indican las fechas en las que debe entregarse el fólder de cada MÓDULO.
Más detallesCONDICIONES DE DILIGENCIAMIENTO DE LA GUÍA DE ESTUDIO
GUÍA DE ESTUDIO PARA LA RECUPERACIÓN ÁREA: MATEMÁTICAS LOGROS DEL GRADO: 1. Apropiación del lenguaje matemático que le permita al estudiante construir, resolver, reflexionar, argumentar, medir, relacionar,
Más detallesColegio Cristiano Pueblo De Dios Guía de Tareas
Área: Grado: SEGUNDO PRIMARIA Unidad: CUARTA Fecha: JULIO Total Zona: COMUNICACIÓN Y LENGUAJE 70 En el cuaderno de ortografía realizar lo siguiente. Buscar en el diccionario palabras que comiencen con
Más detallesI.E. ELEÁZAR LIBREROS SALAMANCA Nit
I.E. ELEÁZAR LIBREROS SALAMANCA Nit. 891.900.940-3 Proceso: GESTIÓN DE AULA componente: Planeación de Clases GESTIÓN ACADEMICA ELS- GA-R03.2 VERSIÓN: 002 Emisión: 13-01-14 Actualización: 13-01-16 GUIA
Más detallesPrograma de Estudio Educación Física Primer año Básico Unidad 1
Programa de Estudio Educación Física Primer año Básico Unidad 1 Practicar actividades físicas, demostrando comportamientos seguros, como: realizar un calentamiento mediante un juego escuchar y seguir instrucciones
Más detallesUnidad 2. Sesión de P r i m a r i a
Unidad 2 6. de P r i m a r i a Participamos en juegos cooperativos para solucionar retos planteados Sabes qué son los juegos cooperativos? Los juegos cooperativos pueden definirse como aquellos en que
Más detallesUNIVERSIDAD JOSÉ ANTONIO PÁEZ COORDINACIÓN DE PASANTÍA Y CLINICAS JURÍDICAS
FORMATO COORDINACIÓN DE PASANTÍA Y CLINICAS JURÍDICAS SOLICITUD DE PASANTÍAS Y/O CLINICAS JURÍDICAS O ACREDITACIÓN DE EXPERIENCIA LABORAL MARCAR CON UNA X EN EL CASO CORRESPONDIENTE: PASANTÍA Y CLINICAS
Más detallesTECNICA DEL CIRCULO INTERNO Y EXTERNO
TECNICA DEL CIRCULO INTERNO Y EXTERNO Nos enumeramos del uno al dos, los unos forman el circulo interno y los dos el circulo externo. Esta técnica sirve para compartir experiencias en determinado tema
Más detallesConcurso de Ingreso a Licenciatura Agosto - Diciembre 2018
Concurso de Ingreso a Licenciatura Agosto - Diciembre 2018 LAV LyPA LDG Registro al concurso de ingreso Período de registros al examen: Del 13 de abril al 16 de mayo de 2018. CURP indispensable para iniciar
Más detallesFEBRERO JUEVES 01 VIERNES 02
COLEGIO BETHLEMITAS DOSIFICADOR DE DESEMPEÑOS I-2018 Grado 1ºA FEBRERO JUEVES 01 VIERNES 02 LUNES 05 06 MIERCOLES 07 JUEVES 08 VIERNES 09 LUNES 12 13 MIERCOLES 14 JUEVES 15 VIERNES 16 LUNES 19 20 MIERCOLES
Más detallesRúbrica para evaluar primer borrador texto descriptivo sobre los Personajes históricos Fecha: 03/10/2017
RÚBRICAS TERCER GRADO LENGUA Y LITERATURA Rúbrica para evaluar primer borrador texto descriptivo sobre los Personajes históricos Fecha: 03/10/2017 CRITERIOS ESCALA Planificación del texto: tema, propósito,
Más detallesMODELO REPORTE BATERIA DE APTITUDES DIFERENCIALES Y GENERALES BADYG
MODELO REPORTE BATERIA DE APTITUDES DIFERENCIALES Y GENERALES BADYG 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 94 91 96 92 41 98 98 70 41 97 99 EN LA PARTE INFERIOR DE LA GRÁFICA SE ENCUENTRA LA DESCRIPCIÓN GENERAL
Más detallesVILLA DE ÁLVAREZ SUPERVISIÓN 07 PRIMARIA L.E.F. HUGO ENRIQUE MEDINA CRUZ
VILLA DE ÁLVAREZ SUPERVISIÓN 07 PRIMARIA L.E.F. HUGO ENRIQUE MEDINA CRUZ L.E.F. HUGO ENRIQUE MEDINA CRUZ COMPETENCIA: EXPRESIÓN Y DESARROLLO DE LAS HABILIDADES Y DESTREZAS MOTRICES APRENDIZAJES ESPERADOS
Más detallesEscribimos nuestra historia personal (continuación)
Escribimos nuestra historia personal (continuación) Para qué usamos el lenguaje escrito cuando revisamos un texto? En esta sesión, los niños y las niñas revisarán y mejorarán el texto que escribieron narrando
Más detallesREPASO 5º PRIMARIA ESTE CUADERNILLO PERTENECE A:
REPASO 5º PRIMARIA ESTE CUADERNILLO PERTENECE A: Qué contestarías si oyeras 1. LÍNEAS: 2. ESPACIOS 3. FUERA DEL PENTAGRAMA En qué se diferencian? 4. Cuáles son las cualidades del sonido? 1. : 2. : 3. :
Más detallesMatemáticas en Verano
Matemáticas en Verano Bienvenido a las vacaciones de verano! Su hijo ha trabajado duro este año escolar para fortalecer su capacidad como un joven matemático. Recuerde que el aprendizaje no debe detenerse
Más detallesInscripción F.7 Atlético Velilla C.F. Temporada 2017/2018
Nº Registro Datos personales del niño: Inscripción F.7 Atlético Velilla C.F. Temporada 2017/2018 Nombre: Apellidos: Dirección: Fecha de Nacimiento: DNI: Sexo: V M Email: Marque la opción del pack de ropa
Más detallesColegio Cristiano Pueblo De Dios Guía de Tareas
Comunicación y Área: Grado: Primero primaria Unidad: Tercera Fecha: Julio Total Zona: 70 Lenguaje Participación y colaboración en Día de la familia 17/06 10 En el cuaderno de ortografía realizar lo siguiente:
Más detallesColegio Cristiano Pueblo De Dios Guía de Tareas
Área: Matemáticas Grado: Segundo primaria Unidad: Tercera Fecha: Julio Total Zona: 70 Participación y colaboración en Día de la familia 17/06 Trabajo en clase: En fichas ½ carta, blancas, el alumno deberá
Más detallesUso Pedagógico de las Nuevas Tecnologías en Educación
Nombre: RIDCHEL GARCIA Región: Panamá Oeste Centro Educativo: C.E. San Carlos Asignatura: Educación Especial (Dificultad Motora Fina). Materias relacionadas: español Autor: Ridchel García Contacto: ridchel17@hotmail.com
Más detallesColegio Cristiano Pueblo De Dios Guía de Tareas
Área: Comunicación y lenguaje Grado: 6TO. PRIMARIA Unidad: V UNIDAD Fecha: SEPTIEMBRE - OCTUBRE Total Zona: 60 TAREA ASIGNADA 1. DIA DE LA FAMILIA: Asistencia, comportamiento y colaboración (con lo que
Más detallesColegio Cristiano Pueblo De Dios Guía de Tareas
Área: Comunicación y Lenguaje Grado: PRIMERO PRIMARIA Unidad: CUARTA UNIDAD Fecha: JULIO Total Zona: 70 En el cuaderno de ortografía el alumno debe de hacer lo siguiente. Recortar del periódico o de revistas
Más detallesUnidad 2. Sesión de P r i m a r i a
Unidad 5. de P r i m a r i a Unidad - Educación física Juego, me divierto y cuido mi salud Cuándo juego cuido mi salud? Un niño que juega es un niño sano. A medida que un niño crece jugando pone en estado
Más detallesContar con partes iguales. De qué manera puedes nombrar una cantidad fraccionaria mayor que un entero?
? Nombre 4.5 Pregunta esencial RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS Contar con partes iguales De qué manera puedes nombrar una cantidad fraccionaria mayor que un entero? Números y operaciones: 2.3.C PROCESOS MATEMÁTICOS
Más detallesSesiones Unidad Tercera: Cuantas Cosas Hago al Moverme
Sesiones Unidad ercera: Cuantas Cosas Hago al Moverme BLOQUE IDENIDAD Y AUONOMÍA PERSONAL CURSO 5 Años CONENIDO Imagen corporal y segmentaria SESIÓN 1ª OBJEIVOS - Identificar en sí todas las partes del
Más detallesLISTa de materiales especiales SEGUNDO primaria
SEGUNDO primaria Presentamos el listado de materiales requeridos para el grado y que su hijo(a) debe traer el jueves 6 de enero. La sección que le corresponde a su hijo(a) se dará a conocer el primer día
Más detallesContenido programático: Conocimiento Corporal - Educación Física Habilidades motrices
Propuesta didáctica: Coordinación Visomotriz Clase: 1º y 2º Contenido programático: Conocimiento Corporal - Educación Física Habilidades motrices Autor: educarchile. Tiempo de aplicación: 4 horas pedagógicas
Más detallesRúbrica del Informe de Progreso de Kindergarten
Desarrollo de las Destrezas Finas Escribe nombre Puede escribir la primera letra de su nombre Escribe apellido 3 o y 4 o Trimestres Puede escribir la primera letra del apellido. Escribe letras Usa espacio
Más detallesRÚBRICA PARA EVALUAR 2º parcial
RÚBRICA PARA EVALUAR 2º parcial DIVISIÓN ACADÉMICA: LICENCIATURA DE: PROFESOR: Emilia Raggi Lucio Arte diseño y Arquitectura ASIGNATURA: Historia del Arte EL ESTUDIANTE DEBERÁ ASISTIR A LA REVISIÓN DE
Más detallesLas diferencias nos enriquecen el respeto nos une
U. E Murachi 1er Grado Plan de Asignaciones Escolares: Semana del 02-10-17 al 06-10-17 Proyecto Académico Nº 1 Trabajando la familia con la comunidad Artista: Carlos Cruz Diez Valor de la semana: RESPETO
Más detallesUnidad 2. Sesión de P r i m a r i a
Unidad 2 5. de P r i m a r i a Jugando identifico los alimentos saludables de mi comunidad Por qué es importante que desde niños conozcan los alimentos que produce su región? Muchos de los alimentos que
Más detallesINSTITUTO SIMÓN BALDERAS CICLO ESCOLAR REGISTRO DE TAREAS SEMANALES 7º SECUNDARIA BICULTURAL SEMANA: 19 al 23 de Enero DE 2015
7º SECUNDARIA BICULTURAL Hacer las Palabras con h 5 veces cada una y estudiarlas. Escribir las palabras del diccionario que se asignen Tarea 7. Tema: Grandes y chicos. Copia y resuelve los ejercicios del
Más detallesPortafolios de Evidencias Matemáticas I ETAPA 2 Productos Notables y Factorización de Polinomios
Portafolios de Evidencias Matemáticas I ETAPA 2 Productos Notables y Factorización de Polinomios Nombre del Alumno: Número de Lista: Matricula: Grupo: Turno: Fecha de Entrega: Maestro: Competencia Genérica:
Más detallesPROGEI Programación Cortical de la Lectura Manual de Actividades
Qué debo hacer? PROGEI Programación Cortical de la Lectura Manual de Actividades 1) Imprima la hoja del Programa Diario de Actividades en Casa y colóquela en el lugar donde usualmente hace tarea con su
Más detallesEd. Anaya. 1. COEVALUACIÓN DEL CÁLCULO MENTAL EN PAREJAS ALUMNO EVALUADO (pueden variarse las parejas a lo largo del curso)
1. COEVALUACIÓN DEL CÁLCULO MENTAL EN PAREJAS ALUMNO EVALUADO (pueden variarse las parejas a lo largo del curso) ALUMNO EVALUADOR N.º DE ACIERTOS N.º DE ERRORES En qué se equivoca tu compañero? Elaborad
Más detallesGRADO: TERCERO JORNADA: MAÑANA Y TARDE FECHA: DÍA MES AÑO
GUÍA DE ESTUDIO PARA LA RECUPERACIÓN ÁREA: MATEMÁTICAS LOGROS DEL GRADO: 1. Apropiación del lenguaje matemático que le permita al estudiante: relacionar, describir, reconocer, analizar y predecir. 2. Desarrollo
Más detallesConcurso de Ingreso a Licenciatura. enero - junio 2018
Concurso de Ingreso a Licenciatura enero - junio 2018 Convocatoria Bases oficiales disponibles a partir en la página: www.uanl.mx Registro al concurso de ingreso Período de registros al examen: Del 01 de
Más detallesUtiliza como referencia el artículo que se presenta en la página anterior para responder a las siguientes preguntas.
Zapatos deportivos PRUEBA DE LECTURA EJEMPLO DE PREGUNTAS Utiliza como referencia el artículo que se presenta en la página anterior para responder a las siguientes preguntas. PREGUNTA 1 Qué pretende demostrar
Más detallesSesión de P r i m a r i a
3. de P r i m a r i a Domino mi cuerpo en los juegos recreativos El desarrollo corporal del niño a través de los juegos Gran parte del juego implica actividad física. Mediante ella, los niños involucran
Más detallesCUADRO DE EVALUACIÓN SEXTO GRADO BLOQUE 3
CUADRO DE EVALUACIÓN SEXTO GRADO BLOQUE 3 ESPAÑOL -Examen: siempre y cuando se presente el día establecido o entregando el justificante correspondiente de otro modo se penaliza con menos el. Examen departamental
Más detallesCOMPLETO CUADERNO DE APRESTO
COMPLETO CUADERNO DE APRESTO NOMBRE: NIVEL: INTRODUCCIÓN En el siguiente cuadernillo de apresto para educación parvularia, daremos a conocer diversas actividades efectivas donde se pretende desarrollar
Más detallesNombre: Kinder: Autoras: Mª Victoria López Cecilia Rodríguez. Fundación Astoreca Versión preliminar Programa matemática Nivel Kinder
Nombre: Kinder: Autoras: Mª Victoria López Cecilia Rodríguez 1 uno Dibuje 1(un) elemento: 2 Repase con el dedo índice 3 veces el número 1: Ahora escríbalo. 3 Encierre en un círculo azul los números 1:
Más detallesSesión de P r i m a r i a
1. de P r i m a r i a Mira cómo lanzo! El lanzamiento corresponde a una habilidad motriz manipulativa, además de ser una forma de explorar la coordinación segmentaria. Recuerda lo importante que es trabajarlo
Más detallesA. Evaluaciones e informaciones provistas por el padre del estudiante (o documentar los atentos del LEA para obtener la información del padre):
REPORTE DE LA EVALUACION 1 REPORTE DE LA EVALUACION (ER) Edad Escolar Fecha del Reporte (mm/dd/aa): Fecha cuando el Reporte fue Proveído al Padre/Encargado/Substituto: Fecha de Nacimiento del Estudiante
Más detallesEXÁMENES de Inglés del nivel B1 UCAM, 26 y 27 de septiembre 2013 F E C H A 1
EXÁMENES de Inglés del nivel B1 UCAM, 26 y 27 de septiembre 2013 F E C H A 1 Fecha: jueves, 26 de septiembre de 2013 Prueba escrita: de 17:00 a 19:30 Aulario: Pabellón XX Los candidatos deberán estar presentes
Más detallesRasga papel de color rojo y lo pegas en toda la página.
Rasga papel de color rojo y lo pegas en toda la página. 1 Rasga papel de color amarillo y lo pegas en toda la página. 2 Con crayón azul, pinta toda la página. 3 Con tempera en tus deditos marca toda la
Más detalles