INFORME DE ACTIVIDADES (TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS) Conalep Juan Díaz Covarrubias (104) PERIODO:

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Lorena Zúñiga Gómez
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2 INFORME DE ACTIVIDADES (TRANSPARENCIA Y RENDICIÓN DE CUENTAS) PERIODO: Conalep Juan Díaz Covarrubias (104)

3 Objetivo El informe de Transparencia y Rendición de Cuentas proporciona un espacio de diálogo para que la comunidad tenga acceso a información veraz y transparente, principalmente de: Identidad Institucional del plantel. Modelo académico de calidad para la competitividad. Logros (Metas alcanzadas). Actividades relevantes del plantel. Recursos disponibles para alcanzar metas y mejorar su desempeño y resultados. Programas de Mejora Continua: Retos (Metas para el ciclo , semestre ). Programa Yo No Abandono.

4 Identidad Institucional Nuestra Misión: Formamos Profesionales Técnicos y Profesionales Técnicos Bachiller competentes, brindamos capacitación laboral, servicios tecnológicos y evaluación para la certificación en estándares de competencia laboral, a través de un Modelo Educativo de Calidad para la Competitividad, con enfoque en una formación integral y constructivista del conocimiento, sustentado en valores, manteniendo una vinculación permanente con los diversos sectores del Estado de Veracruz.

5 Identidad Institucional Nuestra Visión al 2016: Somos la Institución para la Formación de Profesionales Técnicos y Profesionales Técnicos Bachiller del Sistema de Educación Media Superior del Estado de Veracruz que mejor responde a las necesidades de los sectores productivos y la sociedad, con estándares de clase mundial.

6 Identidad Institucional Política de calidad: Quienes conformamos el CONALEP Veracruz, asumimos el compromiso de ofrecer educación de calidad para la formación de Profesionales Técnicos y Profesionales Técnicos Bachiller, así como la prestación de servicios educativos a través del Modelo Académico de Calidad para la Competitividad y la Vinculación; reafirmando nuestra voluntad de servicio, asumiendo una actitud de estudio y desarrollo profesional permanente sustentada en valores, cumpliendo con los requisitos de nuestros clientes así como los legales y reglamentarios que nos apliquen, mejorando continuamente la eficacia del Sistema de Gestión de la Calidad con apego a la norma ISO 9001:2008.

7 Identidad Institucional Oferta educativa del plantel: P.T.B. en Contabilidad / Contaduría P.T.B. en Electromecánica Industrial P.T.B. en Informática

8 Identidad Institucional CICLO ESCOLAR , FEBRERO-JULIO 2014: Información del Plantel: Cantidad ESTADO ACTUAL Observación Matrícula Escolar 470 Programados 486 alumnos Plantilla Administrativa de junio de 2014 Plantilla Docente de junio de 2014 Número de Aulas de junio de 2014 Número de Laboratorios 3 30 de junio de 2014 Número de talleres 2 30 de junio de 2014 Número de computadoras de junio de 2014

9 Modelo Académico Formación integral para la empleabilidad y ciudadanía en un marco de desarrollo humano sustentable

10 Desarrollo Humano Sustentable Desarrollo Personal Sector Social Competencias para la vida Competencias para la ciudadanía ALUMNO / EGRESADO Sector Productivo Competencias para el empleo Competencias Nivel Medio Superior Sector Educativo

11 Actores en la formación de los alumnos Director Preceptor Padres de Familia Docentes Orientador Sector Productivo

12 Logros obtenidos ( ) A continuación se presentan las metas del ciclo anterior y el nivel en que fueron alcanzados: No. Nombre de la Prioridad Meta alcanzada en el ciclo Nivel de logro 1. Eficiencia terminal 183/ % / 75% 2. Abandono escolar 478/ % / 7% 3. Crecimiento de matrícula 486 / % 4. Docentes capacitados % 5. Número de alumnos preceptuados % Tiempo sugerido de diapositiva: 2 minutos

13 Logros obtenidos ( ) A continuación se presentan las metas del ciclo anterior y el nivel en que fueron alcanzados: No. Nombre de la Prioridad Meta alcanzada en el ciclo Nivel de logro Número de alumnos orientados Numero de prácticas tecnológicas realizadas % % 8. Egresados colocados 0 Siguiente semestre 9. Alumno por computadora % Tiempo sugerido de diapositiva: 2 minutos

14 Actividades extracurriculares

Muestra del Quehacer Educativo El pasado 29

genéricas, disciplinares y profesionales

15 Muestra del Quehacer Educativo El pasado 29 de mayo, este plantel llevó a cabo la XXIII Muestra del Quehacer Educativo, evento en el cual se demuestran las competencias genéricas, disciplinares y profesionales desarrolladas por los alumnos durante su formación.

16 El resultado de dicho evento: Proyectos Participantes en Proyectos Docente s Alumno s Alumnos Asistentes Internos Docentes Padres de familia Admin. Asistentes externos Alumnos (Secundaria ) Sector Productivo

18 Conferencia Plan de vida para adolescentes

19 Teatro contra el Bullying, Semana Nacional del Medio Ambiente y pláticas de Protección Civil

20 Certificación Microsoft Office Specialist (MOS) 21 alumnos alineados y certificados

21 Capacitación a DICONSA 73 trabajadores capacitados en los cursos: Motivación Laboral Access intermedio Excel intermedio

22 Capacitación a DICONSA

23 Becas: En el periodo se entregaron y/o gestionaron un total de 360 becas. A continuación el desglose: 9 Yo no abandono 236 Oportunidades 66 Educación Media Superior 46 Colegio Nacional 2 Exenciones de pago

Los ingresos propios que obtiene el Plantel por la prestación de los

ingresos escolares y donaciones, son depositados en una cuenta

y suministros, servicios generales y equipamiento.

24 Los ingresos propios que obtiene el Plantel por la prestación de los servicios educativos, de capacitación, evaluación de competencias, otros ingresos escolares y donaciones, son depositados en una cuenta concentradora estatal y de la misma se cubren los conceptos de materiales y suministros, servicios generales y equipamiento. Estos recursos se aplican apegados a la normatividad vigente y son informados a las instancias fiscalizadoras.

25 Plan de Mejora Continua El Plan de Mejora Continua es una herramienta de planeación cuyo propósito es dirigir y encauzar acciones que contribuyan a la mejora del servicio educativo que presta el plantel. 1.- Retos (Metas para el ciclo ). 2.- Programa Yo No Abandono

26 Retos para el ciclo A continuación se presentan las metas propuestas para el ciclo escolar actual ( ) y las acciones a realizar: No. Nombre de la Prioridad 1. Eficiencia terminal Meta de mejora para el ciclo % 2. Abandono escolar 7% Línea de Acción a realizar Detección temprana y acompañamiento constante a los alumnos en peligro de abandono escolar Detección temprana y acompañamiento constante a los alumnos en peligro de abandono escolar Fecha de cumplimiento Agosto 2014 Enero 2015

27 Retos para el ciclo A continuación se presentan las metas propuestas para el ciclo escolar actual ( ) y las acciones a realizar: No. Nombre de la Prioridad Meta de mejora para el ciclo Línea de Acción a realizar Fecha de cumplimiento 3. Crecimiento de matrícula 1% Mantener la calidad en la educación y dar mayor difusión de la oferta educativa Agosto Docentes capacitados 29 Promover cursos de interés común alineados al Modelo Académico de Calidad para la Competitividad Enero 2015

28 Retos para el ciclo A continuación se presentan las metas propuestas para el ciclo escolar actual ( ) y las acciones a realizar: No. Nombre de la Prioridad Meta de mejora para el ciclo Línea de Acción a realizar Fecha de cumplimiento 5. Número de alumnos preceptuados 455 Ejecutar el programa de preceptorías bajo lineamientos estatales. Enero Número de alumnos orientados 60 Dado el perfil de la Directora del plantel, se dará orientación y apoyo psicológico para los alumnos. Enero 2015

29 Retos para el ciclo A continuación se presentan las metas propuestas para el ciclo escolar actual ( ) y las acciones a realizar: No. Nombre de la Prioridad Meta de mejora para el ciclo Línea de Acción a realizar Fecha de cumplimie nto 7. Numero de prácticas tecnológicas 240 Ejecutar las prácticas tecnológicas registradas en los planes y programas de estudio Enero Egresado colocado 15 Promover la vinculación con empresas e instituciones educativas Enero 2015

30 Retos para el ciclo A continuación se presentan las metas propuestas para el ciclo escolar actual ( ) y las acciones a realizar: No. Nombre de la Prioridad Meta de mejora para el ciclo Línea de Acción a realizar Fecha de cumplimie nto 9. Alumno por computadora 6 Realizar las gestiones pertinentes ante la Dirección General y/o Oficinas Nacionales para abastecer al plantel de equipo y alcanzar el indicador Julio 2015

31 Programa Yo No Abandono Es el porcentaje de alumnos que abandonan sus estudios en el ciclo escolar, con respecto a la matrícula de inicio del mismo. 7.3% Los valores cercanos a cero muestran que un mayor porcentaje de alumnos continuó con sus estudios

32 Programa Yo No Abandono Principales motivos que se tienen identificados como causantes del Abandono Escolar en el Plantel: 1. Reprobación 2. Cambio de domicilio 3. Embarazo 4. Matrimonio 5. Falta de recursos económicos

33 Programa Yo No Abandono A continuación se enlistan las medidas que se están implementando en el plantel para abatir el Abandono escolar: 1. Reinscripción de alumnos con módulos reprobados. 2. Programa Construye-T (socioemocional) 3. Actividades culturales y deportivas 4. Cursos de temas diversos para alumnos 5. Orientación y apoyo psicológico

34 Programa Yo No Abandono Las acciones futuras para abatir el Abandono escolar son: 1. Acompañamiento alumno-alumno 2. Mayor difusión a las becas 3. Mayor acercamiento de padres de familia con docentes y administrativos 4. Identificación temprana y seguimiento a casos especiales

35 Gracias!

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