UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA ...

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1 UNIVERSIDAD CAMILO JOSÉ CELA DEPARTAMENTO DE Periodismo TITULACIÓN: PER ASIGNATURA: Historia del Periodismo CURSO: 3º DURACIÓN: 1er. Semestre CARÁCTER: Troncal CRÉDITOS: 6 PROFESOR: Mª Cristina Cañamero Alvarado OBJETIVOS Conocer los acontecimientos que han marcado la historia del periodismo español e internacional, en todas sus formas, impresas, audiovisuales o digitales Ser capaz de valorar la evolución y transformación que a lo largo del tiempo ha experimentado la prensa Repasar la historia de España a través de la forma y fondo de las manifestaciones periodísticas Familiarizarse con el manejo de documentos periodísticos históricos (portadas históricas, documentos de audio y video) con la suficiente capacidad analítica como para distinguir en qué época pudo haber sido realizado ese documento y a qué coordenadas ideológicas responde METODOLOGÍA Las clases presenciales se repartirán entre magistrales, seminarios, grupos de trabajo y pruebas prácticas.

2 Respecto a las clases magistrales, el profesor expondrá los aspectos teóricos de la asignatura, para ello se emplearán materiales didácticos de apoyo (documentos que se repartirán en clase o digitalizados que se difundirán a través del portal del alumno). Los alumnos tendrán de leer previamente una bibliografía básica que se entregará a comienzo de curso. Se celebrarán conferencias para poder aportar otros puntos de vista al temario teórico de la asignatura. CONTENIDOS PARTE I: INTRODUCCIÓN: NACIMIENTO DE LA PRENSA: EUROPA HISTORIA DEL PERIODISMO EN ESPAÑA - TEMA 1: ORÍGENES DEL PERIODISMO ESPAÑOL - TEMA 2: LA ILUSTRACIÓN (S. XVIII) - TEMA 3: LA REVOLUCIÓN LIBERAL ( ) - TEMA 4: FIN DE LA GUERRA CARLISTA Y REINADO DE ISABEL II - TEMA 5: EL SEXENIO DEMOCRÁTICO ( ) - TEMA 6: PRENSA Y CORRIENTES IDEOLÓGICAS EN EL SIGLO XIX - TEMA 7: LA RESTAURACIÓN ( ) - TEMA 8: LA EDAD DE ORO DEL PERIODISMO ESPAÑOL ( ) - TEMA 9: EL FRANQUISMO - TEMA 10: TRANSICIÓN POLÍTICA Y DEMOCRACIA PARTE II: INTRODUCCIÓN: NACIMIENTO DE LA RADIO: EUROPA: Francia, Alemania,. HISTORIA DE LA RADIO EN ESPAÑA - TEMA 11: PRIMERA ETAPA: DESDE EL NACIMIENTO DE LA RADIO HASTA TEMA 12: SEGUNDA ETAPA: DE 1936 A COMIENZOS DE LA DÉCADA DE TEMA 13: TERCERA ETAPA: DE PRINCIPIOS DE LA DÉCADA DE 1960 HASTA TEMA 14: CUARTA ETAPA: DE 1977 HASTA LA ACTUALIDAD

3 PARTE III: INTRODUCCIÓN: NACIMIENTO DE UN NUEVO MEDIO EUROPA HISTORIA DE LA TELEVISIÓN EN ESPAÑA - TEMA 15: NACIMIENTO DE UN NUEVO MEDIO EN ESPAÑA - TEMA 16: PRINCIPALES ETAPAS DE SU HISTORIA - TEMA 17: PANORAMA ACTUAL DE LA TELEVISIÓN EN ESPAÑA EVALUACIÓN Para poder acogerse al sistema de evaluación continua y realización de examen parcial, es precisa la asistencia al 75% de las clases de teoría (se realizarán controles de asistencia diariamente). Lectura obligatoria: Espejo Cala, Carmen, Historia de la Comunicación Escrita, (de la prehistoria a la irrupción de la imprenta) Notas para su estudio Ed. MAD Entrega de trabajo obligatorio: La noticia de tu vida. Entrevista a padres, abuelos,, de una extensión mínima de 5 páginas, contando de forma clara y documentada, la noticia que les causó mayor impacto, en cualquiera de los medios (escrito, radio o tv) CONVOCATORIA ORDINARIA: En la convocatoria ordinaria se aplicará el criterio de evaluación continua, por tanto para calcular la nota final se tendrán en cuenta tanto las pruebas teóricas, las prácticas y los ejercicios elaborados a lo largo del curso, como la implicación de los alumnos en la asignatura. No habrá examen final. Es imprescindible asistir al menos al 75% de las clases para poder ser evaluado en Convocatoria Ordinaria. El sistema de evaluación establecido es el siguiente: o Pruebas teóricas- 60% o Trabajos y prácticas- 30% o Asistencia- 10% Será necesario superar el 50% en cada uno de los apartados para poder aprobar la asignatura. DETALLE DEL SISTEMA DE EVALUACIÓN CONTINUA: Pruebas teóricas:

4 Está previsto realizar una prueba parcial y una final en las que se valore la adquisición de conocimientos teóricos. La nota en este apartado resultará de la media entre las obtenidas en las dos pruebas. Trabajos individuales: Tendrán que ver con las siguientes actividades: o Lectura o visionado con un posterior análisis crítico de documentos o Lectura y comentario de la bibliografía obligatoria en la asignatura o Trabajo de investigación acordado entre el profesor y el alumno Asistencia y participación en la asignatura Se espera del alumno una actitud activa en los debates suscitados en las clases CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA: El alumno que no supere la asignatura en la convocatoria ordinaria, deberá presentarse al examen de la convocatoria extraordinaria, que abarcará toda la materia contenida en la asignatura y la lectura obligatoria En la calificación de la convocatoria extraordinaria no se aplicarán los porcentajes establecidos en la evaluación continua, la nota será la obtenida en el examen extraordinario. BIBLIOGRAFÍA BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA: ESPEJO CALA, C., Historia de la Comunicación escrita. Ed. Mad, Madrid, 1999 BIBLIOGRAFÍA BÁSICA FUENTES ARAGONÉS, Juan Francisco y FERNÁNDEZ SEBASTIÁN, Javier, Historia del Periodismo Español, Editorial Síntesis, S. A., Madrid, España, año SÁNCHEZ ARANDA, J.J. y BARRERA DEL BARRIO, C. Historia del Periodismo Español. Ediciones Universidad de Navarra (Eunsa). Pamplona, 1992 BUSTAMANTE, Enrique, Radio y Televisión en España, GEDISA, Barcelona, año 2006 BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA ARCADIA (Coordinación Editorial, diseño y realización), OJD 40 años de Prensa en España , Información y Control de Publicaciones (OJD), Madrid, España, año 2005.

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