Características específicas de teorías y proyectos de construcción de la lingüística y de la psicolingüística.

Transcripción

1 * Unidad 1 C.Torres

2 * Breve reseña y contextualización de la lingüística, la psicolingüística Características específicas de teorías y proyectos de construcción de la lingüística y de la psicolingüística. Problemáticas específicas del campo de aplicación de los estudios sobre el lenguaje. Chomsky, N. (1985) El conocimiento del lenguaje. Su naturaleza, origen y uso Alianza, Madrid. Prefacio, Cap 1 y 2. Saussure, F. de (1916) Curso de Lingüística general Alianza, Barcelona, Introducción: Caps. 1, 2, 3, 4. Primera parte: Caps. 1 y 2. Seg. parte:caps. 3 y5. Torres, C.

3 *Psicolingüística Preguntas de marco para ubicar la Psicolingüística Cómo podemos entender la composición de la psicolingüística? Qué análisis epistemológico hace posible?

4 * Análisis de los componentes disciplinares de la Psicolingüística Cómo comprender las relaciones entre Psicología y Lingüística? Distintas perspectivas

5 * Análisis de los componentes disciplinares de la Psicolingüística Versión epistemológicamente débil Concepciones populares relativo a temas relacionados Concepciones preteóricas o precursoras Filosóficas, Aristóteles, Tomás de Aquino Concepciones relativas a una concepción no específica del lenguaje Ej. concepción médica, psicoanalítica freudiana, etc.

6 * Concepción epistemológicamente fuerte de la Psicolingüística Análisis de los compontes disciplinares Cómo comprender las relaciones entre psicología y Lingüística?

7 * Concepción epistemológicamente fuerte de la Psicolingüística Cómo comprender las relaciones entre psicología y Lingüística? a. Relaciones de predominio de una disciplina sobre otra b. Perspectiva interdisciplinaria simétrica

8 * Concepción epistemológicamente fuerte de la Psicolingüística Cómo comprender las relaciones entre psicología y Lingüística? Punto de vista psicológico predominante Psicología Punto de vista lingüístico predominante Lingüística Perspectiva interdisciplinaria Psicología Lingüística

9 * Qué la diferencia de otras aproximaciones al lenguaje? un objeto Reconocimiento de unidades e instrumentos de análisis Construcción de un punto de vista privilegiado sobre el objeto

10 * Algunas Teorías delimitadoras de la Lingüística Saussure Suiza Chomsky Estados Unidos

11 * Características específicas del proyecto de construcción de la lingüística Cómo entender la relevancia histórica de Saussure en relación a la Lingüística? Lingüística Histórica Lingüística Científica (estructuralista)

12 * Cuál es la relevancia de Saussure en la historia de la Lingüística? Saussure Curso de Lingüística General Proyecto fundador de la Lingüística estructuralista Diferente de la Filología y la Lingüística Histórica

13 * Cuál es la relevancia del proyecto Saussuriano en la historia de la Lingüística? Definición de un objeto específico para la Lingüística Cómo determinar ese objeto específico?

14 * Saussure busca un objeto específico para la la Lingüística? Cómo determinar ese objeto específico? Por qué es problemática esta determinación? Qué condiciones que debe reunir el objeto?

15 * Qué condiciones que debe reunir el objeto? Debe diferenciarse del objeto de estas disciplinas Requisito de Autonomía y aislamiento Requisito de Homogeneidad de principio constitutivo Requisito de punto de vista privilegiado

16 * Alternativas para Saussure

17 * Alternativas para Saussure

18 * Alternativas para Saussure Lengua Metáfora de un estado en el juego de Ajedrez

19 * El Objeto de la lingüística Lengua Red de relaciones internas Las piezas funcionan como unidades de la lengua Independencia de la materialidad de la pieza Punto de vista sincrónico Sistema Estructura

20 * Objeto de la lingüística Lengua Cumple los requisitos exigidos al objeto

21 * Programa Chomskyano para la Lingüística Dicotomías

22 * Chomsky

23 * Saussure y Chomsky

24 Proyecto de fundación de la Psicolingüística? Simposio de la Universidad de Indiana en 1953 * El estudio de los procesos de decodificación y codificación, "en tanto relacionan estados de mensaje con estados de conciencia - Perspectiva restringida

25 Psicolingüística Distintas orientaciones Dependientes del acento y la teoría con que se emparenta, por concepción o enfoque. Ejemplos: Psicolingüística vigotskyana, piagetiana Psicolingúística generativa * Psicolingüística cognitiva Psicolingüística socio-cognitiva o socio-discursiva

26 Psicolingüística Distintas orientaciones Los enfoques se basan en distintos supuestos, emplean diferentes métodos y abordan distintos problemas *

27 Psicolingüística Distintas orientaciones Comunicación Interacción * Cognición Procesos y operacione s psicológica s Base Biológica Sociedad - Cultura Prácticas Componentes estructurales

28 Cede del control voluntario de un yo o conciencia monológica / heterogéneamente constituido por la alteridad - diálogo * Dualidades del lenguaje Objeto natural comunicación / Objeto social, al servicio de la Sometible a un funcionamiento autónomo / Reglas que nos da el uso incorregible / Corregible Objeto de reflexión y representación / encarnamiento subjetivo del lenguaje

29 Orientaciones principales y supuestos epistemológicos Cuáles serían las orientaciones epistemológicas principales?

30 * Psicolingüística Definición ampliada Estudio de la actividad verbal en distintos contextos de uso, los procesos y operaciones relacionados, la adquisición y patologías vinculadas al lenguaje.

31 Territorios de la Psicolingüística Adquisición del lenguaje Sujeto-Uso del lenguaje en distintos contextos Procesos y operaciones vinculadas con la actividad lengüística y discursiva (comprensión, producción, memoria, conceptualización) en sus distintas modalidades (comunicación oral, escritura) El lenguaje bajo distintas condiciones de uso y del sujeto patologías,etc.

32 Psicolingüística Psicología del lenguaje?

33 * Hasta la semana próxima