Vicerrectorado de Docencia - Universidad de Salamanca

Transcripción

1 Vicerrectrad de Dcencia - Universidad de Salamanca Mdel de ficha esencial de planificación de las asignaturas en ls planes de estudi de Grad y Máster LATÍN 1.- Dats de la Asignatura Códig Plan 2010 ECTS 6 Carácter Obligatria Curs 1º Peridicidad 1º Cuatrimestre Área Departament Fillgía Latina Fillgía Clásica e Indeurpe Platafrma Virtual Platafrma: URL de Acces: Studium (Mdle) Dats del prfesrad Prfesr Eusebia Tarriñ Ruiz Grup / s Departament Área Centr Fillgía Clásica e Indeurpe Fillgía Latina Facultad de Fillgía Despach Palaci de Anaya, Entreplanta, 217. Hrari de tutrías Se fijará cn ls alumns cuand sliciten la tutría. URL Web sebi@usal.es Teléfn Ext.: Sentid de la materia en el plan de estudis

2 Vicerrectrad de Dcencia - Universidad de Salamanca Mdel de ficha esencial de planificación de las asignaturas en ls planes de estudi de Grad y Máster Blque frmativ al que pertenece la materia Frmación fillógica. Papel de la asignatura dentr del Blque frmativ y del Plan de Estudis. Asignatura bligatria que pertenece a las Materias Latín (G. en Estudis franceses y G. en Estudis italians) y Lengua (G. en Estudis prtugueses y brasileñs). Perfil prfesinal. 3.- Recmendacines previas Nivel de latín similar al de bachillerat. 4.- Objetivs de la asignatura Adquisición de cncimients de lengua y literatura latina suficientes para cmprender un text latin de dificultad media. 5.- Cntenids Mrflgía flexiva nminal y verbal. Semántica y sintaxis de ls cass y de la ración. Lectura cmentada de texts latins de épca clásica de mediana dificultad. Intrducción a la literatura latina mediante la lectura en traducción de bras representativas. 6.- Cmpetencias a adquirir

3 Vicerrectrad de Dcencia - Universidad de Salamanca Mdel de ficha esencial de planificación de las asignaturas en ls planes de estudi de Grad y Máster Básicas/Generales. Capacidad para abrdar la lectura cmprensiva de un text latin de dificultad media. Específicas. Capacidad de recncer y analizar frmas nminales y verbales latinas. Capacidad de identificar las estructuras gramaticales latinas e interpretarlas crrectamente. Cncimient de un vcabulari básic. Destreza en el manej del diccinari. Transversales. Desarrll de la capacidad de análisis y síntesis. Lectura cmprensiva y reflexiva de texts. Capacidad de rganización del trabaj y planificación del estudi Desarrll del sentid crític. Cmpetencia para la expresión ral y escrita en el cntext académic. Estimulación de la creatividad. Capacidad para el autaprendizaje y el trabaj en equip. 7.- Metdlgías dcentes El curs tiene un carácter esencialmente práctic e interactiv. La prfesra pndrá a dispsición de ls alumns al cmienz del curs una selección de texts latins en ls que se basará el prces de enseñanza-aprendizaje. Ls alumns deberán preparar el fragment sbre el que se va a trabajar en clase. La adquisición de una lengua exige trabaj diari pr parte del alumn que se cncretará en: Preparación minucisa cn análisis mrflógic y sintáctic de las lecturas que se están viend en clase. Estudi y ejercicis para aprendizaje de la mrflgía y sintaxis. Estudi y ejercicis para aprendizaje del vcabulari. Preparación de las lecturas bligatrias. 8.- Previsión de distribución de las metdlgías dcentes

4 Vicerrectrad de Dcencia - Universidad de Salamanca Mdel de ficha esencial de planificación de las asignaturas en ls planes de estudi de Grad y Máster Sesines magistrales 9.- Recurss Hras presenciales Hras de trabaj autónm HORAS TOTALES - En aula En el labratri Prácticas - En aula de infrmática - De camp - De visualización (visu) Seminaris Expsicines y debates Tutrías Actividades de seguimient nline Preparación de trabajs Otras actividades: traducción y cmentari de texts; cnsulta de bibligrafía; lectura de bras literarias Exámenes TOTAL Librs de cnsulta para el alumn HACQUARD, G., DAUTRY, J. y MAISANI, O., Guía de la Rma Antigua (Ed. M. Rvira Sler), Madrid, Palas Atenea, VALENTÍ FIOL, E., Gramática de la lengua latina. Mrflgía y ncines de Sintaxis, Barcelna, Bsch, 1999 [1ª 1943]. VALENTÍ FIOL, E., Sintaxis latina, Barcelna, Bsch VOX, Diccinari ilustrad latin-españl, españl-latin, Barcelna, Biblgraf, Otras referencias bibligráficas, electrónicas cualquier tr tip de recurs. Página del Departament de Fillgía Clásica e Indeurpe de la Universidad de Salamanca, que frece una sección de Recurss electrónics muy útil para ls estudiantes de lenguas clásicas Evaluación Cnsideracines Generales La cmprbación de ls prgress de ls alumns se realizará en ls diverss aspects de la lengua latina: cncimient de la mrflgía y de las cuestines gramaticales, y su aplicación en la cmprensión de ls texts latins. También se evaluará la lectura de una bra latina. Criteris de evaluación Mrflgía. El dmini de la mrflgía latina en sus aspects más básics (flexión nminal, prnminal y verbal) es una fase imprescindible en el aprendizaje del latín. Durante el curs se realizarán varis ejercicis de acuerd cn el prgrama que la prfesra prprcinará en clase y estará dispnible en Studium. Estructuras gramaticales. Habrá varis exámenes de análisis y traducción de frases texts breves. El prgrama se anunciará en clase y estará dispnible en Studium. Cada ejercici incluye el anterir, pues el aprendizaje de una lengua tiene carácter acumulativ e inclusiv.

5 Vicerrectrad de Dcencia - Universidad de Salamanca Mdel de ficha esencial de planificación de las asignaturas en ls planes de estudi de Grad y Máster Lecturas. Se prpne al alumn un repertri de bras literarias latinas, de las que ha de leer una una selección de fragments. Se le frece una guía de lectura para rientar su atención hacia ls aspects más destacads que lueg serán bjet de examen. Examen final: Cnstará de tres apartads (mrflgía, text, lecturas), per n tendrá que ser realizad pr ls alumns que ya las hayan superad en las pruebas parciales. NB: En ninguna de las partes la calificación puede ser cer. Instruments de evaluación Tdas las actividades (mrflgía, análisis y traducción, lecturas) pueden ser superadas mediante ls ejercicis realizads durante el curs. Cm cmplement a ls resultads que ls alumns btengan en ests apartads un prcentaje de la calificación prcede de su participación activa en clase y de la realización de ejercicis en Studium. Recmendacines para la evaluación. Es cnveniente que el alumn realice tdas las pruebas prgramadas durante el curs, que le permitirán medir su avance en el dmini de la asignatura. Recmendacines para la recuperación. En Studium el alumn encntrará material teóric y ejercicis para practicar ls cntenids del prgrama. Dichs ejercicis dispnen de autcrrección y permiten al alumn repetirls cuantas veces cnsidere necesari hasta haber asimilad la cuestión tratada. Además, el alumn puede reslver dudas en clase en hras de tutría.