PLAN DE EVALUACIÓN 3er. Lapso Abril-Mayo-Junio-Julio 2018

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1 INSTITUTO EDUCACIONAL JUAN XXIII 1er GRADO SECCIONES: A B C D E PLAN DE EVALUACIÓN 3er. Lapso Abril-Mayo-Junio-Julio 2018 TEMA TRANSDISCIPLINARIO: Cómo compartimos el planeta. IDEA CENTRAL: Los recursos naturales son esenciales para la vida en el planeta. LÍNEAS DE INDAGACIÓN: Los Recursos Naturales y sus características. Importancia de los Recursos Naturales para la vida. Cuidado de los Recursos Naturales. CONCEPTOS CLAVES: Forma, responsabilidad y reflexión. CONCEPTOS RELACIONADOS: Medio ambiente, naturaleza, interacción. HABILIDADES: De pensamiento: Sintetizar. De Comunicación: Escribir y anotar la información y las observaciones. De investigación: Formular preguntas; registrar datos; interpretar datos; y presentar resultados de investigación. ACTITUDES: Creatividad, curiosidad, y confianza. ATRIBUTOS DEL PERFIL: Indagador, buen comunicador e informado. DURACIÓN: Abril-Mayo-Junio (6 semanas). TEMA TRANSDISCIPLINARIO: Cómo funciona el mundo. IDEA CENTRAL: Las personas orientan su comportamiento en función de sus principios y creencias para el desenvolvimiento de la vida. LÍNEAS DE INDAGACIÓN: Valores de convivencia y su importancia. Función de los valores y la convivencia. Promotores de los valores en la sociedad. CONCEPTOS CLAVES: Responsabilidad, reflexión, y perspectiva. CONCEPTOS RELACIONADOS: Valores, convivencia, sociedad. HABILIDADES: De pensamiento: Metacognición. Sociales: Entender cuál es la conducta apropiada en una situación dada. De autocontrol: Seguridad. ACTITUDES: Tolerancia, respeto y empatía. ATRIBUTOS DEL PERFIL: Reflexivo, Mentalidad abierta y Solidario. DURACIÓN: Junio-Julio (5 semanas). La Evaluación Formativa está entrelazada con el aprendizaje diario, ayuda a los maestros y alumnos a identificar lo que los estudiantes ya saben, con el fin de planificar la siguiente etapa. La evaluación contempla las evidencias continuas de aprendizaje de cada área relacionadas entre sí, que permiten el

2 mejoramiento continuo de quienes participan en el proceso de enseñanza aprendizaje. Fecha de Evaluación Tipos de Evaluación Contenidos a evaluar Miércoles 2/05/18 Actividad Grupal: Elaboración de mural de los Recursos Naturales Reconoce los recursos naturales renovables y no renovales. Analiza la importancia de los recursos naturales. Comprende el cuidado de los recursos naturales. Realiza composiciones artísticas. Aplica técnica de coloreado. Trabajo en equipo. Nota: Para la elaboración de esta actividad se tomará en cuenta lo indagado en el plan reforzando lo aprendido. Semana del 14/05 al 18/05/18 Guía Integral en el plan de reforzando lo aprendido. Comprensión lectora Sujeto y predicado. Sinónimo y antónimo. Medidas de capacidad. Adiciones llevando a la decena de tres cifras. Sustracciones pidiendo prestado a la decena de dos cifras. Escritura de cantidades en letras hasta el 600. Planteamiento matemático. Cartel de valores Miércoles 23/05/18 Evaluación Integral en clase (Sumativa) Se evaluaran los mismos contenidos de la evaluación formativa realizada la semana del 14/05/18 al 18/05/18

3 Semana del 21/05/18 al 25/05/18 Tarea De Desempeño (parte 1): Soy un Científico Elaboración del germinador (Bitácora) Pasos del método científico: Materiales, experimento, observaciones semanales, resultado y conclusiones. Nota: Las pautas para la elaboración de la bitácora se colocara en el plan de reforzando lo aprendido. Semana del 28/05/18 al 01/06/18 Tarea De Desempeño (Parte 2): Elaboración de láminas. Exposición del evento científico. (Sumativa) Dominio del tema. Identifica los pasos del método científico. Tono de voz adecuado. Trabajo en equipo. Presentación de los resultados de la investigación. Nota: las pautas para la exposición en el plan reforzando lo aprendido. Para esta actividad se tomara en cuenta la bitácora y las láminas realizadas en clase. Semana del 18/06 al 22/06/18 Evaluación Integral en clase Carrusel Comprensión lectora. Familia de palabras. Sujeto y predicado Adiciones llevando hasta la centena de tres cifras. Sustracciones pidiendo prestado hasta la centena de tres cifras. Escritura de cantidades en letras hasta el 999. Planteamiento matemático. Medidas de tiempo. El reloj. Miércoles 27/06/18 Evaluación Integral en clase Se evaluaran los mismos

4 (Sumativa) contenidos de la evaluación formativa realizada la semana del 18/05/18 al 22/05/18. Semana del 02/07/18 al 06/07/18 Tarea De Desempeño: Soy un creador Elaboración de afiches en clase para una mejor convivencia. Valores de convivencia y su importancia. Como actuar en función de los valores y la convivencia. Promotores de valores en la sociedad. Manipula distintos materiales para realizar trabajos (colores, marcadores, pintadedos, tempera, entre otros). Nota: Las evaluaciones pueden ser modificadas, previo aviso en el Plan Reforzando lo Aprendido. Week 3 From 07/08 to 11/05 COORDINATION OF ENGLISH ACADEMIC YEAR GRADE: 1 st Third Term Plan TEACHER: ENMA ORTEGA Week Contents Evaluation Unit 6. Great outfit! Expressing Likes and Formative Activity. Dislikes This / that Clothes Cap, dress, pajamas, pants, shirt, shoes, skirt, socks, tennis shoes, T-shirt leer y escribir. Week 4 From 14/05 to 18/05 Tuesday 15/05 Unit 6. Great outfit! Expressing Likes and Dislikes This / that Clothes Summative evaluation.

5 Cap, dress, pajamas, pants, shirt, shoes, skirt, socks, tennis shoes, T-shirt leer y escribir. Week 7 From 04/06 to 08/06 Week 8 From 11/06 to 15/06 Tuesday 12/06 Unit 7. Home cool home! Greetings and Farewells Verb to be Around the House bathroom, bedroom, dining room, fridge, garden, kitchen, living room, shower, stove, window Unit 7. Home cool home! Greetings and Farewells Verb to be Around the House bathroom, bedroom, dining room, fridge, garden, kitchen, living room, shower, stove, window Formative Activity leer y escribir Summative Evaluation. leer y escribir Everyweek All units Homework Everyweek All units Class participation