Universidad Saludable Estratégicamente Humano

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1 Universidad Saludable Estratégicamente Humano 1

2 Dr. Antonio Restrepo Prof. Delia Burgos Dávila Febrero 2017

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4 Dr. Edgar Quiroga. Vicerrector de Bienestar Universitario Dr. Antonio Restrepo. Servicio Salud. Prof. Delia Burgos Dávila. Facultad de Salud. Escuela de Enfermería. Psi. María Isabel Correa. Jefe sección servicio Psicológico. Ing. Patricia Martos. Jefe sección salud Ocupacional Prof. Octavio Berrio. Director Regional Cartago. Representante regionales. Señor Cesar Leonardo Bolaños, Jefe de sección. Sección de Cultura, Recreación y Deporte. TO. Daniela Palma y Antropólogo German Gálvez. Profesionales de Apoyo Otros Miembros permanentes Otros miembros invitados

5 INTRODUCCIÓN Año 1945 fundación de la Universidad. Velar y promover el bienestar en la comunidad universitaria pilar fundamental para el cumplimiento de la misión institucional. Se establece el desarrollo humano y bienestar como un proceso misional. (2008).

6 FASES 1. Diagnóstico. 2. Búsqueda de Apoyo en la decisión institucional 3. Articulación de esfuerzos 4. Fundamentación 5. Legalización en el plan de desarrollo Aprobación 7. Implementación 8. Evaluación y retroalimentación permanente

7 1. FASE DE DIAGNÓSTICO Experiencias relacionadas con PS desarticuladas y sin objetivos comunes. Debilidad en la coordinación de acciones. Propuestas aisladas. Actividades orientadas hacia la prevención. Insuficiente trabajo interdisciplinario. Ineficiencia en utilización de recursos. Falta de continuidad y de registro de información.

8 2. DECISIÓN INSTITUCIONAL Comunicación entre directivos y actores del sector académico y administrativo Vicerrectoría de Bienestar considera la promoción de la Salud como valor fundamental de su plan de acción. Pre diseño de lo que debería ser una UPS y socialización a algunos representantes de la comunidad universitaria. Creación del equipo asesor

9 3. ARTICULACIÓN DE ESFUERZOS Análisis de los actores. Dialogo en diferentes escenarios. Acuerdos alrededor de la cultura e identidad universitaria. Articulación alrededor de un propósito (estratégico, vinculante, incluyente y participativo).

10 4. FUNDAMENTACIÓN Vinculación al planteamiento de lineamientos del plan de desarrollo ( año 2014). Participación en Mesa de Bienestar formuladora de propuestas sobre bienestar universitario y desarrollo humano.

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12 MESA DE BIENESTAR Identificó los siguientes problemas Ausencia de corresponsabilidad social en las políticas, programas y servicios de bienestar que poco contribuye a la formación integral. Recursos financieros insuficientes para apalancar los nuevos desafíos del desarrollo humano y bienestar como proceso misional: promoción y el cuidado de la salud en la cultura universitaria. Carencia de políticas articuladas institucionalmente en la Universidad y planeación estratégica. Lo incipiente de las relaciones entre la formación, la investigación y la proyección social-extensión. Fuente: Problemas relevantes identificados en el taller del 5 de noviembre del 2014.Mesa Bienestar

13 Conversatorio sobre Universidades Promotoras de Salud. En el marco del III Congreso de UPS. REDCUPS. Octubre 15 de 2014

14 5. LEGALIZACIÓN PLAN ESTRATEGICO DE DESARROLLO Resolución 086 de octubre 30 de 2015

15 SECUENCIA Plan Estratégico de Desarrollo Plan Programático Plan Estratégico de Desarrollo (PED), Plan Programático1, Programas2, Plan Operativo Anual de Inversiones (POAI)3, Proyectos Otros Programas planes existentes en la Universidad. Plan Operativo Anual de Inversiones. POAI Proyectos

16 LINEAMIENTOS ESTRATEGICOS principios

17 LINEAMIENTOS ESTRATEGICOS

18 CINCO EJES ESTRATEGICOS PED Fuente OPDI 2015

19 6. APROBACION PLAN PROGRAMATICO POGRAMAS, RESPONSABLES, INDICADORES Y METAS EN EL PERIODO Resolución 099 de diciembre 18 de Resolución del 29 de abril del de Orientaciones de política para la gestión universitaria del rector designado para el periodo Resolución 086 del 4 de noviembre de la cual reglamenta ajustes y actualización del plan programático que hace parte integral del PED Rige desde el 1 de enero de (Modifica la 099 de 18 nov de 2015 ). Fuente. PED- ODPI 2015

20 13 ESTRATEGIAS 29 PROGRAMAS (Conformados por proyectos) $ $ VBU

21 VICERRECTORIA DE BIENESTAR UNIVERSITARIO 1. Programa de Creación Artista, creatividad y cultura. 2. Programa para el pluralismo, diversidad, etnicidad, genero e identidad. 3. Programa Institucional para el éxito académico y la permanencia estudiantil. 4. Programa de Universidad Saludable, discapacidad y deporte. 5. Programa de Bienestar profesoral. Fuente. PED- ODPI 2016

22 7. IMPLEMENTACIÓN Estructuración del programa y plan de acción a cuatro años. Lanzamiento oficial en once sedes. Implementación y posicionamiento del programa en todas las dependencias. Construcción de la Política de Universidad Saludable.

23 Programa Universidad Saludable, Discapacidad y Deporte. PERFIL DEL PROYECTO UNIVERSIDAD SALUDABLE

24 OBJETIVO GENERAL Crear en la Universidad del Valle el proyecto de Universidad Saludable y su Política Institucional para que incorpore en su proyecto educativo y laboral la promoción de la salud, propicie el fortalecimiento de entornos y una cultura del cuidado de la salud en la comunidad universitaria, con el fin de favorecer el desarrollo humano, el mejoramiento de la calidad de vida y potenciar la formación integral.

25 Eje 3. Formación integral centrada en el estudiante. Estrategia 3.6 Fortalecer el desarrollo humano, mejorar la calidad de vida, la convivencia, el bienestar social de la comunidad universitaria Programa Programa Institucional Universidad Saludable, Discapacidad y Deporte Proyecto Universidad Saludable Nombre del Proyecto Diseño, gestión y aprobación de la Política de Universidad Saludable e Implementación de las líneas de acción.

26 DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO Política Institucional de "Universidad Saludable" y la implementación de las líneas de acción: Salud Mental, Física - Sexualidad Humana, Salud Social, Salud Ambiental y Generación del Conocimiento. Se centra en la construcción de una institución que eduque, promocione y propicie el fortalecimiento de entornos y una cultura del Cuidado de la salud en la Comunidad Universitaria, con el fin de favorecer el desarrollo humano, el mejoramiento de la calidad de vida y potenciar la formación integral.

27 Línea Salud Ambiental Línea Salud Física y Sexualidad Humana Universidad Saludable Línea Salud Social G e n e r a c i ó n d e C o n o c i m i e n t o Línea Salud Mental

28 PESO POR LÍNEAS Líneas % 1. Política de Universidad Saludable Salud mental Salud física y Sexualidad Humana Salud Ambiental Salud Social 10 6.Generación del Conocimiento 10 Total 100%

29 Comité Asesores Interno VBU Generación de conocimiento, Investigación Salud Social Comité Operativo Comité Coordinador Salud Ambiental Comité Operativo Asesore s Externo s Salud Física Comité Operativo Salud Mental Comité Operativo Asesore s Externo s Asesore s Externo s Asesore s Externo s

30 Comité Coordinador Salud Mental Comité Operativo Salud Física Comité Operativo Unidades Académicas, Administrativas Sedes Regionales Salud Social Comité Operativo Salud Ambiental Comité Operativo Generación de conocimiento, Investigación

31 ALCANCE DEL PROYECTO Institucionalizar el Proyecto de Universidad Saludable a través de la constitución de su política y la implementación de las líneas de acción.

32 PRODUCTOS DEL PROGRAMA Diseñar y gestionar la aprobación de la política de Universidad Saludable Implementación de la línea de Salud Mental Implementación de la línea de Salud Física y Sexualidad Humana. Articulación de acciones en Salud Ambiental, con representantes de la política ambiental y otros actores Articulación de acciones en Salud Social, con representantes de la comunidad universitaria que lideren procesos de paz, participación, resolución de conflictos, convivencia y discapacidad e inclusión. Implementación de la línea de investigación y generación de conocimiento en promoción de la salud.

33 INDICADOR DE RESULTADO Y PRODUCTOS Realización del evento oficial de lanzamiento institucional del Proyecto Universidad Saludable en sedes Meléndez, San Fernando y regionales. 1 Porcentaje de avance en el diseño y constitución de la política institucional de Universidad Saludable al 2019 Número de eventos sobre la promoción de la salud mental y fortalecimiento de entornos saludables y afectivos. 30% 70% 100% Número de eventos sobre promoción de habilidades para la vida y prevención del uso y consumo de sustancias psicoactivas Número de talleres, cursos y asignaturas en formación integral para el estudiante y la comunidad universitaria Implementación de estrategias de promoción de alimentación saludable Implementación de estrategias de promoción de actividad física y recreación Número de acciones de protección de la salud y gestión del riesgo ocupacional de estudiantes en práctica Número de eventos cuida tu corazón, estrategia de promoción de la salud y prevención de enfermedades crónicas no transmisibles Número de eventos de promoción de sexualidad saludable y responsable Número de acciones articuladas en Salud Ambiental, con representantes de la política ambiental y otros actores Número de acciones articuladas en Salud Social, con representantes de la comunidad universitaria que lideren procesos de paz, participación, resolución de conflictos, convivencia y discapacidad e inclusión. Diseño del sistema de información y software del programa Universidad Saludable % 50% 70% 100% Número de proyectos de investigación en promoción de la salud y sistematización de experiencias del Proyecto Universidad Saludable

34 PLAN OPERATIVO PLURIANUAL Es el plan de inversión aprobado el 16 de diciembre de 2016, identifica que proyectos se realizan en los cuatro años. Diseño del proyecto de inversión Plan de adquisiciones 2017 Se publica en el portal universitario antes del 31 de enero de cada año en el SECOP. Contiene lista de bienes, obras y servicios que la Institución pretende adquirir durante el año. Resolución No Septiembre 02 de 2016 Acuerdo de Consejo Superior No. 004 del Título V Aspectos Generales de los Contratos - Artículo 30.

35 CONCLUSIONES El proceso de Bienestar y la formación integral se consolidan como ejes transformadores y articuladores de los ejes misionales en la Universidad del Valle (Docencia, Investigación y Extensión) El programa se proyecta como un proceso participativo, inclusivo y que fomenta el sentido de la corresponsabilidad. La construcción de la política institucional de Universidad saludable, es fundamental para garantizar la permanencia en el tiempo y el desarrollo del programa. Debe ser un proceso participativo e incluyente. El proceso de la implementación, requiere de la creación de una estructura, con las herramientas necesarias para operar el programa.

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