UNIVERSIDAD DE COSTA RICA Cátedra de Comunicación y Lenguaje Programa del curso de Humanidades I Grupo 45

Transcripción

1 UNIVERSIDAD DE COSTA RICA Cátedra de Comunicación y Lenguaje Programa del curso de Humanidades I 2018 Grupo 45 Sigla: EG 0124 Créditos: 6 Horas: 4 horas Horario de clases: Lunes de 3 a 4:50 y Jueves de 1 a 2:50 pm. Edificio de Aulas 216 Horario de atención a estudiantes en Oficina 12 (cuarto piso de Estudios Generales: Lunes de 11 a 1 pm Jueves de 11 a 1 p.m Modalidad: Presencial Ciclo: I ciclo lectivo Profesora: Teresa Fallas Arias Correo: hipatia.humanidades@gmail.com 1- DESCRIPCIÓN DEL CURSO El curso pretende acercar al estudiante al significado de las humanidades, mediante el análisis y comprensión de los signos culturales y de los distintos códigos que se manejan en los diferentes lenguajes y formas de comunicación socioculturales. Asimismo intenta hacer una valoración de la cultura en la que estamos inmersos y en el complejo fenómeno de las comunicaciones. Se hará énfasis en el desarrollo tecnocientífico y cibernético, a la luz de los fundamentos éticos y del ideal del ser humano, en la sociedad en la cual se va a desenvolver como profesional. 2- OBJETIVOS Objetivo General: - Ofrecer al estudiante un corpus teórico que le sirva de herramienta para la reflexión, la lectura, la descodificación y el análisis de los signos culturales de su época-entorno. Objetivos Específicos: - Mostrar el valor de las disciplinas humanísticas, en estos tiempos de mercantilización y consumismo exacerbado. - Estimular en el estudiante la capacidad de leer, descodificar y contextualizar los discursos socioculturales, desde sus pautas de formación o su visión de mundo.

2 - Contribuir a una lectura y reflexión crítica de los textos culturales que permita comprender al ser humano como un signo/texto, inmerso en un complejo sistema de signos y de textos. - Promover en los estudiantes una actitud crítica de la circunstancia histórica en la que viven para que, como futuros profesionales, sean promotores de los cambios que nuestras sociedades requieren. 3- CONTENIDOS El curso está organizado en un apartado introductorio en el que se reflexiona sobre el valor de las humanidades y en tres unidades que se interrelacionan y complementan. 1- DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACIÓN 1.1 Qué es la semiótica. Se analizan los signos/símbolos y códigos culturales. 1.2 Los actos y procesos de comunicación. 1.3 Signos verbales / signos no-verbales / lengua/ lenguaje. 2- LA CULTURA: UNA CREACIÓN DE SIGNOS 2.1 Noción de cultura. 2.2 Aparatos ideológicos del Estado. 2.3 Cultura oficial /cultura popular/ cultura de masas / culturas mestizas/ culturas virtuales/ cultura patriarcal 2.4 Subculturas y contraculturas. 3- MEDIOS DE COMUNICACIÓN MASIVOS Y EL CIBERESPACIO. 3.1 Uniformización de la opinión pública: Consentimiento sin consentimiento. 3.2 Informados o desinformados? 3.3 La tecnología informática: el ciberespacio. 4- EVALUACIÓN 4.1 Aprovechamiento (Examen parcial, exposiciones, videos y lecturas de sí mismos). 40% 4.2 Examen final: 40% 4.3 Guía Integrada: 20 % 5- BIBLIOGRAFÍA INDICADA - La Antología de Humanidades I Películas seleccionadas para ver en la casa y en el aula: 11/9/2001, Ágora, Food Inc, etc. - Novela completa, escogida por los estudiantes.

3 CRONOGRAMA I SEMESTRE 2018 EG Humanidades I Comunicación y Lenguaje I SEMANA (Lunes 12 al viernes 16 de marzo) - Bienvenida, lectura y discusión del programa. - Se establecen fechas de lecturas, exposiciones y evaluaciones, con su respectivo porcentaje. Se asignan las lecturas para todo el semestre. - Selección de la novela que leerán este semestre. - Leer las lecturas A modo de introducción, para la próxima clase y ver en internet el video Educados para no pensar de José Luis Sampedro. II SEMANA (Lunes 19 al viernes 23 de marzo) - Clase introductoria referente al apartado a modo de introducción y sobre la temática que se reflexionará durante el semestre. - Se les indicarán posibles temas de investigación: el genocidio en Bosnia-Herzegovina y los desaparecidos por el terrorismo de Estado, ejecutado por las dictaduras, en Chile, Argentina, Uruguay, Guatemala y El Salvador. III SEMANA (Lunes 26 al viernes 30 de marzo) - SEMANA SANTA - Próxima clase: Lectura sobre sí mismos. IV SEMANA (Lunes 2 al viernes 6 de abril) - Lectura sobre sí mismos (duración 2:30 minutos). Deben ser CREATIVOS (Valor 5%) - Leer para la próxima clase la I unidad de la antología. - Buscar significados de semiótica, para la próxima clase, que no sean del diccionario ni de enciclopedias y traerlos por escrito. - Ver en internet El peligro de una sola historia de Chimamanda Adichie. V SEMANA (Lunes 9 al 13 de abril) - Clase teórico-práctica de las lecturas sobre semiótica (I unidad de la Antología), con materiales ilustrativos (libros y otros). VI SEMANA (Lunes 16 al 20 de abril)

4 - Se les pasará el filme 11/9/2001 en Sala 1 de Audiovisuales de la Biblioteca Carlos Monge Alfaro. - Leer la primera parte de la II unidad, para la siguiente clase y ver en internet los documentales Discurso de Pepe Mujica en Río y La caja de Pandora: el juego oculto contra el seguro social. VII SEMANA (Lunes 23 al 27 de abril) - SEMANA UNIVERSITARIA - Se discuten las lecturas de la primera parte de la II unidad de la antología y los filmes vistos en internet. VIII SEMANA (Lunes 30 al 4 de mayo) - Se les pasa el filme El santo fraude en la sala 1 de audiovisuales de la Biblioteca Carlos Monge Alfaro. Los grupos de los martes, por ser feriado, lo verán en internet. IX SEMANA (Lunes 7 al 11 de mayo) - EXAMEN PARCIAL: COMPROBACIÓN DE LECTURAS de la antología, la novela completa, lo discutido en clase y los documentales vistos, durante el curso, en clase o en internet. (Valor 20%). Deben tener claro que LAS OPINIONES SE RESPETAN, NO SE EVALÚAN. X SEMANA (Lunes 14 al 18 de mayo) XI SEMANA (Lunes 21 al 25 de mayo) XII SEMANA (Lunes 28 de mayo al 1 de junio) - Durante estas 3 semanas 6 subgrupos de estudiantes expondrán sus investigaciones, sobre un movimiento contracultural, seleccionado la segunda semana de clases. La exposición oral será de 15 minutos y realizarán un video, sobre el tema, que tendrá una duración de 20 minutos (en total 35 minutos de exposición). Valor del video y de la exposición oral 10%. - DURANTE LA EXPOSICIÓN NO PUEDEN LEER, DE LO CONTRARIO PERDERÁN EL PUNTAJE. LA EXPOSICIÓN ES GRUPAL Y SE EVALÚA GRUPALMENTE. - Leer para la siguiente semana las lecturas de la segunda parte, de la II unidad y ver en internet las películas: Las hijas de la Magdalena y Las Sufragistas. XIII SEMANA (Lunes 4 al 8 de junio) - Se les pasará un documental o una película, en relación con las lecturas asignadas la clase anterior, en la Sala 1 de Audiovisuales de la Biblioteca Carlos Monge Alfaro.

5 XIV SEMANA (Lunes 11 al viernes 15 de junio) - Discusión de los filmes y de las lecturas de la II parte, de la II unidad. - Leer para la siguiente semana las lecturas de la III unidad. Ver el filme: Primera plana. XV SEMANA (Lunes 18 al 22 de junio) - Se les pasará un filme acorde con la unidad discutida en clase, en la Sala 1 de la Biblioteca Carlos Monge Alfaro. XVI SEMANA (Lunes 25 al viernes 29 de junio) - El grupo debatirá durante 1 hora y 20 minutos, acerca de las lecturas de la III unidad. (Valor 5%). XVII SEMANA (Lunes 2 al viernes 6 de julio) - EXAMEN FINAL ACUMULATIVO (COMPROBACIÓN DE LECTURAS de la Antología, la novela completa, los filmes discutidos y lo visto en clase durante el semestre). Valor 40%. - LAS OPINIONES SE RESPETAN, NO SE EVALÚAN.