FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN DE LA UASLP PLAN DE ESTUDIOS 2006

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1 FACULTAD DE CONTADURÍA Y ADMINISTRACIÓN DE LA UASLP PLAN DE ESTUDIOS 2006 PROGRAMA DE ESTUDIO 1. Datos generales Nombre del curso: MARCO JURÍDICO Y ALIANZAS ESTRATÉGICAS Carrera(s): CONTADOR PÚBLICO Y LICENCIADO EN Tipo de curso: ADMINISTRACIÓN ELECTIVO DE PROFUNDIZACIÓN Requisito antecedente: Horas teóricas: 34% Tiempo presencial: 3 HORAS Relación con otros cursos: Horas Prácticas: 66% Tiempo independiente: 1 HORA Cursos I y II: Unidad temática de la Creatividad y Taller de Invención e Innovación. Génesis y Desarrollo Emprendedor. Formulación y Evaluación de Proyectos. Análisis y Gestión Financiera Ubicación del curso: 7º SEMESTRE Codificación: FCA-CP-S A FCA-LA-S A No. De créditos: 4 CRÉDITOS Número de horas /semana: 3 HORAS Fecha de realización: Mayo 2006 Programa elaborado por: M.A. Luz María Quevedo Monjarás M.A. Azucena Martínez Rodríguez L.R.I. Idalia Acosta Castillo M.A. Celia Luz González Fernández 2. Propósitos del curso El estudiante definirá el tipo de sociedad y obligaciones tributarias, comerciales y laborales así como los ordenamientos jurídicos que regulan la formación y funcionamiento de. Página 1 de 1

2 3. Contenidos del curso, problemas centrales o interrogantes básicas Análisis, selección y organización del contenido del curso y desempeños Problemas centrales o interrogantes básicas Cuáles son los ordenamientos jurídicos que afectan a la empresa? Contenidos del curso Desempeños 1. Aspectos legales de 1.1. Ley general de sociedades mercantiles 1.2. Personalidad Jurídica 1.3. Constitución de una sociedad mercantil 1.4. Escritura Pública El alumno será capaz de analizar los ordenamientos, el tipo de sociedad y las obligaciones legales de Cuáles son los criterios para establecer las líneas de autoridad, responsabilidad, comunicación y funciones? 2. Estructura organizacional 2.1. Organización por autoridad lineal 2.2. Organización funcional 2.3. Organización matricial 2.4. Organización territorial 2.5. Organización por 2.6. proyecto Formula los niveles de jerarquía en forma grafica para explicar el tipo de estructura de Cómo se optimiza los recursos humanos? 3. Administración de personal 3.1. Planeación de recursos humanos 3.2. Integración y evaluación 3.3. del personal 3.4. Capacitación y 3.5. desarrollo 3.6. Administración de sueldos y salarios 3.7. Higiene y seguridad 3.8. Relaciones laborales Define el tipo de organización y los lineamientos del personal de Cuál es la normatividad fiscal y comercial en los negocios? 4. Las implicaciones tributarias y comerciales 4.1. Normas y procedimientos para la comercialización de los productos. Aplica los ordenamientos expedidos por el poder público que regulan la obligatoriedad de Cuáles son las obligaciones que regulan el contexto ambiental de? 5. Leyes y reglamentos Federales, Estatales y leyes ecológicas 5.1. Tramites legales ambientales al inicio de 5.2. Política ambiental 5.3. Derecho ambiental Establecer un proyecto que corresponda a los requerimientos ecológicos y de impacto ambiental Página 2 de 2

3 4. Mapa conceptual y esquemático 4.1. Mapa conceptual o esquema gráfico de representación del contenido del curso Obligaciones legales de la empresa Obligaciones tributarias, comerciales y laborales Marco Jurídico y Alianzas Estratégicas Planeación del personal de la empresa Organización de Página 3 de 3

4 4.2. Mapa o esquema sintético y relaciones con otros cursos Unidad Temática de la Creatividad Taller de invención e innovación Génesis y proceso del emprendedor Formulación y evaluación de Proyectos Análisis y gestión financiera Marco Jurídico y Alianzas Estratégicas Estrategias de los negocios y ventas Simulador de negocios Franquicias La exportación y los mercados internacionales Página 4 de 4

5 5. Estrategias didáctico-pedagógicas 6. Contextos de aprendizaje El profesor, expone los conceptos teóricos legales, mercantiles, comerciales y ecológicos del medio ambiente etc., combinándolo con discusiones en equipos de trabajo. Los alumnos a través de una investigación documental y de campo presentaran la información necesaria para el anteproyecto. Salón de clases Empresas e Instituciones Biblioteca e Internet. 7. Evaluación del desempeño (logros) 7.1. Formas de evaluación Estándares de evaluación del desempeño Presentación de la investigación Examen de conocimientos teórico, práctico. Presentación 50% Evaluación 50% 8. Bibliografía Básica RANGEL, Charles, Juan, SANROMÁN, Aranda, Roberto. (1995). Derecho de los negocios, Tópicos de derecho privado, Internacional. México. Thomson Editores. SIKULA, Andrew. (1997). Administración de personal, México. Editorial, Limusa. MORALES, Castro, José Antonio y Arturo. (2004). Proyecto de inversión. México. Editorial Gasca SICCO. 9. Fuentes bibliográficas y documentales complementarias BASSOLS, Melé, (2001). Medio ambiente, ciudad y orden jurídico, México. Colección Ciencias Sociales, coedición UAM y Miguel Ángel. Porrúa Editores. GONZÁLES, Márquez, José Juan. (2002). La responsabilidad del daño ambiental de México. El paradigma de la reparación. México. Coedición con la UAM Iztapalapa y Miguel Ángel Porrúa Editores. Página 5 de 5