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2 Índice PRÁCTICAS EN EMPRESAS...3 Breve descripción de la asignatura...3 Requisitos Previos...3 Objetivos...3 Competencias y resultados de aprendizaje...4 Metodología...6 Relación con otras asignaturas del plan de estudios...7 Sistema de Evaluación...7 Bibliografía...7 Recomendaciones para el estudio...7 Material didáctico...8 Tutorías...8 Universidad Católica San Antonio de Murcia Tlf: (+34) info@ucam.edu

3 PRÁCTICAS EN EMPRESAS Módulo: Prácticas en Empresas. Materia: Prácticas en Empresas. Carácter: Formación Básica. Nº de créditos: 6 ECTS. Unidad Temporal: 4 o curso 2º cuatrimestre. Profesor de la asignatura: Dª Regina Gallardo Palomero rgallardo@ucam.edu Horario de atención a los alumnos/as: el horario de atención al alumno se colgará al inicio de curso en el campus virtual de la asignatura. Profesor coordinador: Dª Regina Gallardo Palomero Breve descripción de la asignatura El módulo denominado prácticas en empresas se plantea como el acercamiento del alumno al mundo profesional real. Consiste en el desarrollo de prácticas externas en empresas privadas, entidades y organismos del sector público de la ingeniería civil que el alumno lleva a cabo con la tutela de dos figuras: un profesional asignado como tutor en la empresa con convenio UCAM que acoge al estudiante, y el tutor académico. Esta actividad le permitirá no sólo aplicar los conocimientos, destrezas y competencias adquiridas en la carrera, sino también completar mediante la experiencia profesional su formación teórico-práctica, fomentando su capacidad de emprendimiento, creatividad e innovación y dando respuesta al compromiso con la transformación económica basada en la sociedad del conocimiento. Brief overview of the subject The module called company placements approaches students to the real professional world. It is the development of internships - in companies, institutions and agencies of civil engineering sector - that students undertake with the guidance of two figures: a professional tutor assigned at the company and an academic tutor. This activity will not only allow them to apply knowledge, skills and competences acquired in the course, but also to complete their theoretical and practical training with real experience. Requisitos Previos Haber superado 120 ECTS. Objetivos Con la realización de las prácticas académicas externas se pretenden alcanzar los siguientes fines: a) Contribuir a la formación integral de los estudiantes complementando su aprendizaje teórico y práctico. b) Facilitar el conocimiento de la metodología de trabajo adecuada a la realidad profesional en que los estudiantes habrán de operar, hola contrastando y aplicando los conocimientos

4 adquiridos. c) Favorecer el desarrollo de competencias técnicas, metodológicas, personales y participativas. d) Obtener una experiencia práctica que facilite la inserción en el mercado de trabajo y mejore su empleabilidad futura. e) Favorecer los valores de la innovación, la creatividad y el emprendimiento. Competencias y resultados de aprendizaje Competencias Transversales Capacidad de análisis y síntesis. Capacidad de organización y planificación. Resolución de problemas. Toma de decisiones. Trabajo en equipo. Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar. Habilidad en relaciones interpersonales. Reconocimiento de la diversidad y la multiculturalidad. Razonamiento crítico. Compromiso ético. Aprendizaje autónomo. Adaptación a nuevas situaciones. Creatividad. Liderazgo. Iniciativa y espíritu emprendedor. Motivación por la calidad. Capacidad de reflexión. Competencias Específicas Capacidad de poner en práctica los conocimientos adquiridos en empresas e instituciones del sector de la Ingeniería Civil hola

5 COMPETENCIAS BASICAS Competencias MECES (Marco Español de Calificaciones para la Educación Superior) Haber demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a un nivel que incluye algunos aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de estudio. Saber aplicar los conocimientos a su trabajo o vocación de una forma profesional y poseer las competencias que suelen demostrarse por medio de la elaboración y defensa de argumentos y resolución de problemas dentro de su área de estudio. Tener la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes, normalmente dentro de su área de estudio, para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética. Poder transmitir información, ideas, problemas y soluciones de problemas a un público tanto especializado como no especializado. Haber desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía. Competencias UCAM (Competencias de la Universidad Católica San Antonio) Ser capaz de expresarse correctamente en castellano en su ámbito disciplinar. Considerar los principios del humanismo cristiano como valores esenciales en el desarrollo de la práctica profesional. Ser capaz de proyectar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridos para promover una sociedad basada en los valores de la libertad, la justicia, la igualdad y el pluralismo. Comprender y expresarse en un idioma extranjero en su ámbito disciplinar. Ser capaz de utilizar como usuario las herramientas básicas en TIC. Capacidad para trabajar en equipo, relacionándose con otras personas del mismo o distinto ámbito profesional. Desarrollar habilidades de iniciación a la investigación. Metodología Las prácticas tuteladas en empresas se plantean como una actividad formativa presencial que se llevará a cabo cuando el estudiante haya adquirido formación suficiente para sacar el máximo provecho de su estancia en la empresa. La EPS y las empresas (o instituciones) que desean colaborar en este proceso formativo, firman un Convenio Marco en el que se pone de manifiesto la voluntad y el compromiso mutuo de facilitar la realización de estas prácticas. Las empresas, que han manifestado su interés para aceptar alumnos en prácticas, asignan un tutor que guiará hola al estudiante en esta proceso y garantizará que

6 las prácticas estén orientadas a completar la formación y los conocimientos adquiridos en la Universidad. Por parte de la UCAM, dispone de un responsable académico (Coordinador de las Prácticas Tuteladas en Empresas) que realiza el seguimiento de las prácticas y que participa en el proceso de evaluación. Así mismo, confecciona la Guía de empresas en la que se relacionan aquellas empresas que han firmado el Convenio Marco. Es comprensible el hecho que los alumnos adquieran unos conocimientos distintos según la empresa que hayan escogido, si bien equiparable, desde un punto de vista de la formación adquirida. Metodología Clases prácticas Tutorías Horas Horas de trabajo presencial 135 (90 %) Horas de trabajo no presencial Realización de prácticas en empresa 108 Elaboración de memoria final (10 %) de prácticas TOTAL Actividades presenciales: Clases prácticas Sesiones donde se expondrán : la normativa que regula la materia, las técnicas adecuadas de comunicación oral y escrita, unas normas básicas para facilitar su integración en la empresa ;y se realizarán debates, resolución de dudas y ejemplificaciones. Tutorías: Se realizarán tutorías entre el alumno y el tutor para evaluar el progreso de las prácticas en empresas. Realización de prácticas en empresas Realización de las prácticas externas Actividades no presenciales: Elaboración de memoria final de prácticas Realización de la memoria a presentar por parte del alumno a los tutores internos del Ggrado en Ingeniería Civil. Relación con otras asignaturas del plan de estudios Las prácticas en empresas están relacionadas con la totalidad de las asignaturas de la titulación. hola

7 Sistema de Evaluación La Evaluación consiste en: Una memoria final realizada por el alumno donde puntuará sobre varios aspectos presentados en la realización de sus prácticas y de las relaciones con los diversos actores relacionados. Un informe de cuestionario realizado por la empresa donde puntuará el tutor de la empresa según su punto de vista de la realización de las prácticas del alumno. El porcentaje de las notas de las prácticas será el siguiente: 1. Informe del tutor - 35%. 2. Informe de la empresa o de su tutor externo en ella - 35% 3. Memoria de Prácticas 30% Bibliografía Bibliografía básica El alumno podrá consultar la bibliografía de las asignaturas cuya materia está especialmente vinculada a las prácticas en empresas. Recomendaciones para el estudio Tener en cuenta indicaciones de la Comisión de Prácticas al inicio del curso. Material didáctico No es necesario ningún material específico Tutorías Tutoría académica: Las tutorías tienen el fin de consolidar los conocimientos, habilidades y destrezas impartidos en las clases de la asignatura, a la vez que ayudarán en la resolución de cuestiones y dudas planteadas por los alumnos. Las horas dedicadas a tutorías se dedicarán también a la realización, seguimiento y valoración de trabajos que faciliten la comprensión de la metodología y sistemas de evaluación de la misma. Tutoría personal: La Universidad, además, dispone de un Cuerpo Especial de Tutores que realiza tutoría personal con los estudiantes matriculados en el grado. El tutor/a personal acompaña a los estudiantes durante toda la etapa universitaria. Se puede consultar el siguiente enlace: hola

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