1.9. Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones presenciales / Minimum attendance requirement

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1 ASIGNATURA / COURSE TITLE Conservación de Bienes Culturales /Cultural Heritage Conservation.. Código / Course number Materia / Content area Patrimonio / Cultural Heritage.3. Tipo / Course type Obligatoria / Compulsory.4. Nivel / Course level Grado.. Curso / Year Segundo / Second.6. Semestre / Semester Segundo / Second.7. Número de créditos / Credit allotment 6 créditos ECTS / 6 ECTS credits.8. Requisitos previos / Prerequisites Lengua de impartición: español Para alumnos Erasmus IN, nivel B (intermedio) de idioma español.9. Requisitos mínimos de asistencia a las sesiones / Minimum attendance requirement Asistencia obligatoria al menos en un 70 % Attendance: minimum 70 % de 6

2 El alumno repetidor deberá de asistir a un 0% de las clases teóricas y a todas las clases prácticas, tanto aquellas que se desarrollen en el aula en el horario correspondiente como a las que se organicen fuera del aula. Los alumnos repetidores tienen obligación de comunicar cualquier solapamiento de horario de clase con los profesores afectados al comienzo del curso académico. En estos casos, los alumnos tendrán que acordar con los profesores de las asignaturas que no están repitiendo como compensar las ausencias obligatorias que vayan a tener por estar cumpliendo con el requisito de asistencia de las que repiten..0. Datos del equipo docente / Faculty data Dra. Jesusa Vega Departamento de Historia y Teoría del Arte, Facultad de Filosofía y Letras Despacho 6 módulo VII jesusa.vega@uam.es Atención de alumnos: el horario se concretará al comenzar el curso.. Objetivos del curso / Course objectives Objetivos: El curso pretende iniciar al/la estudiante en el concepto de patrimonio, su evolución, los debates teóricos, su desarrollo en España en relación con la Historia del Arte y la práctica profesional en el museo como institución de referencia. COMPETENCIAS CONCEPTUALES, ACTITUDINALES y PROCEDIMENTALES G0 - Gestionar proyectos y organizar el trabajo individual y en equipo. G07 - Desarrollar la capacidad de localizar, evaluar y sintetizar información de referencia. G09 - Ser capaz de evaluar, presentar trabajos conforme a requisitos de calidad y hacer informes críticos E0 - Adquirir una visión diacrónica general de la Historia del Arte Universal y en particular del arte español e iberoamericano. E8.- Saber interpretar el mundo del arte en función de sus relaciones con la sociedad y la cultura de cada época, y de los distintos recursos creativos utilizados para plasmar los distintos debates ideológicos de cada momento histórico. E3 - Saber manejar un vocabulario adecuado a las exigencias de la reflexión y el razonamiento crítico en torno a la obra de arte de 6

3 T04 - Razonar críticamente para la resolución de problemas y la argumentación de teorías T - Tomar conciencia de los valores propios de una sociedad democrática y ser receptivo, sensible y respetuoso con los procesos de diversidad social y multiculturalismo. T3.- Posicionarse críticamente ante las distintas teorías y enfoques de análisis. T4 - Mostrar una actitud cooperativa y abierta a la innovación... Contenidos del programa / Course contents Tema. Historia del Arte y Patrimonio cultural Tema. Patrimonio Histórico. Concepto y evolución. Tema 3. La protección del Patrimonio artístico español: aproximación histórica Tema 4. Patrimonio histórico: Marco legislativo Tema. El fenómeno del coleccionismo Tema 6. El museo y la nueva museología. Ética institucional Tema 7. La intervención del patrimonio y la filosofía de la conservación preventiva Tema 8. El examen científico en el estudio de los bienes culturales.3. Referencias de consulta / Course bibliography AA. VV. El coleccionar y las cosas, Revista de Occidente, núm. 4 (monográfico), 993. J. M. Alegre Ávila, Evolución y régimen jurídico del Patrimonio Histórico, Madrid, Ministerio de Cultura, 994. D. Audrerie, La notion et la protection du patrimoine, París, Presses Universitaires de France, 997. U. Baldini, Teoría de la restauración, Madrid, Nerea, J. Ballart Hernández, El patrimonio histórico y arqueológico: valor y uso, Barcelona, Ariel. J. Baudrillard, El sistema de los objetos, México, Siglo XXI, 968. I. González-Varas, Conservación de Bienes Culturales. Teoría, historia, principios y normas, Madrid, Cátedra, 999. M. J. Martínez Justicia. D. Sánchez Mesa Martínez y L. Sánchez Martínez, Historia y Teoría de la restauración artística, Madrid, Tecnos, 009. A. Molina (ed.), La historia del arte en España. Devenir, discursos y propuestas, Madrid, Polifemo, de 6

4 J. A. Matarán Anguela, Normativa sobre el Patrimonio Histórico Cultural, Madrid, Ministerio de Cultura. 00 G. H. Riviere, La Museología, Barcelona, Akal, 993. Páginas web: Ministerio de Cultura: Boletín Oficial del Estado UNESCO: Real Academia de la Historia: Ministerio de Cultura Grupo Español del Intenational Institute for Conservation Instituto del Patrimonio Histórico Andaluz Arte & Mercado Bibliografía complementaria: consultar la página del profesor. Métodos docentes/teaching methodology Clases teóricas Clases prácticas* - Comentario crítico de lecturas programadas - Visita a la Fundación Lázaro Galdiano - Conferencia - Visionado de documental *Se concretarán al inicio del curso 3. Tiempo de trabajo del estudiante / Student workload Clases teóricas Presencial Clases prácticas Realización del examen final Realización de actividades prácticas ( x 4 h) No Estudio semanal (3 x 4 semanas) presencial Preparación del examen Carga total de horas de trabajo: horas x 6 ECTS Nº de horas 48h h 7 h 4 h 30 h 0 h Porcentaje 33% 67% 4 de 6

5 4. Métodos de evaluación y porcentaje en la calificación final / Evaluation procedures and weight of components in the final grade Evaluación ordinaria Asistencia a clase: hasta un 0% (la asistencia mínima para que se valore será del 70 %) Realización de trabajos prácticos: 30% Examen final: 60% Evaluación extraordinaria Los trabajos y prácticas realizados para la convocatoria ordinaria servirán también, en caso de estar aprobados, para la convocatoria extraordinaria. Si estuvieren suspensos, deberán ser nuevamente presentados el día del examen. La asistencia no es recuperable. Los alumnos repetidores cumplirán con el 0% de la asistencia a las clases teóricas, tendrán que asistir a todas las clases prácticas, y el examen tendrá un valor del 60 % de la calificación final. Se informa que la realización de los trabajos prácticos y del examen final es requisito indispensable para poder aprobar la asignatura. Los alumnos que no cumplan estos dos requisitos no podrán ser evaluados. Se recuerda a todos los alumnos que en caso de detectarse plagio en el trabajo del estudiante, tal hecho determinará directamente la calificación final de suspenso (nota 0) en la asignatura. Se informa que los trabajos que no sigan pautas académicas en el tratamiento de las citas bibliográficas se devolverán al alumno y no serán evaluadas. Se recuerda que la Guía del Estudiante contiene modos de citar.. Cronograma* / Course calendar Semana Week Contenido Contents Horas Contact hours Horas no Independent study time Presentación Tema : Historia del Arte y Patrimonio Cultural Información complementaria de 6

6 Semana Week Contenido Contents 3 Tema : Patrimonio Histórico. Concepto y evolución 4 Tema : Patrimonio Histórico. Concepto y evolución Tema 3. La protección del Patrimonio artístico español: aproximación histórica Horas Contact hours Horas no Independent study time 3 Información complementaria Práctica fuera del aula: Visionado del documental Cajas españolas. * 6 Tema 4. Patrimonio histórico: Marco legislativo 7 Tema. El fenómeno del coleccionismo 3 0 Práctica fuera del aula: Visita a l museo de la Fundación Lázaro Galdiano, Madrid* 8 Tema 6: Las intervención del patrimonio y la filosofía de la conservación preventiva 9 Tema 6: Las intervención del patrimonio y la filosofía de la conservación preventiva 0 Tema 7: El museo y la nueva museología. Ética institucional Tema 7: El museo y la nueva museología. Ética institucional Tema 8: El examen científico en el estudio de los bienes culturales 3 Tema 8: El examen científico en el estudio de los bienes culturales 4 Tema 8: El examen científico en el estudio de los bienes culturales Total 0 00 Semana -6: Periodo de exámenes * La fecha es a determinar. 6 de 6