ESCUELA PREPARATORIA OFICIAL No. 128 GENERAL FRANCISCO VILLA TERCER PERIODO DE REGULARIZACIÓN MATERIA: PENSAMIENTO NUMÉRICO Y ALGEBRAICO PROFESORA: MARÍA DE LOURDES ORTEGA BASTIDA GRADO: PRIMERO SEMESTRE: PRIMERO GRUPOS: A, B HANK GONZÁLEZ, ECATEPEC, MÉXICO, A DE DE 2017
PARÁMETROS DE EVALUACIÓN Temario conceptualizado y ejercicios 60% Examen oral 40% Nombre del alumno Firma y fecha de recibido: Profesora María de Lourdes Ortega Bastida INDICACIONES. Transcriba en hojas de cuadro grande. Cada hoja deberá ser foliada y sellada por la profesora, transcriba los conceptos y ejercicios que componen el temario siguiendo el orden indicado. Agregue caratula y escriba por ambos lados de la hoja. No se aceptan trabajos realizados en computadora, y, para la aprobación de la materia, deberá presentar la guía con todos sus apartados, así como la hoja de extraordinario (Boucher), sin ella no se validará ninguna calificación.
I. Conceptos básicos Valor A. Números naturales 1. Definición 1 2. Propiedades básicas de los números naturales 5 3. Tres ejemplos de cada una de ellas. 5 4. Inventar un ejercicio en donde se tenga que escribir el tipo de propiedad que corresponda, deberán ser 5. 5. Escribir 5 cantidades con número y letra 5 6. Escribir la tabla del sistema de numeración decimal 3 B. Los números enteros 1. Definición 2. Representación en la gráfica 1 3. Resolver los ejercicios anexos. 10 C. Números racionales 1. Definición 1 2. Partes de la fracción 1 3. Operaciones básicas de los números racionales Escriba y resuelve : 5 Sumas de fracciones con igual denominador 5 Sumas de fracciones con diferente denominador 5 Restas de fracciones con igual denominador 5 Restas de fracciones con diferente denominador 5 Multiplicaciones de fracciones 5 Divisiones de fracciones 4. Resolución de problemas contextuales (se anexan) 8 Total de reactivos 75 5 30
EJERCICIO DE NÚMEROS ENTEROS 1. 1 + 2 3 + 4 5 7 = 2. 5 ( 2) 3 ( 1) 5 2 + 9 = 3. 24 + ( 2) 3 4 (6/ 2) ( 3) ( 2) = 4. 6( 4) - 2 (3 23) + 5 ( 3) 20 = 5. 3 (5 10) + (12 / 3) 4 (6 4) = 6. 3 (4 3 2) + 6 + 2 - (24 / 4) 7. 15 [2 ( 4) (12 / 3)] (5 3 1) = 8. 4 [2 (3 4 3)] + [4 (24 / 4)]5 4 = 9. 6 {3 [ 13 + 3 ( 2)2]} [4 ( 2)] + 6 = 10. {[( 8) / ( 2)] [( 36) / 9]}10 [( 9) / ( 3)0 + 2] = EJERCICIOS DE NÚMEROS FRACCIONARIOS Resuelve los siguientes problemas y escribe el procedimiento para llegar a los resultados esperados. 1) Jorge vende miel de abeja en frascos de diferentes tamaños. Carolina compró la siguiente cantidad de miel: Un frasco de 1/8 de litro Un frasco de 1/4 de litro Un frasco de 1/2 de litro En total cuánta miel compró? 2) Isabel vende llaveros de patas de conejo en el mercado de San Jacinto. Si ella tenía 12 llaveros, de los cuales ha vendido las siguientes cantidades: El lunes vendió 4/12 de los llaveros, el martes vendió 2/12 y el miércoles vendió 3/12 de los llaveros, qué fracción del total de llaveros vendió Isabel? 3) Sofía vende refrescos en el campo de futbol. Al llegar hoy por la mañana conto el total de refrescos que tenía y eran 50. Después de las tres de la tarde volvió a contar y noto que había vendido el 10% de los refrescos. Cuál es el 10% de los 50 refrescos? 4) En el mercado 6 kilogramos de peras cuestan $84.00, cuál es el precio de 5 kilogramos? Daniel vende jugos. Para hacer un jugo de zanahoria grande ocupa 2/4 de 24 zanahorias. 5) Cuántas zanahorias son?
6) Para hacer un jugo de zanahoria chico ocupa 1/4 de las zanahorias que le quedan después de hacer el jugo grande. Cuántas zanahorias son? El parque de la Colonia Hank González tiene destinadas a diferentes actividades las siguientes áreas: Los juegos infantiles ocupan 2/6 del parque, las canchas deportivas 1/3 del parque, el área de venta de comida tiene 1/6 del parque y el resto es de áreas verdes. 7) En un rectángulo representa el parque, en él marque la fracción que está destinada a cada área del parque, 8) Qué fracción del parque está destinada a las áreas verdes?