JOHN F. KENNEDY PRIMARY SCHOOL TEMARIO 4 GRADO ENERO-FEBRERO

Transcripción

1 PrPC ESPAÑOL JOHN F. KENNEDY PRIMARY SCHOOL TEMARIO 4 GRADO ENERO-FEBRERO ÁMBITO: ESTUDIO Proyecto 1 Escribo notas enciclopédicas. Indagar los conocimientos que se tienen acerca de las enciclopedias y su funcionalidad. SM Págs. 138 y 139 Elegir un tema de interés general para ser investigado. SM Pág.140 Consultar diversas fuentes de información e identificar la información más confiable. SM Págs. 141 y 142 Identificar la estructura y características generales de los textos enciclopédicos. (temas y subtemas, títulos y subtítulos, diagrama, imagen, gráfica y cuadro) SM Págs. 143 a 149 Ortografía Libro acento págs. 20, 21, 22, 23, 26, 27, 28, 32, 33 y 35. ÁMBITO: LITERATURA Proyecto 2 Escribo un relato a partir de narraciones mexicanas. Identificar los conocimientos que se tienen acerca de leyendas y relatos mexicanos. SM Págs. 150 y 151 Analizar leyendas a partir de la lectura y la reflexión grupal. SM Págs. 152 y 153 Escribir relatos a partir de narraciones orales. SM Págs. 154 y 155 Comparar el contenido, estructura, origen y elementos que componen las narraciones mexicanas. SM Pág. 156 Organizar la estructura y características que determinan la escritura de un relato. SM Págs. 157 a 161 Enlaces Págs. 40 a 60 ÁMBITO: PARTICIPACIÓN SOCIAL Proyecto 3 Exploro y lleno formularios. Comentar experiencias con formularios y solicitudes. SM Págs. 162 y 163 Reconocer los datos que se piden en algunos formatos y solicitudes. SM Págs. 164 a 167 Llenar formularios de inscripción para alguna información o actividad. SM Pág. 168 Identificar y conocer el significado de siglas y abreviaturas que aparezcan en formatos. SM Págs. 169 a 171

2 MATEMÁTICAS EJE: SENTIDO NUMÉRICO Y PENSAMIENTO ALGEBRÁICO TEMA SUBTEMA CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES Números y sistema de numeración. Uso de las fracciones para expresar partes de una colección. Identificación del patrón en una sucesión de figuras compuestas, hasta con dos variables. Identificar fracciones de una colección. SM Págs. 126 y 129 Elegir la figura que continúa una sucesión. SM Págs. 130 y 131 Problemas aditivos. Resolución de sumas o restas con números decimales en diversos contextos. Resolver problemas que incluyen suma o resta de números enteros y decimales hasta centésimos. SM Págs. 132 a 135 Problemas multiplicativos Resolución de divisiones entre números de una o dos cifras. Resolver problemas que incluyen la división de un número de tres cifras entre otro de dos cifras. SM Págs. 136 a 139 Comprobar las multiplicaciones y divisiones.

3 EJE: FORMA, ESPACIO Y MEDIDA TEMA SUBTEMA CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES Figuras y cuerpos. Clasificación de cuadriláteros con base en sus características (lados, ángulos, diagonales, ejes de simetría, etc.) Resolver problemas que implican el uso de las características y propiedades de triángulos y cuadriláteros. Explicar las características de diferentes tipos de rectas, ángulo9s, polígonos y cuerpos geométricos. SM Págs. 108 a 111 Medidas Cálculo aproximado del perímetro y del área de polígonos mediante procedimientos de reticulado. Calcular el perímetro y el área de un polígono, dadas algunas de sus medidas. SM Págs. 140 a 143 Construcción y uso de las fórmulas para calcular el perímetro y el área del cuadrado, rectángulo y triángulo. Identificar las fórmulas para buscar el perímetro y área de figuras. SM Págs. 144 a 147 Construcción y uso del metro, decímetro y centímetro cuadrado. Identificar múltiplos y submúltiplos del metro cuadrado. Realizar conversiones de medidas menores a mayores y de mayores a menores. Resolver problemas que incluye el calcular el área de cuadrados, rectángulos y triángulos. SM Págs. 148 a 151

4 HISTORIA TEMAS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES La formación de una nueva sociedad: El virreinato. Cómo se dio el proceso del virreinato? Ubicación temporal y espacial: el virreinato de Nueva España. La sociedad virreinal. La organización política: el virreinato Las actividades económicas: Agricultura, minería, ganadería y comercio. La Iglesia novohispana. Las diferencias sociales y políticas en el virreinato. El legado de la época virreinal. Identificar y ubicar tiempo y territorio que ocupó el virreinato de Nueva España. Págs. 110 a 117 Identificar como se conformaba la sociedad virreinal. Págs. 118 a 121 Reconocer la estructura que tuvo el gobierno de Nueva España Págs. 126 a 135 Identificar la importancia de la Iglesia durante el virreinato. Págs. 136 y 137 Identificar las diferencias que causaron malestar durante el periodo virreinal. Págs. 139 a 141 Distinguir que la religión, el idioma y algunas costumbres e instituciones políticas son legados de esa época. Págs. 142 y 143 La vida de la población africana en Nueva España. Valorar los aportes culturales de la población africana. Págs. 144 a 146

5 GEOGRAFÍA TEMAS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES La diversidad económica de México. Diversas actividades, Diversos productos. Localizar actividades agropecuarias, pesqueras y forestales de México. Págs. 116 a 125 Los tesoros de mi país. Identificar los principales lugares de extracción de minerales metálicos, no metálicos y energéticos para la industria. Págs. 126 a 131 Comercio y turismo. Explicar la importancia del comercio y el turismo para la economía nacional. Págs. 132 a 139 Cuánto ganan y en qué lo gastan? Identificar diferencias económicas en México. Págs. 140 a 147 Estados y capitales de todo el país (correctamente bien escritos.)

6 EDUCACIÓN CÍVICA Y ÉTICA TEMAS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES Un país regulado por leyes La Constitución. Qué dice nuestra Constitución Política? Reconocer que la Constitución establece el derecho de las personas e instituciones, y respalda los derechos humanos de todas y todos. Págs. 77 a 84 Conocer nuestros derechos fundamentales. Págs. 85 y 86 Conocer e identificar nuestro territorio y recursos naturales. Pág. 87 Identificar nuestro gobierno, gobernantes, su actuación y sus límites. Págs. 88 y 89 División del poder político en la democracia. Poder Ejecutivo, Legislativo y Judicial. Págs. 90 a 100 Fechas conmemorativas. 18 de marzo Recordar la promulgación de la Constitución de de marzo Conocer e identificar la historia de La Bandera Mexicana.