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1 ES 2 130 777 T3 2 DESCRIPCION Un estarcidor para hacer dibujos con obtención de un efecto de profundidad virtual y un método para utilizarlo. La presente invención se refiere a un estarcidor especialmente desarrollado para hacer dibujos y/u otros caracteres, los cuales son vistos de modo que se obtiene un efecto de profundidad virtual, así comoaunmétodo para utilizar dicho estarcidor Ṁás concretamente, la presente invención se refiere a un estarcidor especialmente adecuado para hacer dibujos de caracteres de tira cómica, en los cuales puede obtenerse un efecto de profundidad virtual. Para una mejor comprensión del estarcidor de la presente invención, es necesario explicar los conceptos básicos aplicados para desarrollarlo, considerado en un plano más general del punto de vista humano. La existencia de diferentes niveles de profundidad en el espacio es observado cuando las imágenes registradas por los dos ojos humanos son reunidas juntas por el cerebro. Estas imágenes tienen una pequeña diferencia entre sí, que determina la distancia de los objetos con respecto al punto de vista. Dibujos similares, dispuestos en una línea horizontal y con diferentes separaciones entre sí, vistos con el foco delante o detrás del papel dan la impresión de estar en diferentes niveles de profundidad. Si se mira con el foco más alejado, más allá de la superficie del papel, cuanto mayor sea la separación entre los dibujos, más próximos parecerán estar. Cuando el foco esté situado delante del papel, ocurrirá lo contrario. El primer procedimiento descrito, es decir enfocando más allá del papel, es también denominado forma de ver paralela, puesto que la idea es que veremos la ilustración de la izquierda con el ojo izquierdo y la ilustración de la derecha con el ojo derecho (manteniendo los ejes de visión de los dos ojos casi paralelos entre sí), hasta que el cerebro pueda resolver las dos imágenes como si fuese una sola. El otro procedimiento, es decir enfocando delante del papel, consiste en ver la ilustración situada en el lado derecho con el ojo izquierdo y la ilustración situada en el lado izquierdo con el ojo derecho, hasta que las dos imágenes se superpongan entre sí, cruzando los ejes de visión de los dos ojos Ėstos dos modos de ver presentan algunas variaciones, que son los diversos niveles de enfoque posibles. Es más fácil cruzar los ejes de visión ( cruzar los ojos de uno ) que abrirlos. Es fácil mirarse la punta de la nariz, pero es difícil mirar simultáneamente a dos objetos que están a una distancia mayor que la distancia entre los ojos, a menos que uno esté muy lejos. Esto hace que sea establecido un parámetro, de modo que, para facilitar la forma de visión paralela, la distancia entre las imágenes no debería ser mayor que la distancia entre los ojos. Puesto que la distancia media entre los ojos 2 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 y el papel para leer es de alrededor de 25 cm, lo ideal es que la distancia entre las imágenes no sea mayor de 45 mm, puesto que partiendo de este valor medio para obtener el efecto, es necesario alejar el papel de los ojos. Dibujos idénticos dispuestos uno al lado del otro a diferentes distancias uno de otro producirán la impresión de estar en diferentes planos de profundidad cuando sean vistos mediante uno de estos procedimientos, en tanto que dibujos ligeramente modificados pueden producir resultados diferentes. Por ejemplo, dos triángulos son dibujados uno al lado del otro, siendo el de la izquierda equilátero y el de la derecha isósceles, con la misma altura. Usando el procedimiento paralelo de ver, el lado derecho del triángulo virtual (que es formado entre los dos) parece estar más cerca que el lado izquierdo. Intercambiando las posiciones, el efecto se invierte. Además de los conceptos anteriores, ha de observarse que la percepción de la profundidad es debida al hecho de que las imágenes registradas por los dos ojos son diferentes pero se mezclan entre sí, puesto que cada ojo ocupa un punto diferente en el espacio. La impresión de profundidad puede ser simulada de varias maneras, como por ejemplo engañando el cerebro al utilizar dos o más dibujos dispuestos uno al lado de otro. Hay dos modos básicos de mirar, para percibir el efecto; bien enfocando más allá del papel, con los ejes de visión de los dos ojos que convergen (modo paralelo ), o bien enfocando delante del papel, con los ejes de visión que divergen (modo cruzado ). Estas dos formas presentan también variaciones, que son los diversos niveles posibles de enfoque. Genéricamente, el efecto obtenido con un modo es opuesto al obtenido con el otro modo. Si en el modo paralelo una ilustración parece estar más cerca, en el modo cruzado parecerá estarmás lejos. Ilustraciones idénticas dispuestas una al lado de otra pueden simular diferentes planos, dependiendo de la distancia entre ellas. En el modo paralelo de ver, cuanto más pequeñas sean las separaciones, más cercanas aparentarán estar las ilustraciones, en tanto que en el modo cruzado de visión ocurrirá lo contrario. Ilustraciones similares (con pequeñas diferencias entre ellas) una al lado de otra darán la impresión de una profundidad uniforme, no dividida en planos, si ellas están por debajo o por encima de otras alineaciones, que debieran tener alguna clase de diferencia entre sí. Según la presente invención, un estarcidor para hacer dibujos que presenten un efecto de profundidad virtual, que comprende una pieza de base provista con elementos de letras y/o elementos gráficos y/o elementos de dibujo, total o parcialmente preformados, todos ellos recortados en la pieza, siendo los elementos recortados trazables para ser reproducidos sobre una superficie determinada, teniendo la pieza de base una pluralidad de marcas indicadoras de intervalos de distancia lineal, está caracterizado porque la distancia lineal entre las marcas sucesivas aumenta gradualmentedeunintervaloalsiguiente. La presente invención se refiere también a la

3 ES 2 130 777 T3 4 manera de utilizar ese tipo de estarcidor para obtener el efecto de profundidad virtual, que se aclarará en la descripción siguiente. La presente invención se describirá aconti- nuación detalladamente, a modo de ejemplo, con referencia a los dibujos que se acompañan, en los cuales: la figura 1 ilustra esquemáticamente dos niveles posibles del foco de visión, en una perspectiva parcial; lasfiguras2ay2brepresentanesquemasde obtención de la imagen virtual; las figuras 3a y 3b representan un ejemplo de la obtención de diferentes resultados de la imagen de triángulos equiláteros (derecha), dibujados uno al lado de otro; la figura 4 muestra un estarcidor según la presente invención; la figura 5 muestra un dibujo hecho con el estarcidor de la figura 4; la figura 6 ilustra otro estarcidor producido de acuerdo con las características de la presente invención; y la figura 7 ilustra un dibujo hecho usando el estarcidor de la figura 6. La figura 1 muestra como pueden ser vistas ilustraciones similares dispuestas linealmente a diferentes distancias entre sí. La línea (a) representa la línea del primer foco, en el que las imágenes están conjugadas secuencialmente, y la línea (b) representa la línea del segundo foco, en el cual las imágenes están conjugadas de modo alternativo. Las figuras 2a y 2b muestran los resultados obtenidos usando los dos modos de ver los dibujos, descritos anteriormente. En ellas puede verse la formación de la imagen virtual (V.I.), bien, detrás del plano (P), según el modo paralelo de ver, o bien, delante del plano (P), según el modo cruzado de ver, respectivamente. Las figuras 3a y 3b muestran la obtención de resultados diferentes de dibujos ligeramente modificados. Ha de observarse que en la figura 3a, mediante el modo paralelo de ver, el lado derecho del triángulo en la imagen virtual (la tercera que aparece) parece estar más próximo. Cuando se mira desde al lado opuesto, ocurre lo contrario, es decir, el lado izquierdo parece estar más próximo. Lasfiguras4y6muestrandosejemplosdelestarcidor para hacer dibujos a ser vistos de acuerdo con una forma virtual, de la presente invención, que constituye una pieza 1 de base de cualquier forma y hecho preferiblemente de plásticoode cualquier otro material adecuado, con letras 2 y/o elementos gráficos 3 y/o dibujos 4 total o parcialmente realizados, recortados todos ellos en la misma, que son usados para ser trazados sobre una superficie tal como papel o de tipo similar. Para permitir que la combinación de los dibujos pueda verse como si estos estuviesen en planos de diferente profundidad (imagen virtual), la pieza 1 de base tiene marcas (m) dispuestas linealmente a intervalos progresivamente menores, es decir, el primer intervalo entre las marcas (m) es mayor que el segundo intervalo, y este mayor que el tercero, y así sucesivamente. Tomando la línea de esas marcas (m) como 5 10 15 20 25 30 35 40 45 50 55 60 65 una línea de base, es posible repetir los dibujos (letras, caracteres, signos, ilustraciones, etc) de modo que estén alineados con distancias progresivamente crecientes o decrecientes entre sí, lo cual da como resultado una impresión de profundidad cuando son vistos con los ojos enfocados, bien delante, o bien detrás de la superficie sobre la cual son dibujados. Cuando el foco está detrás de la superficie de dibujo, cuanto menores sean las distancias entre las ilustraciones, más cerca parecerán estar. Cuando este está delante, ocurre lo contrario. Según el modelo adoptado en el estarcidor de la presente invención, menores intervalos dan como resultado mayor profundidad entre las ilustraciones. El método básico de utilización del estarcidor de la presente invención es como sigue: (a) dibujar una línea recta en una hoja de papel para que sirva como una base para la alineación; (b) situar el estarcidor para trazar al menos uno de los elementos recortados del estarcidor; (c) trazar al menos uno de los elementos recortados del estarcidor en el papel; (d) anotar la posición del estarcidor a lo largo de la línea de base, usando una de las marcas (m) en el estarcidor; (e) desplazar el estarcidor (y por tanto el elemento recortado que es trazado) a lo largo de la línea de base hasta que la marca (m) adyacente coincida con la posición anotada en la operación (d); (f) trazar el elemento recortado de la operación (c) en el papel; y (g) repetir las operaciones (d) a (f) tantas veces como se desee. Si se utilizan todas las posibilidades del estarcidor, habrá entonces seis dibujos cuyas distancias entre sí disminuyen de izquierda a derecha. Cuando las ilustraciones en el lado derecho son vistas con el foco más allá de la superficie del papel, estas parecen estar más próximas, y aquellas en el lado izquierdo parecen alejarse progresivamente. Para mantener las figuras en el mismo plano, es suficiente usar distancias constantes entre ellas, repitiendo los mismos intervalos. En este caso, para la transferencia del dibujo debe anotarse el punto, el estarcidor debería ser desplazado linealmente hasta que el punto siguiente coincidiese con el punto anotado, el dibujo sería transferido a la nueva posición, el primer punto debería ser anotado de nuevo y la operación podría repetirse luego tantas veces como se desease. La linealidad de los desplazamientos debe ser mantenida siempre para las nuevas líneas que se desee crear. En el caso de caracteres, como se muestra en la figura 6, el estarcidor puede tener también una pluralidad de indicaciones (m ) a cada lado de cada marca (m) en la pieza 1 de base. Esto ayuda 3

5 ES 2 130 777 T3 6 al usuario como una guía cuando se desplazan áreas concretas del dibujo (letras, caracteres, etc.) por ejemplo los ojos, la nariz, las orejas, etc. En este caso, las partes de la ilustración que se desea mantener en planos regulares deberían ser dibujadas primero, anotando los intervalos. Luego, usando las indicaciones menores (m ), los elementos dibujados pueden ser desplazados progresivamente, de manera que se acerquen o se alejen, como se desee. Algunos ejemplos de dibujos con la obtención de un efecto de profundidad virtual, que han sido producidos utilizando el estarcidor de la presente invención, conteniendo letras, signos, caracteres y caracteres de tira cómica, son ilustrados en las figuras 5 y 7. Ha de observarse, en las escenas en las que se repiten ilustraciones idénticas, que la atención debe ponerse en las separaciones que se utilizan. 5 10 15 20 Por ejemplo, una ilustración de 15 mm de anchura repetida linealmente con separaciones de 20 mm, cuando está cerca de otra línea de dibujos con separaciones de 30 mm, como se ilustra en la figura 8, origina un efecto de profundidad concreto que es diferente del que se origina cuando está cerca de otra línea en la cual las separaciones son de doble distancia, especialmente 40 mm, como se ilustra en la figura 9. En este caso las dos líneas parecen estar en el mismo plano. Esta diferencia tiene lugar porque el enfoque posible común entre 20 mm y 30 mm tiene lugar a una distancia determinada, cuando las ilustraciones se conjugan con aquellas que están inmediatamente al lado de ellas, en tanto que cuando las distancias son de 20 mm y 40 mm, las ilustraciones con separaciones de 20 mm se conjugan alternativamente, es decir, en el mismo punto que las de 40 mm, con objeto de llegar a ser enfocadas. 25 30 35 40 45 50 55 60 65 4

7 ES 2 130 777 T3 8 REIVINDICACIONES 1. Un estarcidor para hacer dibujos que presentan un efecto de profundidad virtual, que comprende una pieza (1) de base, provista con elementos (2) de letras y/o elementos (3) gráficos y/o elementos (4) de dibujo total o parcialmente preformados, todos ellos recortados en la pieza, siendo los elementos recortados trazables para ser reproducidos sobre una superficie determinada, y teniendo dicha pieza (1) de base una pluralidad de marcas indicadoras de intervalos de distancia lineal, caracterizado porque la distancia lineal entre marcas (m) sucesivas aumenta gradualmente de un intervalo al siguiente. 2. Un estarcidor de acuerdo con la reivindicación 1, caracterizado porque dicha pieza (1) de base está provista con una pluralidad de indicaciones (m ) dispuestas linealmente a cada lado 5 10 15 20 de cada una de dichas marcas (m). 3. Un método para usar un estarcidor de acuerdo con las reivindicaciones 1 ó 2,caracterizado por comprender las operaciones de: (a) dibujar una línea recta en una hoja de papel para que sirva como una base para la alineación; (b) situar el estarcidor para trazar al menos uno de dichos elementos recortados del estarcidor; (c) trazar al menos uno de dichos elementos recortados del estarcidor; (d) anotar la posición del estarcidor a lo largo de dicha línea de base, usando una de las marcas en el estarcidor; (e) desplazar el estarcidor en la dirección de la línea de base hasta que una marca adyacente a dicha una marca coincida con la posición anotada en la operación (d); (f) trazar dicho elemento o elementos recortados de la operación (c); y (g) repetir las operaciones (d) a (f) tantas veces como se desee. 25 30 35 40 45 50 55 60 65 NOTA INFORMATIVA: Conforme a la reserva del art. 167.2 del Convenio de Patentes Europeas (CPE) y a la Disposición Transitoria del RD 2424/1986, de 10 de octubre, relativo a la aplicación del Convenio de Patente Europea, las patentes europeas que designen a España y solicitadas antes del 7-10-1992, no producirán ningún efecto en España en la medida en que confieran protección a productos químicos y farmacéuticos como tales. Esta información no prejuzga que la patente esté o no incluída en la mencionada reserva. 5

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