Escuela de Educación Continua Proyecto MSP-UNE LAS CAPAS DE LA TIERRA Preparado por: Zaida Cortés Escuela Rosa Sánchez Vargas Yabucoa, P.R. Marisa Roque Escuela José Toro Ríos Humacao, P.R. Aileen Delgado Colegio San Benito Humacao, P.R. 19 de junio de 2012.
PLANIFICACIÓN DIARIA Estándar: Naturaleza de la Ciencia, Tecnología y Sociedad Expectativa: NC. 4.8.3 Utiliza el conocimiento científico para explicar el mundo físico que nos rodea.
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Sabías que Los científicos investigan un misterioso hueco ocurrido en el año 2007 al norte de la ciudad de Guatemala, el cual tiene unos 30 metros de profundidad y 20 de diámetro.
LAS CAPAS INTERNAS DE LA TIERRA (VIDEO)
LAS CAPAS DE LA TIERRA Texto: Ciencias Harcourt School Publishing página 240
La envoltura más externa de la Tierra que se extiende hasta la superficie limítrofe o discontinuidad de Moho. LA CORTEZA Dos tipos de cortezas: a) continental b) oceánica
LA CORTEZA CONTINENTAL La corteza continental es de naturaleza menos homogénea, ya que está formada por rocas con diversos orígenes. En ella predominan las rocas ígneas (como el granito por ejemplo) acompañadas de grandes masas de rocas metamórficas y extensamente recubiertas, salvo en los escudos, por rocas sedimentarias muy variadas. En general, es menos densa que la corteza oceánica. Tiene también un grosor mayor (50 km). Los minerales más abundantes de esta capa son los cuarzos y las micas, y los elementos químico más abundante es el oxígeno (46.6%).
LA CORTEZA OCEÁNICA La corteza oceánica cubre aproximadamente el 75% de la superficie planetaria. Es más delgada (8 km) que la corteza continental. Forma los fondos oceánicos. La roca mas abundante es el basalto, la cual es de origen volcánico.
EL MANTO El manto terrestre es la capa de la Tierra que se encuentra entre la corteza y el núcleo. Se divide en dos partes: a) manto superior - sólido, elástico. b) manto inferior- fluido, viscoso. Los materiales del manto son muy ricos en minerales de hierro y magnesio.
EL MANTO El manto se diferencia principalmente de la corteza por sus características químicas y su comportamiento mecánico, lo que implica la existencia de una clara alteración súbita (una discontinuidad) en las propiedades físicas de los materiales, que es conocida como discontinuidad de Mohorovičić, o simplemente Moho, en homenaje a Andrija Mohorovičić, el geofísico que la descubrió. Esta discontinuidad marca la frontera entre la corteza y el manto.
LECTURAS RECOMENDADAS: 1) Los científicos perforan el manto de la Tierra, habrán tomado la primera muestra? (Scientists to Drill Earth's Mantle, Retrieve First Sample?) Escrito por Richard A. Lovett para el National Geographic News. Publicado el 23 de marzo de 2011.
LECTURAS RECOMENDADAS: 2) Por primera vez intentarán llegar al manto terrestre Escrito por Marcelo Bellucci. Publicado en el Periódico El Clarín de Argentina. (www.clarin.com/.../primera-intentaran-llegar-manto-terrestre)
EL NÚCLEO Capa más interna de las que constituyen la estructura de la Tierra. Consta de núcleo externo líquido, y núcleo interno sólido. Está formado principalmente por hierro (Fe) y níquel (Ni). Por eso, el planeta Tierra es el más denso del Sistema Solar. Se dice que el núcleo es más caliente que la superficie del Sol. El núcleo interno sólido fue descubierto en 1936 por Inge Lehmann y se cree que está compuesto principalmente por hierro hasta un 70%, de níquel 20% entre otros metales pesados. El núcleo influye sobre la vida en la Tierra ya que se le considera el responsable del campo magnético terrestre que caracteriza a nuestro planeta.
ACTIVIDAD I: HOJA DE TRABAJO
ACTIVIDAD II: CONSTRUYE UN MODELO DE LAS CAPAS DE LA TIERRA I. Materiales: 1) bola de foam (tamaño mediano) 2) pinturas de acrílico: rojo, amarillo, marrón, azul. 3) pinceles 4) un vaso o envase plástico 5) un compás 6) un pedazo de cartón o bolsa plástica 7) un delantal o camiseta vieja 8) cuatro (4) palillos de dientes 9) un (1) palito para pinchos 10) una (1) hoja de papel en colores
PRE-REQUISITO: Como medida de seguridad, corta la bola de foam según ilustra el texto. Referencia: Ciencias Harcourt School Publishing; página 240
REGLAS DE SEGURIDAD 1) Ponte un delantal o camisa vieja para proteger tu uniforme. 2) Coloca un pedazo de cartón o bolsa plástica para proteger la mesa del pupitre.
II. PROCEDIMIENTO: 1) Utilizando un compás, traza dos círculos concéntricos. 2) Inserta un (1) palito de pinchos en la parte inferior de la bola de foam.
3) Utilizando las pinturas de acrílico, pinta cada capa de la Tierra, según lo indicado: amarillo- núcleo interior rojo núcleo exterior marrón manto azul corteza 4) Construye cuatro (4) banderitas en papel de color para rotular las capas de la Tierra.
5) Limpia y organiza tu área de trabajo.
ACTIVIDAD III: REFLEXIÓN Utilizando la Libreta de Reflexiones, representa a través de un dibujo y, contesta en oraciones completas. Qué aprendiste el día de hoy?
ASIGNACIÓN Completa la siguiente tabla según lo discutido en clase. Capa de la Tierra 1) a) b) 2) a) b) 3) a) Características b) 4) a) b)
GRACIAS POR SU ATENCIÓN