parcial 09/11/2013 Ejercicio 1 (8 puntos) 1.1. En el siguiente gráfico, se representan las curvas de demanda y oferta para el mercado de un bien caracterizado porque se ofrece la misma cantidad del mismo a cualquier precio, mientras que los consumidores presentan una demanda convencional. a) Identifique en el gráfico las curvas de demanda y oferta. b) Explique en detalle los efectos sobre este mercado de un aumento en el precio de un bien sustituto en el consumo del bien en cuestión. Presente el instrumental gráfico que fundamenta su respuesta. P Curva de. Curva de. Q 1.2. Cuáles son las diferencias clave entre un mercado que opera en competencia perfecta respecto a uno que opera en competencia monopolística? Fundamente su respuesta explicando los efectos de estas diferencias en el cumplimiento de los supuestos de la competencia perfecta. P Curva de oferta P 1 P 0 Curva de demanda Q 0 Q 1.1. El aumento en el precio de un bien sustituto provoca un aumento en la demanda del bien a todos los precios, lo que genera un corrimiento a la derecha y arriba en la curva de demanda, provocando un aumento en el precio sin modificación de la cantidad transada.
1.2. La competencia monopolística viola el supuesto de homogeneidad de productos. La consecuencia es que cada empresa oferente tiene cierto poder de fijación de precios en el mercado, dependiendo éste de la capacidad para diferenciar su producto con el de las demás empresas. Ejercicio 2 (22 puntos) El siguiente cuadro muestra la población de Uruguay en 2011 según condición de actividad: Población Total 3.286.314 Población económicamente Activa 1.705.964 Desocupados 102.008 Menores de 14 años 642.453 Fuente: Uruguay en cifras 2012. INE 2.1. A partir de la información del INE para el año 2011, complete el siguiente texto, justificando con los cálculos correspondientes: Para el año 2011 se ha estimado que (1)... personas integran la Población en Edad de Trabajar (PET); se considera en esta categoría a aquellas personas que tienen más de (2)... años de edad. Se ha estimado que (3)... personas integran la Población Económicamente Activa (PEA). De ellas, trabajan (4)... personas, en tanto que (5)... están desocupadas. Dentro de los ocupados se pueden encontrar los siguientes casos: (6)... y... También entre las personas desocupadas se pueden encontrar distintas situaciones: (7)...,... y... Por último, dentro de la categoría de personas inactivas el INE distingue algunos casos como: (8)... y... El principal indicador de la oferta de mano de obra es (9)..., que se calcula como (10)... y fue de (11)... por ciento. Por su parte, un indicador de la demanda de trabajo es (12)... que se calcula como (13)..., y se ubicó en (14)... por ciento. La estimación del número de desocupados para el año 2011 implica que la tasa de desempleo (TD) fue de (15)... por ciento. 2.2. La tasa de empleo es siempre menor a la de actividad? Por qué? 2.1. (1) PET = PT Menores de 14 = 3.286.314-642.453 = 2.643.861 (2) 14 (3) 1.705.964
(4) Ocupados = PEA Desocupados = 1.705.964 102.008 = 1.603.956 (5) 102.008 (6) Ocupados plenos y ocupados con restricciones (7) Desocupados plenos, personas que buscan trabajo por primera vez y personas en seguro de paro. (8) Dos de las siguientes opciones: jubilados y pensionistas, personas que se dedican exclusivamente al cuidado de su hogar, estudiantes y rentistas, desalentados. Vale inactivos plenos como una opción. (9) Tasa de actividad (TA) (10) (PEA / PET) * 100 (11) TA = (PEA / PET) * 100 = (1.705.964 / 2.643.861) * 100 = 64,5% (12) Tasa de empleo (TE) (13) (O / PET) * 100 (14) TE = (O / PET) * 100 = (1.603.956 / 2.643.861) * 100 = 60,7% (15) Tasa de desempleo = (D / PEA) * 100 = (102.008 / 1.705.964) * 100 = 5,98% 2.2. La tasa de empleo es siempre menor a la tasa de actividad ya que ante un mismo denominador (PET) hay un menor numerador (Ocupados y PEA respectivamente). Solamente podrían coincidir si la oferta y la demanda de trabajo fueran iguales, es decir si no hubiera desocupación, lo que no sucede en las economías reales. Ejercicio 3 (15 puntos) Con el propósito de aumentar el volumen y la fluidez de los flujos de comercio, algunos países conforman acuerdos de integración regionales que adoptan variadas formas. Con respecto a 2 de las tipologías de acuerdos regionales vistas en el curso: Zonas de libre comercio y Uniones aduaneras, explique: 3.1. Qué se entiende por zona de libre comercio y por unión aduanera? 3.2. En qué aspecto se diferencian ambos tipos de acuerdos y por lo tanto, cuál de los dos implica una integración más profunda? Explique tomando en cuenta qué aspectos pueden aparecer como problemáticos en el proceso de integración. 3.3. El MERCOSUR actualmente, a cuál de los dos se aproxima más? Fundamente 3.1. ZLC se refiere a que el comercio entre los países miembros se lleva a cabo sin la aplicación de ningún tipo de arancel o barreras de ningún tipo. En la UA además de comerciar libremente entre ellos, los países miembros acuerdan una política común con respecto al comercio con los países que no pertenecen al bloque. Generalmente la expresión de esta política común es la fijación de un arancel externo común. 3.2. La diferencia radica en el acuerdo de una política comercial común respecto al comercio con los países que no pertenecen al bloque ya que ambos configuran una situación en la que el comercio entre los países miembros se desarrolla libremente. Esto hace que una UA represente una integración más profunda y por lo tanto complicada. La discusión acerca de la fijación de un AEC es un aspecto problemático que complejiza todo el proceso ya que se deben contemplar las necesidades de todos los países miembros.
3.3. El MERCOSUR actualmente configura una UA. Fundamentación: la vigencia de un AEC desde 1995. La misma es aún imperfecta debido a la importante lista de productos que conforman la lista de excepciones al AEC debido a la importancia de la producción de ciertos bienes para algunos de los países miembros. Ejercicio 4 (15 puntos) 4.1. Qué es el Gasto Público Social? Mencione al menos dos indicadores que conozca para su medición. 4.2. Qué entiende por Impacto Distributivo del Gasto Público Social? 4.3. En base a los gráficos que se presentan a continuación, responda las siguientes preguntas: a. Qué tipo de impacto distributivo ha tenido en nuestro país el Gasto Público en Salud (el total y sus componentes) durante el período 1998-2008? Comente su evolución. b. Fue más progresivo el Gasto Público en Asignaciones Familiares en 2008 respecto a 2002? Fundamente su respuesta. Gráfico 1: Impacto distributivo del Gasto Público en Salud: evolución del índice de Reynolds-Smolensky entre 1998 y 2008, para el total (salud) y sus componentes (Sistema público, Disse-Fonasa) Gráfico 2. Gasto en Asignaciones Familiares. Distribución del Gasto según deciles del ingreso per cápita de los hogares.
4.1. El gasto público social es el gasto realizado por los organismos que tienen el cometido de atender necesidades sociales. Incluye el gasto en: educación, salud, vivienda, seguridad alimentaria, otros gastos para atender poblaciones vulnerables (ancianos, niños, discapacitados), las transferencias realizadas a organizaciones sociales y el gasto en seguridad social. Un indicador es tomar la suma del gasto en todas esas partidas sobre el PIB y de esta manera analizar su evolución en relación al desempeño de la economía. Otro indicador es el peso relativo del Gasto Público Social con respecto al Gasto Público Total. También podría considerarse el gasto total de las partidas del GPS. 4.2. Cuando hablamos del impacto distributivo nos referimos a la progresividad o regresividad de dicho gasto y el indicador más utilizado para medir dicho impacto es el índice de impacto distributivo de Reynolds y Smolensky. 4.3. a. Durante el período 1998-2008 el gasto total en salud, así como sus componentes han tenido un impacto distributivo progresivo. Esto se refleja en el gráfico, ya que el indicador Reynolds-Smolensky es positivo. Además, el componente Sector público muestra mayor impacto distributivo que el componente Disse-Fonasa. Con respecto a la evolución del índice, durante el período 1998-2008 se observa un incremento prácticamente sostenido de la progresividad en el gasto total y en sus componentes. b. Si, fue más progresivo el gasto en Asignaciones Familiares en el año 2008 en comparación con el año 2002. Esto se refleja en el gráfico, ya que el porcentaje de gasto destinado al primer decil de ingresos es mayor en 2008, mientras el porcentaje destinado a los deciles de medianos y altos ingresos (deciles 4 a 8 principalmente) es menor.